学习党的历史青年11篇
学习党的历史青年篇1
在中国共产党成立xx周年来临之际，在主持就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习时强调，要把学习党史国史作为一门必修课。
时强调，要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
“以史为镜，可以知兴替”，历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世，我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及建设和改革的过程中，党和政府都十分重视借鉴历史经验，取得了一次又一次的成功。因此，党史国史是党员干部最好的教材，每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史，以敬畏之志对待历史、学习历史，从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我们党风风雨雨92年，是一本厚重的教科书，令每一位党员开卷有益。而当前，全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的关键阶段。共产党员必须必须认真回顾我们党92年来的风雨历程，认清时代形势，提高自身修养和党性认识，做一个时代的先锋。
以史为镜，以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史，进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚，并正确地对待历史，善于总结经验，才能为我国更好更快地发展添砖加瓦，早日实现美好中国梦。
学习党的历史青年篇2
通过一段时间的学习，心灵受到一次洗礼，明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，忘不了革命先烈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的悲壮让人难忘。今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定的向着一个方向流动。穿行在101年的历史长河，点点滴滴闪耀着光辉。可以说，这是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向，对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，这就是我们的理想信念，失去了，就不是一名真正的共产党员。
历史是一本严肃的教科书，我们的党的历史正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党的历史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。
时光如梭，岁月峥嵘，怀着激动的心情，我们迎来了党的百年华诞，这是浴血奋斗的一百年，这是奋发图强的一百年，百年征程，波澜壮阔，百年初心，恒古不变！
学习党的历史青年篇3
百年来，中国共产党把民族复兴的重任扛牢在肩、抓实在手，始终不忘初心、牢记使命，聚焦群众所盼、围绕群众需求、走实群众路线，在奋斗的道路上始终初心不改、胜心不泯，创造了举世属目的辉焊成就。面对新征程，我们再出发 ，作为普通党员，我从党的伟大成就中看到了为民服务的航标，将在法律服务事业中成就我的幸福梦想，并以砥砺奋斗之姿向着实现第二个百年奋斗目标勇往直前。
锚定民之所盼定盘星，实干笃行践使命。习近平总书记指出“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。党员要以真心守民心，切实树立目标导向，坚持靶向发力，奋斗目标紧紧围绕着人民群众的美好希冀和幸福未来，多想利民之策，多兴利民之事，把人民群众的衣食住行、安危冷暖记挂在心，始终绷紧思想弦，永远杠牢肩上责，将奋斗目标作为一生践行的事业。要把人民群众的利益作为出发点和落脚点，撸起袖子加油干、甩开膀子大步走，将为人民服务的事业持之以恒地推进，在征程中驰而不息地前行，立足岗位兢兢业业，履职尽责不忘初心，从人民的期盼里激发斗志，从坚定的初心里汲取力量，保持永不松懈的干劲、勇往直前的姿态、愈战愈勇的精神，将心中的目标化作责任感与力量，真正为人民服务。
续航为民服务储能器，砥砺斗争下苦功。为民服务不仅需要求真务实的态度，还需以金刚钻做好瓷器活。在新的赶考之路上，党员干部要听民声汇民意、知民情、解民忧 ，划定责任矩阵，让能力无限续航，将办实事办得有水平、有氛围、有成效。经风雨，长才干。党员要在实践中经受磨砺，在斗争中增强力量，在风险挑战中发挥先锋模范作用，经受烈火焚烧、刀石相磨，在煅烧和磨砺的苦痛中孕育力量，在自我蜕变中锻造能力、提取养分，锻强出问题不过夜桌头才私案的快功夫、硬本领。要实地调研知解难题。为民解优办好实事，攻坚克难立占前排，排忧解难当先锋。把挫折当成垫脚之石，把失败作为宝贵财富，受挫而更坚、失败而更勇，把经历作为经验，千方百计解决群众急难愁盼问题，提高为民服务本领。
装载为民奋斗动力仪，不懈奋斗勇作为。为民奋斗是永远的主题词，是党员干部奋进新征程中的主旋律。为民奋斗不是一阵子的打鸡血，而是一辈子的无私秦献 ，一辈子的担当作为。党员干部要以初心为指南，走好新时代群众路线，抓牢抓实为群众办实事的全过程。聚集人民群众最关心关切的现实问题进行梳理汇总，列出问题清单，紧盯问题抓落实;形成任务书和作战图，以使命如馨的责任感和马不停蹄的紧迫感快速高效推动进展，确保件件有回应、事事有着落;请群众来阅卷，接受群众的审阅和监督，听取群众的点评和建议，及时补足、动态整改，把实事办到群众的心坎上，在不奋斗中为人民群众带去实实在在的获得感和幸福感，在平凡的律师岗位上推动民生发展取得新成就。
