疫苗接种工作中我认识到【完整版】

时间:2022-06-21 13:10:03 来源:网友投稿

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疫苗接种工作中我认识到【完整版】

疫苗接种工作中我认识到3篇

第一篇: 疫苗接种工作中我认识到

麻疹疫苗基本认识、安全接种和预防接种异常反应处理

胡亚平

(中南林业科技大学,湖南长沙410004)

摘要:麻疹是全球性的疾病,人是唯一的传染源。在使用麻疹疫苗(MV)前,每人一生均要患一次麻疹。因此,平均每年麻疹发病数应等于出生人口数。估计全球每年约发生麻疹1亿例以上,死亡数百万人[1]。在未进行广泛预防接种前,每隔1~2年流行一次,我国麻疹发病占法定报告传染病的首位或第二位,城市流行的发病率在2000/10万以上,自1996年广泛使用麻疹疫苗后,骤降至100/10万以下[2-3]。尤其是1978年开展计划免疫后,麻疹报告发病率显著下降,1995年报告发病率为4.48//10万,降到历史最低水平[4]。但目前麻疹仍造成大量儿童发病或死亡[5]。随着科学的不断发展,对麻疹病毒的认识及对麻疹疫苗的要求均 有新的进展。

关键词:麻疹疫苗、免疫、接种、过敏、预防

一、麻疹疫苗基础知识

麻疹疫苗简介:

目前应用的为皮下注射减毒活疫苗,系由麻疹病毒减毒株接种鸡胚培养制成。

常规免疫策略:初免年龄为8个月龄的儿童,18~24月龄再注射1针作为复种。

本次强化免疫策略:1994年3月1日至2008年7月1日期间出生的儿童,无论以往是否接种过麻疹疫苗,均需接种1针次麻疹疫苗。

注意事项

  1.复溶后为橘红色或淡粉红色澄明液体。如发现颜色变紫(瓶体有微细裂纹)、变黄(有杂菌生长)、溶解不好等情况,均不可使用

2.消毒皮肤用75%酒精,待干后注射。禁止使用碘酒消毒。

3.注射免疫球蛋白后4周方可接种麻疹疫苗;
接种麻疹疫苗后至少2周才可注射免疫球蛋白。

二、安全预防接种

安全预防接种目的:

1、对受种者安全;

2、对实施者安全;

3、对环境安全。

怎样做才实现安全预防接种

1.按照预防接种工作规范进行实施预防接种。

2.熟练掌握正确的预防接种技术操作。

3.加强工作责任心。

接种

1、预诊

核实受种对象:

1.查验接种证、摸底登记册,核对受种者姓名、性别,出生年、月、日及接种记录,确认是否为本次接种对象。

2. 询问并记录儿童健康状况。有接种禁忌而不能接种的受种者,应提出医学建议并记录。

2、接种

(1)告知家长或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项;

(2)再次核对受种儿童基本情况;

(3)消毒皮肤 (严禁用含碘消毒剂);

(4)接种。(接种后不要用酒精棉球按压或涂擦注射部位)

3、登记

(1)在接种证上填写疫苗名称、针次、批号、接种时间、接种单位、接种者签名等;

(2)录入电脑

4、留观

告知家长或其监护人,儿童接种后留在接种现场观察15-30分钟,如出现异常反应,及时报告和处理

5、接种现场疫苗管理

接种后工作:

1、清洁冷藏容器。

2、使用后一次性注射器及其他医疗废物严格按照《医疗废物处理条例》的规定处理。

3、镊子、治疗盘等器械按要求灭菌或消毒后备用。

4、记录疫苗的使用及废弃数量,剩余疫苗按以下要求处理:

(1)废弃已开启的疫苗。

(2)冷藏容器内未打开的疫苗做好标记,放回冰箱保存,下次接种时首先使用。

(3)清理核对接种告知书和预防接种证,及时录入电脑。

三、预防接种异常反应处理

麻疹疫苗常见预防接种反应及其潜伏期

一过性发热、皮疹等反应 6-12天

过敏性皮疹、过敏性休克 24小时内(通常1-2小时)

