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“三会一课”、组织生活会质量不高。6篇
第一篇: “三会一课”、组织生活会质量不高。
德兴乡“三会一课”制度
三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”:就是按时上好党课,具体内容是:
1、支部党员大会。每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;
支部委员会报告工作情况,布置工作;
讨论党支部工作中的重大问题;
吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;
选举新的支部委员会。
2、支部委员会。一般每月召开一交,主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施;
分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;
研究党员教育、管理和监督工作;
对党支部的重要工作任务作出安排。
3、党小组会。一般每月召开一至两次,主要内容是学习党的文件;
传达上级党组织的指示精神;
向党员布置工作;
了解党员思想情况和完成本职工作的情况;
组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;
酝酿讨论发展新党员。
4、上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;
针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;
进行国内外形势和时事政策的教育。
三会一课制度,是经过长期实践总结出来的行之有效的制度,它对于健全党的组织生活,加强支部建设,在一些重大问题上充分发扬党内民主,提高党员素质和党组织的战斗力,更好地完成党的各项任务,具有重要作用。机关党组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容,做到制度化、经常化,形式上也要注意生动活泼,注重实效,避免流于形式。
德兴乡组织生活制度
为了规范党员组织生活,更好地实施党的领导,加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,保证党组织各项组织生活制度的落实,制定本制度。
一、党组织会议制度
党组织会议制度的会议包括党员大会、支部委员会议、党小组会议等。
1、总支部党员大会:总支党员大会一般每学期召开一次,支部党员大会一般每学期召开二次,分别由党总支、党支部书记主持。
会议的主要内容是:传达学习上级党组织的指示、决议;
讨论和决定本总支(支部)的重要问题;
听取和审议总支(支部)委员会的工作报告;
选举总支(支部)委员和出席上级党代会的代表;
评议党员;
讨论并做出吸收或处分党员的决议等。
2、总支(支部)委员会会议:每月召开一次,由党总支(党支部)书记主持。根据需要,可以随时组织召开。
会议主要内容是:传达、落实上级党组织的决定和意见;
研究总支(支部)学期工作计划、重要活动计划,总结工作等;
研究党员发展、教育、管理等工作;
分析党总支(支部)以及党员状况;
研究讨论统战工作、综合治理工作、党风廉正建设工作;
研究职工与学生思想政治教育工作;
研究精神文明建设工作;
研究学生管理以及其它关系到系部建设与发展的重大问题等等。
3、党小组会。每月召开一次,由党小组长主持。
会议主要内容是:组织党员学习讨论;
党员进行思想和工作汇报;
讨论有关党务工作;
研究如何贯彻支部决议,团结和带领群众完成各项任务;
分析群众思想情况,研究如何做好群众思想工作等。每次党小组会的内容不宜过多,力求有重点的解决一、两个问题。
各种会议前,会议主持人要提前学习上级关于会议的时间、出席人数、程序等方面的要求,并严格按照规定执行。讨论重要内容的会议,主持人必须将议题在会前通知参加每个参会人员,以便提前做好准备。会议必须由专人认真做好记录。记录的内容为:会议时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、每个参会人员的发言内容、会议决议及表决情况等
二、民主生活会制度
民主生活会一般安排在学期末进行,每学期开展一次。总支委员会及系领导班子、各支部委员会、各支部全体党员分别组织召开。会议由党总支(党支部)书记主持,并安排专人认真做好详尽记录。
民主生活会的内容是:检查学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示、决议情况;
检查坚持民主集中制,加强党支部集体领导和按职责分工开展工作的情况;
检查以廉政建设为主要内容的思想作风建设情况;
检查工作精神状态方面的问题以及发挥先锋模范作用的情况等。
召开民主生活会要严格按照上级规定的程序进行。会议要注重解决带有普遍性或比较突出的问题。民主生活会对检查的问题要研究提出改进意见,会后向上级党组织汇报。必要时,向全体党员通报情况。
民主生活会的要求:
(1)召开民主生活会的目的在于交流意见,统一思想,增进团结,改进工作。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。
(2)端正民主生活会的会风,提高批评与自我批评的质量。要敞开思想,畅所欲言;
要敢于解剖自己,主动检讨自己的缺点与错误,更要敢于与人为善、实事求是地批评别人。会议成员要诚恳接受他人的批评和帮助,不许压制批评和对批评者打击报复;
书记、副书记要带头开展批评与自我批评
(3)选准需要解决的主要问题,把会下个别谈心和会上集体交心有机结合起来。讲究解决问题的方式方法。个别谈心方式针对性强,是消除成见,解开思想疙瘩的好形式;
集体交心的方式,有利于解决一些在支委会中普遍存在的问题,有利于加强支部委员会内部的集体监督。因此,要把两者很好地结合起来,以增强民主生活会效果。
三、党课制度
以党支部为单位,每学期组织上二次党课,也可以由总支统一组织上课。
党课教育的主要内容:马克思主义基本理论;
党的建设理论和党的基本知识;
党的优良传统作风;
党的基本路线和党的路线方针政策;
发扬和保持党的先进性,提高党的执政能力等等。党课可以采取讲座、观看录像、参观访问、知识竞赛等多种形式进行。
党课教员必须安排具有一定理论水平的党的干部或优秀党员担任。党课教员必须提前做好准备,编写党课教案。并由专人做好党课记录。
四、党日制度
以党支部为单位,每学期组织开展一次党日活动。活动的内容以增强党员的党性,加强党风党纪教育等为重点,进行主题教育。党日活动必须提前拟订活动计划,并做好活动记录及活动总结。
五、报告工作制度
党总支(党支部)委员会每学期向上一级党组织和总支(支部)党员大会作一次工作总结报告。报告可结合半年和年终总结一并进行,并附有书面报告。
报告的主要内容是:贯彻执行党的路线方针政策情况;
贯彻落实上级党组织决议的情况;
加强支部的组织、思想、作风建设和落实组织生活制度的情况;
加强单位政治领导,开展思想政治及其它工作的情况;
对今后工作的计划、设想等。工作报告应由支委会集体研究审定,书记或副书记实施。
全体党员要认真审议支委会的工作报告,积极提出意见和建议,并按少数服从多数的原则,通过支部工作报告。
六、党员汇报制度
党员汇报一般每两月一次,重要情况随时汇报。汇报采取小组会和个别交谈两种。党小组每两月或每季度召开一次思想情况汇报会。外出时间超过两个月以上的,要向支部写出书面汇报。
汇报的主要内容:一是对党的路线方针政策的学习认识、廉政建设情况等;
二是完成本职工作情况;
三是完成支部分派的任务情况,以及对支部工作的意见和建议;
四是好人好事和当前存在的倾向性问题,群众的情绪、意见和要求。
七、民主评议党员制度
民主评议党员每年进行一次。一般按照院党委的统一安排和要求进行。
第二篇: “三会一课”、组织生活会质量不高。
党员活动日制度
一、活动时间。党支部每月一般组织党员活动一次,每次活动一般不少于半天。党员活动日要相对固定。
二、活动对象。除按规定可暂不参加组织生活的外,所有党员、预备党员都应参加本支部的党员活动。要注意吸收入党积极分子参加活动。各基层党支部的党员活动率要保持在85%以上。
三、活动内容。党日活动主要内容与党的组织生活的主要内容相同,还可根据党的中心工作、本单位须提交党员大会讨论的重大问题确定活动内容。每次活动应有一、二个重点。活动内容要有针对性,注意解决实际问题。
四、活动形式。党员活动以本支部为主,也应积极参加上级党委召开的党员大会。党日活动可集中学习或过民主生活,可组织外出学习参观,也可落实党员责任区、为群众办实事;
可传达贯彻上级党组织的文件精神,可组织观看党员电化教育片,也可邀请先进模范人物和有关专家作专题报告,等等。要根据内容确定形式,把党员活动的政治性、思想性、科学性、生动性有机结合起来,吸引党员自觉参加活动,提高活动的成效。
五、要落实党员活动日制度“四个有”。即:有固定的活动场所、有必备的电教设备、有齐全的台帐记录、有扎实的指导督查措施。
六、要如实记载每次活动的时间、地点、主题、党员出勤率等情况。要将每个党员参加活动情况填入《党员证》。党日活动的台帐要有专人记录、保管。要把党员参加活动情况作为民主评议党员的依据。
组织生活会制度
一、组织生活会一般每半年召开一次,原则上安排在“七一”前和年底进行。如有必要,可适当增加组织生活会的次数,遇特殊情况需要延期召开的,应经上级党组织同意。党组织要把每次组织生活会的主题和内容提前一周通知每位党员,认真做好准备,拟写发言提纲。
二、党员必须按时参加所在党支部的党员大会和党小组会。支部书记和委员除参加党小组(党支部)党员组织生活会以外,还要专门召开支部委员会的组织生活会。党员领导干部除参加所在党支部(党小组)的组织生活会外,还必须参加党员领导干部单独召开的民主生活会。
三、组织生活会一般按照“个人自评、党员互评、支部讲评、上级点评”的程序和方式进行。
四、组织生活会后,党支部要根据党组织决议和每位党员提出的意见和建议,制定整改落实措施并认真落实。
五、党组织要安排专人做好会议记录,并及时将召开组织生活会情况向上级党组织报告。
“三会一课”制度
支部党员大会:一般每三个月(季度)至少召开一次。党支部可根据工作需要,提前或适当增加大会次数,但无特殊情况,不得随意减少次数。
支部委员会(支委会):一般每月召开一次。由书记召集并主持。偶遇特殊情况或有必要时,支部书记可随时召集。
党小组会:一般每月召开一至两次,至少召开一次。如支部有特殊任务,可适当增加次数。会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。
党课:每半年至少一次,一年不得少于两次,每次党课不少于半天。原则上由党支部组织授课培训,支部较小或无能力进行单独授课的,可由上级党组织集中组织。
民主评议制度
一、 在上级党委的指导下,对党支部及其班子成员或党员每年进行一次严肃认真的民主评议活动。
二、民主评议支部可召开全体党员和群众代表大会,分组讨论评议,总结成绩,找出存在问题,提出改进意见。党支部对党员群众提出的意见和建议要进行认真研究,做出答复。
三、在评议支部的同时,可按照干部的德、能、勤、绩表现,分胜任、基本胜任、不胜任三个档次,对支部班子成员进行民主评议。
四、对党员可按照新时期党员标准,分合格、基本合格、不合格三个档次进行民主评议。
