下面是小编为大家整理的中心组学习计划,供大家参考。
为进一步提高领导干部的法律理论水平， 增强运用法制理论分析和解决实际问题的能力， 积极推进依法行政建设，更好地完成好街道工作任务， 结合街道办事处实际， 现就2011 年领导干部（ 中心组）
学习法律知识作出如下安排：
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 全面贯彻党的十七大和十七届七中全会精神， 深入贯彻落实科学发展观， 围绕中心， 服务大局， 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑， 坚持理论联系实际的马克思主义学风， 努力掌握和运用科学的新思想、 新知识、 新经验， 优化知识结构，提高综合素质， 增强创新能力， 努力建设学习型领导班子，不断在武装头脑、 指导实践、 推动工作上取得新成效。
二、 学习重点
学习相关法律法规、 规章制度， 不断提高依法行政的能力和水平。
领导班子学法用法不仅是加强领导班子建设的需要， 也是提高领导班子执政能力的重要途径。
领导干部要紧扣当前的发展任务， 深入学习社会主义法治理念， 学习国家基本法律和与本职工作密切相关的法律法规， 做到凡要求职工知道的法， 领导干部要懂； 同时凡涉及全局性工作的法，领导干部要通； 凡本职岗位常用的法， 领导干部要精。
三、 学习形式
领导干部（ 中心组）
理论学习坚持集中学习和个人自 学
相结合， 自 学与辅导相结合， 交流讨论与调查研究相结合。重点抓好以下三方面的工作。
1、 坚持个人自 学。
中心组成员 积极开展读书自 学活动，充分利用 8 小时以外的业余时间， 认真研读规定的学习内容，做好学习笔记， 认真撰写学习心得。
2、 抓好集中学习研讨。
中心组学习按年度计划组织实施， 集中学习可采取专题报告、 讨论交流等灵活多样的学习方式， 适时邀请专家举行专题讲座。
3、 抓好调查研究。
为了 使法律学习更加扎实， 更加深入， 中心组全体成员 要经常深入工作第一线， 开展调查研究。
四、 学习要求
1、 充分发挥学习的表率作用。
领导干部（ 中心组）
成员 要进一步增强法律学习的自 觉性， 要把加强法律学习作为提高自 身素质和加强自 身能力建设的首要任务， 要积极参加各类学习， 认真做好读书笔记， 积极撰写学习体会或调研文章， 努力使自 己的学习做到经常化、 规范化， 做认真学习、勤于思考、 勇于实践的表率。
2、 严格落实领导干部（ 中心组）
学习制度。
进一步建立健全领导干部（ 中心组）
学习考勤、 集体研讨、 专题调研、学习档案和学习考核等制度， 确保各项学习任务落到实处。成员 要严格遵守学习制度， 科学安排工作， 妥善处理工学矛盾， 努力保证学习到会率。
3、 着力加强学习型组织建设。
按照以科学理论武装的要求， 把学习作为政治责任、 作为第一需要， 树立全员 学习、终身学习的理念； 把学习法律知识与学习专业技能、 各种新知识结合起来， 不断丰富拓展学习内容， 努力克服“本领恐慌” ； 坚持学习与思考相结合、 与运用相结合、 与创新相结合， 提高学习效果， 营造学习氛围， 努力把领导班子建设成为学习型领导班子。
4、 坚持理论联系实际， 不断增强学习的实效性。
要把学习法律知识同指导工作结合起来， 把转变思想作风同转变工作作风结合起来， 把提高法制水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来， 努力在统揽全局上下功夫， 在提高决策水平上下功夫， 在抓工作强素质上下功夫， 学以致用、 用以促学， 真正达到武装头脑、 指导实践、 推动工作的目 的。
二 0 一一年三月
为进一步提高党员干部的理论水平， 增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力， 积极推进马克思主义学习型政党建设， 更好地完成好全局中心工作任务， 按照 《关于认真做好 201 0
年度全市县（处）
级党委（党组）
中心组理论学习的通知》 精神， 结合我局实际， 现就 201 0年党组中心组学习作出如下安排：
一、 指导思想 以邓小平
理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神， 深入贯彻落实科学发展观， 围绕中心， 服务大局， 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑， 坚持理论联系实际的马克思主义学风， 努力掌握和运用科学的新思想、 新知识、 新经验， 优化知识结构， 提高综合素质， 增强创新能力， 努力建设学习型领导班子， 为建设最优机关后勤环境提供坚实理论支撑， 不断在武装头脑、 指导实践、 推动工作上取得新成效。
二、 学习重点 1 、 坚持用先进理论体系武装头脑。
