黑龙江省能力作风建设年心得体会14篇
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇1
2022年新春伊始，学校先后召开落实省委省政府“能力作风建设年”活动动员会和河南机电职业学院创新创业项目专题汇报会。2022年省委省政府和学校党委将创新创业提到一个新的高度，也是学校发展不可多得的历史机遇，作为学校中层干部我深感责任重大，主要从以下三个方面谈谈自己的感受。第一，加强思想和业务学习，提升服务水平。创新创业工作对于自己来说是一个新事物，需抓紧学习不放松。学习习近平总书记，李克强总理关于创新创业的重要指示;学习国家对于创新创业政策法规;学习学校党委关于线场模式改革思想和创新创业内涵要求。通过学习提高认知高度和宽度，提高服务质量和水平;通过学习使服务意识入心、入脑，渗透到各项工作中去，成为一种自觉行为和意识，成为为学生和职工服务基本素养。第二，牢记责任，扎实推进2022年学校重点工作。落实学校创新创业工作体制机制，完善创新创业人才培养培训体系。搭建“线场强国”——创新创业子平台，组建创业教育讲师和“1128”敏捷团队，推动405个创业项目落地落实。争取大学生“互联网+”创新创业大赛获奖项，整合资源，积极申报省级众创空间。第三，真诚待人，团结同事。真诚待人，团结同事，是做好工作的前提。自己深知思维方式、管理方法、工作能力等还不能完全适应新形势的要求，工作标准还需进一步提高，知识储备、理论基础还远远不够;工作中不注意工作方式，对同志重工作轻生活。2022年，我一定继续加强学习，提高能力，用科学的方法作指导，努力提升综合素质，始终保持清醒头脑，时常思量自身不足，以更好的工作业绩和自身形象，回报学校和同志们的培养和帮助。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇2
在作风建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身”爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民-主、平等、和-谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动”作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。
在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”
为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇3
忠诚干净、敢于担当，做“狮子型”干部。在南阳的副中心城市建设中，卧龙区在产业发展、城市更新、项目建设、招商引资、营商环境各项工作中，任务艰巨、竞争激烈。要突破自身发展瓶颈，解决深层次的矛盾和问题，就要敢于登高峰，涉险滩，就越需要敢于担当负责、做事雷厉风行、勇于攻坚克难的“狮子型”干部。“狮子型”干部把工作当事业，把职位当责任，满怀热情前行，充满担当做事，始终保持旺盛的斗志和激情。有求真务实的政绩观，冷静面对千头万绪的事务，沉着处理纷繁复杂的矛盾，坚定目标，在南阳建设副中心城市中中流击水，驾驭全局，做出实绩。
矢志而行、竭力而为，做“狼型”干部。目前，卧龙区的产业强区、城市更新两大行动，“三区四高地”建设，每项工作都需要攻坚克难！“惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成”。伟大的事业呼唤有力的担当，卧龙的党员干部要争做新时代“狼性”干部，坚决不做“躺平”、“佛系”型干部，“软肩膀挑不起硬担子”，要拿出狭路相逢勇者胜、越是艰险越向前的野性雄心，谋事创业敢于争第一、勇于创，以快人一拍、先人一步、高人一筹的智慧能力，在激烈竞争中闯出血路，让激情燃烧成为自身的鲜明特质，让狼性基因融入自己的行为自觉，奋力书写卧龙高质量发展的精彩答卷。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇4
万事学为先，只有学得明白，才能干得明白。作为一名综合科室的年轻干部，在面对起草全委整体工作材料等任务时，常会对审查调查办案程序等业务感到“一知半解”“本领恐慌”。此时开展“能力作风建设年”活动学习培训可以说是一场“及时雨”，是一次打好基础、练好内功的良机，我将倍加珍惜此次学习培训机会，针对个人存在的短板弱项，如饥似渴学习，一刻不停提高。
一是坚持目标导向，做到学得准、有收获。此次培训课程安排，既有纪检监察干部应知应会知识等党规党纪和法律法规，又有心理辅导、科技金融等知识，要对照“干什么学什么、缺什么补什么”，有针对性地补短板、强弱项，以学促思、以思促行、以行促效，全面提升政治素质与履职能力。
二是坚持问题导向，做到态度实、有方法。学习是解决“本领恐慌”的根本途径，在具体操作上，坚持向书本学习，围绕学条例、学法规、学实务，先学一步、学深一层;坚持向优秀学习，勤向身边领导同事取经求教，带着问题学，针对问题改;坚持向实践学习，学干结合，学以致用，切实把学习成效转化为工作实绩。
三是坚持结果导向，做到体会新、有进步。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。要把这次全员学习培训当作充电加油的宝贵机会，以饱满的热情投入到学习培训中，做到学习、总结、整改、提高有机结合，努力练好内功、提升修养、增强本领，练就担当尽责的铁肩膀、硬脊梁、真本事。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇5
市委决定在南阳市开展“观念能力作风建设年”活动，既是贯彻落实中央、省委决策部署的具体行动，更是抓契机谋发展建设省副中心城市的迫切需要，也是干部和群众心中所盼所想所求，我们一定要提高认识，以观念能力作风的大转变大提升为抓手，加快南阳大发展快崛起。
以“新”破“旧”。站在新的历史起点，南阳迎来新的历史机遇，南阳市委以“观念能力作风建设年”为抓手，正是面对新机遇、新情况、新问题做出的最新举措。要在思想观念上，存新求新，要以“有解思维”取代“无解思维”，要敢于打破思想束缚和观念牢笼，用思想观念的更新换代紧追时代发展步伐，牢牢抓住南阳建设河南省副中心城市的契机，实现高质量跨越式发展。
以“实”戒“虚”。市七次党代会规划了“十大行动”，进一步厘清了未来发展的方向和目标。宏图已经描绘，我们现在必须抛却一切思想杂念，扑下身体、躬身入局，以主人公的身份，参与到新南阳建设的滚滚潮流之中。实，则一切皆有可能。省副中心城市建设，靠敕封、靠务虚是万万不能实现的，只有全员参与、务实苦干，才能够一步一个脚印，从量变到质变，最终达成目标。
以“干”反“看”。这个世界从不缺少“批判者”和“评论家”。观念能力作风建设，就是要通过具体的“实干加巧干”。干，反映的是种态度，是种力量，更是一种标识，毛泽东说过：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”干，关键的落脚点就在于能不能执行，有没有好的执行力。当执行力体现着作风意志、反映着能力水平，党员领导干部才真正实现了态度上的扭转、作风上的优化、行动上的提质。实干，是对批判和观看无言的反击和破解。