五、对评出的基本胜任干部和基本合格党员,要制定帮教措施,限期晋档升格,对不胜任干部和不合格党员要进行妥善处置。
第三篇: “三会一课”、组织生活会质量不高。
三会一课
所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识,不断提高党员的政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度,可以使党员对党的工作中的一些重大问题,在党的会议上进行民主讨论,按照民主集中制的原则,统一思想,做出决议。同时党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民主,总结工作经验,揭露和纠正工作中的缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度,可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育,增强党员的党性观念,不忘自己是一个共产党员,从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。
1、支部党员大会
基本程序:①选定议题,提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果,形成支部大会决议。
有关规定:①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时,必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加,方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过,才有效。
2、支部委员会
基本程序:①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议,对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录,及时存档备查。
有关规定:①支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议,要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见,但没有表决权。
3、党小组会
基本程序:①会前与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;
②抓住中心内容讨论,力求统一思想;
③根据讨论情况,制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录,记录本由党小组长负责保存,党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定:①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4、党课
基本程序:①课前准备。确定课题和讲课时间;
精选讲课教员,认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化,组织讨论或测试。
有关规定:①党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。②党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。
民主生活会民主生活会,是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。
目录
基本概念
1.一、会议目的
2.二、会议作用
会议性质及内容
1.(一)会议的必要性
2.(二)会议的原则
3.(三)会议参加对象
4.(四)会议时间安排
5.(五)会议基本内容
6.(六)会议工作程序
7.(七)会议注意事项
基本概念
1.一、会议目的
2.二、会议作用
会议性质及内容
1.(一)会议的必要性
2.(二)会议的原则
3.(三)会议参加对象
4.(四)会议时间安排
5.(五)会议基本内容
6.(六)会议工作程序
7.(七)会议注意事项
基本概念一、会议目的
组织生活会,主要指党员在支部、党小组以交流思想,开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。支部书记和委员除了参加党小组(或支部)党员组织生活会以外,还要专门召开支部委员会的组织生活会。
二、会议作用
这是在改革开放的新形势下,加强领导班子的思想作风建设,有效地增强党内团结,保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行的重要措施。因此,这里着重介绍支部委员会的组织生活会。
会议性质及内容(一)会议的必要性
支部委员会一班人在工作中接触比较多,平时在思想上、工作上难免产生不同看法和意见。因此,定期召开支部领导班子组织生活会,就思想、作风和工作上的问题互相交换意见,谈心通气,开展必要的批评和自我批评,互相帮助,互相监督、总结经验,统一思想认识,就显得十分重要和必要。它有利于支部一班人提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性;
有利于端正党风,增强团结,密切党群关系,有利于加强集体领导,不断改进领导工作;
有利于加强党支部的思想、作风建设,形成坚强的领导核心。
(二)会议的原则
组织生活会应遵循实事求是的原则和团结——批评和自我批评——团结的方针,充分发扬民主,开展积极的思想斗争,增强政治性和原则性。会议应围绕议题交流思想认识,总结经验教训,以以诚相见、与人为善的态度开展批评,达到统一思想,增强团结,互相监督、共同提高的目的,防止把会议开成单纯的汇报工作或研究部署工作的会议。
(三)会议参加对象
参加对象应为支部委员会全体成员,实到会人数应大于应到会人数的80%.如有必要可邀请同级行政党员领导干部参加。同时,可请上级党组织派员参加,请有关党小组长或党员骨干列席。列席人员可以发言,提出批评和建议。
(四)会议时间安排
支部委员会组织生活会一般每年两次;
上半年的组织生活会应在七月底前召开;
下半年的组织生活会应在翌年一月底前召开。如有必要,可适当增加组织生活会的次数,遇特殊情况需要延期召开的,应经上级党组织同意。
(五)会议基本内容
1、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示、本组织决议的情况。
2、加强领导班子的自身建设,维护“一班人”团结,实行民主集中制的情况。
3、发扬党的优良传统,艰苦奋斗,清正廉洁,遵纪守法,端正党风和纠正行业不正之风的情况。
4、坚持群众路线,改进领导作风,深入调查研究,密切联系群众。
5、其他重要问题。
(六)会议工作程序
1、做好会议前的准备
1)根据本支部、本单位中心工作或支部班子成员中存在的主要问题和上级党组织的要求,确定重点议题。
2)提前十天将会议日期和议题通知应到会人员,使其做好准备。
3)提前一周报告上级党组织,以便上级党组织派人参加。
4)支部班子成员在会前要交换意见,沟通思想。
5)听取或征求党内外群众的意见和建议。
2、开好会议
1)组织生活会由支部负责人召集并主持。
2)通报上次民主生活会提出的问题的整改情况。
3)通报党内外群众的意见和建议。
4)主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言。
5)围绕会议议题,与会同志充分发表意见,认真开展批评和自我批评。
6)因故缺席人可以提交书面发言,书面发言由主持人在会上宣读并列入会议记录。
7)在会议上对检查和反映出来的问题应由支部解决的要积极制订改进措施,切实加以解决需要上级党组织帮助解决的,应在会后向上级党组织报告。
8)如有必要,上级党组织要委派负责人员参加,给予会议以具体指导。
9)专制会议记录本,并认真作好组织生活会的会议记录。
3、会后工作
1)会后十天内,要向上级党组织报送会议情况的书面报告和会议记录。报告的主要内容是开展批评与自我批评情况,检查出来的主要问题及整改措施,对上级党组织的建议和意见等。
2)主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。
3)对会上提出的问题,及时落实整改措施。对群众普遍关心的问题,要将整改措施用适当的方式向群众公布,接受群众监督。
4)与会人员必须遵守保密纪律,需要保密的内容,不得外泄或扩散。对违反保密纪律的人,应视情节轻重给予必要的处理。
5)对未经上级党组织同意而不按时召开组织生活会的支部主要负责人以及无故不参加民主生活会的班子成员,应给予批评教育。
(七)会议注意事项
1)要认真做好会议前的各种准备工作,尤其是要根据本单位的工作和支部班子的实际,确定好会议的中心议题,突出解决一两个实际问题,防止中心大多,议题不明,发言东拉西扯,漫无目标,不能真正解决存在的实际问题。
2)对班子或同志中存在的问题,既要本着坦诚恳切的态度,做到对事不对人,把问题讲清楚。又要坚持揭短不怕痛,打开窗户说亮话,防止轻描淡写,浅尝辄止,或者言不由衷。
3)组织生活会制度是党组织活动中的一项基本制度,要坚持这项制度,切忌随便变更日期,一暴十寒。
支部班子成员除了过好班子组织生活会以外,还要无条件的以普通党员的身份参加支部或党小组的组织生活会,接照组织生活的要求,积极参加学习、讨论,如实汇报自已的思想和工作情况,诚恳接受支部和小组分配的任务,接受组织的教育和监督,切忌自觉或不自觉地以领导者自居,动辄作指示提要求,把生活会变成布置工作的会议。
第四篇: “三会一课”、组织生活会质量不高。
三会一课党内组织生活
导语:组织党员认真学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识、法律法规知识业务知识也是党内组织生活的重要内容。
全面从严治党包括党的思想、制度、组织、作风和反腐倡廉“五位一体”建设,可谓包罗万象、内容庞大,究竟从何处发力?党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》首段便回答了这个问题:“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起”。从《准则》第二板块可以看出,党内政治生活包括坚定理想信念、坚持党的基本路线等12个大方面,涉及到的范畴仍然不少,如果面面俱到地去抓,对基层而言,还是“老虎啃天,无处下嘴”。韩愈在《进学解》中说:“万山磅礴必有主峰,龙衮九章但挚一领”,以此用来比喻万事万物皆需抓住其着力点、关键处,就如同党中央抓作风建设只聚焦于反“四风”一般,从党内政治生活的若干范畴之中是否也可以抓住关键之点呢?笔者以为,随着全面从严治党向基层延伸,党支部“三会一课”正是党内政治生活的逻辑起点和重要支点,它就如同关公的大刀之刀刃、张飞的蛇矛之矛锋,虽然只是薄薄的一线、尖尖的一点,但力量之强、作用之大不可小视。所以,就基层支部而言,加强党内政治生活必须从“三会一课”加强起,规范党内政治生活必须从“三会一课”规范起。
一、“三会一课”是基层支部建设的核心
