篇一：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
最新科技工作会议讲话材料
实施创新驱动发展战略，做好科技工作，关键是明责、担当、落实。下面是小编给大家整理的最新科技工作会议讲话材料，仅供参考。
最新科技工作会议讲话材料篇1同志们：
今天会议的主要任务是，传达落实省市科技会议精神，安排部署今年的科技工作。首先，我就全县的科技工作先谈两点意见，供大家参考。等一下徐立县长和科技局国平局长还要作具体布置，请大家按照他们的部署安排做好今年的工作。
一、要高度重视科技工作
党的xx大报告提出了科学发展观，要转变我们的发展方式，就是要转变现有的生产方式，要把自主创新作为国家发展的核心战略。县委也高度重视科技工作，20xx年12月11日我县新一届县委产生，12月12日紧接着召开的第一个会议就是全县科技大会，在家的全体四大家领导都出席了，国家到现在还只开过四次全国科技大会，而我们召开的那次大会是第五次，说明县委很重视科技工作。当今世界各国的竞争，是竞争资源还是人力?都不对，竞争的是科技，竞争的是科技发展能力，竞争的是科技创新能力。日本一个小小的岛国，没有很多的资源，人口只有1.27亿，但他们的GDP20xx年底是4.9万亿美元，我们号称物产丰富、地大物博，人口13亿多，GDP总量却只有2.6万亿美元，只有日本的一半，美国是世界头号经济大国，20xx年他们的GDP总量是13.22万亿美元，是中国的5倍多，产生这些差距的主要原因是什么，是科技落后，所以xx大报告提出"提高自主创新能力，建设创新型国家"。"要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。"而且把它放在经济发展又好又快的八项措施之首，希望大家回去看一看xx大报告中的原文，好好领会一下。20xx年是全面贯彻党的xx大精神的落实年，是我们融入武汉城市圈、着力建设"两型社会"的起步年，是深入推进新型工业化、农业产业化、实现跨越提速的关键年。如何实现跨越，消耗资源是不行的，要大力发展科技，特别是高新技术产业，努力提高企业产品的科技含量，提高科技对我县经济发展的贡献率。
二、要切实做好科技工作
现在大家都在提科学发展观，提提容易，但是如何在具体工作中去落实，就需要我们下功夫了。我们所处的地方不同、单位不同、行业不同，发展就会有千差万别，我想首先要解决的还是思想观念问题。
(一)自主创新，谁是主体?我认为企业应该是主体，以往一提到研究、创新，大家总认为是科研机构的事，我们应该改变这种认识，要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。这里，我举一个例子，我县天雄汽车零部件有限责任公司通过实施自己的专利技术生产"径向密封式汽车动力转向油罐"后，市场得到迅速拓展，产品深受福田、东风、华菱、宇通、柳汽等多家知名汽车厂家认可并出口到印度等国家，受到热烈欢迎，现在年产值已达到亿元。目前他们正在申报省高新技术企业，我们还要动员它到中小板上市，融资扩大规模。企业作为创新的主体，它应该知道从哪些方面去创新，应该知道如何应用创新成果。
(二)要抓好成果转化。刚才我们表彰了六家成果转化应用得很好的企业。现在东部的技术、设备、产业在向中西部转移，有些技术已经很成熟了，我们再去研究，得走不少的弯路。我们该怎么办，把别人的拿来，实行"拿来主义"，在它们的基础上去创新，做好引进消化吸收再创新，在更高起点上推进技术创新，培育具有自主知识产权的产品。在这方面，我县科技特派员工作是一个亮点，科技特派员在成果应用转化上起了带头作用，仅20xx年就引进农业动植物新品种近30个，引进种、养、加新技术新模式20多个，实施科技开发项目19项，其中承担国家和省级科技计划项目5项，承担UNDP资助计划项目6项，科技特派员自行开发项目8项。新品种、新技术、新模式等科技成果的引进和推广，科技开发项目的实施，促进了科技成果的转化，推动了农业技术进步，培植了新的经济增长点，促进了农业产业化和县域经济发展。希望我县工业企业根据自身发展需要引进一批新技术、新产品、新工艺。
(三)加大科技投入。县政府每年财政预算对科技有部分投入，靠这一点行吗，肯定不行，每个企业撒一点，起不到多大作用。我们只能有针对性地向一些优势企业倾斜，其他企业怎么办，等明年后年我们有资金给你的时候再动行吗?再说我们给你的只有一点启动资金，大笔的资金还得你们自己想办法。那为什么有些企业不愿投入，我想主要是意识有问题，科技意识淡薄，嫌科技投入见效慢。当然，科技投入，不会像企业生产的流水线那样，这边刚刚投下原料，那边就有了成品产出。但是要相信：有付出，就有回报;有投入，就有产出!少一点急功近利，多一点高瞻远瞩，少一点大轰大嗡，多一点润物无声，坚持不懈地投入，积少成多，你的企业就会不断壮大。
(四)加强领导。首先各级领导、科技工作者要加强自身的学习，现今科技日新月异，我们作为科技的主力军，要不断地接受新思想、学习新知识，拓展自己的知识面。其次各级领导要加强对科技工作的领导，科技是第一生产力，我们要克服说起来重要，做起来次要，忙起来不要的思想，不要认为科技对自己的政绩没有很大的显示度，科技进步了，企业发展了，人民生活富裕了，你的工作好搞了，你的政绩就有了。县科技局要不断改进对科技工作的指导，加强对科技进步工作的考核力度，要制订切实可行的考核方案，组织好对各级的科技进步考核。各级领导要始终把科技工作牢牢抓在手上，把科技工作列入重要议事日程，特别是一把手要高度重视科技工作，一把手要抓第一生产力。
同志们，这次会议开得很必要，将对我县今年的科技工作起到极大的促进作用，希望大家认真学习领会精神。会后要针对各自不同的行业特点，抓好各领域的科技工作，提升科技对我县经济发展的贡献率。希望明年召开科技工作会议时，全县涌现出更多更好的科技典型。
最新科技工作会议讲话材料篇2老师们、同志们、同学们：
学校第三次科技工作会议即将胜利闭幕。这次会议对于全校师生员工进一步深刻领会科技工作的神圣使命，准确把握科技工作的目标
任务，着力深化科技工作的体制机制改革，全面提升学校科技创新的能力和水平，奋力推进研究型大学建设，具有十分重要的意义。
老师们知道，上半年我们胜利召开了第三次党代会，学校党委认真学习调研、凝聚师生智慧、反复研究论证，作出了转型发展的战略部署，提出“开启高水平、有特色、国际化研究型大学建设”的奋斗目标。我曾多次强调，这一奋斗目标在学校发展史上具有里程碑意义。现在，目标已经确定，关键在于落实。不抓好落实，任何宏伟的蓝图、美好的愿景，都只能是空中楼阁。建设研究型大学，任务非常艰巨，涉及到事业发展的方方面面，需要做的事情很多。从哪儿入手?学校党委和行政的意见高度一致，就是把科技工作作为转型发展的切入点和突破口。所以，我们把转型发展的第一个条线会议确定为科技工作会议。
今天上午，袁校长作了很好的，全面总结了学校科技工作五年来所取得的显著成绩，深刻分析了科技工作在研究型大学建设中的地位和作用，明确提出了今后一段时期科技工作的指导思想、总体要求、主要目标和重点任务，具有很强的前瞻性和可操作性，我完全赞同。刚才，几位同志的交流发言，非常感人，听后很受启发很受鼓舞。在分组讨论中，大家畅所欲言，提出了很多建设性的意见建议。总的来说，这次会议主题鲜明、重点突出、内容丰富，开得很成功。在此，我和袁校长一起，代表学校党委和行政，向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向为学校科技工作、事业发展付出辛勤劳动、作出无私奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!关于今后一个时期学校科技工作，我再强调几点意见：
一、统一思想，明确使命，充分认识科技工作的重要意义
高校的科技创新是国家创新体系的有机组成部分，具有非常重要的地位和作用。可以说，高校科技创新活动与高等教育质量和国家经济社会发展密切相关。我们要充分认识高校科技工作的重要意义。
第一，做好科技工作是国家创新驱动发展战略的必然要求。
党的作出了实施创新驱动发展战略的重大部署。这是党中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局作出的战略抉择，具有十分重大的意义。
今年
9月，中央政治局以实施创新驱动发展战略为主题举行第九次集体学习。在学习会上指出，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。新一轮科技革命正孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术的革命性突破，有助于加快国家经济发展方式的转变。大家知道，高校是培养高层次创新人才的重要基地，是基础研究和高技术领域原始创新的重要源头，是国家实施创新驱动发展战略的重要力量。相关统计显示，近10年来，高校承担国家科技攻关项目占全国总数的三分之一，承担“863”项目三分之一以上，承担“973”项目三分之二以上，每年高校作为第一完成单位在国家科技三大奖中占50%以上，高校发表SCI论文数占全国的80%以上，高校基础研究经费支出占全国的55%左右，横向科研经费十年增长了4倍占总拨入经费的33%。从以上数据可以看出，高校科技创新在国家科技进步和经济社会发展中占有举足轻重的位置。所以，我们要充分认识高校科技工作的巨大作用，敏锐把握当前科技创新的发展趋势，紧紧围绕国家创新驱动发展战略，牢牢抓住国家科技发展的“黄金期”，自觉承担起高校应有的责任和使命。
第二，做好科技工作是全面提高高等教育质量的迫切需要。
高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合部，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技发展中心研究显示，美国拥有
120多所世界一流的大学，这些大学教育质量的提高，主要是依靠其强大的科技创新来实现的。大家知道，高等教育的根本出发点和落脚点是人才培养，人才培养特别是创新型人才的培养离不开科学研究的支撑。一所大学的科研质量、科研实力、学术水平决定了这所学校人才培养的优势和特色。可以说，科学研究是目前高校最丰富的资源之一，是支撑高等教育质量全面提升的强大动力。当前，迫切需要我们推动科学研究与人才培养的有效协同，使科研成果真正转化为人才培养、学科发展和社会服务的资源，实现科教结合。只有实现了科教结合，科学研究才能有效促进大学生创新精神和实践能力的提升、促进育人氛围的优化和学生科研水平的提升、促进教师学术水平和教学水平的提升，最终促进高等教育质量的全面提升。
第三，做好科技工作是推进研究型大学建设的必由之路。
党的强调指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。同样，对学校来讲，要实现第三次党代会提出的建设研究型大学的奋斗目标，就要牢牢抓住科技创新这个关键支撑，牵住了这个牛鼻子，就走好了先手棋，就能占领先机、赢得优势。从世界范围看，研究型大学都具有一流的科技创新能力和水平，依托科技创新，他们形成了一批处于世界领先水平的学科及研究领域，产出了具有划时代意义的研究成果，培养了大批杰出创新人才。可以说，没有高水平的科技创新，就难以培养出高素质创新人才，就难以培育出重大原创性科研成果，就难以支撑高水平学科(领域)的形成。因此，我们必须清醒地认识到科技工作对学校事业转型发展的重要意义，通过提升科技创新能力和水平，加快推进研究型大学建设。
