下面是小编为大家整理的关于聚焦民生心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
关于聚焦民生的心得体会4篇
【篇一】关于聚焦民生的心得体会
聚焦两会 关注民生心得体会优秀
今年全国两会的“大幕”已然徐徐闭上，梳理一年来影响百姓民生的大事，从百姓民生的种种大变化中，从代表委员民声的真切诉求中，我们再一次清晰地感受到了中华民族伟大复兴跳动的脉搏。
两会承载着13亿多人民群众的殷殷期待，汇聚着无数民意、传递着最基层百姓的呼声。代表委员们带着人民群众的“民声”，在会上表达着始终代表人民的“民生”;部长通道里关于“好声音”的捷报频传：工信部力争提前完成全面取消国内手机长途和漫游费，教育部从三方面解决校园“毒跑道”，财政部养老金按时足额发放保障百姓养命钱……一场“民生”与“民声”的碰撞，开启2017年闻鸡起舞的大幕。这一年，中国注定不平凡。
“民有所呼，我有所应”。来自于各阶层、各团体单位的代表委员们，经过了广泛的调查研究、精心的酝酿准备，以最广泛的民生诉求，以最具体的民生民意，以最实在的民生民情;以最具代表性的民声民话，以最具感情性的民声民语，以最具真实性的民声民言。交织汇聚人民群众、、党员干部、代表委员的智慧结晶，“民生”与“民声”的碰撞擦出火花。有为国为民分忧的满腔热血和拳拳之心，有对百姓冷暖疾苦的真心牵挂，有对国富民强的赤诚之心。这一刻，民生注定落实。
“人民群众对美好生活的向往就是我们的追求”。人民是国家的主人，他们有理由期待生活能更美好，国家能更富强，社会能更和谐。两会上代表委员们的建言献策，与国家领导人共商国是，就是在为振兴中华出谋划策，就是在为党员干部奋发有为指明方向。因此，党员干部要谨记“民生”与“民声”，在思想上擦出火花，明确工作思路，把人民放在首位，这也是在践行全心全意为人民服务的宗旨意识。坚定不移的跟党走，以发展为目标，以区域辐射人民群众常涉及的领域，增加民生事业项目建设投资，竭尽全力为人民群众创造美好的生活。这一次，干部注定勤劳。
“闻鸡起舞，登高望远，撸起袖子加油干”!这是习近平总书记在2017年春节团拜会上的致辞，既振奋人心，又为接下来的工作定下了基调，更为干部干事创业指明了方向。随着两会的闭幕，民生也顺利拉开大幕。人民群众要在鸡年一如既往地支持党员干部的工作，塑造社会经济发展的”主人翁“形象;代表委员们要在鸡年一如既往地收集民生民意，塑造为人民发声的”代言人“形象;党员干部们要在鸡年一如既往地干事创业，塑造为人民服务的”勤务员“形象。这一回，”中国梦“注定会实现。
聚焦2017全国两会关注民生心得体会【2】 一年一度的全国“两会”终于在北京召开了，对于“两会”，是多少人的期待，其中就包括我们的农民朋友这类群体，因为在“两会”上，他们的心声会通过代表或委员被政府所了解并很有可能采纳。
每年在“两会”上代表委员都会提出各种各样关于农民的提案，政府也出台了各项政策。不得不说从建国以来农民整体上是发生了翻天覆地的变化，好多地方修建了新农村，住上了小洋楼，通上了水泥路。但还有不少的农民朋友为住房和生济发愁，为子女上学担忧。归根结底还是与当地政府、地区环境、地理位置有一定的关系。
现在国家的政策好了，过去有农业税，现在已经取消了，种地不交税而且还给粮食直补款。购买种子、农药、化肥等还有国家补助，遇天灾还有政府的赔偿。那为什么现在好多年青力壮的青年男女都会放弃农村生活而到全国各地打工挣钱，其主要原因有：一是现在的年轻人思想认识改变了，不仅仅局限于吃饱穿暖，有了更高的物质追求，靠农村种地的收入养活一家人就困难了;二是政府没有好的项目和技术支持，在农村只靠种点粮食的那点收入不能满足人们的生活要求;三是随大流，现在农村的男男女女只要高中甚至是初中毕业就到外地打工挣钱，这也成为了一种时尚。所以导致很多农民朋友宁愿在城市里艰苦地生活也不回农村种地的原因所在。
要说“两会”对农民有啥意义，我感觉和农民的各个方面都有关系，大家都等着两会之后，有没有什么新的政策出台，能优惠农业发展。比如我的老家还是全国贫困县，那么就对扶贫政策及补助这方面特别关注，改造房子的比例、自来水何时入户、有什么好的扶贫项目等等。农村的亲戚朋友在外打工，以前身份证如果丢了，就只能回当地补办，现在能在异地办了。还有看病方面，之前只能在自己当地看病报销，要是跨省看，费用就报不了，或者只能报一点点，现在国家都把这些解决落实了。
农民的愿望和农民的意愿如何得到实现，是通过关心支持农民的代表委员们，通过议案和提案，在“两会”上反映出来。一个国家一个社会要想发展得更好，就离不开广大的农民朋友。真正做到让那些在城市打工的农民朋友争先恐后地的回到自己的家乡建设好美好的家园，让城里人也羡慕一下农民朋友的生活。
聚焦2017全国两会关注民生心得体会【3】 备受瞩目的全国“两会”胜利落下帷幕。最近各地都在传达学习贯彻落实两会精神，力求统一思想抓落实，凝聚起一股苦干实干的力量。笔者认为，关键是抓好落实，重在实干。
一要领会精神抓落实。必须深刻领会、准确把握好全国“两会”精神，认真组织广大干部群众学习全国“两会”文件，领会全国“两会”精神，让广大干部群众既要充分认识到过去一年改革发展取得的重大成就，又要清醒看到当前国内外形势的新变化和新特点，切实把思想统一到中央精神上来，统一到中央重大决策部署上来，使全国“两会”精神成为广大干部群众的自觉行动。
二要结合实际抓落实。要贯彻落实好全国“两会”精神，必须结合实际，坚持与本地区、本部门的实际相结合，与推动改革发展稳定工作相结合，与完善思路、创新举措相结合，把全国“两会”精神落实到科学发展、改革开放、改善民生、维护稳定的具体实践中。在制定政策、采取措施、开展工作时，既要体现中央的精神，又要符合自身实际。
三要注重实效抓落实。要理清思路，明确目标，细化任务，落实责任，加强督查，切实把贯彻措施落实到本地区、本部门，做到有部署、有检查、有反馈。要进一步倡导真抓实干的精神，一条一条地出台有针对性的措施，一项一项地提出符合实际的目标，一步一步地抓好各项工作的落实。要进一步端正工作指导思想，说实话、办实事、求实效，在办实事上花大力气，在求实效上下真功夫，认真研究和解决发展中存在的困难和问题，把我们的一切工作落到实处，努力使改革发展稳定各项工作取得实实在在的成效。
四要转变作风抓落实。各级干部特别是领导干部心里要装着老百姓，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。要深入基层、深入群众，密切联系群众，加强调查研究，虚心听取广大人民群众的意见和诉求，真正了解掌握实情，真正坚持实事求是。要开展批评和自我批评，自觉接受群众的监督。只有这样，才能及时发现问题，及时改进工作，及时总结经验教训，才能有助于不断推动我们的事业前进。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。实现理想，有所担当，都要靠真抓实干。口号再响不去落实，也只能是空头口号;目标再完美不去实践，也永远是镜中花水中月。