关于“三会一课”,中央组织部编写的《中国共产党组织工作辞典》上解释说:“‘三会’指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,‘一课’指按时上好党课。‘三会一课’是党组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理的主要途径。”加强党的建设,基础在基层,重点在支部,而“三会一课”乃是最基本的形式和最主要的路径。我们党之所以先进,之所以历经艰难困苦而屹立不倒,根本原因就在于她有着严密、广泛而庞大的基层组织体系,这种组织制度的先进性表现为,它既能够迅速地把广大群众的意愿、诉求和表达反映到最高层,成为高层决策的依据,又能够最快地把党的主张、党的领导、党的思想、党的政策落实到最基层,让党的声音传万家、党的理念在群众中生根开花。反之,再好的政治主张,再好的方针政策,如果没有广大基层党组织很好地去宣传引导,去贯彻落实,那也不过是镜花水月、海市蜃景罢了。所以,当年陈云同志就指出:“支部是党的最下层的组织,也是党的最基本的组织。党的一切口号、主张、政策,依靠支部才能具体深入到群众中去”;
邓小平同志强调:“提这样口号,那样口号,这样方针,那样方针,只有有了基层工作,有了经常工作,才有希望落实”;
中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出:“要把党支部建设作为最重要的基本建设”“要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部”。抓基层党建工作,重点是把支部建设抓好,而抓支部建设,核心就是把“三会一课”抓牢。这是因为:
第一,“三会一课”有利于夯实基层基础。我们知道,党的组织由党的中央组织、党的地方组织和党的基层组织构成,它们犹如一座金字塔,党支部无论从地位上讲还是从数量上看,都是托底的塔基。所以,江泽民、胡锦涛、习近平都反复强调:“基础不牢,地动山摇。”全国有党的地方组织3218个,党的基层组织436万个,其中:党支部数达388万个,占到党组织总数的88.9%;
从保山的情况来看,全市有党的地方组织5个,党的基层组织6772个,而党支部数达5583个,占到党组织总数的80%以上。如果这80%的党支部都把“三会一课”作为逻辑起点,常态化地抓落实,制度化地抓到位,创造性地抓出彩,那么,党内政治生活就不会失范,党执政的根基就会坚如磐石。习近平总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,最突出的矛盾问题也在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举”。党支部既是党的一切工作的力量支撑,又处于诸多矛盾交汇的最前沿,从这个角度讲,以从严从实的精神抓好“三会一课”,让所有党支部强起来,乃是真正的长远之计和固本之举。
第二,“三会一课”有利于激活组织“细胞”。从全党来讲,党支部是党组织的“神经末梢”,党员是党组织的“细胞”。只有“下好支部这盘棋”,才会“点燃党员这盏灯”。所以,我们党从建党之日起,就非常重视支部建设,1922年2月,在江西萍乡县安源镇建立起第一个工人党支部,1923年8月,在河北省安平县台城村建立起第一个农村党支部,1927年9月,部队途经江西永新县三湾村时,人已不足一千,马匹不过五十,就在“协盛和”杂货铺里,毛泽东提出“支部建在连上”的重大主张,从而改变了中国革命的命运,后来他在总结井冈山斗争经验时指出 “红军之所以艰苦奋斗而不溃散,支部建在连上是一个重要的原因。” 这个论断是在总结深刻教训的基础上提出来的。我党的军队原先并不是支部建在连上,而是支部建在团上。这种做法造成了严重后果,即“完全没有抓住士兵”“故经不起严重的考验”。“支部建在连上”提出了一个看似简单其实非常重大的基本问题,即:基层党组织的工作范围问题,能不能抓住党员的问题。《准则》指出:“党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部要定期召开支部委员会议”“每个党员无论职务高低,都要参加党的组织生活”。党员作为党的肌体的“细胞”,无论职务高下、职业千秋,全部都纳入在不同的支部之中,以“三会一课”的形式开展党内政治生活,既可以使领导干部以普通党员的身份参与学习,又能够让普通党员以平等的身份参与讨论,而且工作范围不大,人人皆可畅所欲言,个个都能表达思想,从而凸显党员的主体地位,激活党员的内生动力。
第三,“三会一课”有利于支部强身健体。支部不强,啥事也麻烦;
支部身强体健,干啥事都顺。“三会一课”是支部自身建设的重要内容,何谓自身建设?就是自身健康、生活成长的需要,是一种力量“内聚”,仿佛一个人每天必须要吃三顿饭、睡八个小时一样,不吃不睡就无法干活。“三会一课”对于党支部而言,就像吃饭睡觉一样平常。如果长期不开展“三会一课”,就如同一个人长期不吃不睡一样,那便是病体,亦即软弱涣散了。所以,开展“三会一课”,是支部“内聚”强身、蓄能增量的重要载体,支部自身建强了,然后辛勤劳动、发挥作用,通过推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方式,成为一个地方发展进步的根本推动力量。当然,“三会一课”究竟怎样开展是一个问题,有的基层支部把研究具体工作、安排生产任务或者是开展文娱活动等作为“三会一课”的内容,这就背离了“三会一课”的初衷。《准则》明确指出:“‘三会一课’要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化”。我们知道,吃饭的时候主食只能是米饭而不是菜,吃菜是为了更好地吃饭,支部“三会一课”的主食即是政治学习、政治教育、党性锻炼。这是因为,党的基层组织首先是政治组织,它是战斗堡垒,其政治功能要充分发挥。政治功能的要义就是通过有效的思想政治工作,把党员的思想武装起来、作用发挥出来,然后“像吸铁石一样把群众紧紧凝聚在一起”,团结带领群众坚定不移跟党走。
第四,“三会一课”有利于支部凝心聚力。人是生产力中最活跃的因素。真正的党建,着眼的并非一件一件具体的“事”,而是研究如何做好“人”的工作,说到底就是运用党建思维(党建思维是一种系统思维),把支部成员的积极性激发出来,把党员的带头作用调动起来,然后带领广大群众,去完成大家共同的事业。出版大家陈原说过:“凝聚力强则事业兴旺发达,历尽坎坷而由衰转盛,失去凝聚力则整个罗马也会在大火中化为灰烬,如尼罗王朝那样。这似乎是抽象的,但它是可以捉摸的”。这就说明为什么我们有些地方发展越来越慢,而有些地方则是一日千里的向前跨越。因为没有凝聚力的地方人心会越来越散、力量会越来越弱,最后只能走向软散与衰落。“三会一课”其实就是一种最为简约的党建思维,只要党支部以务实求真的精神运用好它,就能够最有效地把支部一班人、党员一伙人直至群众一群人调动起来,如同五个手指头并拢贴紧在一起,形成凝聚力,然后再捏紧为拳头,攥成战斗力。尽管以“三会一课”为主要载体形成凝聚力战斗力的过程需要点滴累积和恒久努力,但这个滴水穿石的过程却是力量的聚合、人心的聚拢,一旦释放出来,能量不可低估,最后的效应就是实现跨越发展。
二、“三会一课”是党内政治生活的基石
“三会一课”既包含于党内政治生活之中,又可独立出来作为党内政治生活的逻辑起点和重要支点,可以说,“三会一课”是党内政治生活的基石。这种关系体现为:
第一,它们之间是源与流的关系。一个党委(党组)至少有上百名党员,全部靠党委做工作,就会出现“上面热、中间温、下面冷”的情况,党内政治生活也就无从谈起。如果抓住以“三会一课”为主要形式的支部建设这个源头,充分发挥支部的主体作用和党员的内在动力,党内政治生活就自然会得到规范和加强,党委的执政能力和执政水平自然就会得到彰显和体现。所以,“三会一课”是源,党内政治生活是流。“欲流之远者,必浚其泉源”,加强和规范党内政治生活,必须把“三会一课”这个最基本的组织生活形式抓好,让源头蓄满活水、蓄势而发,只有这样,党内政治生活才会能生生不息、流之久远。“使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子”,也许,“三会一课”正是鞋子里的一粒沙子,它让我们在抓党建的路上疲惫前行。如果连“三会一课”这些最基础的工作都抓不好,塞源而欲流长,党内政治生活就会是无源之水,党组织也就很难自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。
第二,它们之间是小与大的关系。阿基米德说过:“给我一个支点,我就能够撬动整个地球”;
贝多芬也告诉我们:“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠”。大事与小事是辩证统一的关系,大道理往往蕴含在小事情中,欲成大事者,必先通融小事,“一屋不扫,何以扫天下?”。对于党内政治生活这个大的范畴而言,“三会一课”就如同一个支点、一滴滴水,只是“小”而已。然而我们做任何事情,只要聚力于一点,便可旁及其余,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,很多问题可能就会迎刃而解。这就如同辩证唯物主义和历史唯物主义以哲学基本问题作为逻辑起点阐释开去一般,如同社会发展过程中存在社会基本矛盾一样,加强和规范党内政治生活也要从党组织最基本的生活形式出发,才会击中要害,有的放矢,倘使样样都抓,既想要西瓜又舍不得丢掉芝麻,“杂花生树,群莺乱飞”“螃蟹吃豆腐”,就会因噎废食、裹足不前。党内政治生活如果紧紧扭住“三会一课”这个重要支点,以昼夜不舍的滴坠精神,持续用力地把它运用好实践好,《准则》里面的坚定理想信念问题、维护中央权威问题、严明政治纪律问题、坚持民主集中制问题、保障党员权利问题等等党内政治生活,也就根本不成其为问题了。所以,开展支部“三会一课”并非一般意义的工作,它虽然很“小”,却牵动全盘,关乎到“大”。
第三,它们之间是不变与变的关系。“三会一课”是不变,党内政治生活是变。《易经》之易,包含着简易、不易、变易的多重含义,它旨在告诉我们,世间的事物都是不变与变的辩证统一,党内政治生活也不例外。从党的组织形式来看,无论是过去、现在还是将来,抓党内政治生活永远不变的,就是必须抓好“三会一课”,因为它是党组织生活的基本形式,是教育管理党员的主要途径。当然,抓的方法可以各有千秋、百花齐放,抓的内容可以深化拓展、顺势求变,并且在变中求新、变中求进、变中突破,形成既有创造力,又有影响力的“三会一课”党建品牌。同时,通过持续用力抓好“三会一课”,党员的思想会变,党组织的凝聚力战斗力会变,党内政治生态会变,党内政治生活总体状况会向好的方面转化,从而实现质的飞跃。
第四,它们之间是内聚与耗散的关系。耗散结构在热力学上,是指某种物质在远离平衡状态的开放系统中,通过与外界交换物质和能量,可能在一定条件下形成一种新的稳定的有序结构。如果把“三会一课”当作基层支部的“内聚”的话,它正是用通过服务群众、推动发展等方式进行外界交换和能量释放,这种作用发挥的过程就是“耗散”,当既有“内聚”又有“耗散”时,就形成了一种稳定有序的党建结构。还可以作更形象的比喻:基层党组织的“内聚”如同你吃了很多东西,身体的能量增多了,这时候你不能躺着不动,而是要去劳动、去锻炼,亦即发挥作用,把能量耗散出来,把它变成肌肉、变成坚强的血液循环,这样你就不会得糖尿病、不会得肥胖症了,亦即不会软弱涣散了,从而又更好的进行劳动,亦即更好地发挥作用,由此形成良性循环。基层党组织既不能长期不“蓄能”,也不能长期“蓄能”而不释放,否则的话,就会形成组织黑洞,变成源源不断的“内耗”而不是“耗散”。所以,千万不能就“三会一课”抓“三会一课”,而必须在“内聚”强身、蓄能增量的同时,辛勤劳动、发挥作用,不断消耗掉潜在的能量,形成新的势能,把“三会一课”的成效变成净化党内政治生活、推动经济社会发展的内生变量,让全体党员更加坚定理想信念、更加坚持党的基本路线、更加坚决维护党中央权威、更加保持党同人民群众的血肉联系等,从而推动地方跨越发展。
