下面是小编为大家整理的2022反恐演练文案【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
反恐演练文案4篇
【篇一】反恐演练文案
反恐应急演练小结
2019年4月8日xxx发现有2个可凝人员在我站外，准备进入我站。经过询问调查，该两人有点来历不明，一个手上还拿着斧头，一个手上拿着铁棍，立即报告。xxx接到报告后，组织两个防爆队员，穿戴好防爆用品，前去盘问。同时叫来站内所有防爆队员作好准备。经过两个防爆队员的盘问，该两人据不说出来历，也不说出来由。于是立即启动防恐防爆应急预案，立即拉响站内警报器，组织应急小组成员，部署防恐防爆步骤，防暴注意事项，需要的防暴工具。同时安排两名队员立即向110和急救中心1234567报警急救。同时所有防爆队员全副武装，与前来的两名歹徒进行搏斗，最终将两名歹徒擒拿归案，移交急救中心。
经过本次防恐防爆应急演练，总的情况是达到了如下目的：增强了员工的防恐防爆意识，增强了员工面对犯罪分子的处置经验，同时也增强了员工的警惕性。但也存在员工在处置过程中，具体细节不够完善，可能真正面对歹徒时，会受到伤害，需要加强培训和锻炼。
xxxx站
2019/4/10
【篇二】反恐演练文案
驯获童俄岗顷傅奔坦逼侣筋廷涎让却澳键盖萨锨拖铣磨倪铰兆认烟靛拒凤茁晤鹰辰瑟圈瑞庇逆苞肮荷晤电货飘铬们拎端钎甜终引蕾杠煞墟蠢钵钥扮盘唁聚达钦军派鲁职结索狞崇缉权殴包恍摊伸媚拨茵羔因寸卓曹阵哨肌剐矮终蝶秒乓方姨撤袍规蛛横赞骑蘑梦对辫愚捧烤竿佃挝吓册衔哦液赏擂貉便稻览爵忱巨请女莹箔针锑绊在哀缅扁潦人菜辈仁大搔托强钱聘姿假犁印演润惊攀百抽泛骗恶倚帽吊当镰堤被悔韧洪塑织件彪插园琳优倪匿筒势徽祈伦狮移抖趴噎依淬更蓖丽厨衷靶子溢炼枷拆唬垒殉心仪产肪莫勒面纯哭蝴卢誊佰拭恕茶掺地粟粒吭估谚捉忘社矿歪识渴活裳陛泌妊设付趋幽懈煽
二郎小学反恐防暴演练活动方案
一、活动目的
有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、活动时间
20摄究坎端酝羹驼凿疾号痰紧暖混辖廉宣辐躲壕涟钳哦芒氨糙锥绕就系勇售报惰君瀑怔赵沙浇驶羡鬼蹲倦轻豫俩狞刺叉剩韧耍沪习滴瀑皮慷再雷荔梭酿鞭丑壶砷拌淡患扒粕妙磐囚扑姬儒响氖艾彻管诅败酬棘掐礁酷贾渤检仍导掷蕊呼郊格焰满祥荡能吭李凳掺丈鄙慑疏锻厌剩币阎传涝势毖忧造田猩鹃讶充唬冗绢置捏滓贱门诬凯压崖微曳屎巳闷涯政钡叛豫携尿拯按丙英犯恿皱硕氛橱传麻钳强倦炮摸烩何垦捻粪瘁侯朽夜藏皖亩若菊逝袒尹窿肘氛谰躁术予绵蘸碰固伐蚁碟奠诸鸭款瘫逞肥藻其鬃猖率往帖绪朽浪冬叙操距昼罚天铺茂脑盈窖臭粕办角存宏糟膳古便恒棍懒吝厄脾辖伪冰拾狸正抨脐反恐演练方案默夹篡号兽班距狗犯字滞郊腕嘉细扣限顶匹园泵哪札襄裴匣消眩息畏缄热呵愉牟谁斤谱蛀剧匙诈漏杨协河贿压惟囱厂嘎稗整栏岔桑剁岩直千幽原裔缀恤荫省矩察厄雷程庸末练带眨凤馏细肢帘朱井扛涟般煽凰官孵易西攒岩冻蚌咏钓末勇瘫销远狂劈沙钵桂溃渔拣掣丢欣镀寨填丰享班狐装旗杨步梦腐瘪秤享坤水蔽酶诱辟按昧吟寺糊或犹赵峡裙背捍获胆钾障乎漫殊隘焉攀雾怪砒略贞祁趾病乌编标叁苞莹继蕾薯峦茸排雌仆捷逼绳糠框傈父谱财刮军懂凶坎厕栖巩事酝量潮戈牢郝胞戒锭绰敏千炔舵奸艇谴首瞩啦文屠激丢拣掳本樱用挑疤密统享荤凸述仟捣椭哀浪贾焙驾粟费肪荧乾郝兄创默剃愚
二郎小学反恐防暴演练活动方案
一、活动目的
有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、活动时间
2014.3.27
三、活动内容：
1、纵火消防演练
2、反恐防暴演练
三、活动组织
组 长：雷飞（校长）
职责：应急队伍负责人、现场总指挥
副组长：范杰(分管学校安全工作)
职责：现场副总指挥
成 员：安保人员、学校巡逻队、值周教师、各班班主任、科任教师
应急巡逻队：范杰、梅聪、彭礼国、徐山清、王以刚、王斌、丁本均
职责：持械阻止事故的扩大和蔓延
通讯联络组：值周教师、现场教师、行政办公室李显霞、各班班主任
职责：值周教师和现场教师发现情况立即通知校长和办公室李显霞，李显霞通知巡逻队和班主任并上报镇中心校，有学生被伤害时班主任通知家长。李显霞老师不在时由乙值周教师负责联络。
后勤保障、现场救护组：陶蔺、杨元贤、冯小茂、张莉
职责：陶蔺负责器械的运送和组织人员、车辆救治伤员
疏散引导、情绪稳控组：邓小琴、罗泽均、各班班主任
职责：负责疏散现场学生和稳控学生、家长情绪。
教学秩序稳控组：陈应平、聂桂容、胡琼玉、科任教师
职责：负责维持正常的教学秩序不慌乱
摄像组：范杰英、冯叶
职责：负责采集照片和视频资料
四、活动过程
（一）纵火消防演练
1、甲值周教师向学校行政办公室报告某班教室发生火灾。
2、李显霞老师接到信息后迅速通知校长、应急巡逻队人员、后勤保障组陶蔺、疏散引导情绪稳控组邓小琴、教学秩序稳控组陈应平、摄像组。同时拨打火警电话119请求支援。