【篇二】关于聚焦民生的心得体会
民生培训心得体会
篇一：“转作风,惠民生”学习心得体会
按照各级党的群众路线教育实践活动领导小组的统一安排部署，结合县畜牧食品局关于活动开展的实施方案，通过领导辅导、专家辅导、集中学习和个人扎实、认真的学习，领会了关于开展此次主题教育活动的精神。通过“转作风、惠民生”活动的开展，就是要通过学习提高、查找问题、整改落实、强化监督等措施，集中打一场“转作风、惠民生”攻坚战，从而“干部受洗礼，群众得实惠”，密切干群关系，转变工作作风，为搞好本职工作和保障全乡经济发展创造良好条件。
一、深刻领会“转作风、惠民生”活动的精神实质和内涵及重大意义。开展“转作风、惠民生”活动，就是坚持以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，与开展学习党的组织建设和“创先争优”活动紧密结合，坚持以“转作风、惠民生”为主线，以“促增长、促发展”为核心，从解放思想、更新观念入手，进一步强化“发展意识、机遇意识、危机意识”坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，突出抓干部、抓制度、抓监督、抓落实，为实现经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展、更好更快发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。充分发挥部门职能职责，坚持以“为民务实清廉”为主题，以“倾心为党履职、倾情为民服务”为理念，践行“为民办实事、办好事”的宗旨，把握活动的实质和内涵，达到作风有新转变、能力有新提升、民生改善有新突破、跨越赶超有新新成效。
二、认真学习、深刻领会，做到“四个坚持”。一是坚持深钻细研真领会。制定理论学习计划，组织开展“有内容、有特点、有特色”的思想政治和业务学习，在学习过程中，不浮光掠影，走马观花，满足于文件文章读过了，基本观点了解了，掌握得也差不多了，而不愿深钻细研，导致学得不深，学得不透，难以致用。必须把学习实践活动当作首要政治任务，牢牢抓在手上，时时放在心上，真正落实在行动上。
二是坚持全面掌握学完整。必须坚持全面学、系统学，切忌“只见树木，不见森林”，满足于浅尝辄止，片面掌握，一知半解。要通过深入学习和实践，把握发展规律、创新发展理念转变发展方式、破解发展难题，深入领会科学发展观的科学内涵和精神实质，做到全面把握，融会贯通，指导实践。
三是坚持追根溯源悟深透。学习相关理论，不能满足于知其然，还要知其所以然，要寻理论之根，溯实践之源，在厚重的历史感和鲜明的时代感中体悟其真谛，从而深刻认识活动开展的时代背景、实践基础、理论创新价值和实践指导意，
四是坚持联系实际求实效。要以求真的精神，深入钻研；
要以务实的态度，深入基层。不能满足于从书本到书本，从理论到理论，必须从生动的实践中领悟其科学性和真理性。
三、开展“转作风、惠民生”活动必须与本职工作相结合。作为一名党员一名基层畜牧兽医工作者，一名年青干部，通过这次“转作风、惠民生”活动，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力。要结合单位和自身实际，坚决贯彻执行工作要求，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和方法；
要进一步转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境；
把转作风、提效率、优环境、保增长、促发展与工作结合来，继续解放思想，用发展的思路和改革的方法解决工作中存在的突出问题，着力提升我们的工作能力和服务水平，为实现全乡的畜牧业又好又快发展作出自己的努力。
通过活动的开展，进一步密切干群关系，积极开展暖冬扶困行动：开展挂联村“干部挂包扶贫助困活动”，实行每人联系挂包1户困难家庭；
开展挂联村“空巢老人、留守儿童关爱活动”；
开展春节期间走访慰问活动，每人不少于2个村20户，帮助解决困难群众的实际问题，、民生诉求、信访稳定等内容，对不稳定因素实行“一对一”化解；
积极开展扶智扶技行动：我们主动进村入户、进场入舍，亲自到畜禽规模养殖场、养殖小区、养殖大户、养殖农户开展技术培训指导，实行送药物、送技术、送资料等活动；
通过活动的开展，立足本职工作，加强生态环境建设，发展绿色生态养殖，亲自指导养殖场户开展养殖污染治理，按照防疫条件严格审核把关；
结合活动的开展，加大农村畜牧产业扶贫的攻坚力度：积极宣传和发展林下养殖，结合自身资源优势，努力打造山区现代畜牧业新亮点，实现畜牧产业增效、农户增收，目前，我们已规划了XX年各项产业发展目标、任务及思路，实行大力发展黄羊，突出发展肉牛，积极发展巴山土鸡，为了完成各项任务目标，已加强了对养殖户、农户、兽医的技术培训，积极培养新型农民和技术明白人，让他们示范带动，典型引路，通过自身的学习和活动的开展，使我思想得到了净化，头脑得到了洗礼，作风得到了转变，工作方法得到了改进，能力得到了提高，形象得到了提升，我将以本次活动的开展，努力工作，求真务实，积极为民办实事、办好事，争做一个新时代的畜牧人。
篇二：民生银行实习心得体会
实习生:
本人,嘿嘿,但不想说名字
实习单位:中国民生银行...(以下省略)
实习部门:营业部
实习时间:月
由于在学校的专业课程学习中较多地接触了金融方面的知识,同时出于修金融双专业的缘由,因此,本着一种希望能将课本与实践相结合的思想以及一种曾经想以后在银行工作的憧憬,本人开始了在民生银行的实习生活。
实习第一天,内心怀着忐忑与新奇,以一身干净的着装踏入了银行,然而却在服装上被老师提出了严重的批评。作为银行工作人员,要求有统一的着装,即上身需穿白色衬衫,下着西装黑裤外加黑色皮鞋。男性需带领带,而女性的皮鞋要求前不露脚趾,后不露跟。简而言之,需保持一种干练,整洁的形态。作为实习生,虽不具有完全一致的服饰,但也需要穿跟行业服装颜色相近的衣服,以保持银行的整体形象。在受到熏陶后,下午变换上了一身职业装回到银行,在外在上俨然有了点工作的样子。
纵观整个实习生活,我的实习工作可被分成两部分,即:担任临时客服经理及学习对公业务。客服经理工作