二、突出重点，把握关键，推进学校科技工作再上新台阶
关于今后一段时期学校的科技工作，袁校长已经作了一个很好的报告，这里不再重复。我要强调的是，科技工作要认清发展形势，瞄准科技前沿领域，服务国家重大需求，突出人才队伍建设，深入推进科技体制机制改革，全面提升我校科技工作水平。
一是着力提升原始创新能力和水平。
袁校长在报告中提出科技工作“做大体量、做亮特色、做高水平、做强能力”四个方面的总体要求，我非常赞同。其中很重要的方面就是做高水平和做强能力。大家知道，基础性、原创性的研究在科技竞争中具有制高点的地位。大学特别是研究型大学，是基础研究原始创新的重要源头。可以说，原始创新的能力和水平，是检验我们能不能跻身研究型大学的重要标准。怎样提升原始创新能力和水平?就学校来讲，要面向国际学术和科技前沿，聚焦国家重大战略需求，要敢于面对一些难题甚至是世界级的难题，加强基础性研究。要重点在国家重大科学研究计划、杰青、国家自然科学基金重点项目、国际重大合作项目上下功夫，在国家重点实验室、国际合作联合实验室、国家工程技术研究中心、协同创新中心等高端平台上下功夫，争取在基础研究领域和高新技术领域产生一批原创性、标志性的研究成果。
二是瞄准重大需求协同创新。
创新驱动发展战略实施以来，国家提出了20xx年前高校科技工作的总体思路，其中有“三个转变”：高校科学研究要超越学科导向，逐步向需求导向为主转变;科研组织要从个体、封闭方式，逐步向开放、协同的机制转变;科研要素和资源要突破孤立、分散的制约，逐步向汇聚、融合的方向转变。通过这“三个转变”推进高校科技发展方式的根本改变，从而提升高校科学研究的创新能力、支撑教育质量提高的能力、服务经济社会发展的能力。我从这“三个转变”中提炼出两个关键词：需求和协同。这两个关键词对我们有什么指导意义?就是坚定不移地推进“20xx计划”。目前，国家相关部委把“20xx计划”作为高校科技体制改革的总抓手，放在各项重点改革任务之首。据了解，国家将在20xx年之前建设80个国家级协同创新中心，去年首批认定了14家，今年认定了24家，目前江苏高校共牵头
5个。就我校研究型大学建设以及在全国所处的位置来看，我们应当有一席之地。因此，协同创新中心的建设只能加强不能削弱。目前，学校已经获批1个省级协同创新中心和1个省级培育中心。“现代农业装备与技术协同创新中心”今年也曾奋力冲击国家级中心。下一步怎么办?就是我刚刚提到的两个关键词：需求和协同。协同创新中心认定的第一标准是：国家急需。我们已经获批的省级中心、培育中心还是准备筹建的中心都要切实领会“国家急需”这个第一标准，首先要充分证明我们所建设的中心是真正的国家急需，要系统思考国家急需什么、我们的优势是什么、预计取得哪些显著成果，从而真正破解行业、区域等最急需解决的难题。其次，要加强协同，通过创新机制整合资源、汇聚队伍，不断凝练、组织完成重大协同创新任务，用实实在在的成果来证明我们能牵好这个头。做到这两点，我们的协同创新中心才能成为“国家急需、制度先进、水平一流、贡献突出”的中心，才能不断提升学校科技创新能力和水平，才能大力助推学校研究型大学的建设。
三是突出人才队伍建设。
人才队伍是加快科技进步和创新的根本保障，是科技创新的第一资源。在今年两院院士大会上强调，要把人才资源放在科技创新最优先的位置。对学校来说也是如此，我们必须
把人才队伍建设放在最优先的位置，作为科技工作持续发展最重要的源泉。因此，我们要以更大的气魄和胆略招揽高层次人才，要改革人才选聘和培育机制，尽快实现院士的突破，要集聚更多的长江、杰青、千人等高端人才。要创新人才管理机制，采取与国际接轨的模式，实行“一人一议”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，确保能承担重大项目，产出重大成果，培养杰出人才。要创新国家级科技创新团队建设途径，推进“大师
+团队”模式，形成“以人才引人才”的集聚效应。要大力培养学术基础扎实、发展潜力突出的中青年学术骨干，形成一支规模适度、结构合理、具有很强创新能力的人才梯队，不断增强科技工作持续发展的活力与动力。
四是大力推进体制机制改革。
加强学校科技工作，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要推进体制机制改革。大家知道，20xx年以来学校科技创新能力和水平大幅提升，在重大科技项目、国家级科技奖励、高水平科研论文等方面取得了显著成绩，这都得益于前些年我们科研政策和制度的调整。因此，在学校事业转型发展的关键时期，科技工作要围绕提升自主创新能力、服务社会发展能力以及激发广大科研人员积极性主动性创造性等方面进行更深层次的体制机制改革，充分挖掘潜力激发活力。去年以来，国家深入推进科技体制机制改革，出台了一系列重大制度和政策，比如中央财政科研项目和资金管理若干意见、改革中央财政科技计划(整合
973、863、国家科技支撑计划，新设国家重点研发计划等等)、建立公开统一的国家科技管理平台和科技报告制度、修订科技成果转化法律法规等。我们要尽快熟悉、理解、吃透这些最新政策的精神，并结合学校实际推进科技体制机制改革。学校党委会已决定，请袁校长牵头，用一年左右的时间，按照“继承、完善、创新、提高”的原则，进行新一轮的修订完善。这里我着重强调三个方面，一是加强科研项目和资金管理的改革。今年
3月，国务院出台《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》，这一《意见》在科研项目分类管理、经费预算、结余经费使用、劳务费开支、科技成果处置收益、项目承担单位法人责任等方面对高校科技工作提出了严格要求，同时也为解决高校科研
“重申报、轻管理”、完善科研监管体系等提出了明确任务。广大科研人员和科技管理工作者都要认真学习研究，主动谋划我校科研管理体制的改革完善。二是进一步完善科技评价体系。去年11月，教育部印发《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，对重大科研项目、重点实验室、工程中心、新世纪人才、创新团队、科研奖励等评价体系进行了全面的改革，进一步突出质量、贡献和能力提升，突出科研和经济、教育教学的紧密结合。我们要以此为契机，完善我校科技评价标准和评价方法，健全科技评价制度体系，把科研人员引导到加强基础研究提升原始创新能力上来，引导到加强技术创新服务经济社会发展上来，引导到促进教学提升教育质量上来。三是进一步推进专职科研机构的建立。科技创新平台是科技创新体系的重要支撑，是提升自主创新能力的重要途径。我校已有的几个专职科研机构已成为学校科技工作的排头兵，为学校整体科技实力的提升作出了很大贡献。今后，我们要继续围绕国家重大战略和产业创新需求，整合学科、学院和科研团队的优势与资源，继续组建一批校级专职科研机构。各学院也要结合自身特点，找准学科的发展方向和突破点，瞄准经济社会发展需求，成立相应的院级专职科研机构，在全校形成科技创新工作的新格局。这次会议后，学校会尽快根据大家讨论的意见，修改出台相关科技政策。
三、加强领导，狠抓落实，确保科技工作各项措施落到实处
学校科技工作是一项全局性、基础性的系统工程，任务繁重，责任重大。全校上下要进一步适应新形势、新任务和新要求，真抓实干、狠抓落实，努力实现科技工作再上新台阶。
一是加强组织领导。
要从服务国家创新驱动发展战略和推进研究型大学建设的高度，紧密结合国家科技体制机制改革，加强顶层设计，科学谋划学校“十三五”科技工作发展规划，不断创新争取大项目、建立大平台、产出大成果的思路和举措。要围绕科技工作中的重大事项，加强调查研究，切实解决存在的突出问题，为科技工作可持续发展奠定基础。各部门、各学院、各科研机构、各学科要加强协调，相互配合，形成合力。特别是科技条线要更新观念，完善职能，改进方
式，要组织好重大项目平台成果的申报，把更多的精力放在科技体制机制的改革上，放在科技工作的规划引领上，放在寻求社会的广泛支持与合作上，实现学校科技能力和水平的持续提升。
二是营造良好氛围。
我在不同场合多次强调，风正气则人心齐、人心齐则事业兴。科研工作也是如此。优良的学风和学术道德是科研创新的重要前提。要积极培育崇尚科学、追求真理的思想观念，营造勤奋刻苦、勇于创新的良好环境，形成淡泊名利、潜心学问的科研氛围。大家都知道“十年树木，百年树人”的育人规律。同样，在科学研究方面，“十年磨一剑”甚至“终生磨一剑”，才能取得突破性成果。我们要培养和发扬这种精神。这里我特别强调两点。一是团队协作精神。现代科技创新越来越显现出交叉、融合的特征，单枪匹马很少成功很难成功，更多的是集体团队的力量，以团队合作、多人共同完成一项科研任务的方式，比以往任何时候都显得重要。所以，我们要大力培育科研创新团队，团队成员要有大局意识和协作精神，要坚决破除山头主义、文人相轻的陋习，要相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互配合，要在团队的发展中最大程度地发挥自己的创新潜能。二是学术道德建设。要大力弘扬科学精神，恪守学术诚信和学术规范，严禁弄虚作假、抄袭剽窃。特别要合理规范使用科研经费。社会对高校的标准更高，标尺更严，不能容忍象牙塔内和科学殿堂中的违规乱纪行为。前段时间，一些高校的个别教授因科研经费腐败而被处理，引起了广泛关注。我们要高度重视。全校教师和科研人员要严以律己，严格依据科研项目经费管理的各项规定，合法合理、科学有效地使用经费，坚决杜绝科研腐败行为。
三是强化责任落实。
这次会议是一次系统的部署，下一步关键在于落实，在于“创造性落实”。要进一步理清思路，狠抓重点，扎扎实实地开展工作，使思路举措变成具体行动，取得实际成效。要进一步加强目标管理、科学考核，建立权责对应、职责明确、奖罚分明的考核激励体系，把科技工作任务完成情况作为领导班子和领导干部考核的重要内容。要加强改革，真正建立起有利于组织大项目、组建大团队、创造大成果，有利于创新人才不断涌现的体制机制。相关职能
部门要不断改进科技工作的管理和服务，为广大科研团队和科研人员提供一流的指导和服务。各学院各科研机构、各学科各团队要对照学校确定的目标任务，进一步细化分解，将责任落实到人，形成“层层抓落实，事事有人管”的工作格局。全校教职工要认真学习领会这次会议精神，脚踏实地，潜心研究，形成“人人有压力，个个争贡献”的生动局面。
老师们、同志们、同学们，科技工作是学校事业转型发展的强大引擎和关键支撑。我们要以高度的责任感和使命感，进一步解放思想、改革创新、团结拼搏，进一步坚定信心、攻坚克难、勇攀高峰，不断开创我校科技工作新局面，努力为研究型大学建设作出更大的贡献!谢谢大家!最新科技工作会议讲话材料篇3同志们：
次全市科技工作会议，是市政府确定召开的，主要任务是传达贯彻全省科学技术奖励大会和科技工作会议精神，安排部署下一步工作任务。刚才，文元同志传达了省里会议精神。下面，就贯彻落实全省会议精神，加快推进全市科技创新工作，我讲三点意见。
