下面是小编为大家整理的2022年度党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会5篇
第一篇: 党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会
2015学习全国两会精神心得体会
摘要 今年3月，我们国家隆重召开全国两会 ，内容涉及反腐败，简政放权，经济增长，民生等广大人民关心的问题。谈到反腐，首先是依法治国。谈到简政，国家部门授权地方政府审批的事项要砍掉多项。谈到经济，中国经济面临着下行的压力，有多重风险，关键在于新常态下要在稳增长和调结构中间找到平衡点。谈到保障人民住房问题，电子商务和快递等新业态。
今年3月，我们国家隆重召开了全国两会 ，关注民生，共商国事，深谋发展，不断开创美好未来。作为新时期的大学生，我为自己所处的盛世感到自豪和兴奋。为自己能参与建设有中国特色的社会主义宏伟大业展现自己的才华，为我们每个青年知识分子施展自己的抱负而欣喜。
一年一度的全国两会，其中一个重要的功能是提供公共讨论的民主平台，集合代表委员及公众的智慧，探求当下中国各领域问题的解决之道。
而今年全国两会，所需探讨涉及的方面有反腐败，简政放权，经济增长，环保和民生。提到腐败问题时，李总理说， 推进制度反腐和标本兼治是一致的。首先还是要依法治国。二是要推进体制改革。三是要加强监督和教育。
回答有关简政放权的问题时，李总理说，法律面前人人平等，不论是谁都不能在法外用权。让权力在阳光下运行，受到社会的监督，公职人员要提高自律意识，以权谋公而不能谋私。简政放权很重要的一个目的就是坚决打掉寻租空间，铲除罪恶的土壤。在这个过程当中，我们既要惩治乱作为，也反对不作为，庸政懒政是不允许的。
同时还回答了关于治理雾霾，单独二孩，电商等方面的问题，总理的回答可谓是妙语连珠。在新形势下的电子商务和快递等新业态带动就业，创造就业岗位，而且刺激了消费的作用。
在关乎国民经济的房地产市场，要强化地方政府合理调控房地产市场的责任，因地制宜，分城施策。中国城镇化进程还在加快，中国房地产市场的需求是刚性的，鼓励居民自住性住房和改善性住房需求，保持房地产长期平稳健康发展。
在民生问题上，住房作为经济问题，又是民生问题被重视，中国政府要为低收入住房困难群体提供住房保障。在改造棚户区、城市和农村危房方面还要加大力度，各增加100万套。中国政府有保障群众基本居住条件的责任。，
在今年全国政协已收到的提案中，大多涉及广大人民都共同关心的问题，范围涉及社会与国家生活的方方面面，涉及到广大人民的根本利益，涉及到我们国家未来的前进方向。涉及到了全国人的大会，是一次人民的大会。认真学习两会的精神，用两会最新的理论武装我们青年人尤其是我们这批有觉悟的大学生，指导我们的行为，对我们的影响是深远且有持久的。
作为一名当代大学生，我关注两会的进程，并认真听取讲话。从两会报告中，我们能得到很多启示，更清楚的了解国情，能让我们更快的成长，更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习，提升自我修养与能力，更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。两会只是我国政治事务中的一面旗帜，一个标识和符号。作为一名大学生，不仅应该关注两会，更应时时关心时局，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看问题，力争做一个对社会有用的人。
第二篇: 党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会
学习全国两会精神心得体会
学习全国两会精神心得体会篇一阳春三月，祖国大地春意处处，两会如期召开。两会喜讯似适人的春风，吹遍神州大地，走进秘书工作生命科学与技术学院师生的心田，两会的进展和议案，成了我们最为关注的焦点之一。在院团委的正确指导下，生命科学与技术学院“学两会、谈体会、促成长”系列活动正式开展起来，作为大学生，我们渴望领会两会精神，将秘书工作校园建设的和谐美好。为此，我院组织学生开展了以“学习两会精神，共建和谐校园”为主题的团日活动，现将此次活动总结如下：“学习两会精神，共建和谐校园”团日活动于年月日晚7：20在外语楼416教室正式开始，主持人简明的介绍了两会精神后，同学分纷纷各抒己见，分组讨论了两会的十大热点咨询题，例如“大学生农民工就业咨询题”、“高中文理分科咨询题”等，同学们积极发言，将团日活动推向高潮。到会的男同学代表表演了“我的中国心”小合唱;由秘书工作同学表演的相声“两会与我”使现场气氛轻松愉快;活动中，秘书工作同学表演了具有海南特色的舞蹈。