原(来自: 小龙文 档网:民生培训心得体会)以为客服经理只是一种引导作用,然而事实不然。它所涵盖的工作可以涉及到营业部里大大小小各个方面,即需要了解所有业务的情况,包括普通的对公对私业务的存取款、贷款的办理及还贷、理财业务的部分指导等,要有一种处理全局,解决突发状况的头脑以及良好的交流能力。
以一个下午的时间学习了民生银行客服经理准则以及厅堂服务标准,接触了各种表格的填写、帮助还贷、网上银行开通及使用、查询机的使用等。每日准时上班,一天一站就是6个多小时。表格的填写方面,由于民生银行作为较小的商业银行,有别于中、农、工、建、交以及农村信用合作社。它与其他小银行如宁波银行,光大银行等方面有一定的优惠政策,即:由于它们之间运用的是银联清算系统(大银行之间使用的为人民银行支付清算系统),在民生银行存取在宁波银行卡上的钱时无需交手续费,此费用由银行替客户进行支付。此外,同城转账若转到5大国有银行,则需填写同城通存通兑单(但现今民生银行没有通兑业务);若为异地转账,则需填写异地转账单;同为民生银行间转账则无需填写表格。至于其他,如借记卡办理业务,密码挂失及解锁等均需填写相关表格。而指导客户填写表格以及帮客户取号成了我工作组成的一部分。网上银行业务的开通及使用对于一个不曾接触过的我来说起初有点困难。需教客户如何操作,并需要进行相关演示。要回答客户u宝和浏览器证书的区别以及网银申请时对单笔和累计额度的限制等问题。
此外,由于理财经理在我实习的该周请假休息,因而,我也担任起了介绍理财业务的重任。虽然显得有些粗略,很多东西还要请老师帮忙,但逐渐地也越来越能熟练应对了。如:办理“钱生钱”业务可以选择1天或7天,适用于那些需要使用活期存款且存款数量较大,但使用时间不定的客户。其底线要求为:在柜台上办理,需5万元以上,而在网上银行办理,则需5万2千元以上。同时,目前的理财业务为:将客户的钱集中后主要投资于国库券以及票据(主要指银行承兑汇票),因而能降低一定的风险。另外,也了解了“申购”与“认购”的区别等等涉及各方面的知识。在实习期间也发生了一定的突发状况,比如,在7月23日停电一天,险些造成银行备用电供应不足。在这种尽量关闭电脑,节省电量使用的情况下也就对办理业务的速度产生了很大的影响,同时也导致取号机器难以使用。在此情况下如何稳定客户在等待中不厌烦的情绪,合理地进行解释并保持一定的等待顺序成了我遇到的一个问题。但凭借着之前学生工作的经验,让我很好地对此进行了处理,也使银行内其他人员比较满意。
对公业务的学习
柜台方面主要包括对私业务以及对公业务,对私业务主要涉及现金,而对公则主要涉及各类票据。
由于在学校学习过银行会计的课程,同时接触过清算系统的实践操作,因而在本人的申请下,由临时客服经理工作转到对公业务的学习。
在此期间,首先了解了点钞的规范动作。起初有些生硬,还险些拿不稳一捆,速度缓慢。在不断地训练下,由原来的一捆需1分钟左右到最后一捆40秒左右,让我感到缓慢的进步。在询问优秀的标准后,我得知,在10分钟内要数出16捆(每捆100张)。在练习期间,也看到了对几位已毕业的大四实习生的考核,颇有一定的压力。
当然,最主要的还是对于票据的学习。在本人的要求下,向老师要了一份全国票据法进行学习,同时也跟在会计各位老师后面见习了各种票据的处理过程,从一天最初的打印人行往来回单、小额支付系统回单开始,工作也就拉开了序幕。开户的处理、支票的检验,影印的上传以及往来账户的操作等等都让我有了更深入的了解。比如,在开户前需要检查是否已开基本账户,是在哪家银行,是否属于空头支票黑名单户,此外还要验证身份等等。这不仅使我对银行会计课程的内容有了回顾,同时也接触到了些更为实际的操作。
出于想在尽量短的时间内了解更多的银行业务,我开始每晚回家背五笔字字根,练习五笔字,望对以后能有所准备。
总之,在民生银行实习的半个月时间里,让我保持着一种规律的上下班生活,不断地了解着工作的意义,思考着那个曾经想以后要在银行工作的想法。同时,也让我明白,在实习期间一定要保持一种虚心求教的心态以及不耻下问的勇气,主动争取自己想要学习的东西,才能获得更多的收获。
ps:就这么洋洋洒洒地打出一堆文字,感觉写的好官方呀~哎哎,反正是要上交去的,只能写官方点啦~我记得去年实习没交实习报告,今年杂要交了捏?哎,反正就是打字,一堆的文字...不过说实话,原先是出于想让自己想清楚地目的,可是,我依旧没想清楚,而且貌似畏惧工作了有点。感觉还是读书好啊~
篇三：人寿保险培训心得体会
很早之前就听朋友反复提到中国人寿保险。那时心里隐隐有些担忧，不知有没有这样的能力作好一名业务代理人。于是找了无数的理由搪塞。是不是上天注定要我奋勇向前呢？在朋友热情的不厌其烦的努力下，我懵懵懂懂地来到了中国人寿福建宁德分公司举办的20XX年第12期新人培训班。
“优秀的新人伙伴们晚上好”，一声特别的问候把我带进了迎新会上。多么新奇的企业文化，连鼓掌都有特别的要求。在众志成城的呐喊声中揭开连续三天的新人培训课。
人在努力得不够、用心得不够的时候，总喜欢创造一些不是理由的理由来开脱自身，以便下台。总认为自己没有时间，没有能力。总认为成功依赖于某种天才，某种魔力，但是，我们可以看到成功的因素其实掌握在我们自己手中。一个人能飞多高，并非由人的其他因素决定，而是受他自己的信念所制约。成功与失败的差别是：成功者总是以最积极的思考、最乐观的精神支配和控制自己的人生，而失败者刚好相反。因此只要一句赞美、一个微笑或拥有一颗真挚分享的心，就可以给他人带去和分享美妙的成功感受。怀着感恩的心回报客户。也许这只是小小的善，小小的德，但都是成功的颗粒。
每一个成功的人，都有不平凡的传奇故事，这些不平凡的传奇，是靠着不断的努力奋斗出来的。给自己一个希望和订立一个目标，因为它们是催促人们向前的最大动力。只要有希望和目标，生命便不会枯竭，生命就有了活力。
在这些天里我学到了许多，当我们初当业务员的时候，面对的第一个问题就是推销受阻出现了挫折感怎么办？要学会百折不挠的精神，要有良好的心态，要不断学习技巧，发现并创造机会，与人沟通，建立诚信。退一步说，即便客户拒绝，我们从交往中不是多了一个朋友吗。有朋友的路，会越走越通的。在保险上得不到他们的帮助，说不定在别的方面让你受益匪浅呢。当然这要求我们一定要开诚
布公，以信取人。因为信任是一种有生命的感觉，是连接人与人之间的纽带。
生活、事业都需要激情，它就像一把利剑，穿透寒冰封锁的静寂，让我们能露出生命的光。每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜蛙虫鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，甚至刮风天里滔天骇浪的交响。然而，它之所以成为美乐不都是人们用心去体会才能成就的吗？让我们鼓起勇气，用真诚的承诺，真情的回报，去追求收获的明天吧！
【篇三】关于聚焦民生的心得体会