以“正”祛“邪”。作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程，市委提出的“六破六立”给正邪勾勒了画像，我们必须要深刻领会、好好把握。要坚定共产党人理想信念，对错误思想和言论理直气壮批评教育；要坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，让埋头苦干、真抓实干的干部真正得到重用、充分施展才华，让作风漂浮、哗众取宠的干部无以表功、受到贬责；要坚持清正严明，形成弘扬正气的大气候。以正祛邪要讲正气、务正道、走正路，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固拓展观念能力作风建设的成果。
市委准确抓住了在观念能力作风建设方面的问题，明确了今后一个历史阶段的行动方向。建构新的观念能力作风，我们不能做批判者和评判者，而要做参与者和建设者。与其坐而论道不如起而行之，要以“刷存在感”“愤青愤俗”为耻，以“敢想敢干”“争先创优”为荣，不做“好与不好”“该与不该”的评判，要做“行与不行”“干与不干”的探寻。从自身做起，点滴量的累积，必将实现质的改变。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇6
根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：
一、以德兴教，以德育人。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。发展教育事业，首先，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。
教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师—人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”
随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身;要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献;要热爱学生、关爱学生，
以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心;要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;要终身学习、不断地学习、与时俱进。
在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。
要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的”示范性”和学生所特有的”向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子说：”其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。”要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。
”勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。
二、树立新的教育观、发展观。
面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。
目前，我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。
三、用爱谱写教育
爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。
教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。
在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。
于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。
教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。
成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我将向全国优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。
教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。
通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。
人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。
以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会”亲其师，信其道”，进而”乐其道”。
用爱关心每一个学生，用爱谱写教育，爱岗敬业，使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂，使自己成为一名优秀教师，一名人民满意的教师。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇7
为更好地贯彻落实“能力作风建设年”活动，做到身体力行，最近，我带领纪工委监察室全体人员再次共同学了文件精神，在学中思、思中悟，我认为“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”的本质是政治上的要求。作为纪检干部始终要把讲政治、对党忠诚作为第一遵循、第一标准、第一要求，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，只有扎实开展能力作风建设，才能持续不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，严守党的政治纪律和政治规矩。
为扎实开展能力作风建设，为此项活动的开展找好落脚点。结合街道的工作实际我将在以后的工作中做好以下几点工作：
一是牵住党组织负总责的这个牛鼻子，切实落实党风廉政建设工作。本着“守土有责、守土尽责”的要求，围绕监督执纪问责职责，切实推动本单位党风廉政建设责任制的落实。做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问，重点环节亲自协调方面进行提醒和监督，落实党风廉政建设的各项决策部署。
二是以能力作风建设年为主线，以抓纪检队伍建设为切入点，形成火车头带动效应。作为政治业务科室，我们政治更坚定、思想更自觉、行动更坚决方不辜负街道以及上级纪委部门对我们的期望，才能更好地适应时代和社会发展需求。今后，我将带领大家一起通过持续不断的政治教育学习，自觉地坚持采用会议传达、专题教育、部门内部业务学习、廉政党课、主题活动、以案促改等多种形式，牢固树立大家“执纪者先要守纪，监督者更要接受监督”的意识，时刻自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微、慎友，做到不该说的坚决不说，不该要的坚决不要，不该去的坚决不去，纯洁生活圈和交友圈，为街道打造出一支政治可靠、素质过硬的纪检队伍，形成以专业队伍建设带动全街道党风廉政建设的火车头效应。
