共青团成立100周年心得体会(2022年)

时间:2022-06-26 14:30:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的共青团成立100周年心得体会(2022年),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

共青团成立100周年心得体会(2022年)

共青团成立100周年心得体会6篇

共青团成立100周年心得体会篇1

纪念建团90周年大会心得体会

今天,我们新一代共青团员在建团九十年的日子里,光荣地迎来了胡锦涛、习近平的重要发言,迎来了纪念建团九十周年大会。

90年前,在中国革命风云激荡的历史变革中,在伟大五四运动的深刻影响下,中国共产主义青年团宣告成立。这是中国共产党为动员广大青年投身中国社会伟大变革而采取的重大行动,表明我们党充分认识到青年在中国社会发展进步中的重要地位和作用。从此,在党的领导下,在中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的长期奋斗中,中国青年运动展开了浩浩荡荡的发展征程。90年来,在中国革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望。毛泽东同志赞扬青年是“早晨八、九点钟的太阳”,强调希望寄托在青年身上,号召广大青年走与工农群众相结合的道路。邓小平同志满怀深情地指出,“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”,希望广大青年争当有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。江泽民同志强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,希望广大青年为党和人民事业坚韧不拔开拓前进。

胡锦涛在会上强调,“民族的光荣属于中国青年!祖国的未来属于中国青年!”。习近平发言,“让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新,为夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!”

我们时刻牢记着“五个必须”,必须始终坚持中国共产党的领导;
必须始终弘扬爱国主义精神;
必须始终走在时代前列;
必须始终投身人民伟大实践;
必须始终尊重青年主体地位。我坚信我们共青团坚定党的信念,坚持党的领导,才能朝着正确方向奋勇前进,中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。爱国主义是一个伟大民族精神的集中体现,也是伟大五四精神的核心内容。爱国主义旗帜感召和凝聚了一代又一代青年为祖国和人民忘我奉献。弘扬爱国主义精神,才能激发出经久不息的奋斗热情。青年的前进步伐从来都与时代的前进步伐紧密相连。与时代并肩前行,是青年成长发展、大有作为的前提条件。走在时代前列,才能成就远大抱负。人民创造历史的丰富实践,是青年磨砺意志、增长才干的最好课堂。投身人民伟大实践,才能站稳最基本最扎实的政治立场。

抚今追昔,一代代优秀青年在党的召唤下,一批批有志青年在党的旗帜下,勇敢地担负起历史重任,在开创祖国美好未来的征程上贡献智慧力量,奏响中华民族伟大复兴交响乐中激浑的青春乐章。

至此,我深刻地意识到优秀团组织建设的重要性,我们新一代共青团员是国家建设未来的主力军。忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献给团,要以实现自身的人生追求同团的事业、国家的富强紧密在一起,沿着正确的方向不断前进。要高举、邓小平理论的伟大,践行“三个代表”的重要思想,胸怀祖国,工作,与时俱进,科学发展,为社会主义现代化建设贡献出我们的力量。

共青团成立100周年心得体会篇2

共青团意识心得体会

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  共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共*产*党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共*产*党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神,就要统一思想,抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大团员青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

  团的十六大提出,要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪、新阶段对团的建设做出的重要部署,是团的建设的一项基础工程。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,这一性质决定了团员必须始终保持先进性。保持团员先进性,也是保持团组织先进性的必然要求。共青团的先进性不是抽象的,而是具体的,它既体现在团组织的纲领和行动中,也体现在每一位组织成员的身上。大力开展团员先进性教育,努力建设一支先进性强、模范作用突出的团员队伍,才能更好地保持和体现团组织的先进性。

  我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

  通过学习,坚定理想信念,增强团员意识,发扬优良传统,认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题,进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

  近日我参加了我校团支部组织的“重温团的知识,创建特色团队”主题教育活动。通过此次活动,和广大团员老师重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识。感触很多,中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共*产*党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共*产*党的助手和后备军。结合最近的保持共*产*党员先进性的教育活动,我产生了这样一个问题:党员争先进,团员干什么? 我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应该“永远跟党走”。

  1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

  2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;
坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。 

  3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过,青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。

  4、要抓住工作重点,注重实际的效果。要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。

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  5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识,以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念,使自身完成从团员到党员的质变。