活动中，同学们通过今年的两会精神，从不同角度重点关于大学生就业咨询题进行深入讨论。大伙儿从细小的立足点动身，探讨了应如何从自身做起，学习两会、强校建设。讨论会上同学们谈论积极，气氛活跃，总结经验，交流思想，为今后生命科学与技术学院的进展方向献策。同学们的建议总结如下:1.应鼓舞大学生从基层做起，落低期望值，做到先就业、后择业。2.期望学校、院系改进方式方法，提高学生的修养和素养，加强关于大学生的思想政治教育。3.不仅要在就业工作上采取多方举措，也能够依照社会进展进行教育教学改革，调整专业课程设置，因材施教，增加同学们实习、社会实践机会，培养学生的综合竞争力。4.希望职业进展教育从大一开始抓起，学校能够利用周边有利条件，通过组织学生到社会中实习、实践等方式较早地培养学生的职业意识和创新意识。5.希望学校及院系能不断对学生进行思想教育，例如开团活、上团课等。通过本次团活，相信“学习两会精神，共建和谐校园”的观念差不多深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神，誓将建设和谐校园进行到底!作为当代的大学生，我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大伙儿，用实际行动感染周围的每一个人。争做文明使者，共创文明美丽的校园，共展社会文明之风。我们将一如既往的发扬优良传统，明确志向，奋力前进，做好各项工作，为建设和谐、强大的校园而不懈努力。学习全国两会精神心得体会篇二而就全国的情况来看，“教育”和“收入”也是民众共同关注的热点，紧随其后的则是“双创”。今年的政府工作报告结合我国的差不多国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了的要紧任务，提到的咨询题差不多上事关改革和进展大局的热点、难点咨询题，提出的应对措施可操作性非常强，充分反映了全国人民的进展需求，讲出了宽阔群众所关怀的。印象最深的就是，习近平主席在参与政协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调，要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓舞人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。通过对两会报告和新华社等媒体对两会报告解读的学习，我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。党的十八大开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革进展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着13亿人的新期盼。如此的时代背景，使得这次会议承载着更大的期待。是全面落实十八届五中四中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而奋斗的新起点。我们必须以百倍的信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。我认识到，今天的中国，差不多是世界第二大经济体，面临着进展方式的转变、改革深水区的挑战。转变经济进展方式向高科技领域进展势在必行。科技的进展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科教人员的团结努力和共同奋斗。总的来讲，我们通过学习两会精神，了解国际国内形势，站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策，对我们教师有着举足轻重的作用。在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神，我会自觉履行自己应尽的义务，积极发挥好党员的带头作用。为实现中国梦做出积极的贡献。学习全国两会精神心得体会篇三今年的政府工作报告结合我国的差不多国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了今年的要紧任务，提到的咨询题差不多上事关改革和进展大局的热点、难点咨询题，提出的应对措施可操作性非常强，充分反映了全国人民的进展需求，讲出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。 伴随着政协会议的召开，关于两会热点话题的讨论也在不断升温。然而，我对热点四感触专门深。