下面是小编为大家整理的教育局党建工作总结,供大家参考。
教育局党建工作总结
年是全面贯彻落实党的十六大、 十六届五中全会精神的重要一年， 也是我县实施“十五” 规划、“两基” 达标验收攻坚的关键年。
我们在县委的领导和县委组织部、 县委宣传部的指导下， 坚持以邓小平理论和党的 “三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻党的“十六大” 会议精神和十六届五中全会精神， 围绕县委工作大局， 以教育改革发展为中心， 以“创建红旗党 支部” 为目 标， 创新工作方法， 全面加强党的建设， 充分发挥党组织的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用， 为全面实施素质教育， 全面提高教育教学质量提供了 坚实的政治保证和积极有效的服务。
一、 加强党的思想政治工作， 提高党员的思想政治素质
委党委和各支部始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。根据当前国内外形势， 结合我委教育系统实际， 选准加强和改进党的思想政治工作的突破口， 创新思想教育的内容、 形式和方法， 突出了思想政治工作的针对性、 实效性。
一是以学习“三个代表” 重要思想、 十六大、 十六届五中全会精神和十六届五中全会为重点， 努力提高广大党员干部的政治理论水平。
今年委党委继续把“三个代表” 重要思想作为党员干部学习的一项重要内容， 贯穿在全年的政治思想学习过程中， 同时及时组织党员干部认真学习十六届五中全会和党的十六大的精神。
委党委先后召开委机关工作人员和支部书
记、 组织委员会议， 全文学习《十六大报告》 和《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》， 并就学习贯彻讲话和会议精神进行了 安排部署。委党委和支部建立健全了党员干部理论学习制度， 完善了 中心组学习、 党员干部每周集中学习等制度， 建立了 理论学习考核制度， 加强了对学习的落实、 检查和管理。
在学习的过程中， 除采取集中学习、 交流讨论、 撰写心得体会外， 结合教育工作实际和学习的特点， 举办演讲会、 典型介绍会、知识竞赛等活动， 做到理论与实践、 学习与运用、 言论与行动相统一。
教委党委制定并下发了《酉阳县委教育工委委关于开展和学习教育活动的实施意见》， 此外， 按照“围绕主题， 把握灵魂， 狠抓落实” 的要求， 掀起了学习贯彻“十六届五中全会” 精神的热潮， 迅速将广大党员、 干部和群众的思想统一到十六届五中全会精神上来。
通过学习， 提高了 广大党员的思想认识， 坚定了马克思主义信仰和社会主义理想信念， 增强了与时俱进、锐意创新的意识。
二是开展系列党建活动， 用实际行动践行“三个代表”。
委党委在全面贯彻落实党的“十六大” 精神和“三个代表” 重要思想， 坚持两个“务必”， 切实加强“两风” 建设工作。
为纪念中国共产党成立八十三周年，再次掀起党员干部自觉学习“十六大” 精神和新党章的热潮， 讴歌我们党的光荣历史、 伟大成就和优良传统， 唱响共产党好， 社会主义好， 改革开放好的主旋律， 大力宣传教育战线先进党组织、 优秀党员和模范的先进事迹， 从而激励广大党员和教师进一步高举邓小平理论的伟大旗帜， 认真实践“三个代表” 重要思想， 坚持党的基本路线和基本纲领不动摇。
委党委在全县教育系统各级党组织中开展了 以“创建红旗党支部” 为主题的系列
党建活动。
三是进一步加强和改进学校思想政治工作。
落实德育为首的工作要求， 针对新时期新形势德育工作的特点， 把邓小平理论和“三个代表” 重要思想列为中学政治课文和小学思品课的重要内容， 把德育内容融入教育教学之中， 在广大中小学生中深入开展以提高文明素质、 德育素质、 家庭素质和社会实践能力为主题的争当合格小公民活动， 开展创建文明学校、爱国主义教育电影影评、 法制教育巡回讲座、“校园拒绝网吧和毒品” 等活动， 加强学生爱国主义、 集体主义和社会主义教育。
二、 加强党的组织建设， 增强党组织的凝聚力和战斗力
加强党的组织建设， 发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用， 是新时期党建工作的重要内容。
一年来， 委党委和各支部严格要求，夯实基础， 创新方法， 增强了 党组织的凝聚力和战斗力。
一是全面推进教育人事制度改革。
今年， 进行了公开竞聘、 平等竞争、择优聘任的人事制度改革， 暑假公开竞聘了各中小学校、 幼儿园等学校的副职和中层干部。
采取张榜公示和下发文件的形式公布职位， 并公开报名，公开审查报名资格， 符合条件的公开竞聘， 真正体现了公平、 公正、 公开。一大批德才兼备的优秀年轻党员走上学校领导岗位， 优化了 学校班子结构， 提高了班子的整体素质。
二是做好新形势下党员发展工作。
以“坚持标准， 保证质量， 改善结构， 慎重发展” 为原则， 重点抓好入党前的培养、 考察和教育工作， 根据学校工作实际， 大力培养和吸收优秀教师入党， 严把入口关， 做到成熟一个， 发展一个。
