篇一：宪法宣传简报范文
★精品文档★
学习宪法简报
在升旗仪式上，教师代表和学生代表就什么是宪法和平时如何遵守宪法做了讲话;在班里，班主任又利用班会时间和同学们一块学习宪法知识，并通过一系列的案例让同学们认识到违法犯罪带来的严重后果。还有的班级举行了各种宪法宣传教育活动，例如宪法手抄报、演讲等活动。
通过这次宪法宣传活动，同学们不仅学习到了宪法知识，发扬了社会主义价值观，而且深刻地理解到宪法意识于自己人格的健全具有重要意义。
学习宪法
依宪治国，宪在我心。经过连续两场初赛的角逐，此次共有18名同学参赛。比赛一开始，选手们紧扣主题，以抑扬顿挫的语气，围绕自己对宪法精神的理解展开了激情演讲。有的选手从“无宪法的阶段”和“有宪法的阶段”两个方面着手，通过层层剖析，实证了宪法是人民的宪法，说明了宪法的重要意义;有的选手围绕宪法大纲中的内容展开论述，将法条内容与社会热点实事结合，详细讲解了宪法的规范制约作用，保障人权，推动社会稳步向前发展。
上一届演讲与口才协会会长周培峰对此次演讲比赛进行了点评，他对选手们的进步做出了充分肯定，同时提出了几点要求：第一、仪态要端正，声音要洪亮，做到有礼，有气，2016/3★精品文档★
有节;第二、知识储备要充足，学会挖掘自身亮点，提高演讲能力。
通过这场演讲比赛，同学们了解宪法的起源和发展，全面认识学习宪法的必要性，使同学们自觉养成学法、守法、懂法的法治意识。
学习宪法
来自6年级的李柯欣、碗子彦等10余位同学参加了比赛。比赛中，选手们的演讲观点明确，角度新颖，材料典型，经过一番紧张激烈的角逐，王笑怡、碗子彦同学夺得了一等奖。
演讲比赛活动的开展，不但丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的胆量和口才，提高了他们对宪法的了解和认识。
学校学宪法讲宪法活动
为了使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法治观念、营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。羲和书院于10月26日在平原校区教学楼b301教室举办“学宪法讲宪法”活动。羲和书院16级新生参加了此次活动。
活动前期参赛学生按要求登录教育部全国青少年普法网，网站开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源进行宪法知识的学习。活动开始，各个参赛学生利用多种形式开始了以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲。同学们精彩的演讲，收到观众的一致好2016/3★精品文档★
评。
此次活动，贯彻落实了党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和省委九届九次全会的行动，为完成“七五”普法教育开局的一项重要普法任务作出努力。
学习宪法
为了让宪法学习深入人心，我校积极组织。12月8日星期一在升旗仪式上就专门组织老师在国旗下讲话，学习宪法关于国旗的规定。学生处杨小华主任为了让宪法学习活动在广大的学生中深入开展，特收集宪法的相关资料发放给各班班主任组织学生学习并作学习要求：一是各班开展宪法晨读活动，充分利用晨读时间各班组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟，营造法制宣传舆论氛围。二是各班上一节宪法主题教育课。
当天下午4:00，我校校长黄维灿在全校教职工会议上组织全体教职工认真学习宪法并下发宪法学习资料。黄校长精彩的讲解、精辟的剖析让广大教职工在本次宪法学习会上受益匪浅。
宪法的国家的根本大法，认真学习宪法不仅是一个教育工作者依法从教的需要，也是作为一个合格、守法的国家公民必备的法律素养。
