下面是小编为大家整理的班组党支部书记述职（完整）,供大家参考。
班组党支部书记述职 班组党支部书记述职
一、上期工作回顾
作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、加强党的自身建设， 开 开展丰富多彩的党员主题 实 实践教育活动，创新党建 活 活动形式与内容，充分发 挥 挥党支部政治核心和战斗 堡 堡垒作用，以基层组织建 设 设年为契机，大力加强了 师 师德师风建设。
(1 ) )开展丰富多彩的党员主 题 题实践教育活动。我十分 重 重视把支部日常工作做细 ， ，做实，做新，做好。对 于 于每一次党员主题实践教 育 育活动我都做到提前安排 ， ，精心准备，优化过程， 及及时总结，资料归档，坚 持 持三会一课制度，上好每 一 一次党课。
(2)开 展 展党建创新竞赛活动。为 研 研究解决新形势下我校党 建建工作面临的新情况、新 问 问题，积极推动我校党建 工 工作上层次、上水平。结 合 合我校实际，我本着党建 工 工作围绕教育教学中心， 为 为师生服好务，为教育教 学 学中心工作保驾护航的服 务 务理念，深入一线指导教 学 学研究。
(3)抓党 建 建网络阵地建设，及时宣 传 传党的方针政策，开展党 纪 纪党规廉洁教育，不断提 升 升党员政治理论学习实效 。
。在履行职责方面，我努 力 力做到把握正确的政治方 向 向，以促进教育发展为中 心 心，进一步加强和改进党 支 支部思想建设，组织建设 和和作风建设，切实抓好师 德 德师风建设及学风建设， 强 强化党员队伍的教育管理 ， ，积极发展新党员，不断 增 增强了党组织的战斗力和 凝 凝聚力，充分发挥了党支 部 部的旗帜作用，为全面提 高 高我校教育教学质量，创 建 建一流支部、一流学校打 下 下坚实的政治基础和组织 保 保证，出色地完成了上级 组 组织安排的各项党务工作 任 任务。
2、理顺党政 关 关系，找准自己位置。
几年的工作实践告诉我 ， ，党政密切配合工作也是 抓 抓好班子，带好队伍，促 进 进工作的前提。在工作中 ， ，我充分认识到党支部虽 然 然对本单位教学不负领导 责 责任，但应充分发挥党组 织织的政治核心作用，参与 单 单位重大问题的研究与决 策 策，保证监督党的教育方 针 针的贯彻执行，围绕提高 教 教育教学质量，开展思想 政 政治工作，努力构建配合 协 协调，团结向上的领导集 体 体。
党支部书记和校 长 长要摆正关系，按照各自 的 的职责开展工作，互相尊 重 重、互相支持、团结协作 、 、紧密配合。懂得了正确 处 处理好党政关系，是一个 单 单位能否有序运行，取得 良 良好效果的重要保证。作 为 为党支部书记要当好协调 人 人，协调好与校
长的关系 。
。在工作中我坚持围绕教 育 育教学工作，做好教职工 的的思想政治工作，教育和 带 带领党员努力完成工作任 务 务，维护、支持校长行使 职 职权，主动给校长出主意 、 、想办法、当后盾。协调 与 与班子成员关系，做到既 能 能听得进各种不同意见， 又 又能善于化解各种矛盾， 开 开展批评与自我批评，消 除 除误解，分清是非，互相 帮 帮助，互相谅解，努力创 造 造一个性格互补、特长互 补 补、团结和谐、心情舒畅 的 的小环境，促进班子和党 政 政工团合作共事，形成战 斗 斗集体。
学校大型活 动 动运行中，能挺身而出， 独 独挡一面。从不认为是行 政 政上的事，可以撒手不管 ， ，而是及时了解情况，耐 心 心细致做好思想工作，理 顺 顺教职工、家长的情绪， 积 积极主动妥善处理好出现 的 的问题。总之，作为学校 党 党支部书记做到了监督不 越 越位，帮忙不添乱，支持 把 把握度，分工相协调，与 校 校长一道共同把学校工作 做 做好。
二、诺职诺廉
根据基层党组织建设 工 工作需要及教育党总支要 求 求，进一步认真学习党的 各 各项方针政策，解放思想 ， ，理清工作思路，真抓实 干 干，搞好本职工，特对自 己 己的工作作如下承诺：
