下面是小编为大家整理的尊老爱亲美德少年事迹材料（通用）,供大家参考。
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料（通 ⽤ 6 篇）
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料（通 ⽤ 6 篇）
尊师孝亲是中华民族传统美德，它体现了中华民族的聪明智慧。下⾯⼩编为⼤家整理了尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料优秀，欢迎阅读参考 !
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料 篇1
尊师孝亲是中华民族传统美德，它体现了中华民族的聪明智慧。爸爸、妈妈给了我们 ⽣
命，并费尽⼼⾎把我们养育;⽽⽼师⼜像⾟勤的园丁⼀样每天都会教给我们知识和本领。所以， 尊师孝亲是我们作为 ⼀ 名 ⼩ 学 ⽣ ⾸ 先应该做到的。
在学校，我尊敬⽼师，见到⽼师就会主动向⽼师问好。我还是⽼师的⼀名⼩助⼿。每个
寒、暑假前我都会主动到学校帮⽼师抄写成绩单、打扫卫⽣。我经常在下⾬天，放学回家取来 ⾬⾐和⾬伞送到⽼师办公室。还经常在班级活动时，帮⽼师做⼀些拉花剪纸等来装饰美化教
室。有⼀次，我们贾⽼师为了帮我们班的同学排练合唱⽐赛，嗓⼦累哑了，我就想到，每次我 嗓⼦发炎时，妈妈会让我喝些淡盐⽔来消炎。于是，我就⽤⼩瓶带了⼀些⾷盐给贾⽼师也让她 在学校喝点淡盐 ⽔ ，好让她快快好起来。
从幼⼉园的时候，我们就会背颂三字经⾥的“⾹九龄，能温习;孝与亲，所当执”。后来上了 学，我⼜懂得了“百善孝为先”的道理。在平常⽣活中，爸爸、妈妈为了⼯作和照顾我会很⾟苦。所以，我也经常帮爸爸、妈妈做些⼒所能及的家务活。两岁时我就能帮爸爸买报纸，帮妈妈买
馒头。在⼆年级的时候，妈妈因⼿指的关节疼不能沾凉⽔。我每天放学及之后就先来到厨房帮
妈妈洗菜，然后再去完成作业。在这期间我还学会了煮⾯条、包饺⼦、炒鸡蛋、煮粥……现在
我仍然经常帮妈妈到我家附近的馍店买馒头，到放⼼⾁店买⾁、买油盐酱醋等调味品。从五年
级开始，我每天晚上都会为妈妈端洗脚⽔、拿擦脚布，把⽔温调试好后让妈妈洗脚。
每到节假⽇，我都和爸爸、妈妈⼀起回⽼家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我 的学习情况，给他们看我的奖状和成绩单，跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。
我想，⽆论我将来做什么，我⼀定不会忘记⽼师和爸爸妈妈在我成长的道路上所花费的⼼ ⾎。我会做到“饮⽔思源，常怀感恩”。
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料 篇2
吕柏龙同学是包头市达茂旗⽯宝镇⼩学五年级2班的⼀名学⽣，他从⼩失去爸爸，由爷爷奶 奶抚养长⼤，但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的⾏为习惯，反⽽激励他长成了性格开
朗，乐观向上的 ⼼ 态，这让 ⽼ 师和同学都很喜欢他。
他有⼀颗善良真诚的⼼灵。在家⾥，他尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶。在每天的⽇程计划⾥， 他都会列上帮爷爷奶奶做些⼒所能及的家务，常年有病的奶奶⾏动不便，他会帮着倒⽔端饭还 和奶奶聊天。打扫卫⽣、收拾房间是他周末的必修课，⾃⼰的事情⾃⼰独⽴完成，今天的事今 天做好，是他对⾃⼰的⼀惯要求。因为他家庭⾥充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互