  展望新的世纪,改革开放和现代化建设事业的深入发展,对共青团工作提出了更高的要求。共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代化建设,实现社会统一,维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。

  党员争先进,团员干什么 我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应

  1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

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  2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;
坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

  3、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过,青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。

  4、要抓住工作重点,注重实际的效果。要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。 

  5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识,以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念,使自身完成从团员到党员的质变。

  当然,我们也不能忘记我们最基本的义务:按期交纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员应该做到的最基本的任务。

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共青团成立100周年心得体会篇3

共青团心得体会

  共青团心得体会  通过阅读秦智宜书记在团中央召开的“一学一做”教育实践动员部署电视电话会议上的讲话,我受益匪浅,在阅读的过程中不断体会“一学一做”教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此,我们需要弄清楚三个问题:是什么,为什么,怎么样。
  第一,什么是“一学一做”。一学,学习习近平总书记讲话精神,教育团员学而信,学而用,学而行,坚定不移的维护党的领导地位,这是一切的基础。一做,做一名政治上、品质上、作风上合格的团员,坚定不移的实践党提出的各项方针政策,并每时每刻以国家主人翁的姿态投入到党团的建设中来,随时为了党团奉献自己的力量,这是落脚点。
  第二个,为什么面向共青团员开展“一学一做”。究其原因,是因为共青团员作为未来党员的发展对象,不仅是党组织未来的新鲜血液,更是党组织的根基。为此,做好“一学一做”教育实践动员非常的必要。在深化习近平总书记讲话精神,贯彻全面从严治党,坚持党对各项工作的领导,并全面发展中国特色社会主义高校过程中,对共青团的建设尤为重要,而共青团员作为共青团的重要组成部分,则是重点培养对象。
  最后,如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言,要学会自我动员,自我监督,自我改善。从自我做起,养成看新闻或者读报的好习惯,知晓国家大事,深谙政策方针,并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都应该按照会议中提及的要求自我比对,可能在掌握同学思想方面做得不够完善,可能对于政治学习内容的了解不够深入等等,需要弥补的有很多。
  就一名团支部书记而言,对待工作全面负责,当好工作指导人这一角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人,起着承上启下的重要作用,在工作方面更应该对每个团员负责,就好比在每次组织政治学习时,将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员,比如结合事例,加上视频等传媒工具,增加其积极性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上,才能振作精神搞建设,才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪,紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识,鼓动其发挥主观能动性,自主自觉自愿为共青团奉献自己,做好教育实践和团的工作的有机结合,使其相辅相成,相互促进。
  “一学一做”教育实践是一项紧跟习近平总书记系列重要讲话精神的面向共青团的一项重要政治举措,只有将其贯彻实践,方能使共青团青春永驻,生生不息,与时俱进,更添辉煌。

  共青团心得体会  对于什么是“合格”团员的问题,做一名合格的共产团员,关键是要认识到“合格”二字的基本要求,重点是要落实在“做”字上。这也就是说,“合格团员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。

对于什么是“合格”团员的问题,马克思主义经典作家都曾作过论述。我们党的历次代表大会通过的党章,也都对此作了明确的规定。党的八大把“为提高团员标准而斗争”作为一项政治任务来强调,以适应社会主义建设的需要。党的十一届三中全会以后,邓小平同志又提出了“执政党的团员应该怎样才算合格”的问题,他认为,能够成为群众模范的团员才算合格,否则,就是“不合乎团员的资格”、“不合乎团员的条件”。胡锦涛同志在党的十七大报告中强调,要“坚持不懈地提高团员素质”,“及时处置不合格团员”。可见,共产团员作为先进分子,应该对自己高标准、严要求,必须成为“合格团员”,成为全社会的先锋和表率。这一点,自我们党诞生以来,也是一直这样要求的。
  毛泽东同志指出:“共产团员在政府工作中,应该是十分廉洁、不用私人、多做工作、少取报酬的模范。共产团员在民众运动中,应该是民众的朋友,而不是民众的上司,是诲人不倦的教师,而不是官僚主义的政客。共产团员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。因此,自私自利,消极怠工,贪污腐化,风头主义等等,是最可鄙的;而大公无私,积极
  努力,克己奉公,埋头苦干的精神,才是可尊敬的。”周恩来同志指出:“一个干部、一个共产团员的最基本的要求,就是要有革命的热情,要有朝气、有干劲。革命热情一衰退,政治上就要蜕化了。”邓小平同志给出了答案:“中国共产团员的含意或任务,如果用概括的语言来说,只有两句话:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个团员的最高准绳。他的目的是要实现社会主义、共产主义。”我们除了深刻体会到党的历代领导人极其重视建设一支“合格”的团员队伍之外,也自然而然地能够得出这样一个结论:合格团员是在为党、国家和人民的事业不懈奋斗中成长起来的,是在革命、建设和改革发展的实践中产生的。换一句话说就是,合格团员是“做”出来的。