深入学习马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观， 准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、 时代背景、 实践基础、 科学内涵和历史地位， 深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、 观点、 方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、 毛泽东著作结合起来， 同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来， 从理论和实践、 历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
2、 深刻领会全市工作总体要求和决策部署。
认真学习中央和省、 市经济工作会议精神， 深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断； 深刻领会市委市政府对今年经济社会发展的总体要求， 全面了解市委市政府开展创业服务年活动、 重大产业和重大项目推进年活动的意义， 按照“抓进度、 出形象、 显成效”的要求， 突出重点、 主攻难点、 提升亮点， 积极参与“决战园区、 跨越‘千亿’”工业强攻战、 “一年一大步、 三年大变样”城建大会战和“立足新起点、 实现新跨越”招商争夺战， 统一思想， 服从大局， 服务中心， 积极推动我市经济社会连续、 稳定、 快速发展。
3、 加快推进惩治和预防腐败体系建设。
深刻领会党要管党、 从严治党的重要性， 认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 ， 以自觉治理“亚健康”问题为切入点，以批评与自我批评为武器， 在领导干部中深化党风廉政教育， 努力提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变的能力， 增强党的创造力、 凝聚力和战斗力， 增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响， 加强思想道德修养和党性修养。
4、 不断提高依法行政的能力和水平。
领导班子学法用法不仅是加强领导班子建设的需要，也是提高领导班子执政能力的重要途径。
领导干部要紧扣当前的发展任务， 深入学习社会主义法治理念， 学习国家基本法律和与本职工作密切相关的法律法规， 做到凡要求职工知道的法， 领导干部要懂； 同时凡涉及全局性工作的法， 领导干部要通； 凡本职岗位常用的法， 领导干部要精。
5、 认真学习掌握现代管理新知识。
要把学习党的理论与学习各种新知识结合起来， 特别是认真学习全国机关后勤管理的先进理论与新经验， 努力在学习科学知识上走在前面， 在不断优化知识结构、 开阔思路、 把握规律中提高战略思维、 创新思维、 辩证思维能力。
三、 学习形式 党组中心组理论学习坚持集中学习和个人自学相结合， 自学与辅导相结合， 交流讨论与调查研究相结合。
重点抓好以下三方面的工作。
1 、 坚持个人自学。
中心组成员积极开展读书自学活动， 充分利用 8 小时以外的业余时间，认真研读规定的学习内容， 做好学习笔记， 认真撰写学习心得。
全年每个中心组成员摘抄学习笔记 2 万字以上， 至少撰写 1 篇理论学习文章。
2、 抓好集中学习研讨。
中心组学习按年度计划组织实施， 集中学习可采取专题报告、 讨论交流等灵活多样的学习方式， 适时邀请专家举行专题讲座。
3、 抓好调查研究。
为了使理论学习更加扎实， 更加深入， 中心组全体成员要经常深入工作第一线， 开展调查研究， 每位局领导结合分管工作， 每年至少确定 1 个调研主题， 撰写 1篇调研文章， 为机关后勤管理改革和发展提出建设性意见。
四、 学习要求 1 、 充分发挥学习的表率作用。
中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性， 要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务， 要积极参加各类学习， 认真做好读书笔记， 积极撰写学习体会或调研文章， 努力使自己的学习做到经常化、 规范化， 做认真学习、 勤于思考、 勇于实践的表率。
2、 严格落实中心组学习制度。
进一步建立健全党组中心组学习考勤、 集体研讨、 专题调研、学习档案和学习考核等制度， 确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作， 妥善处理工学矛盾， 努力 保证学习到会率。
3、 着力加强学习型党组织建设。
按照以科学理论武装的要求， 把学习作为政治责任、 作为第一需要， 树立全员学习、 终身学习的理念； 把学习党的理论与学习专业技能、 各种新知识
