下面是小编为大家整理的学校疫情防控应急处置要点,供大家参考。
学校疫情防控应急处置要点 （供参考，根据省市要求动态调整）
一、学校测温发现体温异常师生（体温≥37.3°C）
问题一：学校有师生体温异常，如何处置？ 处置要点：1.由发现教职工第一时间给师生佩戴口罩引导至留观室，进行体温复测和流行病学调查，联系定点医院（人民医院0537-6626390，兖矿新里程总医院0537-5367363，邹城市妇幼保健计划生育服务中心 0537-5213843，邹城市中医院 0537-5290999）医务人员到校进行核酸采样。采样后由定点医院车辆接到定点医院留观，保持相对隔离，等待核酸检测结果。同时通知家人做好防护，自行前往定点医院。核酸检测结果为阴性、医生排查诊治后，家长接回居家隔离。
2.家庭成员和师生要 3 天内进行 3 次核酸检测，结果为阴性、体温正常 48 小时后，提供就诊病历、3 次核酸检测阴性证明返校复学。学校要加强对就诊师生的监管，做好诊疗随访工作。
3.在处置过程中要记录师生姓名、身份证号码、家人姓名、联系方式，症状等详细情况，排查家庭成员中有无密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员情况。
4.同时通知学校相关负责人按照发热报告流程上报：发现教职工→学校疫情联络员→学校疫情负责人→登记建立台账→上报市教体局、信息上传省疫情防控平台）。
问题二：临时留观室的位置和防疫物质配备有哪些？ 处置要点：学校应在校门口、教室、宿舍等场所设置临时留观点。临时留观室的位置应远离师生密集区域，远离学校主要通道，相对独立，且通风的地方。
临时留观室防疫物质配备：物资充足。配备一定数量的防控物品和物资:如一次性外科口罩、体温计、防护服、手免洗消毒液，洗手液(或肥皂)，信息登记册，医疗垃圾桶，含氯消毒液，喷雾器，防疫宣传图等。
（二）上课期间，学校接到疫情防控指挥部通知，本校一名学生的家长为新冠确 诊病例，该生为新冠确诊病例的密切接触者。
问题一：发生上述情况，学校该怎么做？ 处置要点：学校紧急启动疫情防控工作应急预案 1.第一时间向学校负责人汇报，立即启动应急预案。
2.做好学校相关应急处置工作。校长通知分管领导级部主任和校医分头做好工作。
（1）分管校长通知该生所在班级全体学生和任课教师立即停止活动，在班内静候，佩戴一次性外科口罩避免与人接触，期间任何人不得外出，等疾控中心工作人员到校处置，配合卫健、疾控中心做好流调工作。同时通知其他班级学生不要再进入该班教室，通知时注意方式方法，避免引起恐慌。
（2）级部主任通知卫生室校医着二级防护服到学生所在班协助工作。
（3）校医立即着二级防护装备（佩戴一次性帽子、医用防护口罩、防护服、一次性隔离衣、乳胶手套、靴套、鞋套、护目镜），直接去学生所在班协助开展工作。给该生佩戴 N95 口罩，嘱咐其他同学正确佩戴一次性医用外科口罩。随后将该生带至留观室，着二级防护装备。
（4）校长到校门口迎接市疾控中心流调人员，工作人员着防护服、携带相关设备下车，将工作人员带到学生所在班门口，工作人员进入教室开展流调、采样工作。
（5）流调完毕，如果该学生为密切接触者，由负压救护车带到定点医院，按照疾控要求予以治疗，该班级其他学生和任课教师认定为次密接（同一密闭空间），根据《密切接触者和无症状感染者等疫情处置重点人群管理规范》，对以上人员实行集中隔离管理，以上人员被陆续送到指定隔离点进行隔离观察。（学校其他人员是一般接触者）
（6）分管校长联系属地疾控机构，组织对教室、走廊、留观室进行终末消毒。
（7）校长立即召开副校长、中层干部、班主任、校医等相关防控人员参加的工作会议，安排部署工作。班主任电话告知该生所在班级和学生家长事情具体情况，隔离地点和生活安排，家长不要担心。