去年以来，“表哥”“房姐”相继被查处，显示了网络时代反腐的新威力;“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的给力表述，“踏石留印、抓铁有痕”的决心，加强“裸官”监管的指向，让人们感受到新一轮反腐风暴势头正劲。如何建立反腐倡廉的长效机制，如何加强对权力监督制约，两会代表委员发表真知灼见。我国反腐败法律体系的差不多框架差不多建立起来，然而反腐败的法律制度仍然不够完备，很多制定出来的法律在规定上过于宽泛，可操作性也不强，如此不利于打击腐败。作为当代的大学生，我对祖国的腐败的咨询题是比较关注的。关于腐败咨询题我想讲，领导干部的廉洁自律，是反腐败三项工作的首要任务，是搞好党风廉政建设的前提和关键。我认为，要做到廉洁自律，必须要从以下三个方面做起： 首先，要牢固树立共产主义理想信念。坚决的共产主义理想信念是宽阔党员干部的精神支柱、动力源泉和前进坐标。古人讲“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济咨询题、道德咨询题，但深层次的缘故却是理想信念出了咨询题。牢固树立共产主义理想信念的关键就是要树立正确的世界观、人一辈子观、价值观，重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平至关重要。 其次，要不断增强拒腐防变意识。当今社会，随着改革开放的不断深化和扩大，一些腐配思想文化对党员干部的侵蚀也不断呈加剧趋势。因此，增强拒腐防变的免疫力是专门重要的。 第三，要善于同意方方面面的监督。邓小平同志讲“关键在人”。党内监督机制中同意监督的人是主体。同意监督的人有了同意监督的意识，自觉同意监督，这一机制就产生了动力和活力。 因此，党员干部要牢固树立自觉同意监督的意识，把党和人民交给自己行使的权力置于法规制度的约束之下，把自己置身于党组织和宽阔群众的监督之中。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
第三篇: 党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会
学习全国两会精神心得体会
《学习全国两会精神心得体会》觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。关爱留守儿童，关注农村教育
一，关爱留守儿童
总理在《政府工作报告》中提出，在推进城镇化进程的时候，要关爱留守儿童，留守妇女和留守老人。这是留守儿童的福音。但政府应该切实作为，才能将对留守儿童的关爱落到实处。
据有关部门公布的数字，中国有农村留守儿童5800万，其中14岁以下的留守儿童4000万。这些孩子大部分分布在经济不发达的中西部地区。79.7%由爷爷奶奶、外公外婆代为监护，13%托付给亲戚朋友，7.3%连监护人都不确定。因为缺乏亲人的关爱监管，生命安全和心理健康、教育教养方面出现了许多问题，存在许多隐患。最为极端的例子是20XX年9月发生在某地的一岁半女童伴着奶奶的尸体独自度过七天的惨剧。所以，对留守儿童的关爱刻不容缓。
也许有人会问，父母是孩子的监护人，父母应该培伴在孩子的身边。但是，只要你看看政府工作报告中的数字，你就会明白为什么农村的青壮年要抛家别子进城打工。20XX年，全国农村人均纯收入是6977.3元，城镇人均可支配收入是21809.8元个人简历。同样的三口之家，城里有六万多元，农村不足两万元。人都有追求美好和活的愿望，所以他们要进城打工，希望改变自己的生活。他们也没有能力把孩子带在身边，因为低廉的工资，高企物价和房价，连城里人都生活不易，何况农民工。事实上，我们城里人都在享受农民工的服务，我们的周围干脏活累活的都是农民工。如果我们要求他们留在农村，马上就会出现用工荒。如果我们追究他们违犯了《未成年人保护法》，有80%的父母是犯人。在目前无法从根本消除城乡差别的时候，我们也无法从根本上解决留守儿童的问题，这个时候，政府切实作为，建立长效机制，关爱这些留守儿童。
其实国务院早在20XX年10月19日就由国务院农民工工作办公室牵头，联合全国妇联等十二个部门共同组建了一个农村留守儿童工作小组，致力于解决留守儿童的问题，建立长效机制。但是，六年过去了，关心和解决留守儿童的问题并没有制度性的突破，而一代孩子又已经长大了。而孩子的童年是短暂的，孩子等不起。为了解决留守儿童的问题，有些地方已经有了成功的经验，比如有条件的地方建立留守儿童之家，建立了留守儿童的寄宿学校，让留守儿童打免费亲情电话等等，这是一些地方政府各自探索的经验，这些成功的经验需要推广。关于关爱留守儿童的问题，有这样一些建议：