2016/3
篇二：宪法宣传简报范文
国家宪法宣传活动简报优秀范例
今年12月4日是第4个“国家宪法日”，是第17个“全国法治宣传日”。下面是店铺整理的2017关于国家宪法日的宣传活动简报，供大家参考!国家宪法宣传活动简报篇112月2日上午，在第三个“12?4”国家宪法日来临之际，泾阳法院法官干警来到泾阳县文庙广场，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，向群众普及法律知识，提供法律咨询，弘扬宪法精神，增强法治观念。
2017年国家宪法日的主题是“学宪法、讲宪法”，泾阳法院法官干警们早早来到会场布置展台，摆放展板，搭建横幅。通过发放诉讼服务指南、司法公开告知书、普法宣传单，现场提供法律咨询服务等形式普及法律知识。一位老大爷听闻泾阳法院在开展普法宣传活动，特意来到展台前咨询征地补偿款纠纷的问题;几位大妈在听完法官的讲解后仔细阅读诉讼服务指南手册;路过的小伙也在展台前驻足，认真浏览起泾阳法院执行工作剪影展板……
通过开展宪法宣传教育活动，进一步调动了群众增强法治意识，自觉遵纪守法的积极性，引导市民群众学法、懂法、用法，运用法律武器维护自身合法权益，使宪法法律真正融入到百姓的日常生活之中，也打开了群众走近司法活动，了解法院工作的渠道，进一步推动司法公开，维护法律权威，在全社会形成宪法至上的良好氛围。
国家宪法宣传活动简报篇2时值“12·4”国家宪法日即将到来之际，12月2日上午，我市围绕“大力弘扬法治精神，协调推进‘四个全面’战略布局”主题，在城区皋城广场开展了形式多样的普法宣传活动。市领导高斌、刘连生、孙学龙等到现场慰问工作人员并观看了文艺演出。
活动现场，市人大会办公室、市委群工部(信访局)、市中级法院、市检察院等53家市直单位通过发放宣传资料、开展法律法规咨询等形式宣传与本单位工作相关的法律法规，现场解答群众关心的热点难点
问题，并为群众提供法律服务。文艺演出中，歌伴舞《共同的家园》、相声《我要学好》、庐剧小戏《锅台县令》等节目以群众喜闻乐见的方式，向市民们普及相关法律知识，赢得了现场观众的阵阵掌声。
本次广场宣传活动由市委宣传部、市司法局和市法治宣传教育工作领导小组共同主办，是2017年“12·4”国家宪法日系列宣传活动之一。据了解，在将近半个月的系列宣传活动期间，将重点宣传关于全面依法治国的重要论述、党的十八届六中全会精神等内容。
国家宪法宣传活动简报篇312月1日上午，在第三个国家宪法日来临之际，新疆生产建设兵团第四师七十七团普法办、团委、工会、妇联等部门联合开展了“12·4”国家宪法日宣传进社区活动。
在七十七团文化活动广场，由普法办、团委、工会、妇联等部门工作人员组成普法宣传志愿者们面带微笑、态度和蔼，向过往居民群众发放宣传册，宣传法律知识，解答法律咨询，弘扬宪法精神。内容涵盖《宪法》、《反家庭暴力法》、《安全生产法》、《婚姻法》等多种法律法规。
“12月4日是我国第三个‘国家宪法日’，也是我国第十六个全国法制宣传日。为进一步弘扬宪法精神，在全社会营造崇尚宪法、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围，我们将通过多种形式和途径开展好此项活动，今天开展的‘12·4’国家宪法日宣传进社区活动就是其中之一。”该团普法办工作人员王凯云如是说。
此次活动共设置宣传台3个，发放宣传资料550余册(份)，悬挂张贴宣传海报20余幅，解答群众咨询20余人次，受教育群众200余人，在团场营造了良好的法治宣传氛围。
国家宪法宣传活动简报篇4在第三个国家宪法日即将到来之际，12月2日，我省教育系统师生与全国各地师生一起，开展了宪法教育系列活动。
上午10时，西北师大附中师生通过视频系统与全国各地师生一起进行了宪法晨读，他们还聆听了主会场宪法日主题歌曲演唱以及全国宪法演讲比赛一等奖获得者的演讲。