⽐中取长补短、⼀起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提⾼。对于班集体这个团队的 荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的⾝影，只要是班集体的事情都会有他主动承
担任务，同学之间的友谊他会特别珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的⼩⼿，助⼈为
乐，真诚奉献，对于学习上的后进⽣，他也是及时给予⼒所能及的帮助，从不计较个⼈的得 失。在⽼师⼼⽬中他是好帮⼿，在同学⼼⽬中他是知⼼伙伴和学习榜样。他总是执着的追求 着。他追求思想向上。“做个好孩⼦，做个好学⽣”。他遵守校规校纪、对⼈讲礼貌、⾃觉遵守⼩学⽣⾏为规范和社会公德，深得⽼师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他 ⼀丝不苟，并有⼀股可贵的钻劲⼉和韧劲⼉;他遇事好问个为什么，喜欢和⽼师、同学讨论问
题，善于表现⾃⼰，展⽰⾃我。他追求全⾯发展，兴趣⼴泛，除认真学习课本知识外，还特别 喜欢看书、绘画、唱歌。
他有⼀腔勇于负责的精神。在学校⾥他是⽼师的得⼒⼩助⼿，同学们的好服务员。他是我 班的卫⽣委员，从担任这项⼯作那⼀天起，他就⽤稚嫩的肩膀承担起了⼀份责任。劳动时总是 抢着⼲最脏最重的活⼉，从不偷懒，也不会拿出班⼲部的架⼦只指挥别⼈⼲，下课后同学们休 息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。他⼴泛的兴趣和 爱好，既陶冶了情操，⼜让他对学习和⽣活充满了热情和⾃信，与同学们在互相帮助中茁壮成 长。
⼀份耕耘，⼀份收获。学习、⽣活、成长的路是艰⾟⽽漫长的，但他懂得不经历风⾬，怎 么见彩虹。他正⽤⾃⼰的正直和善良为歌，热⼼和宽容为曲，弹奏暖⼈⼼扉的歌;他正⽤⾃⼰的 理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正⽤爱⼼、恒⼼、信⼼、诚⼼托起更 加灿烂，美好的明天。
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料 篇3
乔⼠源同学出⽣于2006年5⽉，今年10岁了，是西柳⼩学四年1班的班长。他是同学们的好
伙伴、好朋友，他是⽼师的⼩帮⼿、⼩助⼿;他品学兼优、乐于助⼈;他热爱学习，热爱⽣活;他
尊敬师长，能时时感念⽼师的培育之恩;他孝敬⽗母，能处处体谅⽗母的养育之苦!乔⼠源⼀直要 求⾃⼰"在家做个好孩⼦，在校做个好学⽣，在社会做个好少年。"并⼀直为之坚持，为之努⼒， 在社会 ⽂ 明这个舞台上展翅飞翔绽放出 ⾃ ⼰ 夺 ⽬ 的光彩。
⼀ 、孝敬长辈，关爱家 ⼈ ， ⾃ ⽴ ⾃ 强。
乔⼠源在家是⼀个好孩⼦。上学期间他每天都能按时作息从不让⽗母操⼼。在⽣活上也很 勤俭节约，从不乱花零⽤钱。由于⽗母亲⼯作上⽐较繁忙，他能理解⽗母，关⼼⽗母，做⾃⼰ ⼒所能及的事并能帮⽗母承担家务活。乔⼠源时刻提醒⾃⼰，要做⼀个⾃尊⾃强、正直善良、 ⼼存感恩的⼈。去年乔⼠源的妈妈⽣了⼀场⼤病，当时妈妈的病情⽐较危急，他虽然还⼩，不 太了解情形，但他⼀直⿎励妈妈，⽀持妈妈，⼼疼妈妈，事⽆俱细节地照顾妈妈，喂妈妈吃 饭、做简单的家务，陪妈妈聊天，他成为了妈妈最⼤的精神⽀柱，妈妈的病渐渐地好起来!在家 中，乔 ⼠ 源就是 ⽗ 母的 ⼀ 个 ⼩ 暖男，时时 ⽤ 他的爱 ⼼ 温暖着家中的每 ⼀ 位亲 ⼈ !