血管性神经性水肿、惊厥 10小时内

休克/虚脱(HHE) 12-48小时

癫痫发作(诱发) 7-12天

血小板减少性紫癜 15-35天

脑炎/脑病 3—5天,长至7-12天

神经炎 5—7天或长至28天

(一)过敏性休克

过敏性休克

是由致敏原引起的一种严重的以周围循环衰竭为主要的症侯群。有过敏体质的儿童在接种含有微量鸡胚细胞、小牛血清的麻疹、风疹和乙脑疫苗时可能会发生。属于Ⅰ型变态反应。

•临床表现

1. 一般在接种疫苗后数分钟至30分钟内发生(个别可达1~2小时,一般不超过4小时)

2. 首先出现全身发痒,随之出现局部或全身广泛性的红疹或荨麻疹、水肿等皮肤症状

3. 以后出现胸闷、气急、面色苍白和呼吸困难等,甚至出现喉头水肿、支气管平滑肌痉挛,而导致四肢发冷、脉搏细弱、血压下降

4.脑节率障碍,发生昏迷等一系列严重症状,如 救治不当可致死亡

•处理

1、立即皮下注射1:1000肾上腺素,小儿为0.01ml/kg/次,最大量为0.33ml(1/3支)。如体重不明,用量为2岁以下0.0625ml(1/16支);
2-5岁为0.125ml(1/8支);
5-11岁为0. 25ml(1/4支);
11岁以上为0.33ml(1/3支)。必要时重复注射。注意:如受种者有心脏病史,应请专科临床医生紧急会诊。

2、吸氧、输入皮质激素、口服或注入抗组胺药。

3、由于过敏性休克为低血容量性,就地处理或搬运时均需采取头低足高位,并立即输氯化钠溶液。以尽快扩充血容量。严重情况下需行心肺复苏急救。

4、至少留观12小时,以防止晚期过敏反应的出现。

(二)不伴过敏性休克的过敏反应

● 皮疹可出现在全身各个部位,多少不一,在不同部位引起不同症状和后果。

● 常见的皮肤、粘膜血管反应性皮疹,表现为时隐时现的瘙痒性风团,俗称 “风疹块”。

● 荨麻疹发生眼睑或结合膜可妨碍视觉;

● 发生视神经周围可导致视力减退或复视,甚至一过性失明;

● 发生在尿道可致尿闭;

● 发生在呼吸道可出现喉头水肿、胸闷、呼吸困难,甚至窒息;
也可引起心悸、心率加快、心率紊乱心电图异常;

● 发生在胃肠道者可有恶心、呕吐、腹泻、腹痛等。

(三)晕厥

原因

受种者在接种时,由于过度精神紧张,而造成暂时性脑供血减少或能量供应不足,导致脑缺氧或神经元能量代谢障碍而引起的短时间失去知觉和行动能力的现象

由于情绪紧张、恐惧心理造成;
受种者在接种时适逢空腹、疲劳,注射地点气温高,空气不流通

类 型

(1)晕厥样感觉:表现为短暂的意识模糊状态,伴有眩晕、恶心、苍白与站立不稳,或称为晕厥前兆

(2)真正的晕厥:常由晕厥样感觉发展而来,意识丧失可持续数秒或数分

(3)惊厥性昏厥:意识丧失持续时间长,并伴有短暂而轻度的肢体与躯干阵挛性抽动及面肌抽搐,但很少呈全身性痉挛性惊厥,可伴有尿失禁

具体处理方法

1、宣传教育、预防为主:

做好接种前的宣传发动工作,使受种者在接种前心理上有所准备,避免接种时的思想紧张和恐惧;
避免在空气不通畅场所接种;
注射时避免一过性刺痛而引起晕针。

2、排除干扰、疏散患者

一旦有个别异常反应病例出现,应及时疏散患者,进行隔离治疗,不应集中处理。避免相互感应,造成连锁反应,尽量缩小反应面。

3、避免医疗行为的刺激 如无需吸氧者吸氧、无需补液者输液等。

4、疏导为主、暗示治疗

正面疏导,消除恐惧心理,稳定情绪,防止顾虑,辅以药物治疗(不得使用兴奋剂),可酌情使用小剂量镇静剂。

5、仔细观察、处理适度

一旦出现,应及时报告学校和家长,要求积极配合做好治疗工作。尤其要防止不明真相者谣言惑众。

参考文献:

1.楚金贵,曾秀芬、侯晓涛,等. 麻疹可能是全球候选或消灭的第三个传染病. 中国计划免疫,1995,1(7);
13

2.上海第一医学院, 武汉医学院主编. 流行病学. 北京:人民卫生出版社,1981.171-177.