一、认清形势，提高认识，进一步增强做好科技创新工作的紧迫感和责任感
去年以来，市委、市政府坚持把科技创新作为实现“”发展目标的强大动力，持续加大科技研发投入，不断强化科技措施落实，全市科技创新能力显著增强，为加快经济发展方式转变、助推县域经济跨越发展提供了有力支撑。可以说，20xx年是我市科技事业跨越发展的一年。主要体现在两个方面：
一方面，从数字上看，科技创新有了新的突破。一是，高新技术企业总量达到64家，高新技术产业实现产值1162.1亿元，同比增长26.99%，占规模以上工业产值的比重较年初增长1.1个百分点。二是，新增省级重点实验室3家、省级工程技术研究中心14家、省级国际科技合作基地(研究中心)6家，获批总量均居全省前三位。三是，全市专利申请3473件，授权2486件，是历年来申请授权数量最多的一年。
四是，取得了一批重大科技成果，其中，获山东省科技奖励15项，是近年来最多的一次。五是，全市12个县区全部通过了全国县区科技进步考核，并有6个县区被评为“全国科技进步先进县区”，受表彰的先进数量居全省第一。六是，先后与国内9所大院大所签订了战略合作协议，产学研合作覆盖了40%以上规模以上企业，集聚创新资源的能力进一步增强。七是，积极争取国家和省科技计划，先后争取省级以上科技项目212项，争取无偿扶持资金近亿元，创历史新高。其中，获重点支持的国际科技合作项目2项，继续领跑全省国际科技合作，火炬计划项目获批数量连续两年居全省第一。八是，获批建设院士工作站5家，引进包括院士在内的科技创新人才300多名，高层次人才的引进与使用有力推进了我市重大关键技术的突破。
另一方面，从几件大事上看，我市科技工作成果丰硕。第一件大事，临沂高新区成功升格为国家级高新区，这是全国革命老区中获批建设的第一家国家级高新区，也是我省第8家国家级高新区，被评为20xx年度山东省十大科技新闻，是我市园区建设上的重大突破。第二件大事，我市被评为20xx年“全国科技进步考核先进市”，这是我市第一次获此殊荣，也是革命老区中的第一个。第三件大事，常林集团依托“高端液压主件关键技术及产业化”项目，实现了由低端产业向高端产业的转变，成为全市转方式、调结构的重要典范。第四件大事，成功举办了“振兴老区、服务三农、科技列车沂蒙行”活动，创造了专家最多、开展的服务活动最多、捐赠物资最多、取得成果最多、受益群众最多等多项记录，而且以活动为载体，积极开展后续跟踪和向上争取工作，成效显著。第五件大事，成功举办了全市科技型中小企业金融服务推介会，共帮助43家企业落实授信贷款8.7亿元，有效破解了科技型企业资金难题。对此，张务锋市长专门作出批示，给予了充分肯定。这些成绩的取得，是各级党委、政府高度重视的结果，是各级各部门和社会各界关心支持的结果，也是全市广大科技工作者辛勤努力、奋力拼搏的结果。在此，我代表市政府，向奋战在全市科技工作战线上的同志们表示衷心感谢和亲切慰问!在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前我市科技工
作还存在一些问题和不足：一是个别地方对科技创新重要性的认识还不够，部分科技政策还没有完全落实到位;有的领导干部对科技工作的研究不够深入，推进力度不够大;有的企业科技研发投入较少，缺乏科技创新的主动性。二是科技对经济发展的支撑作用不明显，全市高新技术企业数量不足全省总量的5%，且大多数规模偏小，高新技术产业产值占规模以上工业产值的比重仅为20.02%，低于全省平均值7.3个百分点，示范带动作用较弱。三是技术创新体系不完善，企业自主创新的主体地位不突出，国家级企业重点实验室、工程技术研究中心等高端创新平台偏少，缺少常林集团这样主动引进转化国外高端技术的范例，企业自主创新能力不够强。四是高层次创新人才缺乏，企业集聚人才能力较差，用人机制不够灵活，人才环境需进一步优化，等等。对以上问题，必须引起我们高度重视，采取有力措施，认真加以解决。
科学技术是第一生产力。指出，科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素，是推动社会发展进步的决定性力量。温家宝强调，实现经济社会发展的新跨越，最根本的要靠改革开放、体制创新和科技进步，靠激发和调动包括广大科技工作者在内的人民群众的积极性、主动性和创造性。省委、省政府对科技工作高度重视，多次作出部署安排，要求坚持把自力更生、自主创新作为统领科技发展的战略主线，坚持把集中力量、重点突破作为推动科技进步创新的重要途径，坚持把服务经济、服务民生作为科技事业发展的根本出发点和落脚点，大力实施创新驱动战略，不断提高全省创新能力。当前，国家不断加大转方式调结构力度，区域竞争日趋激烈，科技已成为制约我市发展的主要“瓶颈”，加强科技创新迫在眉睫。为争取新一轮发展主动权，市委、市政府提出了好中求快“过四五”、富民增收“双翻番”战略目标。要实现这一奋斗目标，必须加快转变经济发展方式，最根本的要依靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。因此，各级各部门要进一步增强责任感和使命感，把科技工作放在更为突出的位置，围绕中心，服务大局，努力推动我市走上创新驱动、内生增长、科学发展的轨道，为全市经济社会更好更快发展提供强有力的科技支撑。
二、突出重点，强化措施，全面推进科技创新实现新突破
今年科技工作总的目标是，“四新一高”战略性新兴产业销售收入增长30%以上，高新技术产业产值占工业产值的比重提高1个百分点以上，高新技术产业固定资产投资占比达到20%以上，新增省级以上技术创新平台15家以上，产学研合作覆盖面达到50%以上，矿业科技、农业科技、民生科技等工作取得新的进展。突出抓好以下几个方面的工作：
(一)围绕新型工业强市建设，大力发展高新技术产业。一是支撑优势产业快速发展。要按照一手抓战略性新兴产业培植发展，一手抓利用先进适用技术改造传统产业的工作思路，坚定不移地推进高新技术产业发展，力争全年高新技术产业产值占规模以上工业产值的比重较去年提高1个百分点以上，呈现高位增长、快速发展态势。在战略性新兴产业领域，要用好县域经济发展专项资金、创业引导资金，认真落实财政、土地、税收、招商引智等方面扶持政策，带动企业加大研发投入，深化产学研合作，重点发展新材料、生物医药、高端装备等产业，力争“四新一高”战略性新兴产业销售收入增长30%以上。在传统产业领域，要学习借鉴和推广常林集团的经验做法，积极推动机械、冶金、食品、木业、化工、医药等支柱产业从低端产业向高端产业转型发展。二是培育发展科技领军企业。要重点支持符合条件的企业申报高新技术企业、创新型企业，力争新增高新技术企业、创新型企业各20家以上。要重点支持临工机械、金正大、金升集团等科技型企业做大做强，为打造年产值千亿级主导产业和百亿级骨干企业提供科技支撑。要重点支持矿业骨干企业提高生产能效，延伸产业链条，引领矿业经济科学发展。三是加快推进高新技术园区建设。要加快高新区、经济技术开发区和各省级经济开发区的“二次创业”步伐，推进管理体制、运行机制、政策环境等方面的改革，通过招商选商、科技招商，招才引智，全面提升经济园区的集聚能力、创新能力和产业发展质量，使其成为区域经济发展的重要增长极和转方式调结构的重要引擎。要制定完善相关政策，引导主导产业、骨干企业提档升级、延长产业链条，并向特定优势区域聚集，重点推进经济技术开发区、临沭县申报高端机械装备制造国家高新技术产业集群，沂南县、高新区申报国家火炬计划新能源电动车特色产业基地。
(二)围绕贯彻落实中央一号文件，加快推进农业科技创新。一是加强农业科技创新体系建设。要增强临沂大学、农科院等涉农科研机构的创新活力，大力开展良种繁育技术、高效栽培技术、健康养殖技术、动植物重大病虫害防控等关键性农业技术研发和推广。要支持科技型农业龙头企业建设企业重点实验室等高端技术创新平台，形成以企业为主体、农科教结合、产学研一体化的农业科技创新体系。要加快推进良种工程实施，重点推进以企业为主体的商业化育种机制，支持种子企业与农民专业合作社合作，建立相对集中稳定的种子基地。二是加强农业科技示范推广体系建设。要支持沂水县、罗庄区实施好国家级和省级科技富民强县项目，积极引导更多县区参与“科技富民强县”行动计划，加大农业实用技术应用推广力度，加快转化一批集成配套并具有良好市场前景的农业新技术、新成果、新品种、新设施。要发挥沂水县国家级现代农业示范区、河东农高区、苍山县现代农业示范园等引领作用，打造农业高新技术创新和转化孵化器，今年争取新认定农业科技示范园10家以上。三是加强农业科技服务体系建设。要加快农业科技村村通、农业科技信息户户工程与远程教育平台的整合，重点做好涉农信息咨询服务、农业科技推广等工作，加快推进农村信息化进程。要加快实施科技特派员工程，推进农业科技成果产业化，力争新增科技特派员20xx人以上。要以科技活动周、农业专家服务团等为载体，加快推进农业科技培训和农村实用技术推广工作，提升农民科学文化素质，加强农村科技人才队伍建设，力争培养10万名乡土型农业科技人才。
(三)围绕协同创新能力提升，加快推进创新资源整合。一是加快推进市内创新资源整合。要打破部门界限，加强协作配合，尤其是科技部门，要主动加强与财政、发改等有关部门的沟通联合，积极搭建合作平台，整合各类资源，形成推动科技创新的合力。二是积极争取上级支持。要把我市科技发展方向与国家和省保持一致，把地方目标与国家和省目标有机结合，争取实施更多地国家和省级科技计划。要用
足用好国家中部地区政策，在提高企业承载能力和培育重点科技项目的基础上，把更多的时间和精力用到争取国家和省里的各类创新资源上来。三是继续深化产学研合作。要在加强临沂市科学技术合作与应用研究院、中科院山东技术转化中心临沂中心、山东省科学院临沂分院等公共产学研合作平台建设的基础上，突出企业的主体地位，加快推进院士工作站、产业技术创新战略联盟等科技合作平台建设，力争全市50%以上的规模以上企业开展实质性产学研合作，新建院士工作站5家以上。要继续重点推进与中国科学院、中国工程院及国内外大院大所的合作，探索建立紧密型产学研合作关系，力争在我市共建技术创新平台，共同承担国家和省重大科技项目，形成以项目为纽带、风险共担、利益共享的产学研长效合作机制。要加强国际科技合作，积极探索海外创新创业人才及先进技术成果服务我市经济发展的新路子，重点推进常林集团、华盛中天、天宝化工、众力液压等国际科技合作项目的实施。
(四)围绕自主创新能力建设，加快构建科技创新平台。一是加强企业技术创新平台建设。要引导企业加大科技研发投入，依靠高校院所，加快推进工程技术研究中心、重点实验室等企业技术创新平台建设，使企业真正成为全市产业技术创新的中坚力量，力争新增省级以上创新平台15家以上。要吸引和鼓励国内外大企业、著名高校院所来我市创办、联办研发机构，促进创新知识的生产、流动和创新人才的培养。二是加强科技成果转化平台建设。要围绕高新技术产业发展，积极推进科技企业孵化器等转化孵化基地建设，重点支持高新区孵化器二期建设，支持经济技术开发区孵化器申报国家级孵化器，支持临港开发区建设省级孵化器，鼓励各县区、园区及重点骨干企业建立属于自己的孵化器。三是加强公共技术服务平台。要重点推进技术市场、生产力促进中心和科技信息查询网、大型科学仪器设备共用网、知识产权信息网建设。要鼓励和支持企业技术研发平台面向社会开展科技咨询和技术服务，大力发展科技中介服务体系建设，探索有利于科技成果转化的长效机制，推动我市科技信息服务业发展。