三是是以能力作风建设年为抓手，以抓党员和监察对象的廉洁教育工作为平台，夯实党风廉政建设基础。通过开展形式多样的廉政教育活动，突出纪律教育、警示教育，以案为鉴、以案促改，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。首先，借助党员大会、远程教育等载体，组织党员和监察对象学习《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《监督执纪工作规则》、《监督执法工作规定》等法律法规和上级纪检监察工作会议精神;其次，通过廉洁村居建设工作的推进，加强党员干部和监察对象的理想信念、“三观”以及法治思维教育，树立各单位在这些方面的模范，打牢党员干部廉洁从政的思想根基;再次，加强对违纪违法党员干部的查处工作，强化宣传教育，组织街道党员干部开展“以案促改”警示教育活动，举一反三，教育干部职工筑牢拒腐防线，全面提高党员干部的防腐拒变能力。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇8
3月21日，学校组织召开“作风建设年”活动动员大会，学习区、局领导的重要讲话精神，使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。
通过学习，我深刻认识到加强教师队伍工作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系教改，挖掘教材，研究学生。开展作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每一名教师都懂得教育改革现实意义。
这次活动使我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，“教书育人，为人师表”“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情，彻底改变自身形象。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇9
3月21日，学校组织召开“作风建设年”活动动员大会，学习区、局领导的重要讲话精神，使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。
通过学习，我深刻认识到加强教师队伍工作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系教改，挖掘教材，研究学生。开展作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每一名教师都懂得教育改革现实意义。
这次活动使我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，“教书育人，为人师表”“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情，彻底改变自身形象。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇10
习近平总书记强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，为推进新时代教师队伍建设工程，打造高素质专业化创新型教师队伍，努力构建“师德严、师风正”的工作氛围，经市委教育工委主要负责同志和市人民政府分管负责同志同意，安顺市印发了《师德师风专项整治行动工作方案》，明确自4月下旬起至8月，在全市各地，各大、中、小学校(幼儿园)开展师德师风专项整治行动。
通过这次师德师风专项学习，我充分认识到了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈我个人的心得体会：
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在六年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、爱心是师德素养的重要表现
在我们的教学工作过程中，没有什么轰轰烈烈的事件，有的只是在与同学们的朝夕相处中怀着一颗爱心平等地对待孩子们，不管是学习好的孩子还是学习差的孩子，对于学习差的孩子可能要给予更多的耐心和鼓励。我们的教学不只在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞孩子们。柏拉图说过一句话：“教育非他，乃心灵的转向”，我们的总理李克强说：“那么我请问转向哪，我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。”在我们的教学中，老师一个关怀的眼神，说不定就会改变孩子的一生。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
三、高标准严格要求自己
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为师范，为人师表。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜默移化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源，所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
四、深入研究，在课改创新中前进
在日常工作中，追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。近几年，我市在推广“高效课堂”，我就从网上查找相关知识及模式，大胆尝试，倡导学生“自主、合作、展示”式学习，收到一定的效果。因此，要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
五、积极探索，在管理中享受
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。我在管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持以身作则，“严”与“爱”并使。严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：我班学生来自好几个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就会特别留心孩子们的举动，及时表扬，及时批评，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不该做的，班级很快就会进入良好的状态。现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好的教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。