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篇一：《习主席国防和军队建设论述读本》心得体会
《习主席国防和军队建设论述读本》心得体会经中央军委批准，为帮助官兵全面准确学习理解习主席国防和军队建设重要论述，推动全军学习贯彻习主席系列重要讲话精神深入发展，总政治部组织编写了《习主席国防和军队建设重要论述读本》（以下简称《读本》）。《读本》近日由解放军出版社出版。总政治部发出通知，要求全军和武警部队认真组织好《读本》的学习。《读本》分十个专题，全面准确地阐述了习主席国防和军队建设重要论述的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，深入阐发了习主席围绕强军兴军提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署，是部队官兵和院校学员学习贯彻习主席国防和军队建设重要论述的重要辅助材料。总政治部在通知中要求，各级要在组织官兵认真学习习主席原著和讲话原文的同时，组织好《读本》的学习，纳入党委中心组学习、领导干部理论轮训、部队政治教育和院校政治理论课教学，作为党的群众路线教育实践活动和“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动的重要读物，引导广大官兵不断深化对习主席国防和军队建设重要论述的理解领会和把握，切实用以统一思想和行动，不断增强贯彻落实党中央、中央军委和习主席决策指示的自觉性坚定性。党员领导干部，作为推动强军兴军的骨干力量，要在打赢未来战争中勇立潮头、勇挑重担、勇往直前，就必须保持强烈的知识恐慌和本领恐慌，通过大兴学习之风开阔视野、丰富知识、掌握本领，在投身强军实践中把握规律、探求真理、提升能力、锤炼作风，用过硬的综合素质托起强军梦的实现。心得：提高战斗力，必须激发学习动力
学习是能力成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。必须把学习作为部队各级党委班子建设的第一要务、履行职责的第一责任、能打胜仗的第一需要，来增强主动学习、奋发学习的紧迫感和危机感。重视学习是我党我军的光荣传统。我们党自成立以来，就把学习作为看家本领，党领导中国革命、建设、改革的历史，就是一部创造性学习的历史。在我们党的历史上，大兴学习之风始终热潮不断，延安整风，推动形成了毛泽东思想，培养了一大批善于把理论与实际结合起来的治党治军的领导骨干；
大力推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论体系。实践证明，学习是我们党兴旺发达、永葆活力的重要保证，是我军战胜敌人、夺取胜利的重要法宝。随着深化国防和军队改革的加速推进，许多新情况新问题新矛盾会接踵而至，可以预料和难以预见的各种困难将不断涌现。如不强化学习、广猎知识，就会目光短浅、观念陈旧、思路狭窄，无力破解难题、顺应发展、有所作为，也不会在这场改革大考中交出合格答卷。因此，只有学习才能当好强军征程的领跑者、弄潮儿，才能在未来战争中扬军威、震国威。学习与实践是培养与磨练能打仗、打胜仗的天下“良药”。
提高战斗力，必须学习过硬本领
无知是最大的敌人，要想战胜敌人首先就得加强学习。我们必须用战斗力标准牵引学习，本着打赢需要什么就重点学什么、打赢缺什么就尽快补什么的原则，始终重学好学、勤学苦学、广学博学，使学习成为提升战斗力的“加速器”。坚持学以铸魂，坚决听(:军事聚焦心得体会)党指挥。把理论武装作为首要任务，如饥似渴地学习马列主义经典著作，用蕴含其中的世界观方法论，洞察秋毫、明辨是非；
要全面系统学习中国特色社会主义理论体系，突出学好习主席系列重要讲话特别是关于强军目标的重要论述，打牢理想信念之基，补好听党指挥之“钙”，确保任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。坚持学以励志，强化责任担当。要在学习中强化战斗队思想，牢固树立“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的观念，眼睛里永远有敌人，脑子里永远有任务，肩膀上永远有责任，眼睛里永远有对手，胸膛里永远有激情；
要聚精会神谋打赢、钻打赢、练打赢，全部心思向打仗聚焦，各项工作向打仗用劲，练就“攻无不克、战无不胜”的真本事。坚持学以增智，提高思维层次。战争是武器的对抗，也是谋略的较量。要学会战略思维，坚持用世界眼光和战略视野判断形势，站在政治和全局的高度考虑问题；
学会前瞻思维，积极主动地把握大势、辨清走势、审时度势；
学会全局思维，始终站在战斗力建设全局思考问题、分析问题、解决问题；
学会辩证思维，善于用辩证的方法来思考分析问题；
学会创新思维，牢固树立与强军目标相适应的思想观念，在强军兴军实践中锤炼能力素质。坚持学以养德，提升精神境界。要把学习与加强党性修养紧密联系起来，常修为官之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，在学习中领悟人生真谛，锤炼道德操守，培育健康情趣；
要把学习与践行党的群众路线结合起来，坚决反对“四风”，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派，以领导干部的良好形象汇聚强军兴军的磅礴力量。
提高战斗力，必须切实改进学风
学风关乎作风。面对强军实践的目标要求和紧迫课题，我们不能坐而论道，更不能盲人摸象，而是紧随世界军事变革的潮流，保持静心学习的状态、刻苦钻研的劲头和探求真理的精神，熟悉武器装备性能，熟知现代战争机理，熟练军事训练技能，真正在党和人民需要的时候敢于亮剑、善于亮剑。持之以恒，防止心浮气躁。学贵有恒。要从繁文缛节、接待应酬等繁杂事务中解脱出来，凝神静气，心无旁骛，排除干扰，真正沉下心、坐得住；
要养成见缝插针、化整为零、抓紧学习的良好习惯，发扬钉钉子精神，拿出一股钻劲挤劲，积少成多，厚积薄发；
要牢固树立终身学习的理念，做到“无一时不学、无一事不学，无一处不学”，让学习成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。深钻细研，防止浅尝辄止。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认识的过程。如果只是机械地阅读，没有思考，再好的知识和理论也难以被吸收消化，更不能内化为自身素养，转化为打赢现代战争的实际本领。要坚持在广泛涉猎的基础上，开动脑筋，研究把握现代战争特点、非战争军事行动力量运用和建军治军的特点规律等，在深钻细研中发现新“大陆”，在深思熟虑中形成新认识。学以致用，防止“纸上谈兵”。学习的目的全在于运用。学习之所以永远焕发青春活力，就在于它服务于实践并深深根植于实践的沃土。领导干部要带头投身强军实践，坚持理论联系实际，带着问题学习思考，在探索问题、解决矛盾、推动发展中，清醒看到能力上的短板和差距，做到实践无止境、学习不停步，形成水涨船高、学用相长的良好局面。