(五)围绕科技人才队伍建设，加快科技创新人才引进培养。一是多
途径培养人才。要加快提升我市高等教育办学水平，有针对性地培养更多研发型科技人才、急需型实用人才;认真落实好领军人才选拔培养计划，在骨干企业、科研院所、高等院校中选聘、培养、造就一批行业领军人才，逐步建立政府引导、企业主体、市场运作、校企联合的创新型科技人才培养体系。二是大力引进人才。要按照“不求所有，但求所用”的原则，不拘一格引进人才，千方百计把有科技成果、有创新能力的高层次人才引入我市。要重点实施高层次创新创业人才引进培养“十百千”工程、“重点项目人才引进工程”，着力引进一批科技领军人才、高层次科技创新人才等高端人才。要突出企业的主体地位，建立创新人才柔性流动机制，吸引更多的国内外高级人才参与我市的重要项目的研发。三是完善机制用好人才。要按照“事业留人、感情留人、待遇留人”的要求，最大限度地改善各类人才的工作、学习和生活环境，为高层次人才落实相应待遇。要改进和完善人才评价激励政策，对科技攻关、科技成果转化作出突出贡献者继续给予重奖，激励科技工作者创新创业。要倡导鼓励创新、宽容失败的创新环境，营造创新创业的良好氛围。
(六)围绕打造企业核心竞争力，加快推进知识产权战略实施。一是提升知识产权创造和运用能力。要加强知识产权知识的宣传和普及，增强全社会的知识产权意识。要坚持“保质增量、质量并举”，通过计划、奖励、考核、资金扶持等手段，着力提高专利申请的数量和质量。要积极开展专利“消零”行动，确保每家科技型企业至少有1项自主知识产权。要认真做好专利资助工作，促进重大专利技术、战略性新兴产业关键核心技术与标准的运用和产业化。二是积极引导企业更好的运用知识产权制度。目前，是否拥有自主知识产权，已成为制约企业上市的重要因素，也体现着企业产品的品质和市场竞争力。要帮助企业建立起健全、行之有效的知识产权管理和保护体系，掌握核心关键技术，形成一批自主知识产权、知名品牌和行业标准。三是建立和完善知识产权政策体系。要加快制定出台《关于加强知识产权工作的意见》，明确发展目标，指导全市做好知识产权工作。要继续开展专利执法专项行动，加大行政执法力度，严厉打击侵专利侵权和假
冒专利等违法行为，构建区域知识产权保护体系，保护专利权利人的合法权益。
三、加强管理，提升服务，努力营造科技创新新环境
(一)加强组织领导。要进一步加强对科技工作的领导，树立“一把手”抓“第一生产力”的意识，强化抓科技就是抓经济、抓创新就是抓发展的观念，切实把提高自主创新能力、建设创新型城市摆到全局工作中的突出位置。各部门要进一步统一思想，加强协调配合，全力支持科技创新工作。在这方面，市里的态度非常坚决，那就是：科技工作遇到的困难，要优先研究解决;重大科技项目，主要领导带头到省去京争取;科技研发经费，要按时足额拨付到位;科技优惠政策，要全部兑现落实。要探索实行新的科技考核办法，进一步加强县区的科技进步考核，增加领导干部目标责任制考核中的科技指标比重。县区也要参照市里的做法，积极帮助解决科技创新遇到的困难。
(二)加大科技投入。今年，市里进一步加大了科技投入，增强了配套和引导能力。市里和县区都要积极探索科技投入的有效形式，逐步建立完善政府引导投入、企业主体投入、社会资金广泛参与的多元化投入机制。要完善银科企合作对接机制，建立金融服务科技型企业发展的长效机制，加快推进科技与金融的融合。要启动新一轮的银科企合作，今年力争帮助企业获得信贷支持10亿元。要认真落实中央和省、市关于鼓励和促进科技创新创业的一系列政策措施，重点做好企业研究开发费加计扣除、高新技术企业税收减免等工作。
(三)营造科技创新的良好氛围。要深入开展多种形式的科普活动，扩大科普工作的广度和深度，增强科普工作的针对性和有效性，不断提高公民获取知识的能力和科学素养。要加强新闻媒体对科技创新成果和杰出科技人才的宣传，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好风尚，形成人人关心创新、鼓励创新、保护创新的社会氛围。
加强科技创新，建设创新型城市，使命光荣，责任重大。让我们在市委、市政府的坚强领导下，认真贯彻落实市十二次党代会精神，以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加有力的举措，努
力开创我市科技事业的新局面，以优异成绩迎接党的胜利召开!
篇二：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
教育、科技、人才一体化协同发展
工作方案
标题：教育、科技、人才一体化协同发展工作方案
引言：
教育、科技和人才培养是一个国家发展的重要支撑，而这三者之间的协同发展又相互影响。本工作方案旨在提出一种教育、科技和人才一体化协同发展的具体措施，以促进国家社会经济的全面发展。
一、概述
1.1目标：
通过教育、科技和人才一体化协同发展，提升国家的科技创新能力，构建创新型国家。
1.2原则：
1）政府引导，市场导向。
2）综合利用各类资源，鼓励创新和协作。
3）全民参与，培养人才。
二、教育和科技互动提升
2.1加强教育与科技的一体发展：
促进教育体制改革，表现为以下方面：
1）加大对中小学科技教育的投入和支持，提升学生的科技素质和创新能力。
2）推动高校和科研机构的融合，构建产学研一体化平台，加强科研成果转化。
2.2强化基础教育科技实践：
1）增加科技教育课程在基础教育中的比重，培养学生的观察、实践和创造能力。
2）加强学校与科研机构的合作，让学生接触更多前沿科技，增强科技创新意识。
三、人才培养与科技交流
3.1建立人才培养体系：
1）优化高校人才培养模式，增加科技相关课程的开设，培养更多的科技人才。
2）完善中小学科技人才培养机制，提供适合学生发展的科技竞赛和实践机会。
3.2加强国内外科技交流：
1）支持科研人员参与国际科技合作项目，促进科技交流与合作。
2）邀请国际著名科学家、企业家等开展学术讲座，推动科技创新。
四、政策支持与资源整合
4.1制定产业支持政策：
1）加大对科技产业的财政支持，鼓励企业增加科研投入。
2）建立税收减免政策，鼓励企业加大科技创新力度。
4.2整合各类资源：
1）建立科技资源共享平台，促进科研机构和企业之间的交流与合作。
2）鼓励高校、科研机构和企业共享仪器设备、实验室等科技资源。
五、评估与反馈机制
5.1设立科技成果评估机制：
根据科研成果的创新性、实用性和经济效益等因素，开展评估，对优秀科研成果给予奖励和激励。
5.2建立定期反馈机制：
定期组织相关部门和科研机构就科技发展情况进行交流与汇报，及时调整和完善工作方案。
六、实施与推进
6.1资金保障：
政府应加大对教育、科技和人才发展的资金投入，保障工作方案的顺利实施。
6.2强化组织管理：
设立专门的工作团队，明确各成员的职责，加强工作的组织和管理。
6.3加强宣传教育：
开展面向全民的科普教育活动，提升公众对科技发展的认知和参与度。
7.结束语：
通过教育、科技和人才的协同发展，我们可以培养更多的创新型人才，提升国家的科技创新能力，促进社会经济的全面发展。只有教育、科技和人才三者的有机结合，我们才能实现创新驱动发展战略，走向富强的现代化国家。
篇三：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
人才座谈会领导讲话稿范文
人才座谈会领导讲话稿范文
在现在的社会生活中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的人才座谈会领导讲话稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人才座谈会领导讲话稿1同志们：
今天召开这个座谈会，主要目的是想了解一下引进高层次人才工作情况，总结一下取得了哪些成绩，还有哪些不足，下一步还要在哪些方面努力。刚才几位同志作了很好的发言，谈得很实在，听后很受启发。借此机会，谈几点想法：
一、进一步提高对人才工作的认识
市委、市政府高度重视人才工作。去年，市政协对全市人才工作进行了专题调研，对邹城各个产业、行业的人才状况和全市的人才支撑进行了定量分析。从调研结果看，我市人才工作取得一定成绩，但人才队伍总量不足、结构不尽合理的问题还比较突出，如目前我市的煤化工行业当中，学煤化工的专业人才少的可怜。我们整天喊要大力发展煤化工产业，而我们却没有一大批煤化工方面的专业人才来支撑。基于这种现状，市委、市政府安排组织部牵头负责全市高层次人才的引进、消化和吸收。我们对一些单位进行了调研，有的部门上千人，但高层次专业人才却很少，有的甚至没有，我们的人才层次确实需要提高。比如，我们挖路时，有的老百姓提出给马路装个拉链，想埋管子就拉开，不用的时候就拉上。这说明我们有些时候在规划、建设方面走了很多弯路，其它工作也是如此。那么，如何少走弯路？这就需要大批人才来支撑。所以，市委、市政府决定连续三年面向“211”、“985”院校引进高层次人才。从去年来看，效果不错。市委、市政府之所以这样决策安排，是基于未来发展的需要。党的事业是薪火相传的，是要靠一代一代人不断努力的，邹城的事业、建设、发展也不例
外。我们只有引进一大批优秀的高层次人才，才能为我们将来的发展奠定坚实基础，才能使我们发展的更好更快，这就是市委、市政府作出这一决策的初衷。建国初期，钱学森等一批科学家回国使我们有了原子弹，因此而改变了世界的政治格局；李四光的地质力学理论结束了中国贫油国的论调，对我国的经济、社会发展产生了巨大影响，等等，这些都是人才效应。美国前总统里根说过：“尊严来自于实力。”这就是当下美国霸道的原因所在。我们邹城是孔孟之乡，有重视人才的传统。我们的孩子上学，家长都希望找个好老师；到医院看病，都是找好大夫、找专家。所以，我们对做好人才工作信心百倍。有人说这样重视是不是过了？是不是有了女婿气走儿子？不是！有些事情就要有前瞻性。人无远虑，必有近忧。所以，市委、市政府引进高层次人才的决策是居安思危、超前谋划。
二、帮助高层次人才尽快适应工作
要杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不管不要的现象。有的单位负责人，总是感觉自己很忙，甚至还没主动约见过本单位引进的高层次人才，这一点非常不好。你要主动了解他们的工作、思想和生活情况，要清楚他们还有哪些不足，哪些地方需要改进，这都是你的责任。有人抱怨，手下没能人，下属素质不高，等等。红军在一开始时也没有多少能打仗的将领，都是在战争中一步步培养的，还办了红军大学。谁能一开始就是专家？这也是领导方法、领导艺术的问题，说大了也是你称职与否的问题。抓班子、带队伍、育人才是各单位一把手份内的工作职责。