西北师大附中高二学生任清廉表示，作为一名高中生，应该不断学习法律知识，提高自身法律素质，增强法治观念，并将其内化于心，自觉守法、守则。
篇三：宪法宣传简报范文
宪法日活动简报四篇
宪法日活动简报一
为加强宪法宣传，弘扬法治精神，进一步强化公民宪法意识，提升城乡规划工作形象，营造尊法学法守法用法浓厚氛围，根据芝罘区普法办的统一安排，12月2日上午，我局由宁宝乾副局长带队，组织局属各分局、市规划执法支队开展了法治宣传活动。
此次宣传活动以“弘扬宪法精神，传播法治理论”为主题，我局通过以悬挂宣传横幅、发放宣传资料、解答法律咨询、摆放展览刊板等形式，以宪法、党的十八届六中全会和城乡规划相关法律法规为重点宣传内容。活动现场吸引了大批市民群众，我局工作人员针对群众咨询耐心解答疑难，受到群众的热烈欢迎。据统计，我局共摆放宣传刊板6块，发放宣传资料300余份，解答群众咨询35余人次。
此次宣传活动为群众提供零距离的城乡规划方面法律咨询和服务，起到了很好的宣传效果，得到了广大市民的好评。
宪法日活动简报二
为贯彻落实上级文件精神，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，增强我校全体师生的法制观念，在“12.4”全国法律宣传日到来之际，我校结合学校实际，开展了以“弘扬
宪法精神，建设法制中国”为主题的系列活动，活动通过主题班会、手抄报、法律知识讲座、黑板报、利用晨读、课间操时间对宪法的基本内容和发展历程进行初步了解等形式，营造了一个学习法律、了解法律、遵守法律的良好氛围，通过活动的开展同学们明白了法律是自己健康成长的保护神，每一个人都要懂法、知法、守法，做一个遵纪守法的好孩子，并以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。
宪法日活动简报三
20xx年12月4日第一个国家宪法日，每年国家宪法日全县各中小学同步开展宪法学习日活动。我校以此为契机，开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教的进程。
讲座会上，我校校外法制辅导员、安仁镇派出所警官在会上作了报告。他以生动翔实的案例、深入浅出的演讲，教育全校师生要知法、懂法、守法、依法保护自己，把安全放在第一位，按法律法规去行事。
此次法制知识讲座收到了很好的教育效果，为进一步实现学校教育目标提供了有力保障。
宪法日活动简报四
宪法是党和人民意志的集中体现，宪法教育是法制教育的首要内容。北街小学为加强师生宪法教育，根据学校“弘扬宪法精神.树立宪法权威”主题系列活动安排，于12月2日下午利用夕会课时间开展了学生朗读宪法活动。
活动根据年级和班级特点，朗读形式多样，或个人领读集体跟读，或分小组朗读，或全班朗读，或老师读前一句学生接着读后两句??。
通过各种形式的朗读，提高了学生朗读宪法的热情，促进了学生对宪法基本知识的了解和认识，营造了学习宪法、理解宪法、遵守宪法的学习氛围。
篇四：宪法宣传简报范文
宪法宣传周活动简报（7篇）
（经典版）
编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,projectplans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teachingmaterials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,sostaytuned!宪法宣传周活动简报（7篇）
宪法宣传周活动简报（精选7篇）
宪法宣传周活动简报怎么写？总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。下面是本店铺给大家带来的宪法宣传周活动简报（7篇），希望能够帮到你哟!