篇二：《习主席国防和军队建设论述读本》心得体会
《习主席国防和军队建设论述读本》心得体会
经中央军委批准，为帮助官兵全面准确学习理解习主席国防和军队建设重要论述，推动全军学习贯彻习主席系列重要讲话精神深入发展，总政治部组织编写了《习主席国防和军队建设重要论述读本》（以下简称《读本》）。《读本》近日由解放军出版社出版。总政治部发出通知，要求全军和武警部队认真组织好《读本》的学习。
《读本》分十个专题，全面准确地阐述了习主席国防和军队建设重要论述的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，深入阐发了习主席围绕强军兴军提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署，是部队官兵和院校学员学习贯彻习主席国防和军队建设重要论述的重要辅助材料。
总政治部在通知中要求，各级要在组织官兵认真学习习主席原著和讲话原文的同时，组织好《读本》的学习，纳入党委中心组学习、领导干部理论轮训、部队政治教育和院校政治理论课教学，作为党的群众路线教育实践活动和“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动的重要读物，引导广大官兵不断深化对习主席国防和军队建设重要论述的理解领会和把握，切实用以统一思想和行动，不断增强贯彻落实党中央、中央军委和习主席决策指示的自觉性坚定性。
党员领导干部，作为推动强军兴军的骨干力量，要在打赢未来战争中勇立潮头、勇挑重担、勇往直前，就必须保持强烈的知识恐慌和本领恐慌，通过大兴学习之风开阔视野、丰富知识、掌握本领，在投身强军实践中把握规律、探求真理、提升能力、锤炼作风，用过硬的综合素质托起强军梦的实现。
心得：提高战斗力，必须激发学习动力
学习是能力成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。必须把学习作为部队各级党委班子建设的第一要务、履行职责的第一责任、能打胜仗的第一需要，来增强主动学习、奋发学习的紧迫感和危机感。重视学习是我党我军的光荣传统。我们党自成立以来，就把学习作为看家本领，党领导中国革命、建设、改革的历史，就是一部创造性学习的历史。在我们党的历史上，大兴学习之风始终热潮不断，延安整风，推动形成了毛泽东思想，培养了一大批善于把理论与实际结合起来的治党治军的领导骨干；
大力推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论体系。实践证明，学习是我们党兴旺发达、永葆活力的重要保证，是我军战胜敌人、夺取胜利的重要法宝。随着深化国防和军队改革的加速推进，许多新情况新问题新矛盾会接踵而至，可以预料和难以预见的各种困难将不断涌现。如不强化学习、广猎知识，就会目光短浅、观念陈旧、思路狭窄，无力破解难题、顺应发展、有所作为，也不会在这场改革大考中交出合格答卷。因此，只有学习才能当好强军征程的领跑者、弄潮儿，才能在未来战争中扬军威、震国威。学习与实践是培养与磨练能打仗、打胜仗的天下“良药”。
提高战斗力，必须学习过硬本领。无知是最大的敌人，要想战胜敌人首先就得加强学习。我们必须用战斗力标准牵引学习，本着打赢需要什么就重点学什么、打赢缺什么就尽快补什么的原则，始终重学好学、勤学苦学、广学博学，使学习成为提升战斗力的“加速器”。坚持学以铸魂，坚决听党指挥。把理论武装作为首要任务，如饥似渴地学习马列主义经典著作，用蕴含其中的世界观方法论，洞察秋毫、明辨是非；
要全面系统学习中国特色社会主义理论体系，突出学好习主席系列重要讲话特别是关于强军目标的重要论述，打牢理想信念之基，补好听党指挥之“钙”，确保任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和习主席
指挥。坚持学以励志，强化责任担当。要在学习中强化战斗队思想，牢固树立“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的观念，眼睛里永远有敌人，脑子里永远有任务，肩膀上永远有责任，眼睛里永远有对手，胸膛里永远有激情；
要聚精会神谋打赢、钻打赢、练打赢，全部心思向打仗聚焦，各项工作向打仗用劲，练就“攻无不克、战无不胜”的真本事。坚持学以增智，提高思维层次。战争是武器的对抗，也是谋略的较量。要学会战略思维，坚持用世界眼光和战略视野判断形势，站在政治和全局的高度考虑问题；
学会前瞻思维，积极主动地把握大势、辨清走势、审时度势；
学会全局思维，始终站在战斗力建设全局思考问题、分析问题、解决问题；
学会辩证思维，善于用辩证的方法来思考分析问题；
学会创新思维，牢固树立与强军目标相适应的思想观念，在强军兴军实践中锤炼能力素质。坚持学以养德，提升精神境界。要把学习与加强党性修养紧密联系起来，常修为官之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，在学习中领悟人生真谛，锤炼道德操守，培育健康情趣；
要把学习与践行党的群众路线结合起来，坚决反对“四风”，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派，以领导干部的良好形象汇聚强军兴军的磅礴力量。
提高战斗力，必须切实改进学风。学风关乎作风。面对强军实践的目标要求和紧迫课题，我们不能坐而论道，更不能盲人摸象，而是紧随世界军事变革的潮流，保持静心学习的状态、刻苦钻研的劲头和探求真理的精神，熟悉武器装备性能，熟知现代战争机理，熟练军事训练技能，真正在党和人民需要的时候敢于亮剑、善于亮剑。持之以恒，防止心浮气躁。学贵有恒。要从繁文缛节、接待应酬等繁杂事务中解脱出来，凝神静气，心无旁骛，排除干扰，真正沉下心、坐得住；
要养成见缝插针、化整为零、抓紧学习的良好习惯，发扬钉钉子精神，拿出一股钻劲挤劲，积少成多，厚积薄发；