在新的历史时期,怎样“做”一名合格共产团员呢?我认为,应该从以下七个方面努力。
  第一,“做”一名合格共产团员,必须加强党性修养,不断提高自身素质。

第二,“做”一名合格共产团员,必须牢记自我角色,强化团员意识。

第三,“做”一名合格共产团员,必须认清重大问题,坚定理想信念第四,“做”一名合格共产团员,必须树立正确“三观”,坚持为民宗旨 第五,“做”一名合格共产团员,必须联系岗位职责,发挥模范作 第六,“做”一名合格共产团员,必须严守行为规范,遵守党纪国法 第七,“做”一名合格共产团员,必须发扬优良作风,永葆政治本色。
  

共青团成立100周年心得体会篇4

云南财经大学特色主题团日申报材料

活动名称:纪念中国共青团成立90周年

申报单位:物联11-1团支部

申报时间:二零一二年五月

一、活动基本情况介绍

活动时间:2012年5月13日晚20:00——21:00

活动地点:逸媒西505

活动主题:追忆五四 展望未来

参与人员:物联11-1班全体同学

活动主要内容:1、介绍共青团全程及由来

2、介绍共青团历史

3、诗朗诵

4、班主任老师讲话

二、活动背景

为了积极响应校团委要将特色主题团日活动作为增强对团员青年思想引领和成才服务的有效手段进行运用;
要将特色主题团日活动作为落实“党建带团建”,在团内掀起创先争优热潮的重要内容进行推进的号召,我班团支部特决定在中国共青团成立90周年之际,举行以“追忆五四 展望未来”为主题的中国共青团成立90周年纪念活动。中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州市东园隆重开幕。至此,中国的青年团组织实现了思想上、组织上的完全统一,中国青年运动从此有了自己的核心在二十一世纪的今天,作为新时代的我们,应牢记五四运动,牢记那些为中华崛起而抛头颅、洒热血的英雄儿女,更应结合时代背景努力学习先辈们脚踏实地、自强不息、勤奋工作、开拓进取、造福于民的精神,使我们的祖国更加繁荣昌盛。。

三、活动目的

1、坚持党建带团建,积极发挥共青团作为党的助手和后备军作用,在广大团员青年中开展爱国爱党教育;

2、引导广大团员青年正确回顾历史,缅怀先烈,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面提高我班团员的政治觉悟和思想水平。

四、活动流程

(一)活动开展的前期准备

1、团支书搜集资料

2、朗诵团队练习

(二)正式活动进行流程

1、团支书向大家介绍中国共青团的历史;

2、班主任老师发表总结讲话;

3、朗诵团队进行诗朗诵。

五、活动成效

本次活动虽然时间短暂,内容简单,但依然在学院形成了一定的影响力。通过本次活动的开展,同学们纷纷表示:革命先辈们的不畏牺牲,敢为天下先的精神将一直鼓舞和鞭策着我们,同时也深感我们使命深刻和责任重大。作为当代青年一代的我们,必须坚定信念,肩负神圣使命,争做共青团精神的传承者和共产主义事业的接班人,在时代进步洪流中自强不息、奋斗不止、勇往直前,用青春、奉献与热血谱写实现中华民族伟大复兴的绚丽篇章,不辜负时代、祖国和人民的期望与重托。

附件:“纪念中国共青团成立90周年”活动材料

2012年5月,是中国共青团成立90周年的纪念日,我班为了坚持党建带团建,积极发挥共青团作为党的助手和后备军作用,在广大团员青年中开展爱国爱党爱团教育;
引导广大团员青年正确回顾历史,缅怀先烈,全面提高我班团员的政治觉悟和思想水平,特于此举行“追忆五四 展望未来” 纪念中国共青团成立90周年学习活动。