第一，国家财政拨出专项经费，用于关爱留守儿童，为留守儿童办实事。
第二，将关爱留守儿童、为留守儿童办实事作为当地政府的民生工程，列入政府部门的考核范围。如若当地发生留守儿童重大或恶性安全责任事故，最全面的应追究当地行政领导的责任。
我找到了一份20XX年安徽省教育厅下达“关爱农村留守儿童的工作协调小组”的通知，包括教育厅在内，从省委组织部到宣传部、人事劳动厅、关工委等等20个部门都要负责。我们都知道，一旦一个工作是20个部门的责任，就等于谁也没有责任。所以，一定要以党政一把手牵头来做这个工作，才能落到实处。
第三，县、区及农村乡政政府要建立当地留守儿童档案，并有专人负责联系监查，动态了解留守儿童的生活和学习情况，一旦发现问题，及时援助。档案信息包括留守儿童及监护人、委托监护人（留守儿童父母外出打工之后，一般交由爷爷奶奶、外公外婆照顾，爷爷奶奶、外公外婆等为委托监护人）姓名、年龄、住地、联系电话、健康状况等。虽然目前有些学校已经建立了留守儿童的档案，但这部分的档案只能覆盖学龄儿童，对于学前儿童还是不能覆盖。只有由政府统部门统一建立档案，才能全覆盖。
第四，利用当地的公共设施，如农家书屋、乡镇文化活动站，或者有爱心的家庭空余的房屋，在留守儿童比较集中的地方建立“留守儿童活动中心”，由当地的退休老师、爱心人士和志愿者看护和帮助留守儿童，丰富留守儿童的课余生活，为当地留守儿童相互帮助，共同学习提供条件。
第五，在“留守儿童活动中心”和留守儿童集中的寄宿学校设立免费电话，工作总结有条件的地方可以设立可视电话，让留守儿童经常给父母打电话，听听父母的声音，看看父母的身影，了解彼此的情况。
我们在说到关爱留守儿童的时候，首先想到的是为他们建立寄宿制学校。其实，寄宿学校也许能缓解他们的安全问题，却不能解决他们的亲情饥渴。留守儿童并不是没地方上学，没地方住，而是缺少亲情。他们本来还和爷爷奶奶、外公外婆在一起，有亲情关爱，完全扔到学校，孩子会更缺乏情感的交流。大多数留守儿童在物质上并不缺乏，最重要的是情感上的看护。所以也许一台可视电话胜过你给他建一所寄宿学校。
二，改善乡村教师、尤其是老少边穷地区老师的工资待遇。
经过20余年的呼吁和努力，教育经费终于达到了4%。如何用这笔钱，总理在《政府工作报告》中提到，要突出保障重点，加强薄弱环节，要向中西部、农村、边远、民族地区倾斜。这种倾斜，首先应该要改善乡村教师待遇。
因为工资待遇差，条件艰苦，现在老少边穷地区普遍留不住老师。在大城市博士生教小学的都不稀奇，但在偏远山区，一所中心校就缺好几科老师。现有的老师也都在纷纷逃离。
《教师法》里有这样一条：教师工资不低于或者高于公务员的工资水平。这个公务员事实是指当地公务员。我们一直以为如果不低于当地公务员的工资水平，老师的工资就有保障了。但公务员普遍有其他收入，老师只有这份死工资。范文写作以我们中部某省某县为例，20XX年公务员的工资单上的平均工资预算是1.1万元，老师工资就是按这个标准发放的。一个老师拿这点工资怎么养活自己？何况还要养家？所以，教师的工资还应该有一个全国的平均水平，让乡村教师的工资不低于全国教师的平均水平，并且还应该专门增加山区津贴。
说到津贴，大家会说老师不是有了绩效工资吗？绩效工资本来是一件好事。奖勤罚懒。但是，实施起来很难。实施两年来满意的人很少。绩效工资比较适合企业，却并不太适宜于教书育人。比如班主任工作有绩效，副科科任老师没有绩效，大家都当班主任。比如学生成绩好有绩效，成绩差的学生就劝他转学，休病假。学校里的人际关系也产生了微妙的变化。我收到一个老师给我的留言是这样说的：“实行绩效工资后，更不公平了。钱是不明不白给领导了。成天工作还要扣钱，领导一节课不上拿的比谁都多。”教师的工作很特殊，有些方面无法用绩效来衡量，所以，老师的绩效工资的制定细则，还需要更科学合理。要尽量增加人均普惠性的工资，才能让每个老师得到实惠。让他们的工资高于全国同等水平，再加上山区津贴，才能留得住人。我们都为“感动中国”的那一对在甘孜支教的夫妻胡忠和谢晓君感动，但让他们每月拿着300元生活补贴干了11年，我们国家实在亏欠他们。教育是为了更美好的生活，首先应该让老少边穷地区的教师的生活美好起来，整个国家的教育面貌才以改变。教育是充满了爱的事业，但是正如鲁迅先生所说：人首先要生活着，热门思想汇报爱才有所附丽。现在免费师范生有90%分配到了农村，但要留住他们，光靠感动是不够的，还要有实惠。
