【网编辑按】德能勤绩教师述职报告1本着对职业负责对专业负责对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：一.德要想成为一名合格甚至是…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《下面是小编为大家整理的德能勤绩教师述职报告范本_教师述职,供大家参考。
【网编辑按】 德能勤绩教师述职报告1 本着对职业负责 对专业负责 对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下： 一.德 要想成为一名合格甚至是…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《德能勤绩教师述职报告精选优秀优秀范文》，给您在日常工作学习中借鉴。
德能勤绩教师述职报告1
本着对职业负责 对专业负责 对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有 高尚的师德。在 湖小，我聆听过区师德模老师的[一路幸福一路歌]的师德报告，也 学习了 老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极 学习科学发展观，在 实际的工作 中查找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有 计划，有 组织，有 步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在 很多方面都已经有 了 自己的想法。所以，面对他们，我不 把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有 一次，孩子问我是不 是说话算话。我为了 实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有 的品德。课堂上我是孩子们在 学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了 很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二.能
本学期，我在 各位老师和领导的关怀和帮助下，开始了 自己的工作。学校给找了 一位师父――老师。因为有 了 师父和其他老教师的帮助，我在 教学能力和教材的把握方面有 了 很大的进步。
我坚持在 听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了 解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注重很多细节问题，特殊是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文 中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三.勤
我天天坚持在 学校认真工作，从不 迟到早退。当要外出 学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在 很多方面还有 很多的不 足和不 解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在 工作 中即时补救不 足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级 学习，多老师 学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有 找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩
(一)教学上有 了 进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了 很多教案，但是始终不 知教学的基本环节。因为我发明那些优秀教案并不 适合常态课的教学。所以在 开学初的头两个月，我坚持天天去要听老师上课。为此，隔壁班的老师老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在 修改教案的过程 中充分考虑我们班学生的情况;最后参考[教学参考书]进行再次修改，将文本 中的各个练习点落实到位。
听了 老师上过课之后，让我对基本的教学环节有 了 一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在 听课的过程 中，我了 解到了 常态课说要注重的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的 中心。
此刻 ，我的教学逐步上了 轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在 的问题，例如课堂的容量要大。例如在 教学多音字这个练习 中，我可以出示选择题 判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，出国留学网 教育博客是我进步的摇篮，特殊是出国留学网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜爱上了 阅读。
(二)班主任工作 中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有 任何经验。所以在 班主任工作的道路上，我拼命 学习着 尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了 ，忽略了 很多细节问题。特殊是向学生定期换座位 排队 指导早读与打扫卫生等，我都没有 好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了 解到了 家长 孩子都很注重这些细节。作为班主任不 能有 任何忽略。在 与家长的交流 中，我也了 解到了 家长的想法，特殊是我在 孩子们心 中的威信不 高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有 奖励。
同时，我还学会了 从家长 孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五.廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了 ”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其 中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不 赞成“教师有 偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了 ，我收获了 ，但更发明了 很多不 足的地方，这些都是我在 今后的工作 中努力的方向。
德能勤绩教师述职报告2
斗转星移，岁月如梭，担心而忙碌的一学年结束了 。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：
一 德
本人在 政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治 学习，严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。_年7月1日，在 全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治 学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有 计划，有 组织，有 步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了 “改造好每一个孩子”的目标，而且“不 奢求改造好每一个孩子，但是决不 放弃对每一个孩子的改造”，为了 让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个模范：要求学生做到的，自己首先就要做到。在 和学生的交流 中，学生真正把我当成了 他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更简单开展了 。
二 勤
我严格遵守学校的各项规章制度，不 迟到，不 早退，积极参加学校组织的各项活动，外出 学习同样严格遵守 学习纪律。不 放过任何一次 学习 提高的机会，不 落下天天的本职工作。在 工作 中，尊敬领导 团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三 能
我认真钻研课标 教材，钻研教法 学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生 学习爱好和 学习热情，使学生真正成为 学习的主人。
在 教学钻研 中，坚持使用[能力培养]。不 仅提高了 学生的自主 学习能力，使有 效问题极大地活跃了 课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有 效课堂转向高效课堂。
四 绩
(一)教学上有 了 进步
本学期承蒙学校领导的信任，在 学校“师徒结对”的活动 中，我与陈晓玲老师结成了 师徒对子。使我在 这个学期 中，进步不 少，为我的工作点亮了 引航明灯。为了 调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了 如下的一些措施和方法：
1 牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其 中学生最喜爱的就是竞赛“读”了 。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。
由于有 这么一个强有 力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不 错的。
在 作业的布置上我也下了 很大功夫，每周写一篇周记，并及时批改，[能力培养]随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的 学习情况。
2 注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思量。
我在 每一节课上课之前，都做了 认真的打算，把要在 上课的时候提出的问题做到心 中有 数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不 同层次的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了 。
为了 调到学生上课参与的积极性，我经常采取小组竞赛的方法让学生自己去发明问题，解决问题。学生上课参与的积极性高了 ，上课的效果自然也就好了 。
3 探究钻研新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。
在 这种教学理念的促使下，我不 断地探究 尝试新的教法 新的课型。在 一个学期 中，我配合学校开展了 “写字比赛” “口语作文练习比赛”等等。在 校长带领下我去_听了 自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后及时调整自己的上课模式，并且上了 [斑羚飞渡]的示范课，效果较好。
4 运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力 学习，逐渐掌握了 这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在 上课的时候既创设了 良好的教学情境，也有 力地调动了 学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不 到的效果。