3.王天根,魏承毓主编. 流行病学.北京:中医古籍出版社,1988.205-201

4.孟庆丽;计划外免疫 如何选择[N];大众科技报;2001年

5. 基因疫苗防病——长期发展方向[N];中国中医药报;2000年

6. 陈刚;改善流动人口妇幼卫生保健服务利用的策略研究[D];复旦大学;2006年

7. 俞雪莲;新疆部分地区麻疹野病毒分离与基因型测定分析(2001~2002)[D];新疆医科大学;2003年

8. 田建勇;太原市杏花岭区2000年~2005年麻疹流行特征的分析[D];山西医科大学;2006年

第二篇: 疫苗接种工作中我认识到

学科导论让我对经济学有这样的认识

题目 作者 摘要(100字) 关键词 文献引用(脚注)

文章概述:首先,简述经济学的发展史,由此找到马克思政治经济学与西方经济学的共同来源,由此可以对比其产生的历史因素。然后,再分别阐述二者的形成过程和其过程中的特点,并且在介绍学派发展过程中列出其代表人物及其主要思想,对比分析,指出二者异同和差异来自的原因。最后,通过展示一事例,并分别用马克思政治经济学和西方经济学的思考方式分析,使二者的差异形象化。最后,总结全文,叙述马克思政治经济学和西方经济学各有特点,作为经济学的初学者,我们应该融合二者的思想使自己进步。

关键词:经济学发展史,马克思政治经济学,西方经济学。

要了解先今的经济学,就要追根溯源,看看其历史发展过程。经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系,及其运行、发展的规律的科学。随着资本主义生产方式的产生和发展,在西欧各国逐渐形成了资产阶级经济学。经济学的主要流派有以下一些:17世纪的重伤主意,18世纪的古典政治经济学和庸俗经济学,19世纪上的社会主义思潮(马克思)和就历史学派,19世纪下的新历史学派、边际效用学派和新古典主义(马歇尔、庇古),20世纪上的制度学派、瑞典学派、新自由主义、凯恩斯主义,而是世纪下的公共选择学派、菲莱堡学派等等。由英国古典政治经济学分出了马克思主意政治经济学和新古典经济学(马歇尔、凯恩斯、萨缪尔森)。

我们阐述的重点内容是是马克思政治经济学和西方经济学,那么我们首先来看二者的形成发展过程。

马克思主义经济学说的形成:马克斯和恩格斯在19世纪中叶创立了马克思主义政治经济学,这一学说批判地集成了古典政治经济学中的科学因素,但又根本不同于古典政治经济学以及历史上的各种经济学说,是政治经济学史上的革命。

西方经济学的发展:.一、国家与市场:一条永恒的主线1、战前关于国家与市场的论争及凯恩斯主义的诞生 2、战后以来凯恩斯主义与货币主义和供给学派等的论争。二、主流经济学的三次革命 .20世纪主流经济学的三次革命性理论突破为20世纪现代经济学的发展奠定了基础,辅平了道路,从而形成了今天任何一个西方经济学院学生或经济学教授既人人皆知又无法跨越的基本理论框架。其中值得一提的是凯恩斯,他编写了《就业、利息和货币通论》,他从宏观的视角对大量的宏观概念进行归纳与整合之后,使经济学的发展开始跳出价格分析的限制,从而翻开了20世纪西方经济学的崭新一页,他是现代宏观经济学甚至20世纪西方经济学的开山鼻祖。

二者之所以会在英国古典经济学处分成两派,是因为他们的思想内容的差异,了解其二者的思想精髓是我们学习经济学的重要任务。那么,让我们来看看二者各自的思想内容。

马克思和恩格斯的经济学说的主要内容,是研究资本主义经济制度的产生、发展和灭亡的规律。马克思从分析商品开始,分析了资本主义生产方式,批判地继承并发展了资产阶级古典经济学派奠立的劳动价值理论,指出商品的使用价值和价值的二重性是由生产商品的劳动具有劳动的二重性决定的。剩余价值学说是马克思主义政治经济学的基石。马克思把社会总生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类,并把每一部类产品的价值,分解为由不变资本、可变资本和剩余价值所构成。马克思还考察了资本的各种具体形式,以及相应的剩余价值的各种具体形式。

西方经济学主要包括微观经济学和宏观经济学。

微观经济学 -- 研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学 -- 以单个经济单位的经济行为为对象;
以资源的合理配置为解决的主要问题;
以价格理论为中心理论;
以个量分析为方法;
其基本假定是市场出清、完全理性、充分信息。