学习党的历史青年篇4
党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会、正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的一次十分重要的会议，承前启后、继往开来，主题重大、意义重大，举国关注、举世瞩目。
习近平总书记在全会上的重要讲话，高屋建瓴、总揽全局、内涵丰富、精辟深刻，科学回答了一系列方向性、根本性、战略性重大问题，具有很强的思想性、政治性、理论性和指导性，为新时代坚持和发展中国特色社会主义进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，坚持正确党史观，聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，突出中国特色社会主义新时代这个重点，通篇融汇了百年来中国共产党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造，深刻揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。《决议》开创性提出，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
通过学习，我深深体会到：
一要学深悟透“两个确立”的深刻内涵，进一步增强筑牢政治忠诚、做到“两个维护”的自觉性和坚定性;
二要学深悟透总结党百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，进一步增强把握历史规律、增强历史主动的自觉性和坚定性;
三要学深悟透党百年奋斗的初心使命，进一步增强坚持人民至上、践行党的宗旨的自觉性和坚定性;
四要学深悟透中国特色社会主义新时代的历史性成就和历史性变革，进一步增强夺取新的胜利、赢得更大荣光的自觉性和坚定性;
五要学深悟透党百年奋斗的宝贵经验，进一步增强走好赶考之路、答好时代答卷的自觉性和坚定性;
六要学深悟透以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步增强弘扬斗争精神、奋力勇毅前行的自觉性和坚定性。
学习党的历史青年篇5
今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年，深入贯彻落实总书记重要讲话精神，党史这门“功课”不仅必修，而且必须修好。通过参加连队党支部开展党史学习教育专题学习，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。下面，我谈谈自己的学习感受。
一、思想认识
(一)党史学习教育是党一贯性的要求，党史学习教育不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次党史学习教育的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，党史学习教育变成了全党的一件大事。
(二)党史学习教育尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，党史学习教育的意义远不止于此――学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
(三)党史学习教育，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
(四)党史学习教育，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
(五)党史学习教育，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把党史学习教育的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
二、存在问题
学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来党史学习教育、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、今后的努力方向和改进措施
一是要结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。
二是要结合党史学习教育不断增强党员意识，模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。
三是要结合党史学习教育扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。
学习党的历史青年篇6
党的十九届六中全会是在重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议：全会强调“两个确立”，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义;对习近平新时代中国特色社会主义思想的概括和阐述，是《决议》的突出亮点和重大贡献;《决议》以“十个坚持”总结了党百年奋斗的宝贵历史经验。十九届六中全会精神博大精深，我仅就发展全过程人民民主体会如下：
发展全过程人民民主，是习近平总书记总结中国民主政治建设的实践提出的一个重大命题，这个命题也写进了党的十九届六中全会文件。