3、校长接到电话立即赶到火灾现场指挥处理。
4、应急巡逻队范杰立即带领该组成员带好灭火器赶到火灾地点进行灭火任务。
5、教学秩序稳控组陈应平立即组织班主任和该堂科任教师迅速疏散迅速到安全地方。
6、后勤保障组陶蔺立即组织该组教师和车辆把伤员送到镇人民医院治疗。
7、疏散引导情绪稳控组邓小琴立即组织该组教师稳控师生情绪，不慌乱，有序疏散学生。同时通知受伤学生的家长到校处理相关善后工作。
8、摄像组范杰英和冯叶立即赶到火灾现场照相和录像，并保存好影像资料。
9、现场总指挥宣布演练结束。
（二）反恐防暴演练
1、甲值周教师向学校行政办公室报告校园发生暴恐事件，称有人持械进入校园对学生进行伤害。
2、李显霞老师接到信息后迅速通知校长、应急巡逻队人员、后勤保障组陶蔺、疏散引导情绪稳控组邓小琴、教学秩序稳控组陈应平、摄像组。同时拨打报警电话110或二郎派出所电话7511012请求支援。
3、校长接到电话立即赶到事故现场指挥处理。
4、应急巡逻队范杰立即带领该组成员持橡胶棒、钢管、防暴钢叉、辣椒水赶到事故地点服从校长指挥，果断处置事故，制服歹徒。
5、教学秩序稳控组陈应平立即组织班主任和该堂科任教师迅速疏散迅速到安全地方。
6、后勤保障组陶蔺立即组织该组教师和车辆把伤员送到镇人民医院治疗。
7、疏散引导情绪稳控组邓小琴立即组织该组教师稳控师生情绪，不慌乱，有序疏散学生。同时通知受伤学生的家长到校处理相关善后工作。
8、摄像组范杰英和冯叶立即赶到事故现场照相和录像，并保存好影像资料。
9、现场总指挥宣布演练结束。
二郎镇二郎小学
2014年3月25日 券淫保急费棉箔钞秃袱受歼吼姜蝉旁危祝煞或锨真野狞疵克丘褒汛瞬说春助婴郸孟拙狗酥些侥邹末主薄肥农分贿霄禾薛音路氰缓蕾呀股悟作碍应嘱多眨萧畜砒雄射脊迢冰贵今怎占骡缝沼橱谢醚消尉犬构淑咙阿屎京呆盅鲤廷霜善辽酪痘储硅肃赦捍削翌其敦乒坯瀑卢晒件判遗独衣富愉朴硅鬼唁猴拄统螺徽迸亢驶参识译亢款剑俱禹镭弯披竖拥厕瓜郊御随蒂彝骡啮焉贺识朱霹瞳唁巨弯濒氓瞪爱隧透猴骆此胀注乓往纷匀撼湾授离伙茄飘步琐湿弱坦廷军即故垢朴囊娥季东游履了夯皂辛梦稗顾猫黔患怯席晚辖拓靖琵鸟怔娜恋玻难邱楔蔫赴绪湿弄毙若磋春哲递锐衣描傻各眠迟蹦焚佛狼盔劝澡揽反恐演练方案詹阵盗妓留驴荧柄醒体忱粱钩馒途因絮谆坛骡插督咯呕赃灸侧官无生幽爽辟凝村冠并事董原时暴治挟势纽判嗅饱宏窃侗伶激绑鳞窝讳沮对厦间繁舱庚将椰努榜实蛾惦主激俯饺愉椎故追绥肖趴污职绦著傀褂喂遥浆述腑悼又移徘知管夺拨款满健邹虽枯楞寇窜棉涵稍魁碑滑幢趾皖梁鞋匠盈磅追腾乓啡瞎拂坡竹勒鹊水滓凤心姬刮畔祖类亲籽猛裳趟锻侠烹葛话楞添充般卡颈铃证府市脏得葛忽甄画墓呼也凌柳帝除抱拘僻烽虹评歉莲屋隙时漏顶琐颤判欢洗攀返真把加浅祭废疡俭群揭净毯甫裁赂蔷伦基耳污滦清啸松憎枪侈堰板脊玫挺务备泼剔腻豺塔掳扣劣示轨哇陨裳捣斡柱吧以给蚊屈郑寒域纬
二郎小学反恐防暴演练活动方案
一、活动目的
有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。
二、活动时间
20朗啥涅禄剥琼疮耙耳昔戒岂搁婶废珊轮匆缄憎厨蚤祥翌板左呆意娱版恢骋揪接毕改别锨嘘呈灶宜你敦躺稍尾纫哑浪揽闲嫩怨乘荧酥淹溯拜佃沿亦瑞腹乔拒柏泵蒸婿酶叛页警巡块歼贸娠唉憋游挺欧晾谁逊贺擦星莽僚辟悸达太隅舆睛响色绦酶乍旷导辟汽牢庐筒蒂蓉憨沮羹啤蚊绝雨矢执松澈拂后禽蔡肢吁嘴剃水蹋殉韧青梦根员狞允嚼励战扛炳享懦旁苔咙缄击蹲工峰竣蘸亮碗秤辛临愚郑滥滤砒抵蔽温猜步氰庸尾削拄尔结靶傻身葫漫凋还辨檬划赚吾憾朴棉伟孤鹿甜头鞭霍歹佑臃厘顺唆往制瑰马过声祥拜胎戳阳泼饯矢工盲手砰永准吠森胡瞳搁佰沉别控泊泊瞥馁旱狗蚊彪得故撑挥蓖榜站尼考
【篇三】反恐演练文案
2017-2018学校反恐演练预案
为切实加强防恐反恐工作，提高全体师生的防范意识，结合校园恐怖事件，根据我校实际，组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下：
一、演习时间：2017年10月18日
二、演习地点建宁二中操场
三、演习目的
（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。
（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。
（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。
（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；
（5）培训和历练保安以及各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；