我坚信：成绩永远属于过去，在以后的工作中，我要继续积极学习，努力提升，在“转变师德师风，提升教学能力”专项学习中做到更好的自己。在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇11
2022年适逢“能力作风建设年”，每个党员干部都要以此为契机，提升自身能力作风。那么，能力作风建设年心得体会怎么写?下面是由达达文档网为大家整理的关于能力作风建设年心得体会优选范本，仅供参考，欢迎大家阅读。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇12
绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。事业要发展，必须全面提升党员干部的能力本领。尤其当前，面对南阳经济社会发展的新情况、新要求、新任务，广大党员干部既要有担当的“宽肩膀”，也要有成事的“真本领”。“真本领”从何而来?要从加强学习中来，善学者智、善学者胜，党员干部要进一步增强工作的科学性、预见性、主动性，干什么学什么，缺什么补什么，争当各自领域的“行家里手”。要从积极实践中来，在工作实践中学习，扑下身子、撸起袖子、干出样子，学以致用，干以促学。要从对标一流中来，积极学习借鉴先进地区的先进经验，善于消化吸收，善于为我所用。全市广大党员干部要有针对性地拉长本领上的短板、弥补经验上的欠缺、克服专业上的不足，锤炼各方面的能力，使自己的工作本领与岗位职责相匹配、与现代化建设需要相适应，更好地担负起时代赋予的重任，促进各项事业出新出彩。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇13
习近平总书记强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，为推进新时代教师队伍建设工程，打造高素质专业化创新型教师队伍，努力构建“师德严、师风正”的工作氛围，经市委教育工委主要负责同志和市人民政府分管负责同志同意，安顺市印发了《师德师风专项整治行动工作方案》，明确自4月下旬起至8月，在全市各地，各大、中、小学校（幼儿园）开展师德师风专项整治行动。
通过这次师德师风专项学习，我充分认识到了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈我个人的心得体会：
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在六年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、爱心是师德素养的重要表现
在我们的教学工作过程中，没有什么轰轰烈烈的事件，有的只是在与同学们的朝夕相处中怀着一颗爱心平等地对待孩子们，不管是学习好的孩子还是学习差的孩子，对于学习差的孩子可能要给予更多的耐心和鼓励。我们的教学不只在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞孩子们。柏拉图说过一句话：“教育非他，乃心灵的转向”，我们的总理李克强说：“那么我请问转向哪，我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。”在我们的教学中，老师一个关怀的眼神，说不定就会改变孩子的一生。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
三、高标准严格要求自己
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为师范，为人师表。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜默移化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源，所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
四、深入研究，在课改创新中前进
在日常工作中，追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。近几年，我市在推广“高效课堂”，我就从网上查找相关知识及模式，大胆尝试，倡导学生“自主、合作、展示”式学习，收到一定的效果。因此，要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。
五、积极探索，在管理中享受
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。我在管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持以身作则，“严”与“爱”并使。严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：我班学生来自好几个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就会特别留心孩子们的举动，及时表扬，及时批评，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不该做的，班级很快就会进入良好的状态。现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好的教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。
我坚信：成绩永远属于过去，在以后的工作中，我要继续积极学习，努力提升，在“转变师德师风，提升教学能力”专项学习中做到更好的自己。在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
黑龙江省能力作风建设年心得体会篇14
我是伊春市福彩中心的一名干部，能力建设年活动对我平时的工作起到了积极的推动作用，我以这次能力建设年活动为契机，并结合自己工作实际，主要做好以下三个方面的工作：
(一)结合福彩工作实际，突出抓好队伍素质建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，扎实推进福彩队伍的思想政治建设和作风建设，不断加强思想理论武装，提高思想政治素质和落实全面从严治党要求的实际能力，严格执行财经纪律，加强对兑奖奖金的管理，努力提高资金使用效益。
(二)拓宽销售渠道，努力培育新的销售增长点。继续抓好渠道灵活售彩，利用节假日开展即开票灵活户外小卖场销售。同时，努力尝试跨行业代销即开票业务，使即开票成为新的销售增长点。
(三)加强责任彩票建设和宣传，持续开展“福彩圆梦”情系系列品牌活动。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力提高能力，认认真真做好工作，服从组织，忠诚于党，努力做一名让组织放心、群众满意的基层党员干部。
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