要牢固树立终身学习的理念，做到“无一时不学、无一事不学，无一处不学”，让学习成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。深钻细研，防止浅尝辄止。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认识的过程。如果只是机械地阅读，没有思考，再好的知识和理论也难以被吸收消化，更不能内化为自身素养，转化为打赢现代战争的实际本领。要坚持在广泛涉猎的基础上，开动脑筋，研究把握现代战争特点、非战争军事行动力量运用和建军治军的特点规律等，在深钻细研中发现新“大陆”，在深思熟虑中形成新认识。学以致用，防止“纸上谈兵”。学习的目的全在于运用。学习之所以永远焕发青春活力，就在于它服务于实践并深深根植于实践的沃土。领导干部要带头投身强军实践，坚持理论联系实际，带着问题学习思考，在探索问题、解决矛盾、推动发展中，清醒看到能力上的短板和差距，做到实践无止境、学习不停步，形成水涨船高、学用相长的良好局面。
篇三：国防和军队建设论述读本心得体会
《习主席国防和军队建设论述读本》心得体会
一、提高战斗力，必须激发学习动力
学习是能力成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。必须把学习作为部队各级党委班子建设的第一要务、履行职责的第一责任、能打胜仗的第一需要，来增强主动学习、奋发学习的紧迫感和危机感。重视学习是我党我军的光荣传统。我们党自成立以来，就把学习作为看家本领，党领导中国革命、建设、改革的历史，就是一部创造性学习的历史。在我们党的历史上，大兴学习之风始终热潮不断，延安整风，推动形成了毛泽东思想，培养了一大批善于把理论与实际结合起来的治党治军的领导骨干；
大力推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论体系。实践证明，学习是我们党兴旺发达、永葆活力的重要保证，是我军战胜敌人、夺取胜利的重要法宝。随着深化国防和军队改革的加速推进，许多新情况新问题新矛盾会接踵而至，可以预料和难以预见的各种困难将不断涌现。如不强化学习、广猎知识，就会目光短浅、观念陈旧、思路狭窄，无力破解难题、顺应发展、有所作为，也不会在这场改革大考中交出合格答卷。因此，只有学习才能当好强军征程的领跑者、弄潮儿，才能在未来战争中扬军威、震国威。学习与实践是培养与磨练能打仗、打胜仗的天下“良药”。
二、提高战斗力，必须学习过硬本领
无知是最大的敌人，要想战胜敌人首先就得加强学习。我们必须用战斗力标准牵引学习，本着打赢需要什么就重点学什么、打赢缺什么就尽快补什么的原则，始终重学好学、勤学苦学、广学博学，使学习成为提升战斗力的“加速器”。坚持学以铸魂，坚决听党指挥。把理论武装作为首要任务，如饥似渴地学习马列主义经典著作，用蕴含其中的世界观方法论，洞察秋毫、明辨是非；
要全面系统学习中国特色社会主义理论体系，突出学好习主席系列重要讲话特别是关于强军目标的重要论述，打牢理想信念之基，补好听党指挥之“钙”，确保任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。坚持学以励志，强化责任担当。要在学习中强化战斗队思想，牢固树立“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的观念，眼睛里永远有敌人，脑子里永远有任务，肩膀上永远有责任，眼睛里永远有对手，胸膛里永远有激情；
要聚精会神谋打赢、钻打赢、练打赢，全部心思向打仗聚焦，各项工作向打仗用劲，练就“攻无不克、战无不胜”的真本事。坚持学以增智，提高思维层次。战争是武器的对抗，也是谋略的较量。要学会战略思维，坚持用世界眼光和战略视野判断形势，站在政治和全局的高度考虑问题；
学会前瞻思维，积极主动地把握大势、辨清走势、审时度势；
学会全局思维，始终站在战斗力建设全局思考问题、分析问题、解决问题；
学会辩证思维，善于用辩证的方法来思考分析问题；
学会创新思维，牢固树立与强军目标相适应的思想观念，在强军兴军实践中锤炼能力素质。坚持学以养德，提升精神境界。要把学习与加强党性修养紧密联系起来，常修为官之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，在学习中领悟人生真谛，锤炼道德操守，培育健康情趣；
要把学习与践行党的群众路线结合起来，坚决反对“四风”，做老实人，说老实话，干老实事，襟怀坦白，公道正派，以领导干部的良好形象汇聚强军兴军的磅礴力量。
三、提高战斗力，必须切实改进学风
学风关乎作风。面对强军实践的目标要求和紧迫课题，我们不能坐而论道，更不能盲人摸象，而是紧随世界军事变革的潮流，保持静心学习的状态、刻苦钻研的劲头和探求真理的精神，熟悉武器装备性能，熟知现代战争机理，熟练军事训练技能，真正在党和人民需要的时候敢于亮剑、善于亮剑。持之以恒，防止心浮气躁。学贵有恒。要从繁文缛节、接待应酬等繁杂事务中解脱出来，凝神静气，心无旁骛，排除干扰，真正沉下心、坐得住；
要养成见
缝插针、化整为零、抓紧学习的良好习惯，发扬钉钉子精神，拿出一股钻劲挤劲，积少成多，厚积薄发；
要牢固树立终身学习的理念，做到“无一时不学、无一事不学，无一处不学”，让学习成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。深钻细研，防止浅尝辄止。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认识的过程。如果只是机械地阅读，没有思考，再好的知识和理论也难以被吸收消化，更不能内化为自身素养，转化为打赢现代战争的实际本领。要坚持在广泛涉猎的基础上，开动脑筋，研究把握现代战争特点、非战争军事行动力量运用和建军治军的特点规律等，在深钻细研中发现新“大陆”，在深思熟虑中形成新认识。学以致用，防止“纸上谈兵”。学习的目的全在于运用。学习之所以永远焕发青春活力，就在于它服务于实践并深深根植于实践的沃土。领导干部要带头投身强军实践，坚持理论联系实际，带着问题学习思考，在探索问题、解决矛盾、推动发展中，清醒看到能力上的短板和差距，做到实践无止境、学习不停步，形成水涨船高、学用相长的良好局面。
【篇四】关于聚焦民生的心得体会
聚焦课堂教学的心得体会
英语作为一门新兴的综合性课程，走进了小学课堂，要学习它就如同幼儿学习母语一样，一切要从头开始。教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须关注每一位学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。在课堂上，应注意以下几个方面：
1、良好的课前准备习惯。上课前，要生把课堂上要用的东西如教科书、练习本、笔、纸放在桌上一定的地方。预备铃响就自觉地安静下来，收心，唱唱英文歌或chant，造
成英文气氛。
2、课堂尽量英语化。