活动于20点00分正式开始,首先团支书王一鸣通过PPT带领大家回顾了共青团成立的历史进程:1921年7月中国共产党正式建立前,各地共产主义者在创建党的早期组织——共产主义小组的过程中,为了广泛团结进步青年,培育党的后备力量,就酝酿建立中国的青年团组织。上海、北京、武汉、长沙、广州等地共产主义小组先后成立后,这些党的早期组织也在当地领导创建了社会主义青年团的早期组织。

1921年7月中国共产党正式成立后,立即着手领导正式创建中国社会主义青年团

1927年4月12日,在中国大革命运动取得重大胜利的时候,以蒋介石为代表的国民党右翼集团叛变了革命。在白色恐怖中,中国共青团跟共产党走的决心毫不动摇。

1931年的九一八事变使中国社会中的民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党审时度势率先倡导建立抗日民族统一战线。中共中央根据建立抗日民族统一战线的需要,为了更广泛地团结各界青年加入抗日救亡斗争的行列,于1936年11月作出决定改造中国共产主义青年团。

1949年1月,中共中央正式发布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》,并在全国领导普遍重建青年团的工作。1949年4月,在中国共产党的领导和关怀下,中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平隆重召开,最后完成了建立中国新民主主义青年团的工作。

1998年6月,中国共产主义青年团第十四次全国代表大会在北京召开。团十四大以来,在党中央的坚强领导下,团十四届中央委员会抓住跨世纪的发展机遇,始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全党工作大局,以开发青年人力资源为着力点,团结带领全国各族青年积极投身经济建设和精神文明建设,采取切实措施服务青年成长成才,团的组织建设和各项事业取得全面发展

2003年7月,中国共产主义青年团第十五次会国代表大会在北京召开。这是跨入廿一世纪后中国共青团召开的第一次盛会。

至此,中国共产主义青年团已召开了十五次全国代表大会。

班主任老师总结:我班全体同学一定要不负重托、不辱使命,在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。

祖国的未来属于中国青年! 民族的光荣属于中国青年!

本次活动最后在朗诵团队的朗诵中中拉下了帷幕,取得了圆满成功。同学们也纷纷表示:革命先辈们的不畏牺牲,敢为天下先的精神将一直鼓舞和鞭策着我们,同时也深感我们使命深刻和责任重大。作为当代青年一代的我们,必须坚定信念,肩负神圣使命,争做共产主义事业的接班人,在时代进步洪流中自强不息、奋斗不止、勇往直前,用青春、奉献与热血谱写实现中华民族伟大复兴的绚丽篇章,不辜负时代、祖国和人民的期望与重托。