宪法宣传周活动简报【篇1】
20__年12月4日是我国扬宪法精神和社会主义法治精神。
三是突出重点。突出“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一主题，重点学习宣传宪法，加强领导干部、青少年等重点对象法制宣传教育。
四是广泛发动。坚持在服务群众中教育群众，努力服务群众的法治需求，精心组织系列宣传活动，提高吸引力和感染力，吸引群众广泛参与。
五是注重实效。充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、电子显示频、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。
宪法宣传周活动简报【篇3】
按照市教育局《关于在全市中小学校开展“宪法知识进校园”活动的通知》要求，我校认真组织、扎实开展“宪法知识进校园”活动，并取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
一、营造氛围，注重法治宣传
为增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语。学校还充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法知识，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在浓厚的宪法宣传氛围中潜移默化、接收教育，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、精心谋划、开展多样活动
1、X月21日利用升旗仪式，校团委书记任X向全体师生宣讲了宪法当中有关国旗的规定，同时围绕宪法的性质、宪法的历史、宪法的内容、宪法与生活的关系等向全体师生进行普法教育，校团委书记任X的精彩的宣讲赢得了全体师生的阵阵掌声。最后，校长杨__殷殷嘱托全体同学：“时刻用宪法规范自己的言行，维护自己的合法权益，积极参加学校形式多样的宪法学习宣传活动，增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法的尊严和权威。”
2、利用操前晨会时间，各班主任带领全体学生朗读宪法。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，让宪法精神入脑、入心，使每一位同学都能成为合格的社会小公民。
3、X月22日下午，各班召开“学宪法，我先行，做好宪法宣传员”的主题班会，对学生进行法治宣传教育活动。各班以讲故事、观看法治教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人参与，将宪法宣传教育活动落到实处。
4、X月23日下午，在政教处的组织下，我校成功举行了“宪法知识宣讲会”和演讲赛，在全体师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，增强了法制意识和权利意识，为进一步创建平安校园创造了有利条件。
今后，我校应借助“道德与法治”课程，对学生进行法律和思想教育，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。
宪法宣传周活动简报【篇4】
为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和法制宣传日活动，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，培养全体师生法制意识，我校以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的活动主题，把普法教育、依法治校作为重要工作来抓，为学生营造安全的`学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：
一、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合国家宪法日主题系列活动的开展增强宣传力度，学校电子屏每天滚动播放法制宣传标语：“12月4日国家宪法日”
“弘扬法治精神，促进社会和谐”、“弘扬宪法精神，建设法治校园”等内容的宣传标语，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣传法律知识，落实宪法晨读活动，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。
二、积极开展丰富多彩的宣传教育活动。
1、精心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15，学校利用观看教育部主会场的直播活动之机，班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。
2、利用班会活动召开“宪法在我心中”的主题班会，对学生进行法制宣传教育活动。各班以宪法知识竞赛、讲故事、观看法制教育视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、讨论等形式组织学生集体学习宪法知识，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。学校学工处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
3、12月5日，利用周一升旗仪式，开展“宪法中关于国旗的规定”的国旗下讲话，从升国旗讲起，为全体师生讲述为什么我们的国旗是五星红旗？理由是：这是由法律规定的.，更准确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话，引起了全校学生的强烈共鸣。号召全体学生学习法律知识，培养法制意识，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的开展了一系列教育活动。总结如下：
一、成立小组成员、落实任务
本月初，学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组，校长为组长，分管德育的校长为副组长，德育主任及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法，依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕宪法宣传教育活动，学校举行了以下活动
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激昂的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)
4、周四我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及，做到人人参与，人人了解。
四、拓宽教育渠道，借助多方力量
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、活动成效显著
总之，我校在本次的宪法宣传教育活动中，在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位，通过全校师生的努力，我校平安稳定，没有发生大的安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。
宪法宣传周活动简报【篇6】
12月4日是我国宪法日，为增强师生的法制观念和学法、守法意识，为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境，我校结合上级文件要求，扎实开展了系列相关活动，收到了很好的教育效果，现将我校宪法宣传日活动开展情况总结如下：
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
一、加强宣传，扩大普及范围。
弘扬宪法精神，建设法制国家。宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我学院计划利用好校园网站、LED，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。使宪法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
二、营造出浓厚的宪法宣传日活动氛围。
在校园醒目处悬挂两幅宣传标语，“12.4日是宪法宣传日，宪法是国家根本大法”，“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣传日的内涵。
三、举行升国旗仪式。
以《
传递宪法精神
创建法治校园
》为主题做国旗下讲话，让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。
四、开展宪法晨读活动。
利用晨读活动时间，选择了宪法及正文中的相关章节、条款，组织学生集体朗读，对宪法知识进行进一步了解。
12月4日中午和下午时间，学校“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
12月4日下午第二节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
宪法宣传周活动简报【篇7】
为了进一步促进依法治校、依法治学，把学校法制教育工作推上一个新台阶，近日，__中学开展《中华人民共和国宪法》学习宣传教育系列活动。本次活动主题是“全员学《宪法》、讲《宪法》，掀起《宪法》学习新高潮”。
为使本次活动收到良好效果，学校要求全体教师首先要“知法于心、守法于身、依法执教”。学校成立法制教育领导小组，利用例会组织全体教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，强化广大教师的法制意识和依法执教的自觉性。
学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、广播稿、专题展板、宣传标语、集中组织学生学习等形式，对全体学生进行《宪法》教育，使学生熟悉《宪法》内容，领会《宪法》精神，认识到《宪法》的神圣地位，更懂得“有法必依”的准则，保证做守法的好学生
以本次《宪法》学习活动为契机，学校会把“普法教育、依法治校、依法施教”作为日常重要工作坚持来抓，努力为师生营造“懂法守法、和谐安全”的学习、生活环境，为构建和谐、法治、平安社会做贡献。
篇五：宪法宣传简报范文
12月4日是第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。下面是整理的2022关于国家宪法日的宣传活动简报，供大家参考!
