下面是小编为大家整理的教师三八红旗手典型事迹材料（完整）,供大家参考。
教师三八红旗手典型事迹材料 本人本科学历，中学高级教师。多年来一直从事数学教学工作，1998 年开始，担任 2-3 个班的数学教学工作和班主任工作，并兼任年级组长。先后获市级“师德标兵先进个人”、“县级优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。
参加工作以来，本人始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中，熟练掌握有关教育规律和工作程序，时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神，多年如一日，视使命为生命，严格约束自己，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师。
本人在自己的岗位上，数十年如一日，披星戴月，早出晚归，用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。积极投身全面建成小康社会和全面深化改革伟大实践，在新时代生态文明和绿色发展、加强和创新社会治理、保障和改善民生、脱贫攻坚和乡村振兴、“一带一路”建设等方面，特别是在妇联组织开展的“巾帼心向党”“巾帼建新功”系列行动中，成绩突出，典型示范作用明显，得到群众广泛认可。工作中，早来晚走，说起来容易，做起来难，坚持一时容易，但日复一日地一直坚持很难。2001 年 1 月份，本人生完小孩，还未休完产假，由于缺教师，义无反顾地提前回到工作岗位。在本人的辛勤工作下，这个班的郭显同学数学中考满分，所带学生黄梦飞取得中考全县第一的好成绩。
在教育过程中，广泛参与群众性精神文明创建活动，身体力行做
社会主义核心价值观的践行者，继承和发扬中华民族的优秀文化和传统美德，支持妇女事业和妇联工作，在消除性别歧视、保障妇女权益、树立良好家风，对待学生，她甘洒热血，始终保持诚挚的爱心，倾注满腔热情。多年来，她所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体，学生思想状况复杂且脆弱，成绩两级分化严重，但是多年来，她始终坚持一个信念，即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生，她对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。她从不歧视差生，积极给这些孩子展现自己的机会，真正做到了“润物细无声”。
从教十余年来，一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革，积累了丰富的教学经验，始终是学校业务上的骨干，数学学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力，本人连续几年受到政府嘉奖，多次被评为“优秀班主任”、 “教育教学先进个人”，所带班级全部被评为“先进班集体”，所执教的课分别获县优质课、市公开课，所撰写的教学方面的论文多次获奖。
多年的工作实践中，本人一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田，踏踏实实，认认真真铺路石，做生活的强者。本人就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样，用满腔的热情为教育事业，奉献着自己平凡而又光辉的青春。
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