宏观经济学 - 研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学 — 以国民经济整体的运行为对象;
以资源的充分利用为解决的主要问题;
以收入理论为中心理论;
以总量分析为方法,其基本假定为市场失灵、政府有效。

从两者的内容来看,我们不难知道,马克思研究的出发点是物质资料的生产,研究对象是生产关系,继承的是价值理论。而西方经济学是以稀缺性为出发点的。为了充分理解二者的不同之处,我们举一个事例,分别从马克思政治经济学和西方经济学的角度来分析。

最典型的例子是钻石和水的悖论,即“没有什么东西比水更有用,但他几乎不能购买任何东西。而一块钻石只有很小的使用价值,但是通过交换可以得到大量的其他商品”(引用自《国富论》)。对于这个问题,西方经济学家们认为,钻石和水的讲个不同是因为稀缺性不同,如果一个迷失在沙漠里的富有人会以很高的价格来评价水,如果工业可以生产出大量的钻石,钻石的价格将大幅度下跌。他们还认为,商品的价格是有边际效用决定的,增加一单位的水很便宜,增加以单位的钻石是昂贵的。而马克思认为,商品的价值和价格是两个不同的概念,供求只是影响价格的因素,而价值才是价格的觉得因素,之处交换价值的基础是价值,交换价值只是价值的表现形式。

马克思政治经济学和西方经济学都有它们独特的色彩。我们学习马克思政治经济学,可以全面地理解和把握资本主意经济和社会主意经济的特征、本质和运行规律;
对我们惊吓社会主义经济建设和完善社会主义市场经济体制有重要现实意义;
有助于我们树立正确的世界关,掌握科学的方法论,提高经济政治文化方面的观察问题和分析问题的能力,提高从事各项经济建设和促进经济发展的自觉性。学习西方经济学,可以研究古老而又现代的家政管理,还可以研究多姿多彩的企业经营,还大胆解说政府日益加码的经济调控。领略它对赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势的赞美和对市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷无情的剖析

总之,作为经济学初学者的我们,要学习两种优秀学派的探究问题的方法,吸收二者的思想精华。只有这样,我们才能够拥有更开阔的视野,我们看待问题才可以更加全面,分析问题也可以更加透彻。

古希腊哲学大师亚里士多德说:
人有两种,一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大,首先是因为他有超于常人的心。“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄心壮志,要有远大的理想。

  有一位心理学家到一个建筑工地,分别问三个正在砌砖的工人:“你在干什么?”

  第一个工人懒洋洋地说:“我在砌砖。” 第二个工人缺乏热情地说:“我在砌一堵墙。” 第三个工人满怀憧憬地说:“我在建一座高楼!”

  听完回答,心理学家判定:
第一个人心中只有砖,他一辈子能把砖砌好就不错了;
第二个人眼中只有墙,好好干或许能当一位技术员;
而第三个人心中已经立起了一座殿堂,因为他心态乐观,胸怀远大的志向!

  井底之蛙,只能看到巴掌大的天空;
摸到大象腿的盲人,只能认为大象长得像柱子;
登上五岳的人,才能感觉“一览众山小”;看到大海的人,就会顿感心胸开阔舒畅;

  心中没有希望的人,是世界上最贫穷的人;
心中没有梦想的人,是普天下最平庸的人;
目光短浅的人,是最没有希望的人。

  清代“红顶商人”胡雪岩说:“做生意顶要紧的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;
看得到天下,就能做天下的生意;
看得到外国,就能做外国的生意。”可见,一个人的心胸和眼光,决定了他志向的短浅或高远;
一个人的希望和梦想,决定了他的人生暗淡或辉煌。

第三篇: 疫苗接种工作中我认识到

疫苗接种工作方案
疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。其中用细菌或螺旋体制作的疫苗亦称为菌苗。今天为大家精心准备了疫苗接种工作方案,希望对大家有所帮助! 疫苗接种工作方案
为更好地落实国家预防接种基本服务工作,根据国家基本公共卫生服务预防接种服务规范及县级领导安排,结合我院实际,特制定本方案。
一、加强领导、深入宣传
我院要进一步完善健康教育的措施和制度,加大宣传培训的力度,抓好“4.25”、“7.28”开展大型宣传活动,利用多种形式进行广泛宣传,提高群众的自我参与意识,达到免疫规划工作家喻户晓、人人参与。
二、规划免疫,提高工作质量 1.扩大免疫
为缩短、减少儿童易感暴露机会,巩固提高接种率及接种质量,我院要全面落实扩大国家免疫规划策略,扎实开展“免疫规划规范管理落实年”活动,稳步推进标准化接种门诊建设:规范接种服务,严格履行接种前告知、知情同意和接种后观察程序;

