大学生对坚持和加强党的领导的心得3篇
大学生对坚持和加强党的领导的心得篇1
党的十九届六中全会提出，过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。年轻干部是党和国家事业发展的生力军，要提振赶考路上的精气神，永葆赶考决心、坚定赶考意志、提升赶考能力，努力为党和人民争取更大光荣。
党员干部要接续奋斗，锻造“敢教日月换新天”的精神，投身新时代发展的伟大实践，为党的百年华诞献礼。
开天辟地，凝聚“谁敢横刀立马”的勇气。1840年鸦片战争之后，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，民族危机深重，人民陷入苦难深渊，在中华民族最危险的时刻，中国共产党横刀立马，应运而生，为了挽救民族危亡，实现人民自由幸福。这一开天辟地的大事变犹如一道光，照亮了中国人民前进的道路。党员干部要凝聚开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定内心的政治方向和价值取向，坚定理想信念，牢记共产党人的初心和使命不动摇，为人民谋幸福、为民族谋复兴；要“守正”如初、“创新”进取，立足实践，拥抱时代，探索新思路、新方法，开拓新气象、新局面，开好“顶风船”、走稳“上坡路”，定能在新时代乘风破浪。
星火燎原，培育“不指南方誓不休”的坚韧。“仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易心。”对马克思主义的坚定信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念，是共产党人立身、处事、干事的精神支柱。面对大革命失败、xx起义失败，面对“红旗到底能打多久”的迷茫和质疑，坚定的共产党人依然高擎火炬前行，坚信星星之火可以燎原。党员干部要自觉培育“不指南方誓不休”的坚韧，无论在任何时候、任何情况下，都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。立足工作岗位、打好“主动战”“持久战”，学会“常动脑”“常动腿”，在“取经问道”中鼓足韧劲，在新时代展现新作为。
力挽狂澜，锻造“万水千山只等闲”的风骨。面对中央根据地第五次反“围剿”失败，民族危机加深，中国共产党被迫实施战略转移，开始了两万五千里长征。长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，铸就了伟大的长征精神，为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大的精神动力。党员干部要始终秉持“红军不怕远征难”的理想信念，锻造“万水千山只等闲”的风骨，以“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情，不惧革命艰辛，一路迎难而上、攻坚拔寨，在变局之中开新局，在危机之中育新机。开拓创新、奋发有为，推动党的伟大事业发展进步，开创中国发展辉煌新局，谱写出更加精彩的盛世华章。
中流砥柱，彰显“挽大厦之将倾”的担当。九一八事变后，中国共产党率先举起抗日大旗，主张建立抗日民族统一战线。1937年全面抗战爆发后，中国共产党提出全面抗战的路线、纲领和方针政策，率领八路军、新四军深入敌后，开展形式多样的游击战争，与人民群众建立起血肉联系，谱写了可歌可泣的英雄赞歌，发挥了中流砥柱作用。党员干部要学习老一辈共产党人“挽大厦之将倾”的担当精神，用自觉的担当作为向群众展示党员干部的精神风貌；要主动到攻坚克难、群众服务的一线经风雨、壮筋骨，练就观察事物的洞察力、创新发展的活思想、解决问题的硬本领，面对新的挑战，要增强新的担当，切实把精神力量转化为实现高质量发展的物质力量，推动党的各项事业不断向前发展。
“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”党员干部要坚持做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，自觉提升党性修养和政治觉悟，强化责任担当，把小我融入大我，以“敢教日月换新天”的精神创造出经得起历史、实践和人民检验的实绩。
大学生对坚持和加强党的领导的心得篇2
现在作为一名刚上大二的学生，回想起一年前刚上大学不久便向党组织提交了入党申请书尤为感触，从初一入团到大学接触了马克思主义的熏陶，使我认识到了中国共产党焕发着顽强的生命活力，让我对党产生了崇敬与向往，因此我加入了共青团xx第二师范学院委员会，希望能为校团委注入新鲜血液，并在此接触共青团的各项工作任务，为广大同学服务，在工作服务期间更见坚定了成为一名党员的决心。但与此同时也感到了莫名的压力，因为党员是作为大家的先锋模范，必须拥有先进的思想、为人民为中国特色社会主义事业而不断奋进的目标，所以必须要正视自己和党员之间的差距，在大一这一年里，我积极参加各项活动比赛锻炼自己的综合素养能力，刻苦努力学习提高基础学业素质，如今成为入党积极分子，首先非常感谢党组织对我的信任，感谢同学老师以及师兄师姐们的支持鼓励以及帮助。