三、由国家财政全额拨款，政府采购，统一达标，改善农村学校的基础设施，尤其是中小学实验室。虽然地方有差异，但国家应该有一个最低的最普遍的标准，这个最低的标准应该由国家的教育经费统一达标。现在的教育设施达标要求地方经费配套，老少边穷地区因为财力有限，往往配不了套。农村校舍、教师宿舍、实验室等等，就比如是一辆车子，国家标准说这辆车至少要是一辆捷达，北京上海地方有钱，你可以买奔驰宝马，长沙武汉只要你买得起，可以买皇冠奥迪，但乡村至少应该是一辆捷达。但即便是一辆捷达，如果国家不给买，地方可能就买不起，只能买一辆农用三轮车。农村的孩子，虽然也有音乐，有信息计术，有科学，可能从来没有见过钢琴，从来没有做过实验。这种教育的不公平是最大的不公平。
四，切实以孩子的利益为最大的利益，解决校车问题。
农村撤点并校造成许多农村孩子披星戴月去求学，于是，相应的也就产生了校车安全的问题，我们已有了血的教训。国家及时出台校车安全标准这本来是一件好事。但是在讨论中我们也看到了一些现象，校车到底该有头还是没有头，发动机该在什么位置，企业在这些枝节问题上打架的时候，实际上是在想瓜分校车这块蛋糕。不管是哪个企业为首制定校车安全标准，都要以孩子的安全为第一原则，精品而且安全标准应该是独立于企业利益之外的。校车安全就是校车安全，没有中国校车安全标准和国外校车安全标准的问题，在这件事情上最好不要有中国特色，因为所有的生命都是平等的。在同样的安全标准原则下，当然可以优先国内企业。关键是要将校车落实到每一个教学点，每一所学校，让孩子乘上安全的校车。
教育是百年大计，对教育的任何投入都利在当下，功在千秋。但希望教育经费能首先向农村倾斜，尤其是老少边穷地区，让这些地区慢慢享受到教育的公平，从而改善这些地方的教育现状。
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******总理5日在向全国人大作政府工作报告时提出，20XX年国内生产总值增长目标为7.5%。有心人应该会发现，这是我国近八年来经济增速目标首次低于8%。中国经济正在放弃“保8”的崇拜，但并不意味着放松经济发展的要求。调低经济增速大有含义。
首先，GDP目标下调，实现经济软着陆。在我国政府稳中求进的总体策略下，我国经济仍将继续软着陆的进程，这就需要一个稳定的发展速度作为缓冲。我国政府拥有足够的资源保证经济增长减速的过程平稳有序，而通货膨胀率在20XX年基本上都会在政府设定的4%目标以下。同时，政府有足够的空间来调整货币和财政政策以维持经济的稳定增长，进而实现经济软着陆的目标。
其次，GDP目标下调，实现经济发展方式转变。经济增速目标下调，为我国经济“调结构”留下了空间。如果通过投资加大刺激经济增长的力度，我国经济仍然能够高速发展。但是，与之相伴的将是重复投资、牺牲坏境、地区经济发展不平衡等恶果。GDP增长目标调低一点，经济增速慢一点，环境保护好一点，地区经济发展平衡一点，人民生活反而会更加幸福。
第三，GDP目标下调，表现出我国经济平稳发展的信心。从国内外情况看，我国经济面临较多不确定性，存在着下行压力。尤其是欧元区主权债务危机引发的金融动荡，严重影响了我国的对外出口，对我国实体经济存在着一定损害。国内房地产市场调控有紧无松，多数城市出现房价下跌的现象，基本遏制了投机性和投资性购房需求。这些最终都会影响我国的经济增长。面临这些不利因素，我国政府确定7.5%的经济增速，既务实又表现出了对经济发展的强大信心，同时和“十二”五规划中经济增速7%的远期目标相贴近。
最后，GDP目标下调，人民幸福指数上调。我国经历30多年的经济持续高速增长，取得的成就世所公认，但是人民幸福感却没有按同样的速度上升。这归咎于我国在以往的经济发展中高消耗、高污染、低劳动力成本的不可持续的发展方式。我国政府此次主动调低GDP增速目标，为经济“减负”，是为促进经济发展方式转变，使经济发展模式从重视GDP转向重视民生，实现更高水平、更高质量的经济增长，使人民生活更加幸福。
理性、务实、自信、负责，7.5%****了中国今年的发展脉络
第四篇: 党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会
学习全国两会精神心得体会正确路线的贯彻要靠大家共同努力，而这又取决于青年 的思想觉悟和政治素质，取决于青年对革命事业的高度责任 感和先锋模范作用的发挥。以下就是由 XX老师为您提供的。
今年的两会提出了改革的新方向，随着时间的发展，改 革的时代主题持续深入，改革也是实现中华民族的伟大复兴 梦和全面建成小康社会的支撑力量，群众迫切期待改革，下 面是由心得体会网为大家推荐的两会心得体会，欢迎参考。
在三十年前的改革开放推开了中国经济腾飞的大门，细 数三十年的改革成就，可谓硕果累累，群众生活水平获得了 质的提升，经济发展和科技水平实现了一个有一个飞跃。党 的十八届三中全会既是接棒又是深化，必将开启改革的新纪 丿元。