要换位思考，将心比心，切实做好人才工作。我们的孩子有的已经参加工作或即将参加工作，如果你自己的孩子回来说，他单位的领导见都没见过他，你得多生气啊？我们要常想想自己年轻的时候，领导对我们是如何关心和照顾的。要力所能及地帮助他们解决困难和问题，当然，这种事儿是发自内心的，我们不强求，具体解决到什么程度，视各自单位情况而定。要统筹使用，既不拘泥于专业，又兼顾发挥专业特长。特别是刚毕业的学生，对社会、对工作方式方法不熟悉，让他们多轮岗是非常必要的。但也不要片面地看待专业，事实上绝对
的专业对口是不存在的，试想，哪里有“局长”、“主任”专业啊？可以让他们在工作过程中来慢慢地适应，逐步地提升。
三、扎实做好下步人才工作
对此，部长办公会进行了热烈讨论，形成了一致的意见。作为部里来讲，下步重点做好以下三项工作：继续加强对人才工作的领导，多重视、多过问这项工作；加强教育培训，多组织一些喜闻乐见、行之有效的活动，帮助他们更好地了解邹城、熟悉邹城、融入邹城，去年人才引进工作完成后搞了一次文体活动，效果就很好；创造条件，帮助他们协调解决一些户籍、住房、婚姻等现实问题，要从内心里把他们当成自己的孩子来关心。
在这里也对用人单位提几点希望和要求：一要相互学习交流经验，并及时向部里反映，以便得到推广。二要当好启蒙老师。对于走出校门的学生来说，他的第一任领导就是他的启蒙老师。上有所好，下必甚焉。在不少单位，领导喜欢什么，下边的同志就喜欢什么。所以，用人单位的主要负责同志要真正当好启蒙老师。三要创造良好的人才成长环境。特别是用人单位主要负责同志要有容人之量，不要对别人的弱点和不足无限放大，要多看别人的长处。实际上，越是没本事的人越喜欢笑话别人。四要有开放的心态。尤其是对引进的外地人才，要多帮助、多指导，切不可“武大郎开店”。比如，在村“两委”换届中我们发现，有的支部书记不愿意让别人入党，怕别人上来了顶替他，以此来保住自己的现有位置，我们要切实防止这种现象的出现。五要发挥人才作用。我们引进人才不是摆样子，邹城拿出这么大的人力物力财力引进人才，最终目的"是为了发挥人才作用，让他们施展才能，促进邹城经济社会的发展。
今年的引进高层次人才工作已经结束，近期将要安排工作岗位，请各接收单位做好衔接工作，创造好的环境，让他们发挥更大的作用。
谢谢大家。
人才座谈会领导讲话稿2同志们：
刚才，吴部长代表市人才办，就市“169三期工程”考核和“16四期工程”初步人选建议方案做了汇报，对今年底的人才工作进行了布置。大家谈了很好的意见和建议，请市人才办整理汇总。“169工程”作为我市人才工作的特色工程、品牌工程，选拔培养的是我市各行各业的高层次人才，他们是镇江跨越发展的重要战略资源，是技术创新的核心力量。市人才工作领导小组各成员单位都要结合自身职能，跟踪做好这些人才的培养、使用、管理和服务工作。
今年是市人才工作成果丰硕的一年。丹阳市、扬中市获得“江苏省人才工作先进市”称号，丹阳新材料产业基地成为江苏省首批11个创新创业人才基地之一。全市1人入选国家“xx”，22人进入省高层次人才“引进计划”现场考察，15人增选为省“333工程”中青年学术技术带头人。特别是市“331计划”首批资助34名海内外领军人才4090万元，这是镇江人才工作的一次重大突破，对于优化人才队伍结构，提升我市人才竞争力起到了重要作用，在省内外产生了积极影响。我们要总结行之有效的好经验、好做法，继续求真务实、开拓创新，不断提升人才工作水平。下面，我简要讲三点意见。
一、要把人才作为跨越发展的第一资源、第一支撑
现在，坚持人才优先发展，以“第一资源”支撑“第一要务”，已经成为社会各界的广泛共识。人才竞争已经成为区域竞争的焦点。许书记经常讲，镇江的跨越发展，既是经济的跨越，也是人的素质的跨越。我理解，这一方面，是要提高人口素质，这是根本的；更直接的也更迫切的，是要提高人才队伍的素质，包括人才的数量、层次，特别是结构（第四期169工程学术技术带头人中工业的只占24%，其中新增的41人中工业口的只有16人，大量的还是社会事业和机关的同志）。这说明，我们人才工作对跨越发展的推动还要更加直接，与经济建设的融合还要更加紧密。我们在财力紧张的情况下，每年拿出不少于2000万元推进领军人才“331计划”，就是希望通过整合资源，在人才工作上集中更大力量，在引进和培养高端人才上争取更大突破。今后，要进一步强化产业导向，围绕全市产业优化升级的需要，以高层次创新创业人才为重点，整体推进企业经营管理人才、高技能人才和新农村实用人才队伍建设，让人才成为镇江跨越发展最有力的支撑
和保障。
二、要不断推动人才政策制度的创新和落实
人才工作核心是政策制度，政策好，环境就好，对人才的吸引力就强。抓政策制度关键是两条，一要创新，二要落实，根据发展的需要积极调整政策导向，积极改进工作方法，积极营造竞争优势。现在，我们已经有了一个比较明确的思路和完备的政策体系，但是有些方面在力度上还不够，落实上还不到位。市人才领导小组办公室和所有成员单位，在解放思想上要有更宽的尺度，在狠抓落实上要有更大的力度，比如，建立科学化、社会化的人才评价制度，形成有利于人才脱颖而出、充分施展才能的人才选拔机制；加快科技孵化器建设，构建人才服务体系，为各类人才提供优质服务；尤其是对领军人物要舍得给关键职务、搭重要平台、给优厚待遇，真正做到不拘一格。只有这样，我们镇江才会群英荟萃，人才辈出。
三、要进一步强化人才工作的统筹协调
近年来，从中央到省委、市委，对人才工作的重视程度前所未有，人才工作不断推陈出新，工作范围逐步拓展，影响力不断扩大。中央正在筹备召开第二届全国人才工作会议，李源潮部长多次就人才工作做出重要指示和批示。人才工作面临重大机遇，同时也对我们提出了更高的要求。做好新时期的人才工作，靠一个部门不行，必须各部门齐心协力，关键是要发挥党委统领全局、协调各方的作用。一方面要明确各职能部门抓人才工作的主要职责，充分发挥各成员单位在人才工作中的职能优势。另一方面要建立重大人才工作报告会商制度，使全市人才工作做到统筹协调，步调一致，凝聚合力。市委组织部作为牵头抓总部门，要健全科学决策机制、协调落实机制、督促检查机制和表彰激励机制，把全市的力量动员好、组织好、协调好。
篇四：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
科技教育人才工作发言材料
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一下我对科技教育人才工作的一些思考和观点。
首先，我想强调科技教育在当今社会中的重要性。随着科技的不断发展和应用，科技已经渗透到我们生活的方方面面，成为推动社会进步的重要动力。因此，培养科技人才，成为了当今时代发展的必然需求。
然而，当前的科技教育人才工作也面临着一些挑战。首先，人才培养的模式和方法需要不断创新和改进。传统的教育方式往往注重理论知识的传授，而忽视了实践和创新能力的培养，这与科技发展的需要并不相符。我们需要借助现代技术手段，创造更加灵活、多样化的教学方式，注重培养学生的动手能力和创新思维。
其次，科技教育人才工作还需要充分整合社会资源。科技教育工作涉及多个领域和行业，需要广泛的社会支持和参与。我们应该积极与企业、机构、社团等合作，利用他们的资源和专业知识，共同为科技教育人才的培养提供支持和指导。
最后，我们也需要关注科技教育人才的综合素质培养。除了专业知识和技能的传授，也应该注重培养学生的创新能力、团队合作能力、沟通能力等。在当今社会，科技人才需要具备更全面的素质才能适应快速变化的科技环境。
总结一下，科技教育人才工作是一项重要的任务，需要我们不断创新和努力。我们要借助新技术手段，创造灵活多样的教学方式；要整合社会资源，实现资源共享和互助合作；要注重综合素质培养，提高学生的创新能力和综合素质。只有这样，我们才能培养出更多优秀的科技人才，为国家的科技发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
篇五：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
我国在教育科技和人才工作中的成就
1.我国教育科技的发展现状
我国是世界上人口最多的国家，拥有庞大的教育系统和众多的人才资源。近年来，我国的教育科技发展取得了巨大的成就，无论在教育技术的应用、智慧教育的推广还是在人才培养方面，我国都展现了强大的实力。在教育技术方面，我国的在线教育评台蓬勃发展，将传统的教育模式与先进的科技手段相结合，为学生提供了更加便捷、高效的学习方式。我国政府也不断加大对教育技术的投入，鼓励创新发展，助力教育体系的现代化和智能化。
2.我国人才工作的成就
我国作为拥有悠久历史和灿烂文明的国家，人才资源一直是其发展的重要支撑。在人才工作方面，我国历来非常重视人才的培养和引进。近年来，我国政府出台了一系列政策，以吸引更多的高端人才来华工作和生活。我国也不断加强对知识产权的保护，为人才的创新创业提供了更好的环境。在国际化人才队伍建设方面，我国积极推动国际人才的引进和培养，为国际交流和合作做出了积极贡献。
3.我国教育科技和人才工作的未来展望
我国的教育科技和人才工作取得了一定的成就，但也面临着一些挑战。未来，我国将继续加大对教育科技和人才工作的投入力度，进一步强化创新能力，提升高等教育质量，推动教育现代化。我国也将积极拥抱全球化，扩大对外开放，促进国际交流与合作，加强人才培养，为实现高质量发展提供强有力的人才支撑。
4.结语
我国在教育科技和人才工作方面的成就是有目共睹的。我国政府的倡导和支持，为教育科技和人才工作的发展提供了强大的政策支撑，为广大师生和人才提供了更好的学习和发展环境。未来，我国将继续加大力度，不断推动教育科技和人才工作的创新发展，为国家发展和社会进步作出更大的贡献。我国教育科技和人才工作的成就可以追溯到几十年前的基础建设和政策支持。在国家教育体制改革的推动下，我国的教育科技和人才培养工作迅速迈向了现代化和国际化发展的道路。我国的教育科技发展取得了巨大的进步，不仅在技术应用上取得了丰硕的成果，还在国际舞台上展现了强大的实力。我国的人才工作也在逐步提高国际影响力，向世界展现出我国在人才培养、引进和管理方面的成就和经验。
我国教育科技发展的成就主要体现在以下几个方面：
首先是教育技术的应用和智慧教育的推广。我国的在线教育评台如阿
里巴巴的钉钉、腾讯的企业信信等已经成为各大企业和机构中不可或缺的教育工具。这些评台为教育者和学生提供了更加便捷、高效的学习和教学方式，促进了教育资源的共享和互动。
其次是教育技术的创新和发展。我国政府对教育技术的投入不断增加，不仅鼓励企业和科研机构进行技术研发，还积极推动教育技术的创新应用。近年来，我国的人工智能、大数据、云计算等技术在教育领域的应用逐渐成熟，为教育教学提供了更多可能性。
另外，我国政府还积极推动教育体系的现代化和智能化。这不仅涉及教育硬件设施的建设和改造，还包括教师培训、教学内容创新等多个方面。我国政府提出了许多扶持政策，鼓励学校和教育机构利用先进的技术手段改善教学环境和方式。
我国人才工作的成就主要体现在以下几个方面：
首先是我国政府出台了一系列政策，以吸引更多的高端人才来华工作和生活。这些政策主要涉及人才引进、待遇保障、科研经费支持等方面，为各行各业的人才提供了更多的机会和发展空间。