[三会一课党内组织生活]
第五篇: “三会一课”、组织生活会质量不高。
严格执行“三会一课”、组织生活会
为切实加强我校基层党组织建设,健全党的组织生活,严格党员教育管理,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,提高党组织的凝聚力和战斗力。根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《结合学校基层党建工作的实际情况,现就进一步规范和加强我校党支部“三会一课”制度提出如下实施意见。
(一)进一步提高“三会一课”制度的认识坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的基本理论和党的路线方针政策,学习时事政治和科学文化知识,能够不断提高党员的政治思想觉悟和工作水平,更好地继承发扬党的优良作风,增强党员的党性观念,在学校各项工作中自觉发挥先锋模范作用;
有利于进一步发扬党内民主,不断总结经验,纠正缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督;
新时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求,各支部要按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求,进一步增强抓好“三会一课”的自觉性,认真落实“三会一课”制度,切实负担起加强党支部建设和党员队伍建设的重要责任。
(二)严格执行“三会一课”制度,保证党的组织生活正常化和规范化“三会一课”是指:中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《关于加强和改进高校基层党支部建设的意见》湘教工委发,结合学校基层党建工作的实际情况,现就进一步规范和加强我校党支部“三会一课”制度提出如下实施意见。
(一)进一步提高“三会一课”制度的认识坚持“三会一课”制度,经常组织党员学习党的基本理论和党的路线方针政策,学习时事政治和科学文化知识,能够不断提高党员的政治思想觉悟和工作水平,更好地继承发扬党的优良作风,增强党员的党性观念,在学校各项工作中自觉发挥先锋模范作用;
有利于进一步发扬党内民主,不断总结经验,纠正缺点错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督;
新时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求,各支部要按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求,进一步增强抓好“三会一课”的自觉性,认真落实“三会一课”制度,切实负担起加强党支部建设和党员队伍建设的重要责任。
(二)严格执行“三会一课”制度,保证党的组织生活正常化和规范化“三会一课”是指》中规定党支部工作职责要求,围绕学校中心工作和上级党组织工作部署,通报总结和分析党支部履职情况,并对工作提出新的要求。
2、支部委员会是党支部的领导班子。一般每月召开一次。主要内容是根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和上级党组织工作部署,谋划、推动和落实工作要求,并总结经验,纠正不足,推动工作。
3、党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次,由支部书记或党小组长主持。主要内容是:中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和上级党组织工作部署,谋划、推动和落实工作要求,并总结经验,纠正不足,推动工作。
3、党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次,由支部书记或党小组长主持。主要内容是》。记录内容应包括:
时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、会议决议等。资料由组织委员或党小组长负责收集整理,每年年终装订成卷,归入档案,由组织委员负责保管。
(三)认真组织实施,不断提高党组织生活会质量
1、领导率先垂范。各级党员领导干部要率先示范,自觉服从党支部安排,带头参加双重组织生活,带头开展批评和自我批评,除参加本支部活动外,每学期还要参加联系分管支部民主生活会。党员们领导干部在参加支部“三会一课”时,要积极发言,引导党员畅所欲言,会议结束时要作简要点评。
2、抓好基础工作。各校属单位党委要摸清支部基本情况,建立健全党组织建设台账、党员花名册、入党积极分子名册,按要求做好党员党费基数核定和收缴工作,及时做好党员组织关系接转和流动党员登记,加强活动阵地建设及档案资料规范化。
3、加强业务指导。各校属单位党委要指导基层党支部定期召开会议,通过合理安排活动时间,保证“三会一课”正常开展。同时,对基层支部召开党员大会、党课的请示在会议召开前进行批复,并有针对性地提出指导意见;
会后,对党支部上报的会议报告进行整理并提交党委进行审查,涉及支部换届选举、发展党员、党员的表彰奖励、处分和其它重大问题,应及时组织召开党委会研究并予以批复。
4、改进活动形式。各校属单位党委在指导和监督基层党支部“三会一课”中,要结合本单位实际,坚持与时俱进,不断丰富和改进“三会一课”的形式。可以开展多种形式的党性观念、群众路线教育等活动,组织对社会问题、热点问题讨论,观看有教育意义的电影、电教片,请上级党组织领导、老党员和党建专家教授作政治形势、光荣传统、党风党纪教育报告和专业技术培训等。
(四)加强领导,强化督促检查党支部书记对“三会一课”制度的落实负总责,是这项工作的第一责任人,要认真履行职责,保证“三会一课”制度的落实;
党支部要根据党章和党内有关规定,结合年度支部工作计划,做好支部“三会一课”计划,认真做好“三会一课”记录;
校党委组织部、各校属单位党委要加强对“三会一课”制度落实情况的督促检查,每学期期末,校党委组织部组成督查组,集中抽查基层党组织“三会一课”制度落实情况;
各校属单位基层党组织将“三会一课”制度落实、组织生活规范情况及成效将作为年终党建工作考核的重要内容。
中共长沙理工大学党委组织部(党校)二零一五年四月严格执行“三会一课”、组织生活会。
(二):三会一课制度三会一课制度“三会”指定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会。
“一课”是指按时上好党课。
1、支部党员大会年季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。
2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部工作计划。
3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党的先锋模范作用。
4、支部每季度上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,《中国共产党章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。
党员学习制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的方针政策和科学文化知识,不断提高党员的政治和工作业务能力。
2、坚持星期
二、五半日政治理论学习活动。
3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法,学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。
4、凡党员学习日不准无故不参加。
民主评议党员制度
1、民主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。
2、评议党员的格次一般可分为三合格,基本不合格和不合格三种。
3、民主主平议党员工作一般可分为准备阶段,学习教育,自我评价,民主评议,组织审查表彰和处理六个阶段进行。
4、民主评议党员工作要与党员目标管理和“创造争优”活动紧密结合起来,优秀党员从合格党员中评出给予表彰,不合格党员受到处置,不合格党员限期改正,落实帮教措施,升格期限一般为一年,期限仍不能改的予以劝退或除名。
民主生活会制度
1、反问民主生活会原则上每季度召开一次,根据需要也可以随时召开,遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意,党员领导干部要坚持过“双重”生活会。
2、民主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况,以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结,改进工作。
3、对民主生活会提出的问题要制定出整改措施,狠抓落实,属于个人的,要查找原因,及时纠正,干部群众关心的热点问题,应按规定程序交有关部门处理。
4、民主生活会结束后必须在规定时间内向党委作汇报。
党费收缴管理制度
1、按照党委规定的党组织缴纳党费是增强党的组织观念。履行党员义务的重要内容。
2、凡有比较固定的经常性工资收入的党员,按以下比例交纳党费,工资收入在400元以下401元至600元,601元至800元,801元至1500元,1501元以上者分别交纳月工资收入的0.5%,1%,1.5%,2%,3%学生党员每月交纳党费1角。
3、党员按月交纳党费如有特殊情况不能亲自交纳或者不能按月交纳时经支委会同意可以委托其他党员代交,预交或补交,但时间一般不得超过6个月。
4、党员无正当理由连续六个月,不交纳党费的按自动脱党处理。
严格执行“三会一课”、组织生活会,制度
(三):中国共产党章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。
党员学习制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的方针政策和科学文化知识,不断提高党员的政治和工作业务能力。
2、坚持星期
二、五半日政治理论学习活动。
3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法,学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。
4、凡党员学习日不准无故不参加。
民主评议党员制度
1、民主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。
2、评议党员的格次一般可分为三合格,基本不合格和不合格三种。
3、民主主平议党员工作一般可分为准备阶段,学习教育,自我评价,民主评议,组织审查表彰和处理六个阶段进行。
4、民主评议党员工作要与党员目标管理和“创造争优”活动紧密结合起来,优秀党员从合格党员中评出给予表彰,不合格党员受到处置,不合格党员限期改正,落实帮教措施,升格期限一般为一年,期限仍不能改的予以劝退或除名。