共青团成立100周年心得体会篇5

共青团工作心得体会范文

  走到最后,总会让人想到当初。这是一句电影台词,此时此刻用来表述我的心情却恰到好处。通过半年来的工作,使我感触颇深,特别是自区域化团建工作开展以来,可以说,区域化团建工作就像是一场及时的春雨,唤醒了我内心的那颗等待萌发的种子,使我耳目一新。
  下面,我想围绕自己的本职工作,就如何为我乡团青工作贡献力量谈谈自己的几点体会。
  一、加强学习,提高理论指导实践的能力
  非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德,非学无以成事。学习是做好一切工作的基础。一是要始终有一种“知识透支、本领恐慌”的紧迫意识,秉持敏而好学、谦虚谨慎的求学态度,主动加压,努力学习。要坚持从喇叭沟门满族乡实际情况出发,自觉把理论知识融汇到工作实践中去,切实做到把学习成果扎根于思想上、体现在行动上、落实在工作中。二是要勇于创新。创新是学不来的,但创新也是学来的。学不来,是因为成功是无法复制的;
也是学来的,是因为成功的经验是可以借鉴的。对于新时期团干部来说,努力做好自己的本职工作可能并不难,但是能不能创造性的开展工作,确实是一个挑战。我会时刻将“服务青年、坚持信仰、忠于事业、忠于职守”的意识牢记于心,努力创造性的开展工作。
  二、围绕中心、服务大局,提高工作的自觉性
  有自觉性,才想干事,才会干事,才能提高工作的前瞻性、预见性、超前性和创造性。随着城市化的推进,城乡空间形态的演进影响着青年空间的分布格局,在今天,城市原有“行政主导、条线划分、单位依托”的组织形态已难以有效覆盖青年;
在农村,随着村庄“空心化”和社会组织形式的多样化,游离于团组织之外的务工青年和社会闲散青年大量增加。在这样的特殊时期,我们作为基层团干部,能不能提高团的凝聚力和吸引力,能不能扩大团的工作有效覆盖面,工作中很大程度上取决于有没有自觉性。那么自觉性从何而来呢?我认为主要有以下几个方面:
  一是要有坚定的政治信仰。社会主义现代化事业的领导者,就必须真正掌握马列主义、毛泽东思想基本原理,尤其是系统、全面深刻理解和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论。要熟悉党的路线方针、政策,并能融会贯通,创造性地指导实际工作。只有这样,才能更加坚定党的领导,坚定对共产党的信仰,为党的事业奋斗终生。
  二是要有为人民服务的能力。镇乡团委面向基层、服务基层团员青年,每天都与青年、群众打交道,在这个问题上,要牢记党的根本宗旨和团的工作理念,切实增强群众观念和公仆意识。真正把人民团员青年当亲人,要全力为他们提供帮助;
对团员青年的诉求,要认真倾听。
  三是要有大局意识。“不谋全局者不足以谋一域”,要站在全局的高度去分析思考问题,谋划推动团的各项工作。责任重于泰山,细节决定成败。工作上的每一件事情都要认真去做,要有举轻若重的意识,即使是一些看上去很平凡的事、很小的细节,耽误了就是大事,稍有差错就可能影响全局甚至造成不可挽回的严重后果。在实际工作中要始终坚持高标准、严要求,从最简单、最平凡、最普通的事情做起,把每项工作做精做细,做得出彩,做出成绩。
  在今后的工作中,一定会遇到这样或那样的困难,但我将加强学习,努力工作,坚持做到两个“务必”,务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风,争取高质量的完成各项工作,切实提高自己的工作能力和综合素质。

共青团成立100周年心得体会篇6

共青团工作心得体会

  无意中在网上看到《共青团工作心得体会》,好东西应该跟大家分享,这里给大家转摘到,为了方便大家的阅读。  共青团工作心得体会  推动共青团工作改革创新为跨越式发展贡献青春力量     紧扣时代主题,牢记根本任务,坚持改革创新     习近平总书记关于共青团工作的重要论述,为共青团事业应对新挑战、解决新问题、实现新发展提供了根本遵循,具有很强的战略性、思想性。习近平总书记考察**时的重要讲话,对**当前乃至未来更长时期的发展指明了方向、明确了任务,为做好新形势下**共青团工作提供了根本指导。全省各级团组织要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于共青团工作的重要指示和考察**时的重要讲话精神,深入研究、准确把握、理清思路,紧扣时代主题,牢记根本任务,坚持改革创新,找准工作突破口和切入点,虚功实做、难事长做、久久为功,带领广大云岭青年为全面深化改革、推动我省经济社会跨越发展建功立业。    不断夯实少数民族共青团工作,为**建设民族团结进步示范区发挥生力军作用    习近平总书记在**考察时指出,**民族关系亲密融洽,民族工作成绩突出,这是**最宝贵的财富,希望**努力成为民族团结进步示范区。