尽量避免用母语进行教学，是进行外语课堂教学的原则之一。语言是思维的工具。为了使小学生的思维尽快地与英语起来，在英语课堂组织教学中要尽可能使用英语，做到课堂英语化，以排除对母语的依赖和母语的干扰。小学阶段是学习英语的关键期之一。尽管他们刚涉及英语，掌握的单词和句型甚少，但我们应该从第一节课起，坚持用英语组织教学。由于这时所学一般都是词义具体的单词和简单句子，教师完全可以借助于直观手段来教，帮助学生尽快对内容的理解。在课堂中教师可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式。以此来培养学生直接理解、直接学习和直接应用英语的习惯，初步形成直接用英语的思维能力。
3、教学做到情景化。
小学英语课堂教学必须尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种40情景，做到教学情景化。
首先，坚持用英语组织教学活动，教师应有计划地向学生传授课堂用语和日常用
”“goodmorning/afternoon.”“howare语，如：“who"sondutytoday?
”。建立如dailytalk或2－4人一组的you?i"mfine,thanks.andyou?
pairwork/groupwork.”的makedialogues等
制度，来加强英语课的语言氛围其次，在课堂教学中尽量利用实物、图片、幻灯、简笔画、课文插图等辅助手段创设情景。根据教学内容，要生分角色进行模拟性交际，让学生在特定的语境中理解教学内容。
再次，通过游戏活动来表现情景。因为游戏是小学生生活的重要组成部分，大多数小学生都喜欢课堂教学游戏，游戏会令他们动起来给学习带来快乐，是机械的句型操练起来变得生动、活泼、有趣味。游戏活动能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。
在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求；
教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；
教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；
以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学；
通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感；
通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样，做到手、．脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练习相结合，单项和综合练习相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。【1】【2】
4、在教学中可以利用某些技巧来组织英语课堂教学。
在英语单词或课文教学中，教师可以运用人物名字作主语进行造句或创设情境，以加强学生对所学单词或课文的理解。如姓名举例法：如在上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或看其它书籍等，教师可以抓住时机，运用这位学生的名字作为主语造句或创设情境。这样既可以顺利完成教学任务，增加英语教学的真实性，又可以起到提醒学生的作用，真可谓妙趣横生、一箭双雕。
5、在英语教学中实施素质教育
随着教学观念的更新，英语教学方法也要有所改变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法，学生就往往采用相应的学习方法，它直接影响着的学生的学习效果。为此，教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法，精心设计教学过程中的各个环节，围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用“知识技能，学习能力，学习态度”来作为确定学习状态的特征变量，从而为促进学习能力素质的全面发展服务。由于教学大纲要求的教学内容本身就是根据知识技能、顺序、结构和学生的初始能力
的特点做出安排的，所以可以直接拿来使用，在此基础上，按照知识技能的相对完整性，可将教学知识技能发展序列分成几个教学环节。一般来说，除了第一节课以外，每一课教师所要进行教学的内容不外乎三个部分：①复习已教过的语言材料；
②教学新的语言项目如词汇、语音、语法和句型等；
③进行各种形式的听、说、读、写训练活动。为此，一般采用“五步教学法”；
即：复习、介绍、操练、练习、巩固。在每一个步骤当中，教师的作用都有所不同，如采用口、笔头练习、测试、听写、提问等复习方式；
利用实物、图片、借助动作、猜谜、接龙式提问、简笔画等介绍新的语言项目；
通过分排或分行、两人、小组等进行操练；
通过做游戏、扮演角色等方式提高运用语言能力；
充分利用和“复习要点”，练习册中的练习，口、笔头.练习等加强学习运用的能力，以加深印象，巩固记忆。教师要在教学中自始至终观察全班学生的反应，要随时根据情况变换自己的角色，保证所教的内容大家都能接受，达到完成课堂的整体教学任务。采用多种媒体的现代化教学手段，创
设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、dvd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们课时少的小学英语课尤为重要。
综上所述，小学英语教学，教师应运用各种教学手段，使学生充分享受到学习英语的乐趣，让学生在“乐”中学，“乐”中练，变苦学为乐学真正做到“乐而好学”》2《》1《
IIIIIIIIIIIIIII111111IIIIII11II11IIIIII111111I
II25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是
39C度是CD.80C6•下列温度值最接C，
温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩_。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120C.让人感觉B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象.
晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.