国家宪法日宣传简报篇1今年12月4日是我国第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。12月2日上午，由市委宣传部、市依法治市办、市司法局联合市依法治市领导小组成员单位共同开展的以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题的2022年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动在市区举行。
活动现场，悬挂多幅宣传横幅，摆放着宣传展板，现场发放《法律法规便民手册》、《常用法律知识手册》、《法律服务手册》等各类法治宣传读本、海报以及宣传单，并为数百名群众现场解答法律咨询。
据了解，此次宣传系列活动从11月下旬开始，12月中旬结束。活动以学习领会党的十八届五中全会精神作为重点，突出宣传“弘扬宪法精神、推进依法治市”，大力宣传中国特色社会主义法律体系。
另外，11月30日，我市举行“学习宪法尊法守法”宪法知识竞赛抽奖仪式。市司法局、市依法治市办根据此次活动的参赛率、参赛人员绝对数和活动组织情况评选出了优秀组织奖20名，并在现场抽取了三等奖30名、二等奖20名、一等奖10名。
国家宪法日宣传简报篇2“你了解宪法么，知道12月4日是国家宪法日吗来，给你一本《中华人民共和国宪法》的宣传手册。”“以后在消费过程中遇到问题，可以看看这本《消费者权益保护法》，它将告诉你如何维权。”
12月2日上午，区司法局、普法办会同区委宣传部、公安分局、法院、环保局、人社局等18个部门单位，在百官街道青春广场开展“12·4”国家宪法日大型广场法治宣传和法律咨询活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众进行法治宣传，气氛十分热烈。
据悉，今年12月4日是第三个“国家宪法日”。为深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，弘扬宪法精神，树立宪法权威，推进全社会普遍开展宪法教育，18个部门单位紧紧围绕“法润虞城，宪法先行”主题，大力宣传宪法相关法、与保障和改善民生密切2相关的法律法规，宣传环境保护、人口发展、土地权益、食品安全、计划生育、消费者权益、税收、社保等方面的法律法规，以丰富多样的宣传形式、宣传资料、宣传礼品吸引群众参与，得到广大市民的热烈欢迎。
活动期间，前来参加活动的市民达680余人次，共发放宣传资料4360余份，书籍3250余份，宣传礼品2870余份，接待法律咨询、服务60余人次。
这次“12·4”广场法治宣传和法律咨询活动，营造了良好的宣传声势，向广大市民宣传法律知识，为推进法治上虞建设进程，构建和谐上虞起到积极的促进作用。
与此同时，当天，区人民检察院多名检察官赴崧厦镇开展以“学宪法、讲宪法，文明选举、规范选举”为主题的专场法治宣传活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，宣传选举制度及相关法律法规。
活动现场，检察官们向过往群众发放宪法、选举法等法律宣传资料及举报联系卡，耐心解答群众提出的各种法律咨询。活动3共发放宣传手册、资料300余份，现场接受群众咨询30余人次，在全镇营造起浓厚的学法守法用法氛围。
国家宪法日宣传简报篇312月4日是第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。婺源县公安局开展了多种形式的法制宣传活动，向群众普及宪法知识、弘扬宪法精神，在全社会营造人人崇尚法律、遵守法律、维护法律的浓厚法治氛围，取得了良好的效果。