民主生活会制度
1、反问民主生活会原则上每季度召开一次,根据需要也可以随时召开,遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意,党员领导干部要坚持过“双重”生活会。
2、民主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况,以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结,改进工作。
3、对民主生活会提出的问题要制定出整改措施,狠抓落实,属于个人的,要查找原因,及时纠正,干部群众关心的热点问题,应按规定程序交有关部门处理。
4、民主生活会结束后必须在规定时间内向党委作汇报。
党费收缴管理制度
1、按照党委规定的党组织缴纳党费是增强党的组织观念。履行党员义务的重要内容。
2、凡有比较固定的经常性工资收入的党员,按以下比例交纳党费,工资收入在400元以下401元至600元,601元至800元,801元至1500元,1501元以上者分别交纳月工资收入的0.5%,1%,1.5%,2%,3%学生党员每月交纳党费1角。
3、党员按月交纳党费如有特殊情况不能亲自交纳或者不能按月交纳时经支委会同意可以委托其他党员代交,预交或补交,但时间一般不得超过6个月。
4、党员无正当理由连续六个月,不交纳党费的按自动脱党处理。
严格执行“三会一课”、组织生活会,制度
(三)》的有关规定,结合我中心实际,制定本制度。
一、“三会一课”活动的总体要求:
“三会一课”制度是党支部工作的基本制度,中心党支部必须把"三会一课"活动纳入工作计划,作为一项重要工作来抓。党支部要结合我国改革开放的实际,结合我州招投标、政府采购事业发展的实际,贴近当前中心工作,根据本支部的特点,有针对、有重点的组织好"三会一课"活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;
不断推动我中心的党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我中心的改革和发展提供坚强的组织保证。
二、“三会一课”活动的主要内容:
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
(一)支部委员会:
支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。
其主要内容是:
研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;
结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;
分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;
讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;
其他需要支部讨论的重要问题。
(二)党小组会:
党小组会由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。
其主要内容是:
组织党员学习党的路线、方针、政策;
学习党的基本知识和基本理论;
学习国家的法律、法规;
学习上级党组织的决议;
汇报交流党员的思想、工作、学习情况;
反映党员群众的意见和建议;
围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;
支部安排的其他工作。
(三)支部党员大会:
支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。
其主要内容是:
传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;
贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;
听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;
对支部委员会的工作进行审查和监督;
讨论党员的表彰或处分等问题;
讨论发展新党员及预备党员转正问题;
选举新一届支部委员会;
讨论支部委员会提交的其他重要问题
(四)党课:
党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。
支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是:
党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;
马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志"三个代表"重要思想的教育;
国内外形势教育;
党规、党纪教育、党风廉政教育;
与时俱进,增强党员先进性的教育;
党和政府的方针、政策、法规的教育;
招投标、政府采购法律、法规知识的教育等。
三、“三会一课”活动的时间安排:
1、每年年初党支部都要根据州政府办机关党委和行政下发的工作要点,根据党总支的安排和要求,制定本支部的“三会一课”活动计划,经党支部大会讨论通过后,报党总支、州政府办机关党委备案并认真组织实施。
2、“三会一课”活动必须定期进行。一般每月召开一次支委会或支委扩大会议;
每月召开一次党小组会议,每三个月召开一次支部党员大会,每半年上一次党课。根据工作需要,“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况,一般不宜推迟进行。
3、“三会一课”活动一般安排在周五下午进行。因开评标、出差以及大型活动等,周五无法安排时,党支部可另调时间。
4、“三会一课”活动的召集人或主持人应加强“三会一课”的组织工作,将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。
四、“三会一课”活动的具体要求:
1、"三会一课"在内容上,要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,体现招投标、政府采购改革和发展的要求,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。
2、"三会一课"必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高"三会一课"的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。
3、党支部要严格“三会一课”考勤制度,健全“三会一课”记录簿,会后及时小结,使"三会一课"活动规范化、制度化。
4、"三会一课"活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替。
5、党员要自觉参加“三会一课”活动,不能无故缺席。因故不能出席的必须履行请假手续。对半年三次以上无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活,经批评教育仍无转变,属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格,正式党员的不能参加优秀党员评比。
6、党支部书记要加强对“三会一课”活动的督促、检查,发现问题及时指导解决。
7、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系严格执行“三会一课”、组织生活会,制度
(四):
党支部“三会一课”制度党支部“三会一课”制度“三会一课”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。
一、支部党员大会每月一次,可结合党员活动日进行;
按照镇党委安排,组织党员参加党课教育。
二、主要内容
1、支部党员大会是支部的领导机关,党支部的重要问题应提交支部党员大会讨论决定。
(1)组织党员学习上级有关文件和会议精神,检查党员履行义务、完成任务的情况,有针对性地对党员进行思想教育。
(2)组织党员讨论研究决定本村有关重大事项,并向党员报告支部工作和通报本村有关重大情况,安排部署下一阶段的工作。
(3)组织党员开展多种形式的党内活动,研究决定党员教育、管理、发展工作的重要事项。
(4)组织党员研究讨论支委会提交的其它重要问题。
2、支部委员会
(1)学习党的路线、方针、政策,传达上级决议。
(2)研究、制定和检查本村的社会、经济发展规划和执行情况。
(3)讨论决定支部建设;
精神文明建设;
经济发展;
入党积极分子的培养;
干部的选拔和其他组织的有关工作。
(4)研究决定其它重要问题。
3、党小组会:
(1)围绕党的中心工作和党支部的近期任务,组织党员学习。
(2)汇报交通思想工作情况,积极开展批评和自我批评。
(3)检查党员执行党支部决议的情况,向党员布臵工作。
(4)酝酿讨论党的自身建设中的有关问题。
4、坚持每季度上一次党课制度,按照学习计划组织党员参加党课教育。
三、党员大会、支委会由党支部书记主持,如书记不能参加会议时,委托副书记主持;
党小组会由党小组长主持。党员因故缺度必须事先向会议主持人请假。
四、参加会议人员要主动发言;
对会议讨论决定内容需保密的,没有正式公布之前,不得向外传播;
对会议的决定,每个党员都要无条件地执行。
党内重大决策征求意见制度
1、科学正确的决策是保证党的事业健康发展的基础,是贯彻民主集中制的过程,重大决策要广开言路,多方征求意见,充分反映各级党组织和广大党员的意愿,避免造成决策失误,以致于给党的事业带来损害。
2、党内重大决策的内容包括贯彻落实党的路线、方针、政策和上级决定的事项,事关本镇、村、单位全局性、政策性的问题,按照干部管理权限应该由集体讨论的干部的任免,调动和处理,涉及群众利益的问题等。
3、征求意见的方式:
集体讨论,个别征求意见、决策预告、决策内容通报等。
4、对与基层组织有关的重要问题作出决策时,在通常情况下,要征求基层组织的意见。
党内情况反映制度
1、发展党内民主,必须建立健全充分反映党员和党支部意愿的党内情况反映制度。
2、情况反映的主要内容:
党员个人向党支部的思想汇报和情况反映、党内思想倾向的反映、各项工作落实情况的反映、党内作风方面的情况反映;
党外人士和群众对党风、干部、党组织的意见、建议和要求方面的情况反映,以及村情民意的反映。
3、实行首问责任制,接受反映者要及时向领导或上级组织汇报,不能截留,确保实事求是地反映情况,不能报喜不报忧,特别是事关大局、事关人民群众利益的重大问题要按规定及时上报。
4、反映可采取个别汇报、会议、信访、书面、电话等形式。
党员干部民主生活会议制度
一、会议内容
1、组织学习中央、省、州、县有关加强党的建设的文件、规定。
2、党委书记通报领导班子及本人的工作情况,党委成员通报本人的工作情况。
3、通报会前征求社会各界对领导班子及成员的意见。
4、列席会议的有关人员发表对领导班子及成员的意见、建议。
5、其他有关事项。
二、会议规则
1、党员干部民主生活会召开时间根据县纪委、县委组织部的要求确定。
2、会议由党委书记主持召开,党委成员参加,镇机关其他党员干部列席会议。
3、民主生活会召开时间要提前一周报告县委组织部。
4、民主生活会应根据县委确定的主题召开。
5、民主生活会召开前要广泛征求各方面对领导班子及班子成员的意见和建议。