其次是我国政府不断加大对知识产权的保护，为人才的创新创业提供了更好的环境。我国政府在知识产权保护和技术转移方面取得了许多成果，为人才的创新和创业提供了更加有利的条件。
另外，我国也在国际化人才队伍建设方面取得了积极成绩。我国积极推动国际人才的引进和培养，为国际交流和合作做出了积极贡献。我国的留学生人数持续增长，我国政府也出台了一系列政策，鼓励留学生回国创业，促进留学生与国内人才的互通合作。
未来，我国的教育科技和人才工作将继续保持高速发展的态势。随着科技的不断进步和国际合作的不断加强，我国的教育科技将更加开放和多元化，为更多的学生和教育工作者提供更好的学习和教学环境。我国也会继续为人才培养和引进搭建更加开放和包容的评台，为国际人才做出更多的贡献。
可以预见，未来我国的教育科技和人才工作将在国际舞台上展现出更大的影响力，为世界教育事业和人才培养作出更多的贡献。
篇六：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
人才科技教育工作述职报告
尊敬的领导：
我作为人才科技教育工作人员，在过去一年中，认真履行职责，努力推进人才科技教育的发展。在此，我将就我的工作及所取得的成绩向您进行述职报告。
一、工作职责及内容：
作为人才科技教育工作人员，我的主要职责是负责人才培养、科技实践、教育项目管理等方面的工作。具体内容包括：
1.设计并实施科技实践活动，提高学生的实践能力和创新能力；
2.制定并组织实施人才培养计划，提供个性化的教育服务；
3.管理和推进各类教育项目，确保项目的顺利进行；
4.协助学校领导制定相关政策和规章制度；
5.积极参与专业培训和学习，不断提升自身专业素质。
二、工作成绩：
在过去一年中，我积极履行职责，取得了以下成绩：
1.科技实践活动的推进：组织了一系列科技实践活动，包括科技竞赛、科技创新讲座等，提高了学生的实践能力和科技水平。
2.人才培养计划的制定和实施：根据学生的个性化需求和发展方向，制定了个性化的人才培养计划，并组织了相关的培训和
辅导活动，帮助学生提升专业素质和就业能力。
3.教育项目的管理：积极参与各类教育项目的管理工作，包括项目策划、进度跟踪、资金管理等，确保项目的正常运行和达到预期效果。
4.政策和规章制度的完善：积极参与学校领导组织的相关工作组，参与制定人才科技教育相关政策和规章制度，为学生提供更好的教育环境和服务。
5.个人专业素质的提升：积极参加各类专业培训和学习，通过学习新知识和技能，提升自身的教育教学水平，更好地为学生服务。
三、存在的问题和改进措施：
在工作中，我也存在一些问题和不足之处：
1.组织能力有待提高：在一些大型项目的组织和执行中，我需要进一步提高协调能力和组织能力，确保项目的高效进行。
2.创新理念的引入：随着科技的不断发展和变革，我需要积极引入创新理念和新教育模式，提供更加灵活多样的教育服务。
为了改进工作，我将采取以下措施：
1.加强学习培训：组织参加更多的培训和学习机会，提升自身的专业素养，学习新知识和技能。
2.多方沟通合作：加强与其他科技教育工作人员的沟通和合作，借鉴他们的经验和做法，共同推动人才科技教育的发展。
3.深化实践活动：加强与企业、科研机构等的合作，拓宽实践活动的领域和范围，提供更加丰富多样的实践机会。
四、对未来工作的展望：
未来，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和管理水平，积极参与学校人才科技教育的深化改革，为学生提供更好的教育服务。
以上就是我在过去一年中的工作情况及所取得的成绩和存在的问题，我将以此为契机，更加努力地工作，为人才科技教育事业贡献自己的力量。
谢谢！
篇七：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些篇八：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
科教兴国人才强国
第一篇：科教兴国人才强国
科教兴国人才强国
科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，科技技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，科技成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
中国的发展离不开科学技术的进步，在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但是，从整体的科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我锅经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
上周“科普大篷车”走进我们学校，带来了25样科技创新的物品。有“无皮鼓”不用皮，用手往下敲就会发出鼓的那种“咚咚”的声音。还有“疏通环线”拿着一根带有圈圈的金属棍子，绕着“环线”，不能碰到“环线”，如果碰到就会发出声音，这让我觉得十分惊奇。这次的“科普大篷车进校园”让我开了眼界，看到了许多由于科技的发展而创新出的产品。
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，教育是一个民族最根本的事业。
教育已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。教育对个人起着至关重要的作用，教育为个人未来幸福生活奠基，教育获取知识，知识改变命运。
只有把教育搞上去，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
总之，发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。青少年的我们，应该树立理想，培养创新能力掌握先进科技。坚持四个尊重的方针，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
第二篇：浅谈科教兴国战略和人才强国战略
浅谈科教兴国战略和人才强国战略
李昕雨
临床医学院第一党支部
在各种资源中，人才资源是第一资源，人才的数量、质量、结构和作用的发挥，直接关系到国家、地区和企事业的兴盛衰亡。要认识到人才有优点，也有缺点，要用其所长，避其所短；要为人才提供用武之地，减少和消除人才的后顾之忧；人才有价，既要重视精神激励，更要重视物质激励；要因需设岗，因岗择人，因能授职，小才不可大用，大才也不可小用；要将人才的使用与开发有机结合起来。只有克服陈腐落后的思想观念，真正树立起现代人才观，才能为实施人才强国战略奠定科学的思想基础。
教育是国家发展的基石，关系到民族兴旺、人民福祉和国家未来。教育现代化既是我国国家现代化的重要组成部分，也是推动我国国家现代化的持续动力和必要保证。提高教育现代化水平是我国加快推进国家现代化的必然要求。当今国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量.能否在科技发展上取得优势,增强经济,科技为基础的综合国力,将最终决定本国在国际上的地位,而国际竞争归根到底是科技和人才的竞争.科技进步和创新,是增强综合国力的决定性因素.在现代化建设中,科技是关键.国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝指出要坚持优先发展教育。要大力推进科技创新。要全面加强人才工作。
我们党员应该从自身做起。为了更好、更快的落实“科教兴国”战略，我们党员应该从自身做起，努力成才，积极肩负起对社会、对国家的责任。培养和形成创新意识、培养创新精神是最为关键的。培
养创新精神的方法有：勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知。
成功往往只垂青有准备的人。我们只有勇于创造，不断进取，才能使自己成为有创新意识、创新能力的适应未来需要的人才，肩负起科教兴国的重任。
第三篇：专题科教兴国战略和人才强国战略
Sakurafan20102009-06-1814:08专题科教兴国战略和人才强国战略
背景材料
继神舟六号圆满载人航天飞行后，2008年9月25日，神舟七号载人飞船进入预定轨道，发射圆满成功。2008年9月27日在刘伯明、景海鹏的协助和配合下，中国神舟七号载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动。16时48分，翟志刚在太空迈出第一步，中国人的第一次太空行走开始。
2008年9月28日，神舟七号载人飞船安全返回地面。这次载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。
中共中央、国务院和中央军委11月７日上午在人民大会堂隆重举行庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会。胡锦涛发表重要讲话。李克强宣读了《中共中央国务院中央军委关于授予翟志刚同志“航天英雄”，刘伯明、景海鹏同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“航天功勋奖章”的决定》。
胡锦涛指出，面对世界科技发展大势和日趋激烈的国际科技竞争，我们一定要把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面，紧紧围绕建设创新型国家，充分运用载人航天等重大工程的成功经验，大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神，加快科技进步和创新步伐，为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的科技支撑。我们要始终把改革创新精神作为强大动力，不断激发全社
会的创造活力；始终把提高自主创新能力作为战略任务，切实增强国家科技实力；始终把培养造就高素质人才作为根本大计，努力建设宏大的创新型人才队伍；始终把深化科技体制改革作为重要保障，加快推进国家创新体系建设。
1、2008年9月25日，我国自行研制的“----”在酒泉卫星发射中心用长征2—F火箭发射成功。搭载的三名航天员分别是---，---和----。
神舟七号翟志刚刘伯明景海鹏
2、神舟7号载人航天飞行圆满成功的原因有哪些？
①社会主义制度集中力量办大事的优越性；
②改革开放使我国的综合国力得到显著提高；
③我国坚持科教兴国战略，科技水平得到长足进步；
④广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精等；⑤全国人民的支持；
⑥中华民族艰苦奋斗的优良传统为现代化建设提供了强大的精神动力；
⑦广大航天工作者团结协作精神。
3．“神舟7号”发射成功对我们有何启示？
㈠①必须坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力；
②必须坚持发挥社会主义制度的优越性。