这个发展定位与目标要求,为新形势下**做好民族工作、推进民族团结事业指明了方向和路径。当前,我们要坚定践行“在**,不谋民族工作就不足以谋全局”的思想,贯彻落实民族团结进步边疆繁荣稳定创建工作的各项要求。    深入开展民族团结教育。习近平总书记强调民族团结是我国各族人民的生命线,做好民族工作,最关键的是搞好民族团结。各级共青团组织要进一步创新民族团结教育引导活动的思路,打造更多有利于各民族交往交流交融的载体,以“我的中国梦”主题教育实践活动为牵引,综合运用活动引导、典型示范等手段,广泛开展“学党史、知党情、跟党走”、“我与祖国共奋进”、“青少年民族团结交流计划”、“民族团结代代传”、各民族青少年“手拉手”等主题教育活动,在各民族青少年中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,使“三个离不开”、“四个认同”的思想更加深入人心。    积极推动民族地区加快发展。习近平总书记强调发展是解决民族地区各种问题的总钥匙。共青团要抓住人这个关键,通过加大少数民族团干部培训培养力度、加大民族地区大学生骨干培养力度、加大“西部计划”志愿者选派力度、实施上学圆梦“希望工程”、广泛开展“建设伟大祖国 建设美丽家乡”主题教育活动等措施,引导广大青少年刻苦学习,全面发展,培养造就一批适应党的民族工作需要和民族地区经济社会发展需要的各民族优秀人才。范文参考写作网,教您怎样写范文 同时,通过导师帮扶、技能培训、金融支持等措施,加强对民族地区青年创业就业项目资金支持,为民族地区产业发展提供有力支撑。    传承弘扬少数民族文化。习近平总书记强调,**少数民族文化是中华民族文化的重要瑰宝,要积极加以支持和发展。共青团要结合民族特色和青年特点,积极开发培育一批既能操作在手,又能体现民族文化、富有牵动性的文化文艺活动项目,不断引领青年文化潮流;
要形式多样地举办各种青年文体活动,使之成为民族地区青少年展示才华、展示风采的重要平台,发现并推动一批优秀民族青年文化人才脱颖而出;
要加强新老媒体的融合运用,通过线上线下宣传互动、有效覆盖带动少数民族文化广泛传播。    持续推动共青团对口支援迪庆藏区工作。充分利用中央对口支援工作机制,突出教育、就业和人才支援三项重点,有效统筹团内外、省内外资源和力量,加强对支援工作的协调、调度,进一步细化工作项目,抓好工作落实。    打造青少年生态环保工作品牌,为**争当生态文明建设排头兵作出积极贡献    习近平总书记在**考察时指出,一定要像保护眼睛一样保护生态环境,坚决保护好**的绿水青山、蓝天白云。这为全省各级共青团投身生态文明建设指明了方向。我们要积极贯彻落实《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》,紧紧围绕全省生态保护和环境建设重大部署,以建设绿色工程、践行绿色生活、范文写作 倡导绿色生产、培育绿色队伍为工作布局,积极参与植树造林和生态保护,打造区域性青少年生态环保领域“拳头产品”。    实施“争当生态文明建设排头兵**青少年生态环保志愿行动”。习近平总书记在**考察时强调,要以重点湖泊、河流水污染防治为重点,综合推进滇池、洱海、抚仙湖等高原湖泊水环境综合治理。共青团要依托环保部门的项目和资金支持,广泛开展生态环保宣传、志愿者队伍创建、“九湖生态监护”、生态环保社会组织培育、“青少年生态文明示范乡镇”创建、先进典型选树等青少年生态环保示范活动。重点在九湖流域开展以“1助1”、“1帮5”为主要形式的生态监护活动,打造九湖流域青少年生态环保品牌。    组织和引导广大青少年参与植树护绿活动。习近平总书记强调,生态环境保护的重点是增加绿色植被面积,保持生态系统内部的合理匹配关系,使生态系统处于良性循环之中。全省各级团组织要加强与林业部门合作,组织动员广大青少年通过植绿护绿等方式积极投身“七彩**”保护、“森林**”建设等工作。推动“青年林”、“青年路”等青少年生态环保示范工程建设。以长江流域、提供最新和免费范文模板参考 珠江流域和九湖流域为重点,通过流域或区域团组织联动等形式,丰富工作内容,提升工作活力。    持续深入推进共青团希望水窖“1+X”公益活动。进一步加大宣传动员力度,通过组织化动员和社会化动员相结合的模式广泛募集资金,不断提高青少年参与率,积极援建共青团希望水窖。    大力传播生态环保理念。借助传统媒体和新兴媒体加大宣传力度,运用公众人物影响力,联合专业机构创作和传播生态环保公益电影、视频、歌曲,依托网络、微博、微信等新媒体,在青少年中积极开展节约意识、环保意识、生态意识宣传教育,倡导合理消费、爱护生态环境的良好风气。    主动参与美丽乡村建设。习近平总书记强调,生态环境保护,不能丢了农村这一块。共青团要着眼把农村建设成广大农民安居乐业的美好家园这一目标,围绕农村生态环境综合治理、倡导绿色生产生活理念、推广高效生态农业模式、减少农业面源污染等主题,开展形式多样的志愿服务活动和宣传推广活动,引导广大农村青年逐步形成生态环保意识,践行绿色生产生活。    深化拓展青年交流活动,为把**建成面向南亚东南亚辐射中心积极努力    习近平总书记在**考察时指出,随着我国实施“一带一路”战略,**将从边远地区和“末梢”变为开放前沿和辐射中心,发展潜力大,发展空间广。**共青团要主动围绕党政外交大局,各种日常写作指导,教您怎样写范文 结合青少年事业发展的需要,进一步深化拓展青年交流活动,为把**建成面向南亚东南亚辐射中心作出应有的贡献。    广泛开展全方位、多层次、宽领域的青年对外交流合作。深入推进中老、中缅、中泰、中越、中印青年友好交流活动,进一步巩固友好交流活动成果,推动与周边国家青年组织务实合作;
积极拓展与欧洲国家青年组织的联系以及与各省(区、市)青年的友好交流,分时段、有计划地组织**青年代表团“走出去”交流学习,增进**青年同外界青年的相互了解和友谊,帮助**青年培养国际视野。    不断深化拓展青年交流活动的方式和内容。与全国青联、青企协及沿海发达地区共青团、青企协强化沟通联系,把全国青年企业家“请进来”到**实地调研考察,参与招商引资、投资兴业,为**经济社会发展争取多方面支持;
深入开展建言献策活动,发挥青联智力密集的优势,组织青联、青企协委员围绕我省重大战略部署开展研讨,努力形成富有建设性的意见建议;
继续组织广大青年志愿者服务南博会,在服务中交流思想、增进友谊,充分展示我省青年良好形象;
构建与港、澳、台等地区青年合作交流的长效机制,提高合作层次,加大合作力度。(编辑:圆圆)