⼆、严以律⼰，崇尚科学，全⾯发展。
在学校⾥乔⼠源是⼀个好学⽣。从跨⼊学校的那天起，他便在⽼师的指导下⽴志做⼀个有 理想、有道德、对社会有 ⽤ 的 ⼈ 。
⼊ 学以来
他⼀直担任班上的班长，带头遵守学校的各项规章制度，严格要求⾃⼰，积极主动地为班
级做⼒所能及的事情。他学习刻苦努⼒，积极主动，勤学好问，成绩优异，每年都被评为“三好 学⽣"。为了多⽅⾯的锻炼⾃⼰，乔⼠源还能积极参加各项各类有意义的活动。从⼊学以来，他 参加了各类 ⼤ 型 ⽂ 体活动有 ⼗ 多次，多次担任重要 ⾓ ⾊ ，使个 ⼈ 的才能得到了全 ⾯ 发展。
三、奉 ⾏ 美德，乐于助 ⼈ ，富有爱 ⼼ 。
在社会上乔⼠源是个好少年。他⼩便在⽗母的"教育下做⼀个讲公德、有爱⼼的⼈，并从⼀ 点⼀滴的⼩事做起。在公交车上他积极主动地为⽼⼈或带⼩孩的乘客让座，在街上看见有⼈随 ⼿丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱内，在路边看到乞讨的⼈他总是主动献出⾃⼰攒下的每元 硬币。虽然只有⼗岁，虽然还很稚嫩，可助⼈为乐的精神却已在他⼼中⽣根、发芽他时时告诫 ⾃ ⼰ ⼀ 定要珍惜现在的平安幸福 ⽣ 活，做 ⼀ 个对社会有 ⽤ 的 ⼈ 。
总之乔⼠源同学是⼀名乐观向上、崇尚科学、乐于奉献、热⼼公益、尊师守纪、奉⾏美 德、品学兼优的好学 ⽣ ，不愧是 ⼀ 位优秀的 “ ⼩ 公民 ” 。
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料 篇4
李琳慧，12岁，松溪县渭⽥⼩学六年级（3）班班长。她⼼地善良，独⽴⾃强，尊敬师长， 勤奋好学。⼀直来，她本着孝敬⽗母，尊敬长辈，关爱亲⼈是中华民族的优良传统美德，也是
做⼈的基本要求努⼒做好⾃⼰，把⾃⼰打造成既是爸爸妈妈的好⼥⼉，奶奶的好孙⼥，外公外
婆的开 ⼼ 果，也是 ⽼ 师的好帮 ⼿ ，同学们的好榜样，新时代的好少年。
打⼩起，琳慧就是⼤⼈眼⾥最为懂事的孩⼦。邻⾥的朋友还整天在妈妈怀⾥撒娇哭闹时，
她就在许多⽅⾯学会了⾃理⾃⽴。还是琳慧3岁时，她就开始学会⾃⼰吃饭，从不要⼤⼈喂；学 会洗脸，学会上卫⽣间。上幼⼉园后，其他⼩朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮⽼师
哄其他⼩朋友。家⾥要是来客⼈，她会招呼客⼈坐，为客⼈端茶送⽔，且从不在客⼈⾯前乱跑
乱闹。
上⼩学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊⽼敬 ⽼的动⼒，深受邻⾥、亲友的夸奖。由于爸爸外出务⼯，家⾥所有的农活都妈妈承担。除了农 活，妈妈还要买菜做饭，洗⾐拖地；还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶；还要辅导琳 慧的功课，很是⾟苦。懂事的琳慧每天⼀放学回家就认真地做作业，不让妈妈操⼼。做完作业 就开始帮妈妈做些⼒所能及的家务，洗菜，烧⽕，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做 完了⼀天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上⼀杯杯热腾腾的茶⽔，再帮 妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关⼼⽽减轻 了许多。⼀次，妈妈⽣病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她⽴即煮了碗⾯，送到妈妈床前，看妈 妈吃了才⼜拿了⾃⼰贮钱罐的钱到村⾥的卫⽣院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开⽔，看妈妈把 药吃了，⼜搬来凳⼦，⼀边做作业，⼀边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做 完了作业后才安 ⼼ 去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻⾥邻居都 这样。
琳慧的爷爷，奶奶年事已⾼，⽣活起居很不便，琳慧⼜成了他们的好帮⼿。⾸先是三餐之 前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲⾃请他们吃饭，然后亲⾃为他们装饭、添饭。有段时间，爷 爷卧病不起，琳慧⼜总是和妈妈轮流前去送饭送⽔送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故
事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开⼼。琳慧的外公外婆住在另⼀个村，离琳慧家步⾏要⼀个⼩时。但 这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆⼀次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶 ⼀般，所以每当琳慧⼀出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公 外婆婆，爸妈妈过⽣⽇时，琳慧都要亲⾃制作⼀份⼩礼物，给他们⼀个惊喜。⼀张精致的贺
