下面是小编为大家整理的落实意识形态工作责任制情况自查报告（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
落实意识形态工作责任制情况自查报告5篇
第一篇: 落实意识形态工作责任制情况自查报告
关于意识形态工作责任制落实情况的自查报告
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县委：
按照县委关于对意识形态工作专项督查的相关要求，镇党委高度重视，立即部署开展自查工作，现将有关情况报告如下。
一、主要做法及取得的成效
（一）加强组织领导，落实意识形态工作。近年来，镇党委按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，认识加强意识形态工作的重大意义，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同经济工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，设立微信QQ工作群，不断增强干部职工，特别是领导干部的责任意识。全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入全镇党支部目标管理的重要内容，纳入民主生活会和述职报告的重要内容，坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。
（二）强化理论研究，确保理论武装到位。坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。积极鼓励干部职工积极撰写宣传和调研讨论文章，并通过微信公众号进行发布。精心制定了中心组理论学习计划，并及时下发了《xxx镇中心组学习计划》，加强了中心组学习制度建设，进一步规范和完善了每周例会制度、一把手负责制、集中学习制。今年围绕“大学习大讨论大调研”等内容共组织中心组学习4次，干部职工上交各类心得体会40余篇。结合“两学一做”学习教育，分村分支部举办各类座谈会、最全面的范文参考写作网站宣讲会，开展专题讨论，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，促使广大干部群众与时俱进，努力创业，勤劳致富。
（三）抓好舆论引导，传播凝聚正能量。在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。进一步健全完善宣传渠道，建立xxx镇人民政府微信公众号，发布权威的信息、传播xxx好声音、推荐xxx好典型、宣传xxx正能量，提供更多、更及时、更便利的政务服务。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报导主动权。同时主动出击，切实加强对外宣传，积极投稿，半年来共投稿30余篇，对我镇村（社区）换届、安全生产、“两学一做”等工作进行了推介。
二、当前存在的主要问题
近年来，心得体会我镇宣传思想工作取得了一定的成绩，全镇意识形态领域呈现出主旋律响亮、正能量强劲、社会安定祥和的积极向好态势，但同时也存在一些问题。
（一）思想观念、思想意识存在偏差。一是普遍对意识形态工作的重要性认识不足的问题，没有将意识形态工作摆上重要议事日程，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分。片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了；
二是存在群众大局意识、集体观念淡薄的现象。一些群众观念更新慢，思想保守，观念陈旧，小富即满不思进取，接受新技术、新事物积极性不高;社会面上不讲公德、信用缺失等现象有加剧趋势；
少数群众法制观念淡薄等。
（二）干部队伍业务水平较低。干部队伍结构不尽合理，人员流动慢，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应。主要体现在干部队伍存在“先天不足”的问题。从事意识形态工作的干部和人员大部分都是“半路出家”，理论功底有限，专业水准较低，短期内难以胜任工作。从事意识形态工作的基层干部缺乏专业知识技能培训，知识结构更新不够快，思想观念相对滞后，范文内容地图难以达到新时期基层意识形态工作的标准和要求。
（三）工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，任务交办不明确，责任目标不清晰，出现错位和缺位的现象，工作常常处于被动应付状态，整个意识形态工作显得较为疲软和被动。加上一直以来，由于基层工作事务繁重，有关领导对意识形态工作认识不足，理解不透，导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可，工作无热情，其结果就是基层意识形态工作难以顺利展开。