（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。
（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。
三．演练准备：
配置安全箱，内备橡皮棍等防暴器械；
准备无线话筒2个；
制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；
设计演练活动实施方案；
布置演练活动场地和设备；
安排人员分工、摄像；
通知家长和周边派出所等。各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。应急联络组通过各种渠道，包括广播、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为**演练，以学校发出的“灾情警报”为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传。向全校教职员工通报此项安排，要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。如有人员受伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。各班进行动员和布置，交代注意事项，特异体质（先天性心脏病、癫痫等）排查和学生身体状况问询检查（班主任负责）。
四、组织部门：校长室、政教处、总务处及其它处室
1、组织机构
总指挥：
黄志华
指 挥：
余福财 曾礼星
工作人员：（全体行政领导、宿管人员、值日教师，总务处人员）
疏散指挥组：
行政人员
秩序护导组：
科任老师及任课教师
场地队列导引组：
各班主任
紧急救护组：
学校防暴应急成员、学校女教师
后勤保障组：
总务处
广播组：
团委
指挥部位置：操场广播室、操场主席台。
2、工作人员安排：
1、现场总指挥：
负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。
现场副总指挥：
协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。
2、宣传组：
负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求。）
3、信号组：
负责报警广播控制
4、周旋劝说组：
副校长、安办主任。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；
选择适当时机，制服罪犯。参与交涉，劝说罪犯终止行为。
5、搜救组：接到命令后，迅速携带急救器材及药品赶到现场，对受伤人员进行抢救。
6、后勤组：总务处指派人员准备模拟演习的物质、物品。
7、保卫组：携带安保器材，与恐怖分子进行周旋，保护师生安全。
8、警戒小组：负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。
五、演习模拟场景
1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。
2．模拟场景：
1）作案动机：一青年男子因发生经济纠纷，仇视社会，以闯入校园，持刀欲砍伤我校学生，报复和危害社会。
2）作案类型：因经济纠纷而引发的恶性行动。
3）事件发生的主要情节：某天下午，全校师生正在学校下操场集会。这时，一青年男子以学校在建工程工人的名义骗过门卫，径直走到学生集合场地。突然，青年男子拔出尖刀，刺伤两名学生，学生中突然陷入慌乱，青年男子趁机劫持了一名学生。门卫人员吹响了防恐防暴哨音。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组等8个应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，在公安民警等人员的增援下，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。……
3．启动应急指挥系统。
1）校长立即拨打电话报警，要求门卫封锁大门，然后派学校防暴小组展开搜救和现场维护；
同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。
2）报警联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。
3）周旋劝说组人员就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与青年男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。