儿童建卡、建证率达100%,扩大免疫接种率达99%以上,强 1 / 8


化大年龄组儿童加强免疫接种工作;

严格审核辖区上报的常规免疫报表,按时限要求及时汇总上报,报告信息准确可靠。

2.消除麻疹
推进消除麻疹工作,夯实麻疹常规免疫,确保儿童麻疹疫苗疫苗2剂次全程接种率达98%以上;

做好每月常态化查漏补种工作;

配合疾控中心开展麻疹疑似病例调查、标本采集工作。

3.疫苗管理
加强疫苗管理,做好各类疫苗的计划、保存、分发、登记工作,保证疫苗不断货、不浪费;

加强冷链管理、建立健全冷链设备档案,按要求在《甘肃省疫苗与注射器管理系统》上每月完成辖区内第一类疫苗出入库管理工作,保证电子账与实物相符。

4.疫苗异常反应监测
加强i类和ii类疫苗副反应监测,一般反应做好登记、报告,异常反应做好调查并撰写调查报告,及时报告率、调查率达100%,年内不能零报告,且报告发生率≧接种剂次数的1‰。

5.流动儿童管理
加强流动人口、移民区、无户籍及计划外生育儿童等特殊人群的免疫规划管理,每月开展一次流动儿童摸底、接种、报告工 2 / 8


作,全年进行汇总总结。
三、加强脊灰、麻疹、脑炎病例的主动监测:
每旬对辖区辖区内医疗机构开展主动监测一次,加强afp、麻疹、新破、脑炎病例监测报告管理,“零”病例报告、配合县疾控中心完成监测病例调查、采样工作。

四、加强免疫规划业务培训:
为提高免疫规划工作人员业务素质,保证免疫规划工作质量,防止和杜绝免疫规划相关疾病的发生,我院每季度举办一期医务人员重点传染病防治知识、免疫规划知识培训班,以提高其业务水平和保证工作质量,使其真正起到两级预防保健网作用,提高全镇免疫规划工作质量,确保广大儿童身体健康。

五、加强业务督导、强化督导检查
全年对辖区内接种点督导检查不少于6次,记录完整、规范资料齐全、并对发现问题及时进行总结通报反馈。

六、做好入托、入学儿童预防接种证查验工作
根据甘肃省查验预防接种证工作方案的文件精神要求,在每年的开学时间要培训、指导学校、托幼机构开展春、秋季入托、入学新生接种证查验工作,学校、托幼机构查验率要达100%,补种、补证率与及时率要达100%。并及时上报查验报表及总结。

在新的一年里,更要增强责任感,对免疫规划工作精心安排,细心落实,力求完善,为保证全镇儿童的身体健康,实现无免疫 3 / 8


规划相关传染病而努力工作。

疫苗接种工作方案
为有效阻断新冠及情的传播,扎实构建人群免发屏障。按照牡防指办XX文件及牡市局工作要求,局党组高度重视,第一时间召开党组会议落实此项工作。会后又召开了由主管局长主持,全体XXX人员参加的疫苗接种宣传动员会议,将此项工作落实到人头。会议尤其强调了接种疫苗的必要性和紧迫性,本着“全民接种,应打尽打”的方针,以超常的标准、超常的举措、超常的作风全力以赴加快推进工作,细化操作方案,确保接种任务如期完成。通过“六个方面”全面开展新冠疫苗接种工作,进一步提升辖区群众的新冠免疫功能,现将有关工作汇报如下:
一、思想认识方面
充分认清当前疫情防控形势,切实增强做好疫苗接种工作的责任感和紧迫感,局党组主要领导亲自抓,把疫苗接种工作作为当前头等大事,按照上工级文件精神和统一部暑,坚定不移、全力以赴地做好疫苗接种工作。

二、宣传发动方面
通过宣传条幅、入户发放宣传单,并利用上级下发的循环播放疫苗接种相关音频,线上结合公众号、微信群、朋友圈广泛转发疫苗接种知识,强化正面宣传疫苗安全性和有效性,及时解答群众疑惑,引导群众理性看待可能出现的异常反应,提高接种的 4 / 8


