下面是小编为大家整理的“动作”词写作提纲30例（全文完整）,供大家参考。
1. 做好“三个动作” 引导干警持续深化理论学习
做实规定动作，确保学习扎实有效。
做好自选动作，确保学习入脑入心。
做稳结合动作，确保学习有形有新。
2. 做好“三个动作”把党史学习教育推向纵深
雁阵齐飞，做好指定动作。
层层传递，做好规范动作。
全面覆盖，做好自选动作。
3. “三个动作”推动党的二十大精神
一是“规定动作”，集中学、研讨学，提升学习温度。
二是“系列动作”，多形式、创新学，保持学习热度。
三是“自选动作”，抓要点、侧重学，强化学习力度。
4. “三个动作” 扎实推进体制机制改革创新
一是“规定动作”破难题。
二是“自选动作”有特色。
三是“创新动作”出实效。
5. 精准实施“三个动作”，落实落细党建工作
一是发挥引领作用，抓实“常规动作”。
二是抓好工作结合，落细“自选动作”。
三是凸显审计特色，创新“招牌动作”。
6. “三个动作”推动党史学习教育在锦溪“落地生根”
做好“规定动作” 掀起乡村学习热潮
做新“自选动作” 深挖乡村红色资源
做实“惠民动作” 助力乡村振兴发展
7. “ 三个动作”做好基层党组织建设
一是“规定动作”做到位。
二是“常规动作”不走样。
三是“自选动作”有新意。
8. “三个动作” 提高党史学习教育实效
精心谋划，科学推进，在思想上“统”。
镇村联动，上下兼顾，在学习中“悟”。
以做促学，担当作为，在实践中“练”。
9. “三个动作”践行责任担当
“规定动作” 促效能提升。
“强制动作”保践行落实。
“自选动作”助新风形成。
10. “三个动作”持续争当政务改革标兵
做实“规定动作”，争当服务标兵。
做细“自选动作”，争当行业标兵。
做优“创新动作”，争当改革标兵。
11. 做好“三个动作” 深入开展党史学习教育
做实规定动作，确保扎实有效
做活自选动作，确保有形有新
做好结合动作，确保以学促干
12. “三个动作”提高普法工作实效性
一是落实“规定动作”。
二是创新“自选动作”。
三是打造“品牌动作”。
13. 做好“三个动作”，走深做实组织生活
规范工作程序，做实“规定动作”。
丰富活动内容，创新“自选动作”。
深挖本土资源，精选“亮点动作”。
14. “三个动作”齐发力，“以人民为中心的发展思想”专题学习教育有新意
做好“热身动作”，高起点启动。
抓住“关键动作”，高标准推动。
突出“创新动作”，高质量增效。
15. “三个动作”抓好党员干部作风建设
沉下去，带头讲党性，红脸出汗增团结。
学进去，带头上党课，锤炼党性促提升。
走出去，带头办实事，转变作风解民忧。
16. 练好“三个动作”提升工作水平
做实规定动作。
延伸自选动作。
拓展提升动作。
17. “三个动作”提效能 踔厉奋发向未来！
抓实“学”动作
用好“活”动作
突出“新”动作
18. 做好“三个动作” 确保动力不减
严格落实“规定动作”保持温度
创新开展“自选动作”不减热度
持续做好“连贯动作”更有力度
19. “三个动作”推进党史学习教育走心入脑
组织召开动员大会，做好“预备动作”。
规划长期学习机制，完成“规定动作”。
注重突出地域特色，拓展“自选动作”。
20. “三个动作” 推动全面从严治党走深走实
一是领导带头“动起来”，推动两个责任落实。
二是监督执纪“严起来”，释放“越来越严”信号。
三是多元载体“融起来”，营造浓厚廉政氛围。
21. 三个动作，深入学《榜样5》
动作一:“看”。
动作二：“谈”。
动作三：“悟”。
22. “三个动作”凸显“安全生产月”亮点工作
一是用定位找准坐标点。
二是用规划强化着力点。
三是用创新营造闪光点。
23. “三个动作” 强引领 构建群防
一是主动作为，广征人手。
二是创新手段，助力战疫。
三是发动群众，群防群控。
24. “三个动作”助力高铁安全运营
一是“望”实况，徒步踏查发现隐患。
二是“搭”平台，精心组织诉前磋商。
三是“督”整改，针对痛点综合治理。
25. “三个动作”抓实党史学习教育
紧扣主题，严格落实“规定动作”。
深耕主业，创新开展“自选动作”。
争当主角，持续推进“连贯动作”。
26. “三个动作”到位推进党史学习教育
一、围绕中心，确保“规定动作”到位。
二是创新服务，确保“自选动作”出彩。
三是牢记宗旨，确保“实践动作”扎实。
27. “三个动作”推进主题教育取得实效
突出群众期盼解民愁。
突出创新载体做扎实。
突出统筹兼顾同发力。
28. “三个动作”推进党史学习教育走深走实
围绕中心，确保“规定动作”到位。
创新形式，确保“自选动作”出彩。
牢记宗旨，确保“实践动作”扎实。
29. “三个动作”扎实推进机构编制核查工作
“规定动作 ”不走样，强化执行抓落实。
“自选动作”突重点，优化流程提效率。
“特色动作”求实效，核查结果用的好。
30. 三个“动作”让党课成效实起来
做细常规动作，让党员“动”起来。
做实重点动作，让效果“显”出来。
做好创新动作，让党课“活”起来。
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