与此同时， 委党委对一年来的组织发展工作进行重新检查、
审核， 严格规范了组织发展的程序和有关材料， 。
三是加强基层组织的管理。
切实加强了学校支部班子建设， 提高了 支部班子的战斗力。
同时完善
[1] [2] 党内各项制度， 狠抓落实。
委党委坚持每月召开一次支部书记会议， 总结部署党建工作， 组织支部书记学习党建理论， 交流党建工作经验， 研究探讨新形势下做好党建工作的新方法、 新途径。
委党委和各支部坚持民主生活会制度， 严格做到每半年一次， 在民主生活会上， 对照《党章》 和“三个代表” 要求， 只讲缺点， 不谈成绩， 认真开展批评与自我批评， 进一步沟通了思想，
增进了团结。
四是加强党对群团统战工作的领导。
我们十分注重发挥工、 青、 妇及民主党派的参政议政、 民主监督作用， 各支部举办了各种形式的党、 团知识培训， 组织广大师生上党课、 团课， 观看党员电教片， 举办党、 团知识竞赛。
委党委于月召开教育行风监督员会议， 向县人大科教文卫委员和县政协教育委员会委员通报县教育工作情况， 广泛听取各方面人士意见和建议， 共商教育大计。
同时， 认真及时办理县人大代表、 政协委员有关教育的提案， 不断加强和改进自己的工作。
此文来源于文秘 114 网
三、 加强“两风” 建设， 树立教育良好形象
在“两风” 建设工作中， 委党委按照县委的总体部署， 结合教育工作实际， 把“两风” 工作与纠“行风” 工作、 事业单位改革、 课程改革及“两基” 攻坚工作结合起来， 把“两风” 工作作为践行“三个代表” 的具体表现， 深入学习、 成立机构、 落实责任、 细化措施、 认真查摆、 纠建并举、
固基强本、 狠抓落实。
经过全系统的共同努力， 已取得了 明显成效。
今年，县教育系统的领导干部未出现任何违法违纪行为， 各级各类学校及局机关各科室未发生任何违规现象。
一是加强宣传教育， 提高对廉政建设的思想认识。
组织广大党员反复认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》 和中央“八项规定” 等有关文件， 组织领导干部观看典型案例警示教育片， 使领导干部充分认识到应保持和发扬艰苦奋斗的优良传统， 以身作则， 廉洁从政。
加强师德师风建设， 通过开展师德师风考评、 师德标兵评选、 优秀教师事迹报告等活动， 进一步增强了 广大教师爱岗敬业， 为人师表， 乐于奉献的意识。
开展干部任职教育活动。
对新任命的校长、 书记就经济、 收费、 师德等问题进行逐个谈话， 就党风廉政建设工作提出明确要求， 防范于未然， 牢固构筑起抵御腐蚀的思想道德防线。
二是强化管理监督， 努力提高领导干部廉洁从政的自觉性。
年初委党委、 教委下发了《关于年党风廉政建设和反腐败工作分工包项责任制的通知》， 明确职责、 齐抓共管， 坚持“谁主管、 谁负责” 的原则， 切实担负起反腐倡廉的政治责任。
注重抓好“三结合”， 即把党风廉政建设考评与学校领导班子、 领导干部的考核结合， 与民主评议、 民主测评领导干部结合， 与平时的监督检查相结合， 考评的结果作为明年“七一” 表彰的重要依据。
加大政务和校务公开工作力度。
在校务公开方面， 按照办事权限、办事依据、 办事纪律、 办事程序、 办事标准、 办事结果六公开的原则， 把涉及群众切身利益的收费、 招生、 毕业分配、 教师调动、 评优评先、 职称评聘等热点敏感性问题全面及时公开， 加强群众监督。
加强机关效能建设，
注重在优化机关管理， 增强服务功能， 强化监督制约上下功夫， 进一步健全完善岗位责任、 公示公开、 服务承诺等制度， 并狠抓落实， 严格管理，推进了依法行政， 提高了服务水平。
一年来， 委党委共收受领导交办和群众*件， 做到件件有回复， 办结率达。
三是突出重点， 创新机制， 加大从源头预防和治理腐败的力度。
教育收费、 招生、 人事调整是社会关注的热点、 敏感性问题， 也是教育系统加强党风廉政建设的重点环节。
今年加大了 治理中小学乱收费工作力度， 中小学收费严格执行“一费制”， 学校向社会作出三点承诺：
即承诺不得超标准收费； 承诺年段、 班级、 教职工不得擅自收费； 承诺教育集资依法进行， 不得向在校生摊派。
我们利用开学初工作视导和教育行风督导， 对各校收费工作进行多次检查， 共查处涉及违规收费学校所， 清退违规收费.万元， 促进了中小学收费管理逐步走上规范化、 制度化， 树立了教育在社会上的良好形象。
加大招生工作的监察力度。
今年我委对全县高考、 中考、成人高考、 自学考试、 招录师资等各类学校的招生工作进行全过程的监督检查， 尤其加强了 对考生资格审查、 考风考纪、 评分录取等重点环节、 重要部位的监督检查， 坚持招生工作的“八公开一监督” 制度， 圆满完成了招生任务。
一年来， 委党委的工作在县委的正确领导下， 在全系统党员和广大的共同努力下， 取得了 一定的成绩， 但也存在不少薄弱环节， 如各支部党建工作开展情况并不平衡， 个别支部工作还不够扎实； 管理的科学化和规范化水平还需提高。
党建工作创新还有待加强， 党建理论研究也有待进一步提高。
所有这些， 都需要我们在今后的工作中加以解决。