通过校园广播向其他班级学生进行思想安抚工作，告诉大家正确对待，不要恐慌。
（8）校长安排做好线上教学准备。
问题二：上课教师该怎么做？ 处置要点：要求该生所在班级全体学生立即停止活动，在班内静候，佩戴一次性外科口罩避免与人接触，期间任何人不得外出，配合校医做好工作，做好学生安抚工作。等疾控中心工作人员到校处置，配合卫健、疾控部门做好流调工作。同时通知其他班级学生不要再进入该班教室，通知时注意方式方法，避免引起恐慌。
问题三：同一教室上课的学生和任课教师怎样处置？ 处置要点：凡在教室上课的任课教师和学生，不要外出，等待医护人员到来后，配合开展流行病学调查、核酸标本采集等工作，配合集中隔离管理工作。电话告知该班学生家长事情具体情况，让家长不要担心。
问题四：其他班级的学生和任课教师怎样处置？ 处置要点：通过校园广播向其他班级学生和任课教师进行思想安抚工作，告诉大家正确对待，不要恐慌。作为一般接触者，全校其他班级的学生和任课教师在原地等待采样，做核酸检测一次，待阴性结果出来后，方可离校。作为一般接触者要进行 14 天居家健康监测，进行 2 次核酸检测（间隔 24 小时）。
问题五：班级、楼层、校园消毒清洁工作该怎么做？ 处置要点：学校分管领导联系属地疾控机构，组织对该班教室、走廊、留观室进行终末消毒。对其他教室、功能室、楼梯、走廊等校园环境进行消杀。
问题六：其他善后工作还需要做哪些？ 处置要点：学校立即召开副校长、中层干部、班主任、校医等相关防控人员参加的工作会议，安排部署工作。对该班适时恢复线上教学，同时安抚好学生情绪，让学生不要害怕。及时对全校师生员工做好心理疏导工作，面对疫情，科学防治。继续做好学校常态化疫情防控，实行入校“测温+亮码”，落实好师生员工“一日三检两报告”、缺勤缺课追踪等制度。严格师生员工日常防护，坚持戴口罩、一米线、常通风等，。
（三）国内公布新增中高风险地区名单，学校启动摸排管控来自中高风险地区重点人员。
问题一：根据市指挥部要求，针对上述情况，摸排地区范围、摸排人员范围怎样确定？ 处置要点：地区范围即疫情中高风险地区所在地级市； 人员范围即师生员工本人及其共同居住的家庭成员。
问题二：对摸排出的师生员工，怎样处置？怎样上报结果？ 处置要点：来自疫情发生地以外的所在县市区，核酸检测一次，健康监测 7 天。
对来自中高风险地区和 14 天内到过或途经中高风险地区的入济返济师生员工及其共同居住家庭成员，实行 14 天集中隔离，每 7 天开展 1 次核酸检测，集中隔离结束前开展1 次抗体检测。对全域封闭管理地区、同时空伴随人员，参
照中高风险地区人员管理。
（四）指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息 息 问题一：接到指挥部境外组推送的境外返回人员涉教育人员信息后，学校需要怎么做？做这些工作的时间节点有哪些？ 要点：安排专人负责，建立台账，逐一登记追踪，并及时与疫情防控指挥部反馈的信息进行比对，确保不漏一人。要第一时间宣传有关政策，特别要强调师生员工不得与境外来济人员接触和共同生活，一旦接触，师生员工不得返校，隔离期满核酸检测阴性方可返校。
涉教育人员要第一时间与学校签订承诺书，交学校存档。
问题二：境外返回人员涉教育人员给学校提供哪些材料，学校需要掌握哪些信息？ 处置要点：涉教育人员在家庭成员入境后，要签订承诺书，第一时间向学校报告境外来人的入境地点、隔离地点、身体健康状况，提供书面材料；境外来人隔离期满回到济宁居住地后，向学校报告境外来身体健康状况、居住地点、健康监测方式等；境外来人居家健康期满后，向学校报告境外来人身体健康状况。
2022 年 3 月 14 日