6、在民主生活会上,党员领导干部要围绕主题,紧密联系思想、工作、生活实际,认真检查、剖析思想,深入开展批评与自我批评,有针对性地解决突出问题。
7、办公室负责民主生活会的筹备、记录,并按时上报会议情况报告和会议记录。
严格执行“三会一课”、组织生活会,制度(五):
三会一课制度“三会一课”制度“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会”是:
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;
“一课”是:
按时上好党课。
一、支部大会制度
1、会议时间:
每季度召开一次,会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
2、与会人员:
会议由全体党员参加,根据内容的需要,有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容
(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定党支部贯彻落实的计划、措施。
(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。
(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录:
支部组织委员负责会议记录,会议记录要认真保管,年终归档备查。
二、支部委员会制度
1、会议时间:
支部委员会每月召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。
2、与会人员:
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持,书记不在时由副书记主持。
3、会议内容:
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象,评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求:
支部委员会决定重要事项时,到会支部委员必须超过半数以上;
如遇重大问题要作出决定,到会的委员不超过半数时,必须提交党员大会讨论。
5、会议形成的决议,应确定有关支委会成员负责检查落实,并向书记报告执行情况。
6、会议记录:
指定专人做好会议记录,记录内容包括:
时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管,存档备查。
三、党小组会制度
1、会议时间:
党小组会一般每月召开一至两次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可推迟召开。
2、与会人员:
会议由小组全体党员参加,由党小组长主持。
3、党小组会的主要内容:
(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
(2)传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
(4)开展批评与自我批评。
(5)定期召开民主评议党员活动。
4、注重效果:
会前要有准备,会议内容要集中,每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录:
指定专人做好会议记录,会议记录要认真保管,存档备查。
四、党课制度
1、上课时间:
每个季度上一次党课。
2、党课内容:
(1)学习中国共产党章程。
(2)学习党的方针政策。
(3)学习党建相关理论和知识。
(4)结合当前形势,对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、党课要求:
(1)要认真制定党课计划,由组织委员负责。
(2)建立考勤制度,无特殊情况,不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
(3)党课教员由支部书记担任,也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备,讲课时要联系实际,讲求实效。
(4)每次党课要认真做好记录,以备上级检查考核。
严格执行“三会一课”、组织生活会,制度(六):
三会一课制度是指定期召开党支部党员大会、支部委员会会议、支部组织生活会和按时上好党课,这是健全党内生活的一项重要制度。坚持这一制度,对于加强基层党支部建设具有十分重要的意义。
1支部党员大会
1.1支部党员大会,是党支部全体党员参加的大会。支部党员大会是坚持党内民主,保障党员权利,监督支部工作的一条重要途径。一般每三个月召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。
1.2支部党员大会的主要任务
1.21组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高党员素质。
1.22宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定以及有关党的会议精神。
1.23听取和讨论党支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。
1.25讨论吸收新党员和预备党员的转正,讨论决定对党员的表彰和处分。
1.25选举支部委员会和出席上级党代会的代表。
1.26讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重大事宜。
1.3支部党员大会的组织支部委员会是召开支部党员大会的组织者,一般由支部书记召集并主持。支部书记因故无法召集和主持时,可由支部委员代行职责。支部党员大会召开前,应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题,并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。
1.4需要说明的问题
1.41会议主持者报告支部党员的应到数、实到数、缺席数,说明未到会党员缺席的原因。
1.42大会按预定的议事程序进行,党员要围绕中心议题充分发表意见。
1.43对需要做出决议的议题,按照少数服从多数的原则进行表决。
1.44支部党员大会讨论通过的决议中,对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容,还需上报上级党组织审核批准。
1.45认真做好会议记录,内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。
1.5支部党员大会的决议凡属需要提交支部党员大会讨论决定的重要问题,一般都应做出决议或决定。支部党员大会讨论议题时,应当鼓励和支持党员充分发表意见,每个有表决权的党员,都要明确地表明自己的观点和看法。通过决议时,视不同情况采取举手表决或无记名投票的方式进行,赞成的人数必须超过应到会有表决权的党员半数,并将表决结果向与会同志公布,决议方可生效。
支部委员会会议
2.1支部委员会会议,是支部委员会成员参加的会议,是坚持集体领导原则,维护党支部领导核心,充分发挥党支部战斗堡垒作用的重要保证。一般每月召开一次,根据工作需要也可以增加召开次数。
2.2党支部委员会会议的内容有:
2.21贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。
2.22党员教育和思想政治工作,集中精力抓好支部的思想、组织、作风建设。
2.23本部门建设的发展规划、重大措施、精神文明建设和支部工作计划等。
2.24确定召开党员大会时间,并做好各项准备工作,处理日常事务。
2.25根据党小组的提名,审查入党积极分子和预备党员的教育考察工作,并及时提交支部党员大会讨论。
2.26需要由支部委员会讨论决定的其它事项。
2.3需要说明的问题
2.31必须坚持集体领导的原则。开好支部委员会会议是坚持集体领导的主要形式。因此,书记和委员之间的关系是平等的,不是上下级关系,而是少数服从多数的关系。书记必须把自己置于支部委员会的集体领导和监督之下,凡重大问题必须经过支部委员会集体讨论决定。
2.32支部委员缺席时讨论问题的做法。当有支部委员缺席时,支部委员会会议讨论问题时应当慎重,通常的做法是:
以三名委员组成的支部委员会为例,一名支部委员有事请假,一般不宜召开支部委员会会议。如果需要讨论决定的问题很紧迫,可以直接召开支部党员大会讨论。如果需要讨论的问题支部委员会会议或支部大会已经有过决议,纯属是贯彻执行中的具体问题时,只要不违背原决议的精神,可以由两名委员协商办理,不必再召开支部委员会会议。
2.23正确处理支部委员会与支部党员大会的关系。支部委员会与支部党员大会,是领导与被领导之间的关系。支部委员会不能超越支部党员大会,它对支部党员大会负责,贯彻支部党员大会决议,定期向支部党员大会报告工作,并接受它的审查和监督。支部党员大会有权修改或否定支部委员会会议作出的决议或决定,反之,则不能。但是,如果发现支部党员大会的决议发生错误时,支部委员会有权重新召集支部党员大会讨论修改或请求上级组织裁决。
3支部组织生活会3.1支部组织生活会,是由支部全体党员参加的会议。它是支部活动的一项主要内容,也是党员过好组织生活的基本形式。一般每月召开一次,必要时可以增加召开次数。
3.2支部组织生活会会议的主要内容3.21组织党员实现支部的决议,完成支部布置的各项任务。
3.22做好群众的思想政治工作;
帮助解决好群众存在的实际困难;
及时向支部反映群众的意见和要求。
3.23党员定期汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评。
3.24组织党员积极参加义务劳动、文体活动和其它有意义的活动。
4党课4.1党课,是党员教育的基本形式。基层党组织按时给党员上党课,对于加强党员的思想建设,保持党员队伍的整体素质具有十分重要的意义。党支部要经常分析党员思想状况,保证每季度集中给党员上一次党课。
4.2党课的基本任务基层党组织党课的基本任务是:
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《中国共产党章程》、《基层组织工作条例》、《关于党内政治生活若干准则》和有关重要文件为基本依据,以上级党组织、党群工作部发放的党员读物为基础教材,针对本部门党员的思想、工作实际,有计划、有步骤地进行系统上课。通过党课教育,使广大党员进一步熟悉党的基本知识,加深理解党的路线方针政策,加强党性修养,牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨,争当改革和建设的模范,自觉地为实现中国梦而努力奋斗。
4.3党课的主要内容
4.31党的基本知识教育。主要包括:
党的性质、纲领、宗旨、和指导思想,党的组织制度和机构;
党员的权利和义务;
党风、党纪、党史和党的优良传统等。
4.32党的基本路线教育。主要包括:
党和国家的重大方针政策;
党内重要会议和文件精神;
党内重要决议、指示、形势与任务等。
4.33党的基本理论教育。主要包括:
马克思主义哲学,政治经济学,科学社会主义和老一辈无产阶级革命家的理论思想等。
4.34现代科学文化和业务知识教育。开阔党员视野,更新观念,强化本领,而有选择地介绍有关的常识。