意愿,形成合理预期。对负面舆论要及时正确引导,在全辖区业户之间营造“疫苗接种、人人有责”的浓厚宣传氛围。

三、摸底登记方面
所有人员分片摸排人员信息,对重点摸清业户可接种工作人员以及流动人员信息,在规定时间内完成符合接种人群摸底登记工作,并分门别类建立接种人员信息台账。经过统计辖区内网吧、歌厅、景区业主及从业人员共计120人。

四、统筹推进方面
xxx同志负责联络,提前一天将接种对象上报至局疫苗接种办公室,并分批次有序带队接种地点接种,做好现场组织引导,提醒接种群众携带身份证,佩戴好口罩,避免人员聚集和交叉往返,确保接种工作井然有序。

五、示范带动方面
充分发动较大业户业主、公职人员及亲属带头作用,主动申请接种,学习了解疫苗接种相关流程、注意事项,通过自身实际正面宣传引导,动员企重点人员支持、参与接种,确保新冠疫苗应接尽接
六、定期调度方面
我们做到早会商、晚调度,针对各业户每天接种情况进行通报,核对当天接种名单,及时总结工作经验,消除不利因素。同时局党组安排专人到接种现场对新冠肺炎疫苗预防接种进行督 5 / 8


导,及时发现和解决预防接种出现的问题。
接种疫苗工作正在强有力的推进中,从XX政府设立接种点后,不到两天的时间,宁安市文旅市场从业人员接种数达到46余人,接种率达到38%。下一步我们将强化组织领导、强化宣传力度、强化服务保障,全力开展好新冠疫苗接种工作,力争接种人群全覆盖,保障全民健康安全。

疫苗接种工作方案
为积极响应号召,提高辖区内常住人口的疫苗接种率,建立人群免疫屏障,保障全民健康,葛塘街道第一时间落实新区有关政策要求,在辖区内全面展开新冠疫苗接种工作,让居民“应知尽知”,为疫苗接种顺利推进“穿针引线”。

一、工作措施
(一)加强组织保障有序推进接种
葛塘街道召开新冠疫苗接种工作推进会,会议对近期街道新冠疫苗接种重点工作进行分解部署,要求条块结合,落地落实,责任到人,进一步推进辖区新冠疫苗接种工作有序有力开展。同时根据新区新冠疫苗接种工作的安排,对街道新冠疫苗接种工作任务进行再部署、再分解,同时针对不同条口,结合街道情况,统筹安排各单位疫苗接种的工作目标。此外,要求相关工作人员一是要提高政治站位,明确属地责任,机关、社区工作人员做好表率带头作用。二是要加大宣传力度,做到宣传多渠道、全覆盖。

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三是要强化协调联动,积极对接社区卫生服务中心,理清工作流程,做好服务保障,有序组织辖区内居民进行疫苗接种预约。

(二)加强科普宣传回应群众关切
街道按照公开、透明、科学、客观原则,充分利用微信公众号、QQ群、微信群、电子屏、宣传栏、横幅等多种途径,认真适度做好新冠疫苗接种地点、接种注意事项、不良反应等内容的宣传科普。各村(社区)做好疫苗接种政策解读和新冠防治知识宣传普及,线上通过网格群发布全民接种通知及疫苗接种科普知识解答,二维码、小程序提前预约,线下利用每周“大美葛塘,公益同行”活动,组织网格员面对面宣传疫苗接种,落实宣传到人、入户,确保疫苗接种宣传无死角、全覆盖。

(三)加强接种保障优化接种服务
葛塘辖区内设有一处新冠病毒疫苗预防接种点—葛塘街道社区卫生服务中心,已健全完善接种流程,确保接种工作安全、有序。街道疫情防控办公室安排专人在人员摸底排查基础上,按照要求进行分解,并实时与葛塘街道社区卫生服务中心保持联系,确保接种工作有序推进。同时按照接种任务,社区卫生服务中心配备足够的接种人员,通过线上线下结合方式,对预防接种工作规范和预防接种异常反应救治等开展培训,着力提升全民接种服务能力和水平,确保相关人员熟练掌握接种技术,出现异常反应可及时识别、快速处置。
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二、工作计划
下一步葛塘将进一步优化疫苗接种流程,分批次有序开展新冠疫苗接种工作,组织培训一批志愿者前往接种地点,做好疫苗接种的服务保障,谋划流动接种地点,确保应种尽种驻守健康防线。


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