自十八大以来，全面深化改革被多次提及，从地方两会 到全国两会，从代表建言献策到领导高屋建瓴，提出了改革 的新方向，新亮点。笔者认为，全面改革的目标必须落在 “实” 处。
改革的时代主题持续深入，改革也是实现中华民族的伟 大复兴梦和全面建成小康社会的支撑力量，群众迫切期待改 革，以实现更高的收入，更有力的保障，更公平的机会等平 凡而实际的梦想……而这些宏观目标的实现必须敢于动真
碰硬、敢于迎难而上、敢于破釜沉舟的全面深化改革。
随着改革的不断推进，遇到的困难和挑战也就越大，当 前，改革正处于深水区和攻坚区，许多容易改的都改了，剩 下的都是些硬骨头，这时只能以一鼓作气的气势，咬定青山 不放松，撞了南墙也不回头的韧劲啃动这些硬骨头，才能取 得改革的实际效力，才能唱响全面深化改革的主旋律。
今年的两会提倡简政放权。“放实权” --简政放权，加
大权力监督，将权力交回群众手中。党员干部是全面深化改 革的主心骨，要实现改革的战略目标，必须锻造一支钢铁部 队，扫清权力寻租、腐败借权等灰色地带，形成风清气正的 政治环境。
自慈宁宫中央“八项规定”和反“四风”以来，反腐败 斗争和干部作风建设持续发力，总体来说成效显著，但还存 在个别现象，让这些实事流于形式，从潜伏的礼尚往来到层 出不穷的公款铺张浪费再到敷衍式的简政放权，个别地方还 在绞尽脑汁留住权力，享受特权，这些案例告诉我们，简政 放权不可能一蹴而就，更要动真格。在今年的全国两会上， 李克强总理在报告中指出将进一步简政放权，理清权力清 单。这不仅需要解决人在“证”涂和囧在“批”图，更要加 大权力公开，推进阳光行使权力，切实保障“权力为公，一 丝一毫都不能私用”。
放实权，一方面要建章立制，进一步简政放权，晒出权 力清单，另一方面更要加大权力监督，不给权力行使留下灰 色地带，将权力用于群众。“得实惠”一让利于民，为民谋 利。改革的出发点和落脚点就是要让群众得实惠。改革要接 地气，走进群众心坎里，让群众看到实实在在的改变，解决 群众实际生活问题。自党的群众路线教育实践活动以来，绝 大多数干部打开门，走出去，下基层，深入群众，从群众中 获取改革和发展的智慧和力量，从群众中明确改革和发展的 方向。但也有个别地方，与群众联系不紧密，工作想当然， 没有将力量放在解决群众困难上。群众关心的，就是政府该 做的，何为实惠，就是要为群众办事，多为群众花心思，多 让群众参与并分享改革的成果。改革得依靠群众，也得利于 群众，要甩开花架子，干些暖群众心窝子的实事。
“出实效”一改革落在点上，更要落在地上，要干实实 在在的事。目前，改革发展的局势总体是好的，但还是有个 别地方工作脱离实际，还在唱“形式主义的堂会”，大搞形 象工程，面子工程，将生命力放在土地和拆迁上，这些短期 收益不仅破坏了平衡发展，也让政绩成为一吹就破的泡沫。
改革不是纸上谈兵，更不是空中楼阁，改革要讲究实际性， 可操作性，才能取得实际收益。同时，改革的重点要放在全 面发展上，要打破唯 GDP论英雄的片面发展战略，促进五位 一体齐发展。改革要讲究实际效力，不是说说而已，更不是 虎头蛇尾，要注重顶层设计，以长远眼光谋改革，避免短期
成果拖了长远发展的后腿
全面面深化改革的核心， 只有落到实处，才是符合国情、 顺应民心的，才能真正淌过改革的深水区，啃动硬骨头，产 生效果。全面深化改革离不开“实”，只有放实权、得实惠、 出实效，才能走好深化改革这盘棋，取得实实在在的成效。
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第五篇: 党员学习全国“两会”精神和《政府报告)心得体会
学习全国两会精神心得体会关爱留守儿童，关注农村教育一，关爱留守儿童
总理在《政府工作报告》中提出，在推进城镇化进程的时候，要关爱留守儿童，留守妇女和留守老人。这是留守儿童的福音。但政府应该切实作为，才能将对留守儿童的关爱落到实处。据有关部门公布的数字，中国有农村留守儿童5800万，其中14岁以下的留守儿童4000万。这些孩子大部分分布在经济不发达的中西部地区。79.7%由爷爷奶奶、外公外婆代为监护，13%托付给亲戚朋友，7.3%连监护人都不确定。因为缺乏亲人的关爱监管，生命安全和心理健康、教育教养方面出现了许多问题，存在许多隐患。最为极端的例子是2011年9月发生在某地的一岁半女童伴着奶奶的尸体独自度过七天的惨剧。所以，对留守儿童的关爱刻不容缓。
也许有人会问，父母是孩子的监护人，父母应该培伴在孩子的身边。但是，只要你看看政府工作报告中的数字，你就会明白为什么农村的青壮年要抛家别子进城打工。2011年，全国农村人均纯收入是6977.3元，城镇人均可支配收入是21809.8元个人简历。同样的三口之家，城里有六万多元，农村不足两万元。人都有追求美好和活的愿望，所以他们要进城打工，希望改变自己的生活。他们也没有能力把孩子带在身边，因为低廉的工资，高企