（四）新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强。宣传思想工作的方法、形式、途径比较单一，在互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索。干部职工对于撰写新闻稿的热情也不太高，高质量，高效果的新闻稿数量不多对外的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高，对外宣传工作还需进一步加强。
（五）阵地建设有待进一步加强。当前，还存在着经济社会快速发展与群众精神文化生活需求滞后不相适应的普遍情形。现有的广播电视、宣传文化阵地等方面设施落后，乡镇文化站经费来源少，不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。
三、下一步工作打算
下一步，我镇将努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发全镇广大干部群众工作激情，为推进我镇经济社会大发展提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，TOP100范文排行并把意识形态工作纳入到党委工作报告、纪律检查、干部考核中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以宣传思想文化和意识形态工作中先进单位的经验为参照物，补齐短板，做好创新工作。
中共xxx县xxx镇委员会
20xx年xx月xx日
这是篇好范文参考内容，主要描述工作、意识形态、宣传、干部、思想、加强、舆论、引导，希望对大家有用。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20XX高二下学期班主任工作计划
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20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
第二篇: 落实意识形态工作责任制情况自查报告
最新意识形态工作责任制落实情况自查报告
为了深入贯彻落实区委办《关于印发延平区党委（党组）意识形态工作责任制实施细则的通知》（XX委办发〔2018〕1号）（以下简称《实施细则》），加强和改进党对意识形态工作的领导，对贯彻落实中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和省委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》情况进行了全面梳理和总结提高，按照区委和区委宣传部的要求，我镇开展了一系列意识形态工作，现将我镇党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
一、基本情况
目前，意识形态责任制基本建立，镇党委对意识形态工作更加重视，抓意识形态工作的主动性自觉性更高、工作力度更大，以党委中心组学习形式，专题组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的一系列重要指示精神、中央和省委关于意识形态责任制工作相关会议精神、省委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，并开展学习讨论。
二、主要工作和经验做法
（一）及时传达贯彻文件精神。《实施细则》下达后，我镇立即召开党委会，传达学习了《实施细则》，会上，党委书记朱承锦强调：要将思想、行动统一到全区意识形态和宣传工作上来，进一步增强“四个意识”，切实把握机遇，积极应对挑战，全面完成今年的意识形态和宣传工作任务。
（二）党委书记带头抓意识形态工作。作为“意识形态工作”第一责任人，无论是前任书记官昌俤还是现任书记朱承锦，都能带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，今年以来，主持召开党委班子会研究意识形态工作2次，开展1次综合分析，安排1次意识形态工作专题学习，对村（居）党支部的专题督查做了安排部署并在全镇干部大会上多次强调意识形态工作的重要性。
（三）认真开展自查自纠。坚持问题导向，逐项对照《实施细则》，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。
按照边查边改、立行立改原则，对全镇各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查，特别是对所属意识形态阵地有无错误导向情况进行认真排查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。
（四）加强正面舆论宣传。镇党委按照要求专题研究开展全镇意识形态工作，召开全体党员干部大会，专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求，做好意识形态阵地的管理，利用微信、网站等新兴平台组织丰富多样的正面舆论宣传，认真开展十九大精神宣传宣讲活动，举办文体活动喜迎十九大，请专家学者讲解十九大精神，开展群体性活动宣传十九大精神，据统计，悬挂横幅19条，制作LED、标语等62条，发放传单658张。