1、认真学习贯彻“十八 大 大精神”、第一时间掌握 国 国家的大政方针政策。作 为 为党支部书记，要有高度 的 的政治敏锐性，要及时、 准 准确地领会党的政治纲领 实 实质，举好旗帜，指引方 向 向，走对路线，决不能偏 离 离前进方向。
(1) 要 要切实改进党的作风，着 力 力加强反腐倡廉建设。优 良 良的党风是凝聚党心民心 的 的巨大力量。以求真务实 作 作风推进各项工作，多干 打 打基础、利长远的事。加 强 强调查研究，改进学风和 文 文风，在工作中坚持实事 求 求是，坚持反对形式主义 ， ，光明磊落，把心思用在 工 工作上，把成绩归在实效 上 上。
始终坚持人民是历 史 史创造者的历史唯物主义 观 观点，坚持全心全意为人 民 民服务，坚持群众路线， 真 真诚倾听群众呼声，真实 反 反映群众愿望，真情关心 群 群众疾苦，多为群众办好 事 事。办人民满意的教育， 当 当教职工满意的书记。”
(2)克己奉公，率 先 先垂范，廉洁自律，大事 讲 讲原则，小事讲风格，处 处 处以一名共产党员的标准 要 要求自己，做到讲党性、 重重品行、作表率。时刻谨 记 记自己是一名从事为人师 表 表的教育工作的党员领导 干 干部，党赋予我的职责就 是 是搞好教育管理工作，决 不 不能贪图一己私利而玷污 党 党员教育工作者形象。
(3)通过抓好基层组织 建 建设年活动，以德育、少 先 先队、班队为主阵地，提 高 高全体师生的思想认识。
对 对教育教学管理不放松， 协 协助学校和教务处，抓好 教 教育教学质量，这是学校 的 的中心工作。注重养成教 育 育，通过在学校文化中贯 穿 穿养成教育;在师德教育 中 中强调养成教育;在常规 管 管理中融注养成教育;在 教教学活动中渗透养成教育 ; ;在团队活动中强化养成 教 教育这“五大措施”，强 化 化学生养成教育。
( 4 4)加强师德师风建设， 以 以身作则，为人师表，廉 洁 洁行政;
以一个党员的标 准 准严格要求自己，遵纪守 法 法，首先做一名合格的党 员 员，并争做一名跨时代的 优 优秀的人民教师。
( 5 5)深入开展党风廉政建 设 设，加大对教师乱收费和 滥 滥办酒席的整治力度。
2、努力改进自己工作
(1)要把党员先进 性 性教育活动中构建的长效 机 机制融入到党的思想建设 、 、组织建设和作风建设的 制 制度体系中去，进一步抓 好 好对各项制度的落实，优 化 化管理方法，抓好班子建 设 设、党员队伍建设和教职 工 工队伍建设，指导、督促 、 、协调好各部门之间的关 系 系，抓好落实，提升整体 工 工作实效。
(2)进 一 一步密切联系群众，深入 各 各个年级，让群众感受到 党党组织的关怀，做群众的 贴 贴心人。做好问题教师的 政 政治思想工作，激发工作 热 热情，提高教学能力，营 造 造风正气顺、争先创优的 工 工作氛围。
(3)要 充 充分腾出时间和精力，在 培 培养青年教师、指导教学 教教研工作上倾斜力度，多 做 做工作。
(4)进一 步 步创新党建工作方法，增 强 强党支部的凝聚力和战斗 力 力，促进我校各项工作的 健 健康发展。
三、工作 中 中存在的一些困难及不足
1、党支部工作头绪 过 过多，主题活动交织错杂 ， ，牵扯到党务、德育、教 学 学、工会、财务方方面面 ， ，个别工作存在无
法落实 到 到位，实效性不足的问题 。
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2、平时忙于党务 、 、又忙于三年级语文教学 ， ，深入年级督促教育教学 的 的力度显得不够，和部分 教 教职工谈话交流少，不能 全 全面、及时、准确掌握教 职 职工心声。
3、个别 教 教职工中还存在思想觉悟 不 不高，师德修养不好，心 态 态浮躁、进取心不强、不 求 求无功，但求无过。不认 真 真学习新理论，不用心汲 取 取新知识，不深入思考新 问 问题，不自觉争取新成绩 ， ，不能虚心接受意见，不 能 能体现先进性的问题。本 学学期要对症下药，逐步修 正 正这些浮躁的思想。