下面是小编为大家整理的创建“民族团结进步模范校”汇报材料,供大家参考。
【“民族团结进步模范学校”
创建活动申报材料】
加强民族团结
构建和谐校园
——青铜峡市ⅩⅩ中心小学
ⅩⅩ中心小学所辖 4 所完全小学， 共有 31 个教学班， 在校学生 1089人， 回族学生 112 人， 占学生总数的 10. 28%， 学前班 10 个， 在园幼儿 360人。
现有教职工 106 人。
学校拥有一支学历层次高， 专业化， 年轻化的教师队伍， 是一所家长放心、 领导满意、 社会赞誉的自 治区办学条件标准化建设示范学校。
先后被评为青铜峡市课堂质量工程先进集体， 青铜峡市双文明建设标兵单位， 卫生先进单位， 家庭教育优秀家长学校， 党建工作先进集体， 党建示范点， 吴忠市德育工作先进学校， 青铜峡市级 “书香校园” 。
近三年来， 学校按照《自 治区党委 人民政府关于在全区深入开展民族团结进步创建活动的意见》 、 《自 治区教育厅关于开展创建“民族团结进步模范校” 活动的通知》 和《青铜峡市民族团结进步创建活动安排》 ，把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容， 大力开展民族宗教政策法规“六进” 活动（ 进机关、 进乡 村、 进社区、 进学校、 进企业、 进寺观教堂）
进一步增强了 维护民族团结、 维护国家稳定统一、 实现中华民族伟大复兴的使命感、 责任感和自 觉性。
一、 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作 学校成立民族团结教育工作领导小组， 结合校情， 围绕“民族团结教育” 主题， 落实工作任务， 创新活动载体， 有重点、 分层次、 有针对性地开展民族团结教育活动， 突出“三个离不开” 教育（ “汉族离不开少数民族， 少数民族离不开汉族， 各少数民族之间相互离不开” ）
， 做到三坚持三结合（ 坚持民族团结教育与学科教学相结合； 坚持课堂教育与校园文化活动相结合； 坚持学校教育与家庭、 社会教育相结合）
， 由浅入深， 循序渐进， 扎实有效地开展民族团结教育活动， 使师生树立民族自 尊心和自 豪感， 不断增强中华民族的向心力和凝聚力。
二、 切实开展“民族团结教育” 主题实践活动， 让民族团结进步教育扎根于师生心中 一是根据上级文件精神， 把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。
举办民族团结教育活动报告会， 进行民族政策、 理论辅导， 普及民族知识， 让广大师生充分认识中华民族和各民族的特征， 深入认识党和国家民族政策的优越性。
二是结合学校实际， 把民族团结教育融入学科教学中。
把《中华大家庭》 、 《民族常识》 教材作为学校民族团结教育重要辅导资料， 让学生从读本资料中认识各民族生活风俗、 民族独特的文化。
三是利用校园广播、 展板、 黑板报、 手抄报、 征文、 演讲比赛、 知识竞赛等载体， 加强民族团结教育的宣传力度。
举办“加强民族团结教育，构建和谐校园” 手抄报展评， 开设民族团结教育橱窗专栏， 定期出民族团结教育宣传黑板报， 开展“知我民族、 爱我中华” 的民族团结知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育” 师生演讲比赛活动， 在全体学生中进行民族团结教育， 引 导学生了 解民族历史和民族文化。
四是与德育阵地教育相结合， 发挥课堂教学、 主题班会等渠道的教育作用， 渗透民族团结教育。
开展“讲述我身边的民族团结故事” 主题班队会， 结合周边回族聚居区的特点， 开展“五会” 活动（ 会认回族服饰、 会认回族建筑， 会认回族文字， 会跳回族舞蹈， 会唱回族歌曲）
， 利用升 （ 降）旗仪式， 做到四讲（ 讲祖国悠久的历史、 讲祖国幅员 的辽阔、 讲祖国物产资源的丰富、 讲勤劳勇敢的各族人民）
， 宣传各民族在历史变迁中的重要贡献， 借助民族图片宣传、 影片展览等途径， 引 导师生学习民族团结模范人物和先进事迹。
五是抓住民族重大节日 ， 特别是周边回族的开斋节、 古尔邦节和圣纪节， 开展 “共庆节日 、 共享民族团结和谐幸福” 的民族节日 庆祝活动，
让各民族学生在共庆节日 中享受民族团结和谐的快乐， 增进各民族学生之间的友谊。
六是组织开展“回汉一家亲” 活动， 动员 广大师生互帮互学、 团结友爱， 促进各民族师生和睦、 和谐。
三、 以“五个一” 活动为着力点， 大力开展“民族团结月 ” 活动， 深化活动效果 一是读一本民族团结题材的好书：
开放学校图书室， 为学生推荐了《书说宁夏》 、 《我的祖国》 、 《永远的丰碑》 等民族团结的书籍， 增长民族知识。
二是唱一首民族团结歌曲：
开展全校学唱民族歌、 学跳民族舞活动，排练的以民族歌曲为主题的大合唱《六盘山高黄河宽》 ， 在市教育局组织的“歌颂祖国，
赞美家乡 ” 合唱比赛中获三等奖。
三是看一部民族团结电教片：
发挥远程教育的作用， 利用远程教育中的电教片， 对学生进行民族团结教育。
四是开一次民族团结教育座谈会（ 故事会）
：
利用教师研修时间开展民族团结座谈会（ 讨论会）
， 学生开展“少数民族优秀人物事迹” 故事会。
五是写一篇民族团结文章， 在民族团结教育宣传月 ， 组织教师开展 《我为民族团结做贡献》 征文比赛， 学生开展“祖国在我心中” 的作文比赛。
通过各种活动的开展极大地激发了 师生的民族自 豪感， 使爱国主义和民族团结教育有了 坚实的落脚点， 营造了“平等、 团结、 进取、 和谐” 的良好氛围。
青铜峡市ⅩⅩ中心小学 二 0 一二年五月 十八日
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