（五）做好意识形态工作专题督查工作。为确保意识形态工作责任的落实，我镇建立健全并不断完善了各项规章制度，加强对下级党组织意识形态工作的领导、督查和考核工作。
将意识形态工作纳入各村（居）、单位年度目标管理综合考评体系，纳入党委督查范围，镇党委每年对全镇各支部意识形态工作至少进行一次专题督查，督查结果作为年度考核各支部“评优评先”和奖惩的重要依据。
（六）把意识形态工作纳入执纪问责和干部考核内容。镇纪检部门把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，作为监督执纪问责的重要内容；
镇组织部门把意识形态工作纳入党员干部考核的重要内容，明确考核内容、方式和程序，作为评价使用和奖惩的重要依据。对未能切实履行工作职责，意识形态出现严重错误和问题，并造成严重后果的，在干部年度考核、党员民主评议、业绩考核及各类评比时实行一票否决，并予以问责。
三、工作成效和困难问题
今年以来，我镇积极宣传“百日攻坚”、“四比六促”、创建省级文明城市、十九大精神、畜禽污染整治和精准扶贫等党委、政府中心工作，获得了上级部门认可，顺利通过了2017-2018年省级文明乡镇的考评，同时，被省委宣传部评为全省农村宣传思想文化工作示范乡镇。
虽然取得了一定的成绩，但应该清醒地看到也存在一些困难和问题:一是面对互联网、“两微一端”（微博、微信、客户端）等新兴媒体的应用和引导管理办法不多，需要进一步加强;二是对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱;三是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。
四、下一步工作打算
下一步我们将以党的十九大精神为指导，学习贯彻习总书记系列讲话精神，努力克服自身不足，更加严格地贯彻落实好区委和区委宣传部的安排部署，进一步认真学习、贯彻落实党委意识形态工作责任制，一旦发现问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党委责任主体，明确下级党组织责任制，做到守土有责，守土尽责。
我们将重点抓好三项工作，进一步把意识形态工作责任制落到实处、抓出成效。
一是抓责任 “ 坐实 ”。
通过有效措施，促进干部履职尽责，按照落实主体责任、第一责任人责任、“一岗双责”的要求，加强责任制管理，推动意识形态工作责任制硬落实，真正形成党组统管、书记主抓、分管领导共管的校面。
二是抓工作 “ 落地 ”。
着力提升意识形态工作科学化水平，深入研究新形势下意识形态工作的特点和规律，进一步健全工作机制、创新方法手段、强化督办落实，切实推动意识形态工作责任制落细落实。
三是抓成效 “结果 ”。
通过落实领导责任和工作制度，保证意识形态工作不断加强，干部职工的意识形态更加坚强坚定，始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，为全市改革发展提供坚强的思想保证和健康的舆论环境。
第三篇: 落实意识形态工作责任制情况自查报告
学校支部意识形态责任制落实情况自查报告
一、情况概述
计算机基础支部坚决贯彻上级党组织关于意识形态工作决策部署及指示, 明确责任，全力落实意识形态工作任务。计算机基础支部坚持党管意识形态原则，支部委员会对计算机基础教研室意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，宣传委员为直接负责人。计算机基础支部制定了意识形态工作方案，要求支部全体党员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动各项工作；
要求支部全体党员把意识形态工作与党建工作、教学工作融合在一起变成日常工作。计算机支部制定了意识形态工作专题学习制度，定期召开政治理论学习，切实提高了党员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。计算机支部定期召开意识形态研讨会，分析了计算机基础教研室在意识形态领域的现状及存在的问题，以及老师在教学工作中遇到意识形态问题。在全体党员的齐心努力下，计算机基础支部意识形态责任制得到了很好到落实，每位党员做到了守土有责、守土负责、守土尽责。
二、存在的问题
1、部分党员同各种错误思潮作斗争不够自信
当前，我国正处于经济社会转型的关键时期，各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中，正确与错误并存。特别是在网上或者微信朋友圈上有一些错误到言论，有些党员只能做到不转发这些错误的思想，却不能够自信的、旗帜鲜明的批驳错误思想。
2、部分党员意识形态工作重视程度不够
许多党员老师，还以为只要做好本职工作，发挥好先锋模范作用就行了，意识形态工作是宣传部门的事情。在实际工作中，不够重视意识形态工作。
3、意识形态工作方法落于俗套
当前意识形态宣传工作，还是采用的：发通知、开会、听报告、看视频等老一套方法，意识形态工作效果不显著。
三、拟改进措施
1、进一步加强学习，提高理论自信