当日上午，在县委政法委的牵头组织下，婺源县公安局联合检察院、法院、环保局等部门在步行街口广场举行了“124”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。
本次宣传活动通过摆放宣传展板、发放宣传手册、开展法律咨询等宣传形式，向群众宣传宪法及与群众生产生活密切相关的法律知识，公安部门现场解答群众咨询数100余人次，发放宣传资料600余份。
为了在全社会营造学法、尊法、守法的浓厚氛围，交警大队、中云派出所、太白派出所也先后开展了多种形式的法律宣传活动。
交警大队组织宣传科联合赋春中队民警深入赋春中心小学，以“遵守交规文明出行”为主题，为全校近1500余名师生上了一堂生动活泼的交通安全课。活动中，宣传民警结合发生在我县中小学生中的典型交通事故案例，剖析事故原因以及如何避免类似交通事故的发生，深入浅出地为学生们讲解遵守交通法规和提高自我防范的重要性，倡导学校师生拒绝搭乘无牌无证、非法营运等“黑车”。
中云派出所民警在中云中学为全校师生上了一堂生动的法制教育课。法制课上，民警针对初中学生的年龄特点，采用通俗易懂的语言，以发生在学校周边、学生身边的鲜活案例为教材，以案讲法、以案学法，向同学们详细阐述了哪些是违法犯罪行为，如何避免违法犯罪，如何应对违法犯罪侵害等方面的问题。
太白派出所组织民警和太白镇司法所联合开展了法制宣传活动，现场发放法律宣传资料，为现场群众解答各类法律问题，同时传授了防火、防盗、防诈骗等安全防范知识，得到了现场群众广泛好评。
太白派出所还深入太白镇中心小学开展了法制教育讲座，结合一些生动鲜活的案例，以案释法，以法论事，告诫同学们必须引以为戒，增强法制观念，提高法律意识。同时向同学们介绍了如何运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略。
国家宪法日宣传简报篇42022年的12月4日，是我国第17个全国法制宣传日、第4个国家宪法日，为深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神，认真落实相关宪法、法律宣传规划，晋江法院携手晋江市多家中、小学开展系列法制宣传活动。
一是携手晋江市第一中学开展“普及法律教育、培育法治文化”宣传活动。组织该校42名初二学生走进法院，引导学生参观巡回法庭车，利用该车播放晋江法院工作动态及宣传短片，将抽象的法律知识转化为具象的事例，向学生传播法制理念;引导学生参观诉讼服务中心、执行指挥中心、多元化信息集控中心等，让学生直观感受法院的立案、执行、审判工作;在多元化信息集控中心，学生们观看现场庭审直播，并与民一庭法官郑维聪、刑一庭法官阮芳现场互动，通过提问、解答、点评等方式进一步传播宪6法、法律知识，加深学生对宪法、法律的认识，当日活动收到良好效果。
二是携手晋江市第四小学开展“预防未成年人犯罪与增强未成年人权益保护”主题宣传活动，以讲座形式为该校五年级、六年级约200名学生开展青少年权益保护暨法制教育。讲座围绕未成年人常见犯罪类型及青少年学生如何远离犯罪活动等内容，以演讲、播放法制宣传动漫、互动问答等形式，介绍法院审判活动中遇到的未成年人犯罪典型案例，启发学生思考和认识法律，通过释法析理，提高学生明辨善恶是非的能力，促使他们学法、知法、懂法、敬畏法律，自觉抵制违法犯罪活动，学会运用法律武器加强自我保护。
三是携手磁灶镇梅里中心小学、三吴小学开展校园普法宣传活动。磁灶法庭结合生动的案例，以讲座方式向学生宣传宪法、法律，并与校领导以及磁灶镇教委的同志就学校教学安全、食品卫生安全等关乎学生切身利益的问题进行座谈。