物价和房价，连城里人都生活不易，何况农民工。事实上，我们城里人都在享受农民工的服务，我们的周围干脏活累活的都是农民工。如果我们要求他们留在农村，马上就会出现用工荒。如果我们追究他们违犯了《未成年人保护法》，有80%的父母是犯人。在目前无法从根本消除城乡差别的时候，我们也无法从根本上解决留守儿童的问题，这个时候，政府切实作为，建立长效机制，关爱这些留守儿童。
其实国务院早在2006年10月19日就由国务院农民工工作办公室牵头，联合全国妇联等十二个部门共同组建了一个农村留守儿童工作小组，致力于解决留守儿童的问题，建立长效机制。但是，六年过去了，关心和解决留守儿童的问题并没有制度性的突破，而一代孩子又已经长大了。而孩子的童年是短暂的，孩子等不起。为了解决留守儿童的问题，有些地方已经有了成功的经验，比如有条件的地方建立留守儿童之家，建立了留守儿童的寄宿学校，让留守儿童打免费亲情电话等等，这是一些地方政府各自探索的经验，这些成功的经验需要推广。关于关爱留守儿童的问题，有这样一些建议：
第一，国家财政拨出专项经费，用于关爱留守儿童，为留守儿童办实事。
我在网上找到了一份2011年安徽省教育厅下达“关爱农村留守儿童的工作协调小组”的通知，包括教育厅在内，从省委组织部到宣传部、人事劳动厅、关工委等等20个部门都要负责。我们
都知道，一旦一个工作是20个部门的责任，就等于谁也没有责任。所以，一定要以党政一把手牵头来做这个工作，才能落到实处。第三，县、区及农村乡政政府要建立当地留守儿童档案，并有专人负责联系监查，动态了解留守儿童的生活和学习情况，一旦发现问题，及时援助。档案信息包括留守儿童及监护人、委托监护人（留守儿童父母外出打工之后，一般交由爷爷奶奶、外公外婆照顾，爷爷奶奶、外公外婆等为委托监护人）姓名、年龄、住地、联系电话、健康状况等。虽然目前有些学校已经建立了留守儿童的档案，但这部分的档案只能覆盖学龄儿童，对于学前儿童还是不能覆盖。只有由政府统部门统一建立档案，才能全覆盖。第四，利用当地的公共设施，如农家书屋、乡镇文化活动站，或者有爱心的家庭空余的房屋，在留守儿童比较集中的地方建立“留守儿童活动中心”，由当地的退休老师、爱心人士和志愿者看护和帮助留守儿童，丰富留守儿童的课余生活，为当地留守儿童相互帮助，共同学习提供条件。
第五，在“留守儿童活动中心”和留守儿童集中的寄宿学校设立免费电话，工作总结有条件的地方可以设立可视电话，让留守儿童经常给父母打电话，听听父母的声音，看看父母的身影，了解彼此的情况。
我们在说到关爱留守儿童的时候，首先想到的是为他们建立寄宿制学校。其实，寄宿学校也许能缓解他们的安全问题，却不能解决他们的亲情饥渴。留守儿童并不是没地方上学，没地方住，
而是缺少亲情。他们本来还和爷爷奶奶、外公外婆在一起，有亲情关爱，完全扔到学校，孩子会更缺乏情感的交流。大多数留守儿童在物质上并不缺乏，最重要的是情感上的看护。所以也许一台可视电话胜过你给他建一所寄宿学校。
二，改善乡村教师、尤其是老少边穷地区老师的工资待遇。经过20余年的呼吁和努力，教育经费终于达到了4%。如何用这笔钱，总理在《政府工作报告》中提到，要突出保障重点，加强薄弱环节，要向中西部、农村、边远、民族地区倾斜。这种倾斜，首先应该要改善乡村教师待遇。
因为工资待遇差，条件艰苦，现在老少边穷地区普遍留不住老师。在大城市博士生教小学的都不稀奇，但在偏远山区，一所中心校就缺好几科老师。现有的老师也都在纷纷逃离。
《教师法》里有这样一条：教师工资不低于或者高于公务员的工资水平。这个公务员事实是指当地公务员。我们一直以为如果不低于当地公务员的工资水平，老师的工资就有保障了。但公务员普遍有其他收入，老师只有这份死工资。xx以我们中部某省某县为例，2011年公务员的工资单上的平均工资预算是1.1万元，老师工资就是按这个标准发放的。一个老师拿这点工资怎么养活自己？何况还要养家？所以，教师的工资还应该有一个全国的平均水平，让乡村教师的工资不低于全国教师的平均水平，并且还应该专门增加山区津贴。
说到津贴，大家会说老师不是有了绩效工资吗？绩效工资本