卡，⼀ 个创意的模型，让他们沉浸在 ⽆ ⽐ 的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个⽼⼈活动中⼼，平⽇⾥，爷爷最爱上那去玩了。在那⾥爷爷爱和其他的 ⽼爷爷们⼀起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多⼩朋友们也爱随⼤⼈上⽼⼈活动中 ⼼去玩，琳慧也常跟着爷爷⼀起去。但琳慧却与众不同，其它⼩朋友往往会在那⼉⼀起捉迷
藏，⼤声吵闹，⽽琳慧总是⼀到那就去找来扫帚帮忙打扫卫⽣，接着整理⼀些被弄凌乱了的物 件，等很多⽼⼈来玩时，他⼜开始为这些⽼⼈们送茶添⽔。得空后就安静静的看⼤家下棋，玩 牌，或取出随 ⾝ 带来的课外书，认认真真的看。
不仅如此，在⽣活中，她还是个勤俭节约的好孩⼦。她从不吵着闹着要妈妈给她买新⾐
服。⾐服旧了她照样⾼⾼兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家⼩姐姐的⾐服穿⼩了送给她，她也都 不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩⼦开⼝要钱或要什么贵重礼 物，⽽ 只让爸爸妈妈买 ⼀ 本她喜欢的书作为奖励。
在学校⾥，她总是以⾝作则，严格要求⾃⼰，处处为树⽴良好班风、班纪的发挥带头⽰范 作⽤。学习上，她刻苦勤奋，她说要⽤优异的成绩来回报妈妈为她的付出。⼯作上，尽职尽
责，班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊 ⽼ 爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她 ⾃ ⼰ 赢得 ⼴ 泛的荣誉。在渭 ⽥
⼩学的就读的六年间，被评为三好⽣三次，被评为优⼲⼆次。学校评的⼗佳少年，⼋德之星， 她也榜上有名。但这⼀切都不重要，重要的是在琳慧同学⾝上表现出的尊⽼爱亲的中华美德， 才是我们每个 ⼈ 都要学习和推崇的。
尊 ⽼ 爱亲美德少年事迹材料 篇5
黄毅敏，11岁，江西省赣州市信丰县第七⼩学六年级（5）班学⽣。他是⼀个尊敬长辈，关 爱亲 ⼈ ，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲⼈的眼⾥，黄毅敏是个尊⽼爱幼、⽂明礼貌、懂事体贴、⾃⽴⾃强的好 孩⼦。关⼼爱护每⼀位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累；在亲⼈遇到困难时守护相 助，尽 ⼼ 尽责；对长辈有礼貌，对长辈有耐 ⼼ 、有爱 ⼼ 。
他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊⽼敬⽼的动⼒，经常受到邻⾥、亲 友的夸奖。由于爸妈⼯作⽐较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让⼤⼈ 操⼼。做完作业就开始帮妈妈做些⼒所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。
有⼀次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈⽣病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发 现后⼼急如焚，⽴即煮了碗⾯，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开⽔，送上药。⼜搬来凳⼦， ⼀边做作业，⼀边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安⼼去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对 家⾥⼈也是这样。爷爷奶奶有时⾝体不适时，毅敏就成了他们的好帮⼿。三餐之前都为他们备 好碗筷，亲 ⾃ 请他们吃饭，亲 ⾃ 为他们盛饭、添饭。
⼩ ⼩ 年纪的黄毅敏还能记住爸爸和妈妈的 ⽣ ⽇ ，当爸妈过 ⽣ ⽇ 或他得知其他亲 ⼈ 过 ⽣ ⽇
时，他都会事先制作⼀份⼩礼物，给亲⼈们⼀个惊喜。⼀张精致的贺卡，⼀个创意的模型，让 亲 ⼈ 沉浸在 ⽆ ⽐ 的喜悦和幸福当中。
在学校，黄毅敏是同学的好榜样，⽼师的好助⼿。他是⼀个乐于为同学服务，会关⼼，会
分享，会合作，懂得仁爱，友善待⼈，兴趣⼴泛，品学兼优的学⽣。他荣获2017年度信丰县“优 秀少先队员”称号，2013-2018学年度连续5...
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