打铁还需自身硬。面对新形势新任务，必须要有充分的理论自信，提高理论自信必须加强学习，提高党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全方位学习学习习总书记系列重要讲话，把思想和行动统一到讲话精神上来，坚持用讲话精神武装头脑。习总书记曾说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”面对复杂的意识形态环境，必须具有丰富的理论知识，才能以高度自信、坦然开放、勇敢无畏的态度来应对各种意识形态挑战。
2、强化责任意识
要求全体党员进一步加强“守土有责、守土负责、守土尽责”的意识，把服务群众同教育引导群众结合起来，引导教研室老师在讲台上积极宣传党的政策方针，加强对学生思想政治的引领，绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道。要求全体党员自觉承担起宣传思想工作责任，针对社会热点难点问题，主动发声。同时，对先进典型意识形态工作进行宣传和学习，营造意识形态工作的良好氛围。
3、创新意识形态工作方式
在互联网那个+的背景下，除了要继续加强传统的工作方式外，更多精力要放在新型媒体上，要牢固树立“抢阵地”意识,充分利用微信、微博、网站等媒体，抢占新兴传播阵地。
第四篇: 落实意识形态工作责任制情况自查报告
落实意识形态工作责任制 [关于落实意识形态责任制排查情况的报告]丹人社字〔2018〕61号**县人力资源和社会保障局关于落实意识形态责任制排查情况的报告县委宣传部：
按照丹宣发[2018]35号文件，现将我局落实意识形态责任制排查情况报告如下。
一、排查情况11月30日，我局接到文件通知，立即召开相关人员会议，专题学习“通知”具体内容，进一步明确了党委（党组）领导班子、领导干部的意识形态工作责任和任务要求，要求以局党委为主体，迅速按照县委宣传部通知的具体事项认真做好排查整改工作。
二、存在问题1.思想认识方面。对意识形态工作的重要性认识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，工作安排部署多，被动应付，年终时才抽人抓紧“补课”，迎接考核。
2.干部队伍业务水平方面。不同于各镇办，县直部门没有配备专门从事意识形态工作的干部，受经办窗口业务的影响，不能保证全方位投入意识形态工作。加之从事意识形态工作的干部是“半路出家”，理论功底有限，专业水准较低，短期内
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难以胜任工作，又缺乏专业知识技能培训，思想观念相对滞后，难以达到新时期意识形态工作的标准和要求。
3.工作机制方面。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，工作有时处于被动状态。人社系统自身担负着市对县、县对部门及就业扶贫多项硬性考核指标，从事意识形态工作人员自身劳动价值往往被忽略，自身又属于兼职、工作热情不高，积极性没有得到充分发挥。
三、整改措施1.狠抓理论武装。全县人社系统党员干部、特别是领导干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、统一思想，站在推动人社事业长远发展、巩固党的群众基础和执政基础的高度，认清做好意识形态工作的责任和挑战，坚持底线思维，增强忧患意识，不断提高做好意识形态工作的自觉性。加强理论学习，按计划落实人社党组学习制度和党员干部理论学习制度，坚持每周五政治学习，切实增强工作责任感和使命感，整整做到从思想上高度重视，从工作推进上高度自觉。
2.狠抓协调配合。围绕党管意识形态工作的原则，把宣传思想文化工作融入人社工作的方方面面，牢牢把握意识形态工作领导权和责任权。建立健全意识形态工作责任制，调动多方力量共同做好此项工作，形成齐抓共管良好格局。
3、狠抓舆情管控。把宣传和管理的方向向网络延伸。加强
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新时代人社工作领域与网络平台的合作，强化网络舆情监督和管理。在原则问题上，敢于发声，对网络上和社会上的人社领域民生热点问题和农民工讨薪等重大事件，加强舆情引导和控制，抢占网络舆论先机，确保不出任何问题。
4.狠抓主题教育。弘扬社会主义核心价值观，广泛开展“书香人社”、“文明单位”、“爱岗敬业做表率”、道德模范及身边好人评选等主题教育活动，把中国特色社会主义和中国梦宣传教育及县情、人社工作实际结合起来，用社会主义核心价值观凝聚人社事业平稳较快发展的新动能。
特此报告。
**县人力资源和社会保障局2018年12月4日
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第五篇: 落实意识形态工作责任制情况自查报告
贯彻落实意识形态工作责任制情况报告意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要此项的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。市妇联作为联系党和农牧民的桥梁纽带，做好过失意识形态工作是我们的责任和义务，半年来，市妇联按照“三三三”工作机制狠抓切实加强政治理念工作，现将工作情况报告如下：