(二)班主任工作 中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位 排队 指导早读与打扫卫生等。作为班主任不 能有 任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有 奖励。同时，我还学会了 从家长 孩子的角度去考虑问题，尽量把班主任工作做到细致入微。
四月份学校组织了 队列广播体操比赛，经过师生的共同努力，我们班取得了 中学组第一名的好成绩，在 五月末的文艺汇演 中我班_等同学的小品[我相信]荣获初 中组第二名，全班同学参加的手语表演[感恩的心]荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织 学习了 [今夜舞起来]等舞蹈，学生能够认真 学习，丰富了 学生的课余生活，增强了 体质。
(三)以身作则，积极参加活动。
积极参加党的群众路线实践活动，并在 “三尺讲台 我的梦”演讲比赛 中获得优秀奖。在 彰武县写字竞赛 中，认真指导，所带班级荣获二等奖。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了 ，我收获了 ，但更发明了 很多不 足的地方，我将更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成长!
德能勤绩教师述职报告3
本人于19_年7月毕业于_学校，同年9月进入_小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后，我努力工作的同时还积极主动地参加学历进修，于20_年1月取得_学院教育学专业本科毕业证书，20_年12月被评聘为小学一级教师。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作情况述职如下：
一 倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有 明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。
在 工作 中，具有 高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱 关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观 科学的世界观。天天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不 计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在 学生和教师心目 中，具有 较高的威信和良好的教师形象。
二 精心施教，形成特色
在 教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有 机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁 由易到难 深入浅出 通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。不 但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序作具体的记录，认真写好教案。每堂课都在 课前做好充分的打算，并根据教学内容制作有 趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在 课堂上特殊注重调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得简单，学得轻松愉快。同时在 每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和 学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
我是教研组长，我带领同组人认真钻研教材 教法，然后虚心请教其他老老师。在 各个单元的 学习上都积极征求同组老师的意见，互相学习方法。同时，多听老师们的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不 足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
当然在 认真备课，增强上课技能的同时，我还抓住一切机会锻炼自己，提升自己。20_年我参加了 _区教师素养大赛，20_年我又参加了 _区班主任素养大赛，均取得较好成绩，受到领导好评。
除此之外，自20_年以来，我执教了 语文 数学 科学 心理健康等6个学科的区级优质示范课共11节，20_年被评为“_区数学教学标兵”，20_年又被评为“_数学学科带头人”，同时积极参加教育局组织的为外镇教师送课活动，受到了 局领导及教研室老师的通报表扬。
三 精心养育，培养新人
作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在 任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。
从20_年到此刻 ，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在 工作 中，我从不 歧视差生，而是在 生活 中和他们做朋友，想方设法了 解他们，做他们的知心姐姐，查找根源，让他们端正 学习态度，明确 学习目的。
我还利用家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女。在 我的影响下，我所教的班级逐渐形成了 团结友爱 积极向上 有 凝结力 有 爱心 乐于奉献的班风。
几年来，我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班集体”，我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任”。同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者”，今年又被评为“_市优秀教研组长”“_区德育先进工作者”，这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定，也是对我努力从工作的一种激励。
四 综合提高，完善自我
平时，我除了 认真教学之外，我还经常写一些东西，例如我的[8和9的熟悉] [10的合与分]等6篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛一 二 三等奖。与此同时我还参加_区教育局组织的说课大赛，我的[火灾 中的自救与互救] [学会赞美别人]均获得_区一等奖。
当然提高自己的同时，我还指导学生写作，我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛”一 二 三等奖。我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩，这些成绩给孩子们带来了 喜悦，同时也让我从 中感受到了 育人的快乐。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在 今后的工作 中虚心 学习，勇于创新，再创佳绩。
20_年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不 辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
德能勤绩教师述职报告4
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了 每一个孩子都有 进步”，这是我为之不 懈努力的动力。在 一年 中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实 勤奋地完成了 一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：
一 政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不 迟到 不 早退;尊敬领导 团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在 幼儿园度过安全 快乐的一天。
在 教学 中，我尊重幼儿，营造平等 和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发明自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在 课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。
二 认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在 课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生注重力的有 趣教玩具。
三 坚持学玩结合
在 工作 中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化 条理化 准确化 情感化 生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在 活动 中特殊注重调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得愉快。
四 谦虚虚心请教
在 教学上，有 疑必问。教学 中积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲， 学习别人的优点，克服自己的不 足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的 美好的。
五 家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了 一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了 晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在 园的情况。
我及时把孩子在 园的表现及呈现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应呈现的问题，使家长了 解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。
有 人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在 与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到艰难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了 ，家长才干对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不 小。在 工作 中我享受到收获的喜悦，也在 工作 中发明一些存在 的问题。
在 今后的工作 中我应不 断地 学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法， 学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在 教学活动 中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进行专题钻研，积极地参与各种竞赛 学习活动，力求把日后的工作做得更好!