4.2党课的形式
4.21对话式,即围绕某些问题,进行说理、启发的一种教育方式。
4.22专题报告式,即邀请专家、学者、社会名人、有关领导等,对某一问题进行报告的一种教育方式。
4.23典型示范式,即宣传具有教育意义的正反典型,为党员树立学习的榜样或从他人的错误中吸取教训的一种教育方式。
4.24实践感受式,即结合课堂教育的内容或主题教育的内容,组织党员参观访问等,使大家获得实际感受的一种教育方式。
4.25知识竞赛式,即围绕某一教育内容,在系统学习的基础上,组织各种形式的知识竞赛,使大家在竞赛中深化和巩固党课教育内容的一种形式。
4.26此外,还可以结合集中讲课的内容,组织党员观看有关电影、录像等。
5“三会一课”制度的要求5.1党支部要建立“一薄四册”,即:
会议记录簿、党员花名册、入党积极分子花名册、党费收缴登记册、党员活动点名册。
5.2“三会一课”会前要有准备,内容要集中,时间要紧凑,有针对性地解决一些实际问题。
5.3三会一课制度做到月有安排,季有检查,半年有考核总结,达到经常化、制度化、规范化。
严格执行“三会一课”、组织生活会,制度(七):
三会一课党组织生活党的基本任务党支部基本任务
1、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级党组织和本组织决议,充分发挥党员的先锋模范作用,组织职工努力完成工作任务。
2、组织党员认真学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识、法律法规知识业务知识。
3、对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
4、密切联系职工,经常了解职工对支部、党员工作的批评和意见:维护职工的正当权益,做好职工的思想政治工作。
5、充分发挥党员和职工的积极性、创造性,发现培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们为企业发展贡献自己的聪明才智。
6、对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视吸收在生产和工作第一线的职工和协会骨干中的优秀分子入党。
7、监督党员和职工严格遵守党纪国法,严格遵守财经纪律、经济法规,不得侵犯国家、集体和职工的利益。
8、教育党员和职工自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。
三会一课“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。
1、支部党员大会基本程序:
①选定议题,提前通知全体党员。
②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,开始开会。
③党员围绕议题进行民主讨论和表决。
④宣布表决结果,形成支部大会决议。
有关规定:
①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。
②正式开会时,必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加,方可开会。
③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过,才有效。
2、支部委员会基本程序:
①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每一位支部委员作好参加会议的准备。
②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议,对落实决定事项作出明确分工。
③整理支委会作出的决议或决定及会议记录,及时存档备查。
有关规定:
①支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。
②召开支委扩大会议,要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见,但没有表决权。
3、党小组会基本程序:
①会前与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;
②抓住中心内容讨论,力求统一思想;
③根据讨论情况,制定切实可行的措施。
④指定专人负责好记录,记录本由党小组负责保存,党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定:
①党小组会一般每月召开一至两次。
②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题。
③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4、党课基本程序:
①课前准备。确定课题和讲课时间;精选讲课教员,认真备课。
②集中组织党员听课。
③课后笑话,组织讨论或测试。
有关规定:
①党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。如果有特殊情况,可适当增减上课次数。不过,至少每个季度一次。
②党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。
党组织生活的主要内容党的组织生活是党的生活的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理和监督的主要形式。其主要内容有:
一、学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针和政策,学习时事整治、党的基础知识,学习党章,学习法律知识及相关业务知识,不断提高党员的思想政治觉悟和业务技能,增强党性修养。
二、传达中央及上级党组织的文件、指示,并组织党员学习讨论,领会其精神,同时结合本单位,本部门的实际,讨论本支部贯彻执行的计划和措施,提出意见和建议。
三、听取党员思想汇报,检查党员工作、学习及完成党组织交办任务的情况。
四、认真开展批评与自我批评,已达到及弄清思想分清是非,又团结同志、共同提高的目的。
五、分析群众的思想情绪反映群众的意见和要求,研究加强和改进群众思想政治工作的措施和意见。
六、讨论发展党员的工作计划,制定培养、教育、考察积极分子的措施,讨论接受预备党员及预备党员转正问题。
七、检查全体党员执行党章的情况和遵守国家法律、法规的情况;讨论党员在党风党纪方面存在的问题,处理违纪党员和不合格党员;表彰优秀党员。
八、开展适合党员特点的活动,如组织党员参加革命遗址、观看有意义的录像、参加社会公益活动等。
九、通过执委会和支部党员大会,讨论决定本支部的重大问题及相关事宜。
严格执行“三会一课”、组织生活会,制度(八):
一、支部党员大会
1、支部党员大会是支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每半年召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开。
2、支部党员大会的主要内容:
根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示,结合本单位实际情况,讨论和制定贯彻执行的计划和措施;
讨论和批准支部委员会的工作报告;
讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;
讨论和决定表彰优秀党员;
讨论和决定犯有错误党员的处分意见;
选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表,讨论和决定支部委员和党员代表,讨论和决定支部其他重大问题。
3、要求:
支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前做好充分准备;
要发扬民-主,让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;
党员对党内讨论和决定的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播;
支部党员大会形成的决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件地执行,要认真做好记录。
4、党委、总支部单位的党员大会每半年召开一次。党员大会的内容参照支部党员大会的内容(不包括讨论、决定接收新党员和时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见,供支部参考。每半年召开一次党小组民-主生活会,党员向党小组汇报学习、工作、思想等情况,积极开展批评与自我批评;
研究围绕群众的思想状况,提出并落实好群众思想工作的措施。
3、要求:
党小组长要认真负责做好准备,组织并开好会议;
党员要自觉参加党小组会,积极发表意见;
要认真做好记录。
四、党课党课每年不少于四次,由各支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务,党的中心工作,结合本单位党员状况和生产经营实际,生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政策,党的基本知识和邓-小-平理论教育,党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节:
认真编写教材;
落实好教员;
组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。
五、“三会一课”定期检查措施
1、各基层党组织每半年检查一次
第六篇: “三会一课”、组织生活会质量不高。
“三会一课”党员专题组织生活会会议记录
篇一:2014年三会一课会议记录示例
2014年三会一课会议记录示例
1月10日支部委员会 内容:1、传达街道党委工作会议精神。
2、临近春节,讨论摸排村内不稳定因素,及时解决村民反映的突出问题。3、总结2013年各项工作……..,讨论2014年重点工作,制定2014年初步工作计划………,下一步及时召开党员大会进行讨论。4、讨论村内环境卫生整治工作,杜绝垃圾乱倒现象,积极营造优美居住环境。
2月3日支部委员会内容:1、讨论如何进一步优化村内环境,清扫大街,欢度春节。2、传达街道党委政府春节安全工作会议精神,进一步强调社会平安稳定工作。3、安排发放计生明白纸。4、春节前走访困难群众,座谈了解群众的实际困难和问题,及时加以解决。
3月1日党员大会内容:商议村内重大建设项目及工作计划
一、(支书姓名)介绍我村今年的工作计划。
二、(支部书记)介绍当前重点惠民项目情况 今天我们商议的事是:(修路、修大街、挖沟渠、打机井、整平生产路、修建办公室、购置器械、整理农田、修理自来水等。再详细介绍一下项目内容、投资情况)。如修村内大街,长米,宽米,需建设资金万元,经村两委讨论决定,建设资金为村集体收入资金(或群众共同出资,每人元)。
三、党员讨论结果经村党员大会讨论举手表决:同意通过。参加会议人,同意人,不同意人,弃权人。党员纷纷表示,会积极向群众宣传本次会议精神,配合村里的工作。四、(支书姓名)总结。同志们考虑的很全面,提出的意见