民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。我们党从成立起，就始终高举人民民主的旗帜。我们党从国内外政治发展得失中深刻认识到，中国的政治文明和政治制度必须深深扎根于中国社会土壤，照抄照搬他国政治制度行不通，甚至会把国家前途命运葬送掉。
民主不是西方国家的专利，更不能由西方国家来定义，来自说自话。民主的本义是人民当家作主。一些西方国家所引以为傲的选举民主，实际上是资本支配的选举，是资本集团的游戏，是有钱人的“民主”，不是真民主。
同时，世界上民主样式不可能千篇一律，即使是西方各国之间，民主制度、民主形式也不是完全相同的。用单一的标尺来衡量世界丰富多彩的政治制度，用单调的眼光审视人类五彩缤纷的政治文明，本身就是不民主的。至于说哪个国家的民主好、哪个国家的民主不好，各国人民有直接的感受，最有发言权，而不应该由外部少数人指手画脚来评判。有一些西方国家民主呈现空心化乱象，连本国人民都越来越不满，却肆意把自己所谓民主模式强加给别国，造成“水土不服”，给相关国家人民造成深重灾难和痛苦，世界人民已经看得越来越清楚了。
民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主，关键在于是不是真正做到了人民当家作主，要看人民有没有投票权，更要看人民有没有广泛的参与权;要看人民在选举过程中得到了什么口头许诺，更要看选举后这些承诺实现了多少;要看制度和法律规定了什么样的政治程序和政治规则，更要看这些制度和法律是不是真正得到执行;要看权力运行规则和程序是否民主，更要看权力是否真正受到人民监督和制约。如果人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入了休眠期，只有竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选后毫无发言权，只有拉票时受宠、选举后就被冷落，这样的民主不是真正的民主。
发展社会主义民主政治，是我们党的一贯追求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚决抵制西方所谓“宪政”、多党轮流执政、“三权鼎立”政治思潮的侵蚀影响，走出了一条发展全过程人民民主的民主道路。我国全过程人民民主是一个完整的制度链条，包括选举民主、协商民主、社会民主、基层民主、公民民主等民主政治的全部要素，涵盖了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等民主过程的一切领域，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，以多样、畅通、有序的民主渠道，有效保证了全体人民依法通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。中国人民有着高度的政治制度自信，根本原因就在于我国全过程人民民主是民主含量高、民主成色足、深受中国人民欢迎的民主，这才是真正的人民民主。
学习党的历史青年篇7
百年来，党的成就来之不易，习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。据此，我们应当做到时刻保持清醒的头脑，勤勉向前!
初心易得，守望困难。以史为鉴，便可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功，同时也要明确未来我们应当怎么做才能保持胜利的果实。从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。
学好党史，就要从党的非凡历程中去领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化的认识。既是要一脉相承也要与时俱进，对该理论品质必须深刻认识。特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。
回望峥嵘岁月，壮丽史诗由党带领人民书写，奋斗凯歌由党带领人民奏响。党的百年恢弘史诗记载着党始终坚守为民的初心，把重如千钧的人民二字融入血液中，与人民心连心、同呼吸，共写命运的精彩篇章。一百年来，中国共产党带领人民群众披荆斩棘、历经挫折而越挫越勇，历经艰难而不断奋起，攻克一个又一个难关，取得一个又一个胜利。爱人者，人恒爱之;敬民者，民恒敬之。踏上新的征程，广大党员干部要以有效措施落实以人民为中心的发展思想，把造福人民的职责落实好、体现好，俯下身子，一心扑在服务人民群众的战场上，以坚韧的意志扎根群众，以过硬的作风取信于民，与人民风雨同舟、生死与共，才能真正体民情、察民意，解决群众的切实难题。
100年风雨兼程，100年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋战，建立了新中国。所以，在未来的新征程，要坚持中国共产党的领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中华民族走向复兴的重要保障。
学习党的历史青年篇8
一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。下面是众鑫文档网小编给大家带来的在党组中心组学习党的历史专题研讨会上的发言材料，希望大家喜欢。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。今年2月20日，总书记在党史学习教育动员大会上，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，强调“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策”。我们党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，学习党的历史是每一个党员干部都必须修好的必修课，开展党史学习教育是党内政治生活中的一件大事。