结合起来， 不断丰富拓展学习内容， 努力克服“本领恐慌”； 坚持学习与思考相结合、 与运用相结合、 与创新相结合， 提高学习效果， 营造学习氛围， 努力把党组
织建设成为学习型党组织， 把领导班子建设成为学习型领导班子。
4、 坚持理论联系实际， 不断增强学习的实效性。
要把学习理论同指导工作结合起来， 把转变思想作风同转变工作作风结合起来， 把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来， 努力在统揽全局上下功夫， 在提高决策水平上下功夫， 在抓工作强素质上下功夫，学以致用、 用以促学， 真正达到武装头脑、 指导实践、 推动工作的目的。
河南商业高等专科学校 201 1 年下半年中心组学习计划
201 1 年下半年， 校、 系（院）
两级中心组学习要以认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的重要讲话和在清华大学百年校庆上的讲话精神为重点， 全面深入贯彻落实科学发展观， 积极营造重视学习、 崇尚学习的浓厚氛围， 有效推进学习型党组织建设， 掀起新一轮的学习高潮， 为学校实现跨越式发展提供坚强的思想保障和智力支持。
按照校党委的工作部署， 并结合学校实际， 制定 2011 年下半年学校两级中心组学习计划。
一、 学习专题
本学期中心组学习专题分必学专题和自选专题两类。
（一）
必学专题
专题一：
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的重要讲话
通过本专题的学习， 认真领会胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的重要讲话精神， 要更加注重理解精神实质、 把握基本要求， 切实把思想和行动统一到中央要求和部署上来， 统一到学校各项事业繁荣和壮大的目标上来； 要更加注重科学理论指导， 牢固树立以人为本、 统筹兼顾、 改革创新等理念， 切实把科学发展观的要求贯穿于学校各项工作中， 确保各项工作始终沿着正确方向发展； 要更加注重引导学生明确自己在社会发展中的重大作用和所肩负的历史重任， 培养学生树立正确坚定的理想和信念， 不断为学生的成长和成才创造条件、 营造氛围、 开辟道路。
专题二：
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校 100 周年大会上的讲话
通过本专题的学习， 深刻理解全面提高高等教育质量的战略意义， 要以实现我校“四个提升”的整体发展目标为重点， 分步骤落实学校十二五规划的各项工作任务， 加快推进五次党代会提出的建设特色鲜明的、 多学科协调发展的本科院校的进程； 准确把握全面提高高等
教育质量的根本要求， 要坚持为中原经济区培养高素质技能型人才为核心， 以实现文化传承创新为己任， 实现学校的跨越式发展； 认真落实全面提高高等教育质量的重要任务， 领会学生全面发展和个性发展相结合的重要意义， 发展学生的个人兴趣专长， 开发学生的优势潜能，引导学生在正确处理个人、 集体、 社会关系的基础上， 保持个性， 彰显本色， 教育学生在德智体美互相促进、 有机融合中实现全面发展。
专题三：
当前国际国内形势及中国面临的新挑战
通过本专题的学习， 正确认识当前国际关系发生的深刻变化， 以及中国所面临的国际国内环境。
当前国际形势复杂多变， 危机四伏。
一方面霸权主义、 强权政治并没有退出国际关系舞台， 另一方面， 人类面临着全球环境恶化、 恐怖主义、 疾病流行等共同问题。
而我国又正处在经济转轨、 社会转型的特殊时期， 各种社会矛盾和危机多发和突发。
在学习和把握当前国际国内形势过程中， 要坚持用时代发展的要求审视自己， 以改革创新的精神加强和完善自己； 要引导学生坚定政治立场， 始终把国家的主权、 安全、 利益放在第一位； 要培养学生的世界眼光和战略思维； 要教育学生加强学习、 掌握政策， 不断提高应对复杂国际局势的能力。
（二）
自选专题建议
1 、 建设学习型党组织专题
2、 全国基层党建创新学习专题
3、 法律法规学习专题
二、 专题讲座
邀请专家来校讲授中国共产党建党九十年以来的成就及展望， 明确中国特色社会主义制度的独特优势， 不断增强热爱祖国的真实情感和实现中华民族伟大复兴的信心。
三、 学习要求
1 、 改进方法， 丰富内容。
创新学习形式， 改进学习方法， 结合学校实际， 综合运用专题讲座、 主题发言、 交流研讨、 专题调研和学习考察等多种有效形式， 借助网络媒体等现代化手段， 将集中学习与分散学习相结合， 专家辅导与个人自学相结合， 增强学习的主动性和自觉性。
系、 部、 院党总支、 党支部中心组要在必选专题学习的基础上， 结合本部门本单位实际， 开展一项自选专题学习。
2、 联系实际， 务求实效。
坚持理论联系实际的优良...