㈡①必须坚持科教兴国战略、人才强国；
②科学技术是第一生产力，是科技进步和经济发展的决定性因素；
③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
㈢①必须发扬艰苦奋斗的优良传统；
②任何事业的成功和理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程。
㈣①我们树立远大理想，立志做祖国最需要的人才；
②不断培养科学意识、创新精神；
③树立终身学习意识，培养终身学习能力；
④努力学习，艰苦奋斗，勇攀知识高峰，增长自身才干；
⑤明确自身责任，肩负历史使命，努力为实现中华民族伟大复兴做贡献。
4、神舟7号载人航天飞行圆满成功说明了什么？
①说明我国航天科技已经处于世界先进行列；
②说明我国的科技水平得到不断提高；
③我国正积极推进科教兴国和人才强国战略。
④说明我国的综合国力不断增强，我国改革开放和社会主义现代化建设取得骄人成就。⑤说明社会主义具有无比的生命力和无比的优越性
⑥改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；
⑦中国人民有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林；
⑧标志着我们在探索太空的伟大征程中取得了重大进展。这是我国高科技发展新的伟大里程碑，是中国人民自强不息、自主创新的又一辉煌成果。
5、我们青少年应怎样向翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员学习？或科技工作者学习？（如何弘扬伟大的载人航天精神？）
①学习他们的爱国主义精神；树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；树立民族自尊心和自信心；
②发扬载人航天精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设本领，报效祖国；
③学习他们与时俱进，开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人。
④学习他们自强不息、艰苦创业精神，不怕困难和挫折，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而努力奋斗；
⑤学习他们的团结合作的团队精神。
6．载人航天精神的具体内容是什么？
其主要表现是什么？
载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
7.结合教材有关知识谈谈航天人的哪些精神值得我们学习？
①学习他们具有强烈的社会责任心，立足本职工作，出色地履行
自己最基本的社会责任；②学习他们自强不息、艰苦创业的精神；
③学习他们为国家和人民的利益乐于奉献、勇于献身的精神；
④学习他们树立祖国利益高于一切的爱国主义精神；⑤学习他们的团结合作的团队精神。
8、神舟七号是我国自主创新的成果，请列举近几年来我国在科技方面进行自主创新、实现重大突破的具体事例。
如：嫦娥一号、青藏铁路顺利通车、三峡大坝建成、我科学家成功破译黄种人生命密码
我国科学家绘制完成世界上第一个黄种人全基因组标准图、我自主研制第三代战机歼-10等。
9、神舟七号的成功发射体现了我国正在实施的哪些发展战略。
科教兴国、人才强国、建设创新性国家等战略。
13、某县中学九（1）班学生在“神舟七号”发射成功后，准备以学习“航天”精神召开一次主题班会，请你参与设计主题班会：
（1）班会主题：学习载人航天精神，做新世纪创新人才
（2）班会目的：①通过班会活动，使同学们认识到科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。中华民族的创新能力关系到中华民族的兴衰成败。②青少年要学习广大科技工作者，大力发扬艰苦创业精神，以国家利益为重，把国家利益放在首位，时刻听从祖国召唤的崇高精神。③培养和提高团队和班级的凝聚力，培养同学们探究与创新、团结协作、主动参与的意识和能力。
（3）活动准备：①根据主题搜集有关“神舟七号”的图片、影视、文字资料；②确定班会的活动内容、活动形式、活动安排及相关人员分工等；③布置班会的宣传标语、音响设备等。
（4）活动步骤：①同学们齐唱国歌，主持人宣布班会开始；②观看“神舟七号”发射的实况录像；③请科技爱好者简介我国科技发展的辉煌历史和有关“神舟七号”的相关知识；④同学们各自写观后感并派代表发言；讨论交流如何发扬载人航天教精神⑤教师总结、评价学生发言，并提出希望和要求；⑥主持人总结，宣布班会结束。
如果你上台发言，请你写一份发言提纲：①“神舟七号”是自主创新的典范，我们要学习航空航天精神，发扬自己的创新精神②“神
舟七号”成功发射标志着我国综合国力明显提高，提高了我国的国际影响力；③国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，我们必须坚持实施科教兴国、人才强国的战略；④中学生担当者实现中华民族伟大复兴的重任，我们要努力学习科学文化知识，学习航天航空人，做一个热爱祖国热爱人民具有艰苦创业精神的合格公民。
第四篇：专题：科教兴国和人才强国战略
专题：创新中国
问答题：
1、我国重视科技创新的原因（意义、必要性）
（1）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步和创新。
（2）创新是一个国家和民族发展的不竭动力，科技创新能力，已越来越成为综合国力竞
争的决定性因素。
（3）是坚持科教兴国和人才强国战略、落实科学发展观的需要。
（4）是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要。
2、请你为我们国家（或武汉）的科技创新出谋划策（怎么做）
（1）政府要加大对自主创新的投入，增强企业的自主创新能力。
（2）完善创新机制，重奖发明创造，在全社会营造良好的创新氛围。
（3）积极制定吸引创新型人才和项目落户武汉的政策，引进各种人才和发展项目。
（4）提高教育创新的能力，把教育摆在优先发展的战略地位。
3、“嫦娥二号”等科技成果的取得有什么重要意义
（1）有利于增强我国的科技实力、综合国力，提高我国的国际地位和影响力。
（2）有利于推进科教兴国和人才强国战略的实施，努力建设创新型国家。
（3）有利于增强民族自豪感、自信心和凝聚力。
（4）有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。
（5）有利于加速科技创新，促进经济、社会的发展。
（6）有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。
4、分析我国在航天领域取得巨大成就的原因
（1）实施了科教兴国和人才强国战略。
（2）坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力，中国的综合国力大大提高。
（3）全社形成了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
（4）航天工作者发扬了勇于拼搏、开拓创新的精神。
5、为祖国科技事业的发展，你应该怎么做？
（1）树立远大理想，培养爱国情操，努力学习科学文化知识。
（2）增强创新意识和创新能力，勤于思考，敢于质疑，积极探索。
（3）自觉投身社会实践，提高自己的创新能力，如生活中多阅读科技类书籍，多进行科技小发明、小制作，参加“创新素质实践行”等活动。
第五篇：论科教兴国和人才强国战略
论科教兴国和人才强国战略
孙岩20111611657管理2班
当今世界，国际竞争日趋激烈，其实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定我国在国际上的地位。
现阶段，我国生产力发展水平比较低，教育科技比较落后，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题，因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，提高全民族的科学文化素质，把加速科技进步放在经济发展的关键位置，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，从而促进我国经济的长足发展。当前，以信息科学、信息技术为主要标志的世界科技革命正在形成新的高潮，“知识经济”已经进入人类文明发展的历史进程，科学包括社会科学给社会生产和生活方式带来深刻变化。科技进步成为经济发展的决定性因素，科学技
术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志。世界各国特别是大国都在制定和实施面向二十一世纪的发展战略，抢占科技和产业的制高点。面对发达国家在经济与科技上占优势的压力，面对我国经济和社会发展中的突出问题，我们必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识实施科教兴国战略的重要性和紧迫性。
科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
实施科教兴国战略，必须深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合科技工作必须自觉地面向经济建设主战场，把攻克国民经济发展中迫切需要解决的关键问题作为主要任务。要通过改革，建立起适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的新型科技体制，充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用，大力促进科技成果向现实生产力的转化。
实施科教兴国战略，必须在有重点有选择地引进先进技术的同时，增强我们自己的创新能力。在社会主义现代化建设中，根据我国科技和经济发展的需要，按照平等互利、成果共享、保护知识产权、尊重国际惯例的原则，积极开展多渠道、多层次、全方位的国际科技交流与合作，同时要清醒地认识到，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界先进民族之林。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。实施科教兴国战略，必须尊重知识、尊重人才。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。要尽快建立起一整套人才培养、选拔、交流和使用的机制，形成有利于优秀人才特别是拔尖人才脱颖而出的环境。要充分发挥现有科技人员特别是中青年科技人才的作用，努力为他们创造良好的工作条件。要积极引进国
外智力，鼓励留学人员回国工作或以适当方式为祖国服务。
作为社会主义事业的建设者和接班人，应树立崇高的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习，勇于实践，立志成才，培养创新能力和实践能力。