来是一件好事。奖勤罚懒。但是，实施起来很难。实施两年来满意的人很少。绩效工资比较适合企业，却并不太适宜于教书育人。比如班主任工作有绩效，副科科任老师没有绩效，大家都当班主任。比如学生成绩好有绩效，成绩差的学生就劝他转学，休病假。学校里的人际关系也产生了微妙的变化。我收到一个老师给我的留言是这样说的：“实行绩效工资后，更不公平了。钱是不明不白给领导了。成天工作还要扣钱，领导一节课不上拿的比谁都多。”教师的工作很特殊，有些方面无法用绩效来衡量，所以，老师的绩效工资的制定细则，还需要更科学合理。要尽量增加人均普惠性的工资，才能让每个老师得到实惠。让他们的工资高于全国同等水平，再加上山区津贴，才能留得住人。我们都为“感动中国”的那一对在甘孜支教的夫妻胡忠和谢晓君感动，但让他们每月拿着300元生活补贴干了11年，我们国家实在亏欠他们。教育是为了更美好的生活，首先应该让老少边穷地区的教师的生活美好起来，整个国家的教育面貌才以改变。教育是充满了爱的事业，但是正如鲁迅先生所说：人首先要生活着，热门思想汇报爱才有所附丽。现在免费师范生有90%分配到了农村，但要留住他们，光靠感动是不够的，还要有实惠。
三、由国家财政全额拨款，政府采购，统一达标，改善农村学校的基础设施，尤其是中小学实验室。虽然地方有差异，但国家应该有一个最低的最普遍的标准，这个最低的标准应该由国家的教育经费统一达标。现在的教育设施达标要求地方经费配套，
老少边穷地区因为财力有限，往往配不了套。农村校舍、教师宿舍、实验室等等，就比如是一辆车子，国家标准说这辆车至少要是一辆捷达，北京上海地方有钱，你可以买奔驰宝马，长沙武汉只要你买得起，可以买皇冠奥迪，但乡村至少应该是一辆捷达。但即便是一辆捷达，如果国家不给买，地方可能就买不起，只能买一辆农用三轮车。农村的孩子，虽然也有音乐，有信息计术，有科学，可能从来没有见过钢琴，从来没有做过实验。这种教育的不公平是最大的不公平。
四，切实以孩子的利益为最大的利益，解决校车问题。农村撤点并校造成许多农村孩子披星戴月去求学，于是，相应的也就产生了校车安全的问题，我们已有了血的教训。国家及时出台校车安全标准这本来是一件好事。但是在讨论中我们也看到了一些现象，校车到底该有头还是没有头，发动机该在什么位置，企业在这些枝节问题上打架的时候，实际上是在想瓜分校车这块蛋糕。不管是哪个企业为首制定校车安全标准，都要以孩子的安全为第一原则，而且安全标准应该是独立于企业利益之外的。校车安全就是校车安全，没有中国校车安全标准和国外校车安全标准的问题，在这件事情上最好不要有中国特色，因为所有的生命都是平等的。在同样的安全标准原则下，当然可以优先国内企业。关键是要将校车落实到每一个教学点，每一所学校，让孩子乘上安全的校车。
教育是百年大计，对教育的任何投入都利在当下，功在千秋。
但希望教育经费能首先向农村倾斜，尤其是老少边穷地区，让这些地区慢慢享受到教育的公平，从而改善这些地方的教育现状。lb15:25:21
温家宝总理5日在向全国人大作政府工作报告时提出，2012年国内生产总值增长目标为7.5%。有心人应该会发现，这是我国近八年来经济增速目标首次低于8%。中国经济正在放弃“保8”的崇拜，但并不意味着放松经济发展的要求。调低经济增速大有含义。
首先，GDP目标下调，实现经济软着陆。在我国政府稳中求进的总体策略下，我国经济仍将继续软着陆的进程，这就需要一个稳定的发展速度作为缓冲。我国政府拥有足够的资源保证经济增长减速的过程平稳有序，而通货膨胀率在2012年基本上都会在政府设定的4%目标以下。同时，政府有足够的空间来调整货币和财政政策以维持经济的稳定增长，进而实现经济软着陆的目标。其次，GDP目标下调，实现经济发展方式转变。经济增速目标下调，为我国经济“调结构”留下了空间。如果通过投资加大刺激经济增长的力度，我国经济仍然能够高速发展。但是，与之相伴的将是重复投资、牺牲坏境、地区经济发展不平衡等恶果。GDP增长目标调低一点，经济增速慢一点，环境保护好一点，地区经济发展平衡一点，人民生活反而会更加幸福。
第三，GDP目标下调，表现出我国经济平稳发展的信心。从国内外情况看，我国经济面临较多不确定性，存在着下行压力。尤
其是欧元区主权债务危机引发的金融动荡，严重影响了我国的对外出口，对我国实体经济存在着一定损害。国内房地产市场调控有紧无松，多数城市出现房价下跌的现象，基本遏制了投机性和投资性购房需求。这些最终都会影响我国的经济增长。面临这些不利因素，我国政府确定7.5%的经济增速，既务实又表现出了对经济发展的强大信心，同时和“十二”五规划中经济增速7%的远期目标相贴近。
最后，GDP目标下调，人民幸福指数上调。我国经历30多年的经济持续高速增长，取得的成就世所公认，但是人民幸福感却没有按同样的速度上升。这归咎于我国在以往的经济发展中高消耗、高污染、低劳动力成本的不可持续的发展方式。我国政府此次主动调低GDP增速目标，为经济“减负”，是为促进经济发展方式转变，使经济发展模式从重视GDP转向重视民生，实现更高水平、更高质量的经济增长，使人民生活更加幸福。
理性、务实、自信、负责，7.5%透视了中国今年的发展脉络
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