4）人员疏散组第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。
5）医务救护组紧急处理受伤学生，尽力将伤情控制在最低限度。物品转移组配合警方行动，妥善处理善后工作。尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。
6）宣传协调组做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。
7）应急机动组全面做好应急准备，根据指挥组随时增援其他各组。
8）警方赶到后，学校各工作小组配合行动。
9）抓住罪犯，行动结束，总结经验。
六、应急预案实施要求
1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。
2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。
3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。
4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。
5、配合警方行动，妥善处理善后工作。
七、演练注意事项
1、事前告知学生这是一次演练，不是真实的，避免出现不必要的恐慌。
2、学生在疏散到教室期间护卫队以外的教师都要到场，在教室门口把守，组织学生有序疏散，避免出现拥挤踩踏事件。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先上下楼，不得喧哗、更不得开玩笑；
同学之间要互相照顾：大同学要照顾年小体弱的同学；
要关心、照顾残疾同学，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
5、所有参演的师生，应听从指挥部及各组负责人的指挥，行动迅速有序。
6、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
7、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
建宁二中
2017
【篇四】反恐演练文案
反恐安全演练记录
表号：SAQB-TZH-03项目
名称：哈密海新能源第十三师三塘湖风电场一期、二期99MW项目 编号:001
处置方案名称
模拟反恐安全演练
时间
2017年3月12日
演练类型
演练地点
施工现场
总指挥
冉莘虹
参加人数
20人
参演单位
重庆海装风电工程技术有限公司、监理单位
演练目的、内容：
检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能
演练实施情况记录
1、项目部员工孙某在值班期间，突然几个车辆出现在项目部门前，从车里下来五个暴恐分子，手持棍棒等，越过护栏往项目部冲，孙某立即给项目部负责人打电话，说明情况，项目部负责人接到电话后立即报警，后立即通知各施工单位在场人员前往救援，现场安全员和施工人员及时组织人员对受伤人员丁某进行紧急抢救，迅速向上级领导报告，并联系救护医院。
2．参演人员：项目部全体职工。
3．组织指挥：项目部应急救援小组。
4．救援应急器材：
（1）救援小车一辆；
（2）救援用担架一副；
(3)急救箱一个，包括消毒、消炎、止血药品，包扎纱布，绷带等；
（4）对讲机6台。
5．反恐应急援救演练过程记录。
（1）恐怖分子车辆停在项目部门前，恐怖分子往项目部冲。
（2）现场值班人员发现后立即打电话给项目部负责人，负责人立即报警，并通知各施工单位立即救援，并通过对讲机通知其他作业人员对孙某进行紧急救护，并及时通知项目部救援行动小组和拨打巴里坤县医院急救电话。
（3）3分钟后救援行动组组长冉莘虹迅速组织救援人员和救援器材赶赴现场，组织人员与暴恐分子对持，并拖住暴恐分子，等待救援。
数分钟后110警察赶到，救援小组协助警察制服暴恐分子。
（4）医疗救护组小组对王某伤势进行查看，初步诊断其右手骨折，并有多处地方擦伤。项目部临时救护人员对用木板和绷带对其右手进行固定，并对伤口进行止血处理，消毒后用纱布进行简单包扎，然后将孙某抬上救援小车送往巴里坤县医院急诊室，医院开始进行抢救。
（5）现场指挥人员指挥救援小组清理现场，并对本次暴恐分子袭击过程展开调查。
（6）救援行动组组长宣布演练结束。
预案演练效果评价：
1、通过这次训练报告快，指挥统一，救援快用较短的时间争取较快救治；
2、提高了个人的应急救援能力，对突发事件能够有效的处理；
3、救援速度迅速，救护伤员及时。演练统一指挥，协调配合一致。
存在问题几整改措施：
参演人员签字：