身为一名入党积极分子，我的一言一行都要符合入党积极分子的身份，今后不管是在学习、工作还是生活上当然要时刻要向党员看齐，以党员的准则要求自己。在学习上，方法多种，多采用分散学习、集中研讨等形式发散思维，培养小组学习的模式。加强专业知识学习，遇到不懂的问题要多向老师同学请教，不能不懂装懂，保持对自己诚实的初心不断向前看，争取继续取得优异的成绩。但也不能时时刻刻依赖别人，要树立好自身刻苦钻研的态度，始终保持昂扬积极的精神状态，做到开拓创新、不屈不挠，只有精通自身的专业，才能起到良好的领头作用，还要认真上好每一节党课，通过学习党的纲领、宗旨等提高思想觉悟。在工作上，一切为了群众的利益考虑，做好本职工作，切忌懒散随意对待工作任务，否则不仅是对工作的不负责，更是使自己养成了懒惰消极的毛病，听从老师的指导。在生活中，社会实践不可缺少，只有在社会中不断实践，才能了解社会中的真实情况，为党在基层的建设贡献自己的一份力量，过去的一年里参加过三下乡以及实习等实践活动，今后要拓展不同的方面增强多方面素养，挖掘自己的潜能。
自我申请之日就已经把自己交给共产党了，我愿在不断勉励自我执着跟随共产党，一名信仰中国共产党的热血青年是这样追随共产党的，衷心希望自己能早日加入中国共产党这个祖国的先锋队，如果加入了党组织，我将进一步提高自己为人民服务的水平和能力，深化马克思主义的学习，争取成为投身社会主义事业中为祖国报效的优秀党员。
大学生对坚持和加强党的领导的心得篇3
为什么要学党史?李书记跟我们这样讲：在生活和工作中，有时候会遇到技术解决不了的事情，这时候解决问题就需要靠方法，而中国共产党党史里就存在着许多方法。
中国共产党党史，这段伟大的百年时光，中学时的老师就已开始浅讲，大学时的党史课更是深入研究，再加上平时的各方面了解，这段历史我已听过多遍，但当再次听讲时，却依旧是深深的感动与震撼。1921-2021，中国共产党带领中国人民写下了怎样的百年传奇?在黑暗中诞生，在苦难中成长，在挫折中奋起，在奋斗中壮大，从一个只有50多名党员的组织，发展成为世界上最大的马克思主义执政党，让山河破碎的中国走向强盛，让备受屈辱的民族走近世界舞台中央。
孕育与诞生：百年前，神州大地上政局混乱，民生凋敝，为了黑暗的现状，无数前辈为此呕心沥血寻找救国之路。期间，李大钊与陈独秀同志对中国形势做了分析，交换了对时局的看法，至此，南陈北李相约建党。并在1921年7月23日正式成立中国共产党。
成长与斗争：在中共二大中，代表们确定了中心议题、党章、誓言、最大功绩并通过决议；在国民革命运动中国共两党第一次合作，并取得显著成果：北伐战争取得初步胜利、帝国主义侵略势力被沉重打击，中国共产党在此期间不仅扩大了在群众中的影响，也开始掌握部分武装力量，但后来经历两次反革命政变，国共合作破裂，革命运动随即结束，共产党员被大肆屠杀，中国共产党遭到巨大打击，但共产党人的一直并未消沉，而是主动总结经验教训，不断发展完善。
发展和壮大：在红军第五次反“围剿”失败以及长征初期严重受挫的情况下，中共中央举行了xx会议，xx会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决中国革命实际问题的会议，会上批判了王明左倾冒险主义的军事路线，并确立了以毛泽东同志为代表的党中央正确领导。xx会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。周恩来同志多年后说：“这是中国革命历史中的伟大转折点。”会后，党和红军的面貌焕然一新。刘伯承同志说：“xx会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命。”中央红军在毛泽东等同志指挥下，从1935年1月底到5月上旬，四渡赤水、兵临xx、奔袭xx、威逼xx、巧渡金沙江，彻底改变了长征初期的被动局面，摆脱了国民党军队的围追堵截，粉碎了蒋介石围歼红军于川黔滇边境的计划，为长征和中国革命的最后胜利奠定了基础。1937年7月7日日军挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。抗日战争中，中国共产党采用抗日民族统一战线的政策，团结了一切可团结的力量共同抗日，为抗战胜利做出了不可磨灭的贡献。在思想建设方面，中国共产党开展了xx整风运动，它是党的建设史上的一个伟大创举。通过xx整风，全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。
解放和建设：抗战结束后不久，国民党发动内战，解放战争爆发。1947年7月，刘邓大军千里挺进大别山，解放军由战略防御转入战略反攻，接着连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役，基本上消灭了国民党军主力。1949年4月，解放军横渡长江，解放xx，基本宣告了国民党统治的覆灭。1950年，抗美援朝战争爆发，志愿军入朝支援朝鲜人民抗击美国侵略，在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合，并最终以胜利告终。抗美援朝对于中国恢复国民经济和开展各项建设事业直接起到了保障的作用。为中国争取到了相当长时期的和平建设的环境。十八大以来，党中央面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，坚持稳中求进工作总基调，迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义建设的历史性成就，中国特色社会主义进入新时代。
奋斗百年路，启航新征程。学习党史让我们共产党的百年荣光中汲取知识与力量，然后意气风发走向未来。期待下一次的党课教育。
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