下面是小编为大家整理的自律主题班会教案,供大家参考。
自律主题班会教案 ---- ca644138- - 6eba- - 11ec- - 810e- - 7cb59b590d7d
“学会自律”主题班会教案
活动目的：
自律的宗旨为“自爱、自省、自控”。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格，为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。活动过程：
一、 开场白：我们都知道这次班会的主题是“自律”，那么谁能说出自律的含义呢？（举手发言，调动学生的积极性，得到正确答案）是的，如果我们想成为一名优秀的小学生，我们必须学会自律。自律的目的是“自爱、自省、自制”。希望同学们通过这次班会加强自律，从小培养高尚的道德情操、良好的心理素质和健康的人格，为祖国、人民和他们的未来打下良好的基础，为未来播种阳光、雨水和希望。
二、宣布开始：五年级一班“自律”主题班会“让花儿在自律中绽放”，现在开始。
三、 开幕词：现在请张欣给我们讲一个名为《周恩来的故事》的故事：1913 年，15岁的周恩来以优异的成绩考入天津南开学校。在天津，他看到外国人和军阀肆意蹂躏中国人民。他的内心充满了对国家和人民的懒惰，他感到有必要改变中国和社会。为了长大后为祖国服务，他严格规定要做五件事：读书、学习、学习、交友和时间。在学校四年后，他不折不扣地完成了自己的要求，接受了全面的培训，并坚持了严格自律的良好品质。1943 年，他写下了《我的修养要领》的七篇文章，规定要加强学习，努力工作，开拓创新，扬长避短，遵纪守纪，联系群众，反对一切错误思想，保持合理的生活规律。新中国成立后,，
他身居高位，始终不放松自己的修养。活到老，学到老，改造到老，是周恩来一生修养和自律的实际要求。
四、 故事问题：听了这个故事后，我们不禁要问几个问题：
1、增强自律能力与个人心理品质的完善和健康人格的培养;有什么关系呢?（2－3 人回答）
2.我们应该如何学习自律？3.自律给我们带来了什么好处？
五、说说身边自律的人：刚刚我们听了伟人的自律故事，那么我们身边有没有自律榜样呢？请同学们畅所欲言（请几位同学发言）。现在大家有了心中的榜样，那么你们心中的理想的自我形象是怎么样呢？请分组讨论并回答。现在让我们一起来看一看几位同学为自己设计了几个理想的自我形象。
六、 设计自我形象概述：我们已经看到了一个又一个学生描述的“自我形象”。在相互交流的同时，我们可以感觉到他们都有自爱的精神。自爱不仅要珍惜自己的外在形象，保持自己在他人心中的地位，还需要我们保持和塑造自己内在的美。但每个人都知道自爱吗？看，某处又发生了一起交通事故。让我们来看看素描“事故”。
七、小品小结：在刚才的小品中，我们看见 a 同学因为贪图一时的方便，而走上机动车道，结果造成一起“车毁人亡”的恶性交通事故，在当今的社会中，这种情况也是屡见不鲜的，我们要从中吸取教训，自律，自珍，自爱，避免类似事件的发生。
九、 班主任总结：同学们，今天班会的主题是自律。我们班一直都有这样那样的问题，但我认为我们的学生非常可爱。你们团结活泼，有良好的集体荣誉感，是非常情绪化的孩子。在我们班的集体活动中，每个人都很开心
表现出来的团结向上、奋勇拼搏、不断进取的精神令我非常感动。但是我们是否存在着不足之处？刚刚同学们告诉我自律的宗旨是“自爱、自省、自控”，好，请同学们自我反省一下自身存在着问题，哪些同学能勇于表述。这些问题给我们带来了什么样的危害呢？这些不自律的行为，虽然有的只是小节，但长此下去，习惯就会成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要时时反省自己。人之所以要学会自省，因为人不可能没有缺点和过失，而这些不仅影响了自己，也影响了他人的成长和进步，甚至给社会造成损失。因此我们要在虚心听取别人的批评意见的同时，时时反省，尽快改正缺点和错误。自律还善于自控，对自己进行自控，就是对自己监督、引导和催促。自律既然那么重要，要怎样养成自律的习惯呢？自律离不开平时一点一滴、一步一个脚印的长期的学习和磨练，还要用自律的基本方法，对“榜样法”伟人可以作为榜样，那么我们的身边同学也可以作为榜样，“慎独法”是不容易做到的，就是一个人在没有别人在场和监督的情况下，也能够严格要求自己。你们是祖国的未来和希望，愿我们春天播下希望的种子，秋天硕果累累，愿花儿在自律中绽放。