开展党史学习教育以来，我重点学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》这“四本书”，更加坚定了对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，进一步增强了忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。通过学习党史，我有四点体会特别深刻。
第一，学史明理，必须体现在用创新理论武装头脑上。
思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。100年来，我们党团结带领人民取得一个又一个胜利，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，从未有像现在这样日益接近世界舞台中央，走向中华民族伟大复兴。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，其中极为重要的一条，靠的就是我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本与守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
习近平新时代中国特色社会主义思想，是在新时代伟大斗争中锻造的，又在指导新时代的伟大实践中彰显出磅礴伟力，是引领我们谋大局、应变局、开新局的强大思想武器，不仅是当代中国马克思主义，而且是21世纪的马克思主义，深刻影响着世界。我们要深刻领会这一重要思想，是坚持和发展马克思主义的光辉典范，深入把握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求，坚持不懈用党的这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
第二，学史增信，必须体现在坚决做到“两个维护”上。
维护党的权威和党的领袖的权威，是马克思主义政党的基本原则。恩格斯在《论权威》一文中认为，权威和服从不是由人的主观愿望确定的，而是社会发展的客观要求。我们党在成立初期，领导的革命事业也是屡受挫折，其重要原因就是没有形成一个正确的坚强的领导核心，一度简单套用马克思列宁主义关于无产阶级革命的一般原理，简单照搬俄国十月革命城市武装起义的经验。
延安时期，我们党形成了以毛泽东为主要代表的中央领导集体，党的七大将马克思主义中国化的毛泽东思想写入党章，全党“在毛泽东的旗帜下胜利前进”，党领导的中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折，奠定了夺取新民主主义革命在全国胜利的基础。党的十八大以来，在新时代中国特色社会主义事业砥砺奋进中，习近平总书记以马克思主义政治家的恢弘气魄、远见卓识和雄韬伟略，为全党举旗定向，以大格局谋划改革发展稳定，以大韬略统筹内政外交国防，以大气魄运筹治党治国治军，展现出宏阔的战略眼光、非凡的政治定力、强烈的历史担当、高超的领导艺术，是全党全国各族人民当之无愧的主心骨、当之无愧的掌舵人、当之无愧的的好领袖。
特别是过去一年，面对各种严峻挑战，习近平总书记领导我们沉着应对，在非凡之年行非凡之举、创非凡之绩，在重大历史关头和重大考验面前彰显了领袖的决定性作用。在前进道路上，我们要战胜各种风险挑战，赢得党和国家事业新胜利，必须坚定信赖核心、忠诚核心、维护核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，总书记怎么讲，我们就怎么做，总书记提倡的，我们就坚决响应，总书记决定的，我们就坚决执行，总书记禁止的，我们就坚决不做，以实际行动诠释对党绝对忠诚。
第三，学史崇德，必须体现在以人民为中心的发展理念上。
为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党性质的试金石。早在1919年，毛泽东就在《湘江评论》发刊词中指出：“世界什么问题最大?吃饭问题最大。什么力量最强?民众联合的力量最强。”我们党从诞生之日起就把“人民”二字深深镌刻在自己的旗帜上，我们党的章程开篇就明确中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党的七大将全心全意为人民服务写入党章。延安时期，毛泽东同志在《为人民服务》演讲中，开宗明义就指出“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。
我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。当年红军长征至湖南汝城县沙洲村，女战士把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人;广东南雄水口战役期间，附近群众把自家店面门板卸下来，给受伤红军当床板;淮海战役和渡江战役的胜利，是靠老百姓用小车推出来的、用小船划出来的。一个个感人肺腑的故事，折射出党同人民群众的血肉联系，滋养着党员干部的精神世界，也时刻提醒大家不忘为民服务的初心。党的十八大以来，习近平总书记以“我将无我，不负人民”的精神境界，提出以人民为中心的发展思想，引领全党为人民利益和幸福而努力奋斗。