擦在皮肤
上的酒变干是液态变为气态C.90现象•初冬树上的霜是液态变为固态现象•下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方
4•在测量水的温度时，甲、乙、
丙三位同学按如图法读数，正确的是
—乙接近•下列温度最23C的是人体的正常体
水的温温•北方冬季的平均人感觉气温•让温暖、舒适的房间温化。下度•冰水混合物的温度•当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是
__42__•初秋的早..............................................................该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数—态和—气—态。在个标准大气压下
10.物质通常有三种状态：
—固态、液
5C的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和
21C9•如图
形状的是—铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是
__•该温度计的示数为39氢C.该温度计的
__。11•把①糖、②醋、③白雾、
分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理
④碗、⑤变化与的适宜水温是60C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0
下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺
•该温度计是根据固体热胀冷缩的原理可被测物⑥体读数.该温度计的量程是味
子）8•如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时，精20C〜、100.该C温度计――II
IIIIIlliIII10C14.科学家
研究人员在长约10米，直径10米的碳纳发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。
米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-正确的10C，那么，下列说法中是个冰层的温度都是-确度高
18C〜.冰的上表面为—49010C,下表面是C,且精C.整10，可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C路.冰层下
—②③__;属于固态的是—①④⑤⑥⑨__。均
14时、20时这四个时刻气温的平均值，若）A.碳纳米管的体积在18C〜490C之间
18C〜490C之间随温度变化比较均匀
—热胀冷缩—的性质38C，用两支这样的
表面的温度是在寒2某地某里的平—⑦⑧—⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是；
属于液态的是
填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、温差为_7C__，平均气温是__1.25C。13度变化很小，
日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5C__,最低气温是一C__,一天的随温度变化很小，可忽略不计.金属镓的熔点很低，沸点很高.金属镓的体积在18C〜490C之间随温
可忽略不计•金属镓的体积在
15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是
37.C和38.6C，则这两支体温计的读错
误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是__38__C和__38.6__C。16•如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏
（1）这个温度计是根据—气体—的热胀冷缩
来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向—左__（选填左或右移动。（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_C。（4）该温度计测量温度时—...................
气，弯管中间有一段液柱。
IIII露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结•露、雾、
露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也.白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.行•地球上的淡水大约占地球总水量的
白气成冰，但是冰霜、
霜、雾、白气能晾干，.霜、露、
水循环按照固态T液态T气态的固定顺序循环进3%,淡水资•大量开采地下水，对环境不会造成损
4C;在标准大气压下的沸
害，可以解决部分地区饮水问题的是循C,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是温度计放入实际温度为C
水中，示数是94C。把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是__20C__,当把该
40的温水中时，温度计的示数为—40C__。第四节地
球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循
环和水资源，认知正确.
）A.水循环的选会__（填会或不会”IIII1111
........................的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都.后散去一一水时在液化.
放入衣箱中的樟脑球变小的过程；
蒸发和沸腾在任何温.衣能发生河中的冰逐
④
渐消融一一汽•烧化•盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”一一熔化•深秋，清晨的雾在太阳出来
严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；
③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成
“冰花”的出炉的钢
水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是—③属于吸热过程的是—①②—填写。5•有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确的是.冰说）A.雨说：我是水汽化而来.露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来.雪说：我是水升华而来6•对下列现象的成因解释正确的是
7..早春，上的水了这是因为衣服上
的冰升华成水蒸气__O.有下列物态变化：①洒在地慢慢变干的过程；
②
IIIIII
11.英国科学
IIIIIIIlliII中.积雪放热熔化成水归入大海
成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，
家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接—升华—填物态变化中的水吸热蒸发
字迹消失；
经过特殊冷却装置，高温碳蒸气
夏天会看
又直接—凝华—成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热.
到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热.秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放外飘起热.寒冷的冬天室了雪花，是凝固现象，需要放热10.关于自然界的水循环，下列说法中正确的是有效地.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热
冰山上的积雪只能
8.以下常见的物态变化实例中，
放热的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.积水干态变化涸.秋天，草木上出现了霜.冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒.擦在皮肤精很快变干，是升华丨丨丨C以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会化—成小水珠，附着在空气成水的过程中需要
_液
—吸—热。15.阳光照射下，海洋、陆地上的
水会不断地__汽化成水蒸气；
夜间气温降低蒸气会。逐渐变温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就—熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨均填物态变化名称
）14.农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低
资源
的时候水凝华形成霜，雪熔化形—二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小.发生的物是—液化南极地均气温是-，但这很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要
并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，这个过程中
25C,降水量很小里的空气却
—吸热—选填热或放热。13.随着科展，过去
干冰在空气中迅速
呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化
吸热—升华，使周围空气丨丨丨丨100C。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：—
_。（3）为了进一步探究此类现象，小明
此时观察到水中有大量
在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，
气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由—干冰升华吸热—形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化—形成的17.有霜的季到。为，因为中，小_（试管。察到试验中，内侧的—上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华—而成的，这层冰花在你家窗户玻璃__内侧__（选填外侧或。16.某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满态变化是升华填物态变化名称。气体速度太快，液态碘出现的时间太短，
（1）此过程固态碘发生的物
因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：碘
）A.钢
（2）在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成
的熔点是113.5C;碘的沸点是水的184.4C;你家窗户的玻璃IIIIII种现象属于液要陈述述猜想，
水浇铸成火车轮.化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一
请简理由第三节汽化和液.下列措施中，能使蒸
发加快的是盖地膜）A.给播种后的农田覆.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.晶冰箱取霜
的请根是—凝华__。（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是和气温在0C以下__。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些—钢杯子冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，
（3）__:—空气湿润__
10C的
你认为该实验能否
才是真作物不说的遭物常被节，农作冻
坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，C以下的低气温正的凶手。当空气干即使温度降低到—20C〜—10C,也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。（1）是由—水蒸—直接变为小成的，对应的物态变丨IIIIIIIIIIIIIII化现象•夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现•春天，早晨经常出现大雾，是汽象•深秋，枯草上出现的霜正确的人体
（C）A•水中的温度比岸上的气温高
人的皮肤产生的错觉•人身上的水分蒸发，要从热•风把身上的热量带走了.下列说法是，是凝（B
吸.
固现象很凉。上岸以下列说缭绕，•填“吸—现象，成是叶上出题图热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝.比新时•如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，
或“放吸
清晨，草的叶子上有结.用久了的钨丝
由图像可知：水的_98__C;水在
沸腾，需要不断____选填“吸热热”，其温度保持不变。第题图•如图是草现的露珠，露珠的形—液化—形成的过程中需要放__（选”或“放”）热。张家界景区雨后云雾犹如仙境。关于雾，法中正确的是气液化形.雾是•雾水蒸气是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为II的表面•水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高气”是时冒出的是实验说关于水
|||||IlliIIIIII
11.取在液体的现象.压的降水的沸
100无关点跟
10是汽化围冒“•气”是糕周围化时要，是因•吃雪糕熔
C正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他8•是汽化会出现天，窗•冬玻璃上冰花，现
关信息说法中
化暑，是C正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度水•中的数应的是图线的数据的是乙•图线们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所
象如图甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。
是（）A对应实验中.对甲实验据水的沸的多少.到C不再上为水不9.,人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是（•吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热•雪冒“白液化现象雪糕周白气”现象.下列沸腾的法正确
B.水沸腾的“白水蒸气.点随气低而降低水沸腾
只发生一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
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