一、做好“三个坚持”，夯实主体责任
一是坚持把意识形态工作纳入党建工作责任制。把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将分解到各科室，由党建工作领导小组办公室负责每月督查一次。中心组学习也将理论学习作为首要学习内容来统一安排，认真学习贯彻政务院和省、党务工作市委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向。
二是坚持把意识形态工作纳入重要不可或缺议事日程。市妇联会议每月都召开专题会议，研究布置党建基层工作列宁主义和意识形态基层工作。建立“两学一做”专题教育“学习制度”，“学习清单制”，“任务清单制”。
三是坚持把意识形态工作纳入领导班子、领导干部目标运营管理。认真落实市妇联主体责任，将意识形态工作作为落实党建工作科研工作责任的重要工作内容和有效载体，市妇联主要党委亲自抓，率先垂范、一线指挥、严格把关，并将意识形态工作列入各科室年度目标管理考核。
二、做好“三个重点”，抓实意识形态宣传其他工作
（一）抓好思想政治建设。一是加强思想政治理论学习。把理论学习作为领导干部思想建设的重要内容，加强研习干部的理论学和教育培训。把握学习内容，研习重要讲话精神、书记主持会议精神、市委重要文件精神一系列重要文件。规划学习时间，做到“四个一”，即每周开展一次集中学习，每月读一本好书，每月撰写一本读书心得，
每季度撰写一篇考察文章。创新学习形式，通过组织女子监狱全体干部职工拜访四川省女子监狱，参观故居等形式，抓好党员教育工作工作。二是强化党员意识。抓好党的理论教育，坚持定期听党课、学、学党章、学党纪，断进一步增强党的理论水平。注重先进引领，深入开展向兰辉、毕世祥等先进典型学习，不断提高党员干部党性修养。三是树立牢固的群众观。开展“入党为生命，当干部做什么，为后人留下什么”“什么是正确的蒸湘区、地位观、利益观”“等专题讨论，观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等8部典型人物影片，使党员干部精神上受到令目鹑、思想上受到教育、群众观点得到进一步增强。
（二）认真查找并整治“四风”突出问题。一是多形式查找环境问题。通过开展开展领导班子实地寻访调研、召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等形式，广泛收集各方面对市妇联领导班子和市妇联纵然机关的明确要求，深入了解掌握基层妇联和妇女群众的期盼和需求。活动开展以来，共召开座谈会4次，开展个别访谈10次，索取及回收征求意见表89份，设置意见箱1个，征集邮箱1个，共征集到金点子37条，经梳理分类为10条。二是抓实问题整改。对于追踪到的意见建议，市妇联进行分类处理，逐一建立问题台账，通过实行结构性问题交办制、限时办结制、整改情况公示制和责任追究制，明确责任，采取措施，落实整改，已完成环境问题整改销账12个。三是做好建章立制。在收集整理对现有制度需要进行梳理的基础上，稳步设立建立和完善各项制度。制定和完善《市妇联机关干部绩效管理考核办法》、《市妇联机关管理制度》、《市妇联党员干部学习广大党员规章制度》等14项制度。
（三）进一步联系服务人民群众。一是开展科级以上领导干部结对认亲帮扶活动。市妇联科级领导干部先后多次到结对认亲对象家中，详细了解了他们的家庭生活情况和目前存在的现实困难，收集了帮扶对象的诉求，就帮扶措施等作了进一步的沟通和规划。二是开展“走基层”活动。分别到青龙镇学堂村、新市镇新庙子村开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动，走访慰问100户贫困妇女家庭，并
听取了她们对妇联工作的意见和促请，把妇女解决群众的结构性问题解决在基层。三是开展“精准扶贫行动”。市妇联多次深入扶贫联系村九龙滩村，了解妇女创业项目的发展规划、项目存有特色及居家灵活就业对周边妇女带动情况及目前所存在的困难，为贫困户送去慰问金和成人教育技术培训。
三、强化“三个机制”，巩固意识形态工作成果
一是健全组织工作机制。形成了统一领导，专职纪检员监督检查，各科室抓好落实的工作机制。牢牢抓住主线，将意识形态工作底下贯穿于妇联各项工作之中，常抓不懈。
二是完善考核指标机制。建立在政治上工作责任制的检查考核制度。把意识形态工作列入领导班子和领导干部综合体系评定体系，纳入党建工作责任制考核办法，每年开展一次，采取专题督查、集中考核等方式需要进行。主要检查考核市妇联落实意识形态工作主体责任、贯彻中央和省、中共浙江省委浙江省委关于意识形态工作的决策部署、加强意识形态阵地管理、维护网络意识形态安全等方面的情况。
三是加强过失追究机制。在意识形态教育工作中，明确主要领导为第一责任人，分管领导中柱主要责任，各项工作责任人负直接若其责任。修改完善了《意识形态工作责任追究办法》，由市妇联纪检专员负责纪检监察抓落实。
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