党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，习近平总书记先后7次主持召开中央扶贫工作座谈会，50多次调研扶贫工作，走遍14个集中连片特困地区，党中央团结带领全国各族人民披荆斩棘、栉风沐雨，攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，夺取了脱贫攻坚战的全面胜利，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。江山就是人民，人民就是江山。总书记的这句话，是铿锵的宣示，也是行动的指南。群众利益无小事，民生问题大于天。我们要在推动高质量发展的同时，用心用情用力解决好老百姓就业、上学、看病、养老等难点问题，努力让老百姓有更多获得感、幸福感、安全感。
第四，学史力行，必须体现在强烈的责任担当上。
社会主义是干出来的。新长征路上，我们还有一个个“娄山关”“腊子口”需要征服，还有新的“雪山”“草地”需要跨越，全市“十四五”发展的美好蓝图已经绘就，高质量发展的集结号、奋起直追的冲锋号已经吹响，我们必须闻令而动、听令而行，大力发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神，扎扎实实干好每一项工作，奋力夺取新时代长征路上的新胜利。
要一以贯之狠抓落实。政府系统是抓落实的第一线，工作任务涉及到方方面面，必须要统筹兼顾、重点突破。“十四五”期间最重要的一项任务就是推进产业发展三年倍增计划，只要三年倍增的目标实现了，我们就会有一个非常大的跨越。所以，各级各部门尤其是相关责任领导要切实履职尽责，拿出抓脱贫攻坚的信心和决心来抓产业发展，真正沉下心来研究，真正俯下身子去落实，定下来的事情就要一抓到底，真正以实干实绩践行“两个维护”。
要动真碰硬督促工作。现在各项任务都很重，各市、各县(市、区)都在竞相发展，工作一旦推进不力，就有可能靠后垫底，拖全省全市的后腿，甚至成为负面典型。我们必须强化赶超进位的紧迫感，强化干事创业的责任感，特别是政府系统领导干部，要真抓实干、敢抓敢管，对分管负责的工作要较真碰硬的督，对抓不好、落实不到位的，要敢于揭短亮丑、点名道姓的提醒和批评，决不能隔靴搔痒、大而化之。
要千方百计增强本领。当前，我们“既要赶又要转”的双重任务比任何时候都要艰巨，一方面发展形势逼人，不进则退、慢进也是退;另一方面发展面临诸多新情况、新问题，对大家的发展能力是一个考验。如果我们还是习惯于默守陈规、固步自封，就会被时代抛弃、被历史淘汰。各级干部特别是领导干部要努力提升能力本领，加强对上级政策文件的学习，找准落实的政策眼、切入点。同时，还要放眼市外省外，认真学习先进发达地区经验做法，运用好“拿来主义”，避免少走弯路，尽量多抄近道，加快把美好蓝图变为生动现实。
述往思来，向史而新。百年征程波澜壮阔，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党创造了非凡的历史。站在“两个一百年”的历史交汇点，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，惟有学好党史这门必修课，洗涤心灵之尘、激发奋进之力，初心如磐、使命在肩，我们才能交出无愧于党和人民的答卷，继续书写中华民族伟大复兴新篇章。发言完毕。
学习党的历史青年篇9
“学习党史既是继承与发扬党的成功经验和优良传统，也是领悟党的方针、坚定党的信念，通过对党的历史学习与总结。这里达达文档网给大家分享一些关于学习党的历史心得体会参考范文，希望对大家有所帮助。
学习党的历史青年篇10
《决议》贯通党的十八大和十九大以来这9年党的全部理论和实践，把习近平新时代中国特色社会主义思想所回答的基本问题，从十九大报告概括的“8个明确”拓展为涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的“10个明确”，还对这10个基本问题的排列顺序作了符合上述三大科学内涵的结构调整、内容充实。对于在习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略指引下，党和国家事业在新时代取得的历史性成就、发生的历史性变革，《决议》分别从坚持党的全面领导、全面从严治党、经济建设、全面深化改革开放、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、维护国家安全、坚持“一国两制”和推进祖国统一、外交工作等方面，作了分领域的全景式总结和呈现，充分展示了这个思想的真理的力量、实践的伟力。同时，这也充分表明，《决议》提出的确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义的论断，是千真万确的。“两个确立”在不断“深入人心”中日益“深得民心”。在向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标进军的新征程上，这“两个确立”的决定性意义、决定性作用必将更加充分显现出来。
学习党的历史青年篇11
这次的党史的学习教育让我受益匪浅，通过学习党史，让我们保持对人民群众的那股亲劲。党史是一部血浓于水的亲情史，我们要心中装着群众、装着驻地单位、装着辖区企业，视他们为亲人，和他们交朋友。通过学习党史，让我们保持对工作热情的那股钻劲。党史是一部逐步强大的奋斗史，我们要对党的事业负责，要一以贯之、坚持不懈，力争做到不解决具体问题不罢手、群众不满意不收兵。通过学习党史，让我们保持对党的事业的那股拼劲。
党史是一部创造奇迹的光荣史，建立了新中国，面对一穷二白，我们从无到有;从贫穷落后到全面建成小这一切都源于全党上下“拧成一股绳，心往一处想、劲往—处使”的初心和使命。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
合理设置广播播出时段、时长，综合运用农民群众喜闻乐见的形式，开展接地气、贴民心的宣传教育，原则上避开农民群众日间休息时间。现在，“党课村村响”，让党史学习教育“声”入人心。