实施人才强国战略，是我们党根据新世纪新阶段国际国内形势的深刻变化，适应党的历史任务要求而作出的重大决策。当今和未来的国际竞争，说到底是人才的竞争。谁拥有更多更好的人才，谁就能在竞争中取得主动，赢得未来。我们要取得人才竞争的主动权，就必须大力实施人才强国战略，加强和改进人才工作，进一步形成育才、引才、聚才和用才的良好环境与政策优势。实施人才强国战略是治国历史经验的科学总结在领导革命、建设和改革过程中，我们党始终十分重视培养和用好各类人才，特别是对干部工作和知识分子工作制定了比较完备的政策，提出并阐发了相关思想和理论。
实施人才强国战略是治国历史经验的科学总结。中华民族历来有爱才、惜才的优良传统。千百年来，“国以人兴，政以才治”、“能安天下者，唯在用得贤才”等与人才有关的格言名句广为传颂。在领导革命、建设和改革过程中，我们党始终十分重视培养和用好各类人才，特别是对干部工作和知识分子工作制定了比较完备的政策，提出并阐发了相关思想和理论，毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人围绕重视人才作用、尊重知识分子、发展科学技术等问题发表了一系列重要讲话，十六大报告又提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，赋予人才概念以新的时代内涵。这些都成为人才强国战略的重要思想理论来源。
上世纪最后20年，我国国民经济高速增长，体制的原因是第一位的，科技的原因是第二位的。由于目前社会主义市场经济体制的基本的，科技的原因是第二位的。由于目前社会主义市场经济体制的基本框架已经建立起来了，尽管还需要进一步深化改革，但留下的空间绝
不像前一时期那么大。所以，新世纪头一二十年经济增长主要靠科技进步，主要依赖于高新技术的发展。人才是科技的载体，高新技术的发展就是靠人才及其创造。
科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。党中央、国务院高度重视我国科技事业的发展，并努力营造尊重知识，尊重人才，尊重创新的良好氛围。实施人才强国战略的根本任务是加强人才队伍建设。党政人才企业经营管理人才、专业技术人才是我国人才队伍的主体。要坚持三支队伍一起抓，着重培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设的高层次人才，带动整个人才队伍建设，尽快形成一支门类齐全支队伍一起抓梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足经济社会发展需要的宏大人才队伍。要站在战略的高度，制定符合我国国情的高层次人才培养规划，形成各类高层次人才脱颖而出、健康成长、发挥才干的良好机制和环境。要善于利用国际国内两种人才资源，做到自主培养开发人才和引进海外人才并重，重点吸引高层次人才和紧缺人才。各级各类高技能人才和农村实用人才、青年人才、妇女人才和少数民族人才等，在党和国家事业中有着不可替代的重要作用，必须纳入总体规划，认真抓好人才队伍建设。
实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保证。“十一五”时期，必须坚持以人为本，人才先行，坚持人才资源开发与经济社会发展相协调，倍加重视人才资源开发，把人才开发纳入国民经济和社会发展总体规划，加快人才资源的整体性开发，把人口大国变为人才强国，把人力资源优势转化为产业优势，转化为现实生产力，这是当前我国经济社会发展面临的紧迫任务。
实施人才强国战略，是应对日益激烈的国际竞争，不断增强综合国力的需要。人才资源已成为国际竞争的焦点，在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。新一轮的综合国力竞争归根到底是人才的竞争。在激烈的国际人才竞争形势下，我们必须主动适应国内外形势的发展变化，加快推进人才强国战略。
实施人才强国战略，是走新型工业化道路，转变经济增长方式的需要。全面建设小康社会，必须坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化的方针，走新型工业化道路。在“十一五”时期，转变经济增长方式，就必须由主要依靠物质资本投入的粗放型增长，转到依靠科技进步，依靠人力资本，加快实施人才强国战略上来。
实施人才强国战略，是加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会的需要。提高党的执政能力，构建社会主义和谐社会，关键和基础都在于人才。只有实施人才强国战略，才能使我们党始终保持旺盛的活力，不断提高创造力、凝聚力和战斗力，才能为和谐社会建设提供必要的人才保证和物质基础。
实施人才强国战略，是进一步加强人才工作，全面推进人才队伍建设的需要。“十一五”期间，经济社会发展急需的高层次、战略型领军人才严重短缺，人才队伍素质有待进一步提高；结构性矛盾比较突出。因此，必须通过全面实施人才强国战略，牢固地树立人才资源是第一资源和人才培养优先的观念，促进经济社会的新发展。
我们应积极响应党中央、国务院关于人才工作的决定，认真履行受教育义务，努力刻苦学好科学文化知识，培养创新能力和综合实践能力、终身学习能力，为成为国家需要的人才奠定坚实的基础。
把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置，深化体制改革，加大投入，加快科技教育发展，努力建设创新型国家和人力资本强国。这即是科教兴国和人才强固战略的核心。
篇九：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
十八大以来我国在教育科技人才工作方面取得的成就
十八大以来我国在教育科技人才工作方面取得的成就
1.引言
在当前快速发展的信息时代，科技的发展对于一个国家的综合竞争力至关重要。教育科技人才的培养和发展是实现科技创新的核心要素之一。本文将就中国在教育科技人才工作方面取得的成就进行全面评估和分析，并提供个人观点和理解。
2.教育科技人才培养的现状
在十八大以前，中国在教育科技人才培养方面存在一些挑战和不足。教育资源分布不均衡，高质量的教育资源主要集中在一线大城市，而农村地区和欠发达地区的教育资源相对匮乏。教育体制和课程设置滞后于科技发展，不能满足时代需求。再次，教育科技人才培养缺乏系统性和综合性，对于创新思维和实践能力的培养不足。
3.成就一：教育资源均衡发展
近年来，中国政府通过增加教育投入和制定相关政策，促进教育资源的均衡发展。政府加大了教育基础设施的建设力度，优化学校布局，提高农村地区和欠发达地区的教育条件。另政府加强了教师队伍的建设，提高教师的待遇和培训水平，吸引优秀的教师到农村地区和欠发
达地区执教。这些举措有力地推动了教育资源的均衡发展，为培养优秀的教育科技人才奠定了基础。
4.成就二：教育体制和课程改革
为了适应时代发展的需求，中国进行了教育体制和课程改革。中国加强了对教育科技人才的培养，将科技教育纳入常规教育体系中。实施编程课程、电子信息技术教育等，培养学生的科技创新能力。另中国加强了对教师的专业培训，提高他们的科技教育水平。通过教育体制和课程改革，中国为教育科技人才的培养提供了更加有力的支持。
5.成就三：创新性人才培养模式的探索
为了培养更多的创新性教育科技人才，中国积极探索新的人才培养模式。中国大力发展在线教育，为广大学生提供了更广泛的学习资源。在线教育的发展使得学生可以根据自己的需求和兴趣进行学习，培养了学生的自主学习能力。另中国鼓励学生参与到科技创新项目中，提供支持和资金。这些探索为创新性人才的培养提供了平台和机会。
6.个人观点和理解
在我看来，教育科技人才的培养是中国未来发展的关键。在十八大以来，中国在教育科技人才工作方面取得了显著的成就。教育资源均衡发展、教育体制和课程改革以及创新性人才培养模式的探索都为教育科技人才的培养提供了更好的环境和条件。然而，我认为还需要进一步加大投入和改革力度，提高整体的教育科技水平，培养更多的优秀
人才。
7.总结和回顾
通过对中国在教育科技人才工作方面取得的成就的全面评估，我们可以看到中国在这方面取得了长足的进步。教育资源均衡发展、教育体制和课程改革以及创新性人才培养模式的探索都为教育科技人才的培养奠定了坚实的基础。然而，仍然需要进一步加大投入和改革力度，以适应快速发展的科技时代的需求。
在总结这篇文章时，我对中国在教育科技人才工作方面取得的成就感到非常欣喜。这些成就为我国的科技创新打下了坚实的基础，并为未来的发展提供了有力支持。然而，我们仍然面临许多挑战和机遇，需要继续努力，推动教育科技人才工作的进一步发展。相信在不久的将来，中国将会在教育科技领域取得更加辉煌的成就。
篇十：在教育科技人才工作上会议讲话材料有哪些
我国在教育科技和人才工作方面取得的成就
我国在教育科技和人才工作方面取得了许多令人瞩目的成就。在教育科技方面，我国积极推动信息技术与教育的深度融合，不断发展和创新教育科技产品和服务，为教育改革和发展提供了强有力的支持。
我国致力于推动教育科技与学校教育的深度融合。通过建设和完善基础教育信息化平台，推动教育教学资源的共享和应用，提升教学质量和效果。同时，我国积极推动在线教育发展，建设了一批优质的在线教育平台，为学生提供了更加便捷和灵活的学习方式。在线教育的发展不仅为城市学生提供了更多学习资源和机会，也使得教育资源得以更加均衡地分配到农村和偏远地区，促进了教育公平。
我国在教育科技研发和创新方面取得了重要突破。我国的教育科技企业在人工智能、虚拟现实、增强现实等前沿技术领域取得了一系列创新成果。例如，在人工智能领域，我国的教育智能化产品已经能够根据学生的学习情况和特点，智能化地进行个性化教学和评价。在虚拟现实和增强现实领域，我国的教育科技产品已经能够为学生提供沉浸式的学习体验，提高学习的趣味性和效果。
我国在人才培养方面也取得了显著的成就。我国高等教育发展迅速，培养了大量的高素质人才。同时，我国还积极推动职业教育的发展，为社会培养了大量的技能型人才。教育科技的广泛应用也为人才培
养提供了更多的机会和平台。例如，通过在线教育平台，学生可以随时随地进行学习，不再受制于时间和空间的限制。这种灵活的学习方式有利于培养学生的自主学习能力和创新思维，提高了人才培养的质量和效果。
我国还致力于加强国际合作，促进教育科技和人才交流。通过与其他国家和地区的合作，我国可以借鉴和吸收先进的教育科技理念和经验，提升自身的教育科技水平。同时，我国也积极推动自己的教育科技成果走出去，为其他国家和地区提供教育科技产品和服务，推动全球教育科技的发展。
我国在教育科技和人才工作方面取得了许多令人瞩目的成就。通过推动教育科技与学校教育的深度融合，研发和创新教育科技产品，加强人才培养，以及加强国际合作，我国为教育改革和发展做出了积极贡献。相信在不断创新和努力下，我国的教育科技和人才工作将取得更加辉煌的成就。
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