很中肯,我们村两委成员,一定会按照同志们的想法,认真修改初步制定的计划,制定最终方案,做好惠民项目的建设。3月1日上党课内容:(一般召开一次党员大会,就跟着上一次党课,这样符合实际情况,检查的时候也可信) 一、(支书姓名)主持会议今天,街道领导…(填写联系本村的副科级领导)到我村来为大家上党课,让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。
二、街道领导讲话一是传达今年以来,市委抓基层党建工作的重要精神,强调加强村两委班子和党员队伍建设的重要性和紧迫性。二是根据市委的要求,通报今年以来我街道在加强基层党组织建设方面出台的一系列措施及有关要求。三是如何发挥党员先锋模范作用。我们村党组织和全体党员都要积极投身活动,实现组织和党员全覆盖。本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于创先争优活动取得实效的原则,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果结合起来,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,精心组织实施好创先争优活动。提几点要求。一是要提高思想认识,结合实际开展大讨论活动;
二是要认识到创先争优的核心是发展,要结合我村实际,发展村域经济;
三是要处理好社会发展与经济发展的关系;
四是重点要加强党员干部作风建设,要加强窗口建设,努力提高服务意识和水平。三、(支书姓名)总结结合工作实际,就基层党建工作的重大意义、新时期发挥党员先锋模范作用、党员“五带头”的标准尺度等问题,进行了精辟的阐述,给我们上了一堂既有理论性、又有实践性的党课。党的先进性需要通过党员的具体先锋模范行动来体现,就基层党员来说,日常工作、生活中都能展示党员
先锋模范作用的舞台。课后,希望大家结合这次党课上所讲的内容,围绕如何发挥党员先锋模范作用这个主题,进行认真的讨论,进一步领会领导讲课的内容,切实推进我村的工作。
3月10日支部委员会 1、(支部书记)传达街道党委政府关于春季植树造林会议精神。大力开展植树造林动活,对于保护和改善生态环境,增加农民收入。2、讨论安排挖沟渠、清扫大街工作。
4月10日支部委员会1、传达落实街道党委政府关于营造计划生育宣传氛围的精神。2、加强春季林木管护、涂白工作。
5月10日支部委员会1、安排部署美国白蛾防治工作。2、按照街道党委安排部署,积极做好计生宣传工作。3、当前的几项重点工作(依次罗列安排,需讨论的讨论)。
6月10日 支部委员会1、研究做好防汛准备工作。2、研究安排小麦、玉米、棉花保险费的征收工作。3、抓住麦收期间这一有利时机,做好计生工作。
7月1日党员大会内容:纪念“七一”建党**周年座谈会一、由(支部书记)带领广大党员重温入党誓词,带领大家学习《党章》。
二、党员展开讨论生活发生的深刻变化和走过的光辉历程。尤其是看到我市、我街道这几年发生的巨大变化,对我们的党、国家的未来充满信心。希望以后能充分发挥党员的先锋模范作用,为本村、本街道的发展贡献一份力量。
三、(支书)做总结讲话我们村正处于发展的有利时机,广大党员要带头,起到先锋模范作用,在做好防汛、防洪、计生等工作的同时,自觉爱护我们现在已有的环境,争取做到爱护环境,人人有责,
希望各个方面都能走在全街道前列,各项事业都能取得新成绩。
四、党员向党支部交纳党费。
7月10日 支部委员会内容:1、排摸村内不稳定因素,分析群众思想状况,讨论村民反映强烈的问题2、研究部署美国白蛾防治工作。
和农村经济发展的新阶段,村干部主要职责总结起来就是四个字,即传、带、稳、育。1、传,既传达、贯彻、落实党的政策2、带,既带头并带领群众发展经济3
、稳,既协助地方党委、政府做好农村各项工作,维
须要具备三个基本的特征:第一,要有强烈的发展意识。不甘落后,锐意进取,自强不息,艰苦创业,有市场意识、产业意识、项目意识、品牌意识、亲商意识。第二,要有切实可行的发展路子。在某种程度上,思路就是出路,没有思路的班子绝对不是好班子。第三,要有实实在在的发展业绩。要会干事、能干事、干成事,仅有思路不落实,只说不干,只讲客观不讲主观,任职多年,村上面貌依旧,一事无成的班子也不是好班子。要具备以上三个基本特征,就要求村干部必须具备以下四个方面的能力。一是带民致富的能力。二是依法办事的能力。三是科技示范能力。四是服务群众的能力。
8月10日 支部委员会1、研究部署美国白蛾防治、防汛等工作。2、讨论村内重点项目(从中选择1-2项:整修大街、挖沟渠、打机井、整平生产路、修建办公室、购置器械等)。
9月10日支部委员会内容:1、排摸村内不稳定因素,分析群众思想状况,讨论村民反映强烈的问题。2、研究部署美国白蛾防治、防汛等工作。
10月1日党员大会(仅是示例,发展党员的党员大会请按实际时间做
员发展对象姓名)入党介绍人介绍主要情况介绍人一:***同志在考察期间,能够认真学习理论知识,注重自身修养,在政治上保持清醒的头脑,在思想上保持高尚的境界,将理论知识运用到实际生活中,坚持不懈,持之以恒,实事求是,脚踏实地,处处起表率作用,树立良好的党员形象,认真对待自己的缺点和不足,并及时地进行改正。总之,该同志能够不断提高自身党性修养和综合素质,充分发挥共产党员的先锋模范和用,我们认为***同志基本具备一名预备党员(或正式党员)的条件,我同意***同志加入党组织。(或我同意***同志按期转正)介绍人二:………….三、支部报告对党员发展对象的政治审查情况本支部通过采取查阅本人档案材料、派人处调、函调、与本人谈话、征求有关监督部门意见、召开党内外群众座谈会以及公示等方法对***同志进行了政治审查及考核,认为该同志本人政治历史清楚,在重大政治斗争中旗帜鲜明,能够与党中央保持一致,其家庭主要成员和社会关系清楚。
四、党员无记名投票表决经村党员大会讨论无记名投票表决:通过了****同志转发展为中共预备党员(或按期转正)的决议。参加会议人,同意人,
篇二:最新三会一课会议记录(模板)
最新三会一课会议记录(模板)
三会一课会议记录
A、党支部会议
记录 时 间:
12月1日 地 点:
出 席 人:.....(共47人)
缺 席 人:
xxx(生病请假)(共1人)
主 持 人:
xxx
记 录 人:
xxx 主要内容:
1、讨论如何进一步优化村内环境。2、传达镇党委政府春节安全工作会议精神,进一步强调社会平安稳定工作。3、初步制定2011年工作计划,定于党员大会进行讨论。
B、党员大会记录
时 间:
12月1日 地 点:
出 席 人:.....(共47人)
缺 席 人:
xxx(生病请假)(共1人)
主 持 人:
xxx
记 录 人:
xxx
主要内容:纪念“七一”建党90周年座谈会
一、广大党员重温入党誓词。
二、党员展开讨论,回顾中国共产党成长历程,广大党员干部对中国共产党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨,对未来充满希望。同时,也指出成果开之不易,要格外珍惜。党员纷纷表示,在今后的工作生活中,会积极发挥党员先锋模范作用,全力支持上级党委政府和村两委工作。
三、党员向党支部交纳党费。
C、党课记录
时 间:
12月1日
地 点:
出 席 人:.....(共47人)
缺 席 人:
xxx(生病请假)(共1人)
主 持 人:
xxx
记 录 人:
xxx 主要内容:
一、支部书记主持会议,结合共产党员先锋模范作用如何在现实中发挥,请党员谈感想。
二、施雪平:对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。
三、王定云:作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多。
四、姚亮:这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼,现在我认识到入党不仅是一种光荣,更重要的是应该有坚定的信仰,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评和自我批评,使自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导我的行动。
D、党小组会议记录
时 间:
12月1日
地 点:
出 席 人:.....(共47人)
缺 席 人:
xxx(生病请假)(共1人)
主 持 人:
xxx
记 录 人:
xxx 主要内容:
1.明确党员发展工作程序
2.学习党的十七届六中全会会议精神 发言记录:
xxx:
这是我们第一次党小组会议,主要学习讨论两项内容,一是入党的程序,二是学习党的十六届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家讲解。下面请韩尚杰同志为大家介绍。
xxx:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。
一是制定发展计划。
二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。
三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。
四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。
五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件:
1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月;
2、学习成绩良好,达到年级的前50%,一年来专业学习成绩较好或无不及格科目;
3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,学习态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前,需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民
主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外群众意见。
......
听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、内容多元化, 奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,但是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度?我们生活在这个制度下,就应该觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是可以改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选择,我们应该坚信社会主义制度是好的。
中国建造航母比美国落后有六十年还要多,差距大是存在的事实,我们不必回避。所以要一分为二的看问题。要有忧患意识看到不足,但是也不要以为认为别国的就是好的,要看到自己国家发展向上的趋势。
通过此次会议的讨论,大家要认识到自己作为中国人是骄傲的,希望在座各位以后都成为全方位多方面发展的复合人才,我们大家共同学习,共同成长! 散会。
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