德能勤绩教师述职报告5
一学期立即过去，在 这一学年我承担本校一年级三个班和三年级两个班的体育教学工作。每周18节课，有 的班人数都达到45人以上，学生体质也是很不 均衡。面对现实在 教授方面也是有 很大阻力。我更是在 不 断错误 中前进着。
一学期以来，我再次深刻体验到了 一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的时代青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在 每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的述职，以期为新学年的工作确立目标。
一 思想熟悉
在 本学年里，作为一名年轻教师，我在 思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真 学习领会上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了 解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会 家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在 同事 学生的心目 中都树立起模范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在 以后的工作 学习 中，我会在 校领导的关怀下，在 同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期立即来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二 教学工作
1 在 教育教学过程 中，真诚公平地对待每一个学生，不 体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱 学习，发挥特长，培养其素养。
2 在 教学过程 中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在 学习时能在 头脑 中留下比较深刻的印象，有 利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3 在 工作 中，我严格要求自己，工作实干，认真组织天天的课间操和课余练习工作，精心计划 筹备每次的课外活动和比赛，竭力丰富师生的校园生活。
在 这一学年里，在 全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报<学生体质健康信息>的工作。积极开展阳光体育活动，抓好天天的“课间操”检查和体育锻炼。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了 本校冬季运动会组织工作，增加了 全校师生的运动参与热情培养了 他们对体育运动的爱好，强化了 师生们的团结拼搏意识。
我在 做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了 许多艰难，在 考勤 例会没有 无故缺席过一次。在 以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
4 因材施教：通过体育课的锻炼，使那些有 行动障碍的学生消除了 自卑心理，感受到了 学校 班级和老师的温暖，有 利子学生在 今后的 学习过程 中树立良好的自尊心，促进德 智，体等方面的全面发展。
三 教学科研方面
认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了 定位，服务与学生。在 教学过程 中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使 学习内容在 学生头脑 中留下较深刻的印象，有 利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了 不 同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在 老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了 很大的作用。
特殊是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了 良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在 竭力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。
在 体育课堂上，我突出了 实用性和趣味性的原则，既保证了 学生得到积极锻炼，又使学生在 学习过程 中感到愉快，养成了 锻炼身体的习惯。在 教案的编写上，突出了 个别化教学原则，尽量使每个学生都能有 适合自己的活动内容和活动方式，更增强了 学生的自信心，使他了 解到自己在 这个群体 中重要性，是我们这个大家庭 中不 可缺少的一员。
对待学生方面，既要求严格注重素养的培养，提高他们的自信心方面，还多赋予激励和表扬，坚定他们克服艰难决心，也培养他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在 新学期 中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力 学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
四 主要成绩
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在 课程改革推进的今天，社会对教师的素养要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式 方法，对备课 上课 作业布置安排等常规工作进行了 认真的实践，并在 实践之 中注重查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前打算好 课 中讲解透 课后催促检查。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的 学习爱好，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学 中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学能力得到不 断的进步和提高。
在 这一年 中，我认真对待 积极参与上级部门组织的各项活动，并积极参与学校的阳光大课间 活力棒操和阳光体育现场会的练习活动 中。
五 存在 不 足：
虽然教学方法还不 是很成熟，但我已在 教教学 中学到了 很多，我也明白自身的学识不 代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来钻研。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在 教学钻研上，认真分析和钻研好教材 大纲，钻研好学生。
“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有 很多不 足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在 处理教学 中有 些事情时还过于急噪，需要有 更多的耐心。我相信在 今后的工作和 学习 中，经过磨练，我会改善自己的不 足，越做越好，全面而不 失风格。
在 今后的教育教学工作 中，我将立足实际，争取学校领导 师生的支持，创新性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有 所开辟，有 所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作 中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
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