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想   以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作   一、教研组建设方面:
  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:
  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.   3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表   日期周次星期节次开课人员拟开课内容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4赵夕珍动物的行为   12月114五4赵夕珍生态系统的调节   12月2818四4朱光祥动物的生殖   镇江新区大港中学生物教研组   xx-9   20XX下学期生物教研组工作计划范文   20XX年秋季生物教研组工作计划   化学生物教研组的工作计划   生物教研组工作计划   下学期生物教研组工作计划   年下学期生物教研组工作计划   20XX年化学生物教研组计划   20XX年化学生物教研组计划   中学生物教研组工作计划   第一学期生物教研组工作计划   

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划   一.指导思想:
  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:
  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:
  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想   坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标   1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施   (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想   高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析   本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形   本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标   (一)知识与技能:
  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:
  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:
  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:
  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划   (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划   高二下学期化学教学计划   高二下学期语文教学工作计划   关于高二下学期班主任工作计划范文   20XX学年高二下学期班主任工作计划范文   20XX高二下学期班主任工作计划   高二下学期工作计划范文   20XX年高二下学期地理教学计划   高二下学期物理教学计划2   高二下学期语文教学计划      

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排   四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排   一、混合运算和应用题(11课时)   1、混合运算2课时   2、两、三步计算的应用题8课时   3、整理和复习1课时   二、整数和整数四则运算(18课时)   1、十进制计数法2课时   2、加法的意义和运算定律3课时   3、减法的意义和运算定律3课时   4、乘法的意义和运算定律4课时   5、除法的意义4课时   6、整理和复习2课时   三、量的计量(6课时)   1、常用的计量单位2课时   2、名数的改写4课时   四、小数的意义和性质(17课时)   1、小数的意义和读写法2课时   2、小数的性质和小数的大小比较3课时   3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时   4、小数和复名数3课时   5、求一个小数的近似数 2课时   6、整理和复习2课时   五、小数的加法和减法(3课时)   小管家1课时   六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)   1、角的度量1课时   2、垂直和平行2课时   3、三角形2课时   4、平行四边形和梯形3课时   5、整理和复习2课时   七、总复习(6课时)   XX年2月26日

向纵深发展。

  6、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:
  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;
课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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