我们能通过日记的形式记录生活的点点滴滴，等以后翻开日记就很立马回想起当初的那个瞬间，那么我们该怎么来写下雪的话题日记呢?下面是小编为大家整理的二年级下雪话题日记，希望能帮助到大家!二年级下雪话题日记1下面是小编为大家整理的二年级下雪话题日记,供大家参考。
我们能通过日记的形式记录生活的点点滴滴，等以后翻开日记就很立马回想起当初的那个瞬间，那么我们该怎么来写下雪的话题日记呢?下面是小编为大家整理的二年级下雪话题日记，希望能帮助到大家!
二年级下雪话题日记1
早晨起来天就阴沉沉的，阵阵的风吹在人的脸上依然冷飕飕的。看天气，今天一定是要有雨雪要下了，路上的行人也都匆匆地抱着肩，赶紧地往家赶或者找个避风雨的地方躲起来。
此时，已经是阳历三月了，按阴历算也快到春分的季节了。按理说，这个季节正是吹面不寒杨柳风，桃花开始绽放的季节了，可北方就是这样，越是这个季节，越是寒流频繁来袭的时候，但此时还能有飞雪降临吗?
漫天飞舞着如同棉絮的雪花，把整个空间搅得迷蒙昏暗。风，似乎也赶来助兴，使劲儿抽打着飘落的雪花，扭曲了雪花的身姿，让雪花失去了往日美丽的姿态，失去了那晶莹的羽翼，冲撞着混作一团。风拽着雪花织成的千万条斜线，急匆匆地俯冲着，很快的，地上便堆积了厚厚的一层软软的雪。
春雪它没有冬雪的凌厉和寒冷，人们并不怕用肌肤来接触它，它给人一种柔柔的、暖暖的感觉;春雪它也没有冬雪的硬朗和坚韧，当人们踏在冬雪上发出的是“咯吱、咯吱”的响声，似乎是抗争和愤怒的声音，而踏在春雪上发出的却是“噗、噗”的声音，脚下踏起的雪与水的混合物向四周飞溅，它更似乎在欢快地亲吻着大地和泥土，要把这一冬的寒冷融化;春雪它更没有冬雪那漫长而刚硬的寿命，它匆匆地来，又匆匆地去，很快融化在春风里，渗透在泥土中，去滋养着春的生命，唤醒绿的世界。春雪给人的是一种遐想，一种企盼。它唤醒的是人心中沉睡的梦，激起的是人心底的涟漪和温馨的情感。
二年级下雪话题日记2
早晨，我伸了个懒腰，迷迷糊糊的睁开眼睛。呀!只见窗外白皑皑的一片，我惊奇地抬头一看，原来下雪了。瞧，鹅毛般的雪花飘落下来，美丽极了。我高兴地想：可以玩雪咯!
对雪的向往驱使我早早地起了床，一切准被完毕后，我走出了门。哇!多么美的雪景呀!地上是一层厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳着“迪斯科”，踩在雪上，软绵绵的，像一块万丈雪白的地毯。走出院子来到大街上，只见公路上结了厚厚的一层冰，非常光滑，往来的汽车像戴着雪白的帽子，没了往日的威风小心翼翼地向前驶去。路旁的树枝像被精心打扮了一番似的，枝头挂着晶莹的冰柱，犹如带着一串串珍珠项链。树枝，树叶上都裹着一团团白雪，好似盛开的花儿。这真可谓是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"呀!人们呢?都穿着厚厚的棉衣，戴着围巾和帽子把自己全副武装，像企鹅一样摇摇晃晃的，脚踩在厚厚的积雪上，“嘎吱嘎吱”的这声音像在提醒人们轻点轻点，别把我的衣服弄脏了。飘舞的雪花像调皮的精灵，有的钻进人们的耳朵里，有的却飞进人们的嘴里，还有的挂在人们的眉毛上不走了。虽然如此，可人们仍然热情不减，有的拿着铁锹，有的拿着铲子堆起了雪人来，瞧，尽管手冻得通红，可快乐还是战胜了寒冷，人们依旧兴致勃勃。
虽然大雪也给人们带来了许多不便，但是它可以冻死害虫，俗语说：瑞雪照丰年，明年一定是个丰收年，农民伯伯在梦里也会枕着馒头睡吧!
二年级下雪话题日记3
我的家乡在北方，所以对雪我并不陌生。在冬天，我们这里最亮丽的风景线就是雪了。每到冬天，我们都盼望下雪。雪后就会出现千里冰封、万里雪飘的壮观场面。雪花是洁白的、美丽的、可爱的，像天上的云朵，海上的浪花……雪给我们的童年带来了许多的乐趣。
下雪前，天空彤云密布，北风呼呼的刮着，让人感到多了些凉意，淘气的北风刮起了尘土，院子里顿时尘土飞扬。这时那晶莹剔透的六瓣雪从空中纷纷扬扬的扑向大地母亲的怀抱，像久别的亲人重逢了似的，亲昵地拥抱着，亲吻着。
我忍不住走出屋子，玉屑似的雪花落在了我的脸上，让我感到阵阵的凉意。“这雪花，可真淘气!”我不禁自言自语地说。此时我家的房顶像铺了一层白色的柔软的地毯。再看远处，房屋若隐若现的，像是在雾里一样，又像升起的袅袅炊烟。人像是在仙境里漫步，神气极了。
大雪停了，孩子们争先恐后地跑出去玩。在雪地里打雪仗、堆雪人，场面热闹极了，看男孩子们拿起雪团随时准备战斗，女孩子才不像男孩子那样淘气呢，只是在滚雪球。雪地上充满了孩子们的欢声笑语。雪把周围的景色衬托得更加美丽。那大地母亲换上了白色的衣服，树上绽放了“梨花”，地面上的雪被阳光照得亮晶晶的，上面还有清晰的脚印呢。好一个银装素裹的世界。
洁白无暇的你，给孩子带来了开心你的欢笑，给大人们带来了童年的回忆，给世界增添了美丽的风景。我爱你，雪!
二年级下雪话题日记4
那年的冬天格外寒冷，似乎是老天爷得了流感，在不停地打喷嚏。
大年初一刚到，天上就迫不及待地飘起了雪花，它们像一群群顽皮的小精灵落到了地上，仿佛要帮大地裹上厚厚的白棉袄。没过多久，地上便积起了一层薄薄的雪，不仅是地上，就连树上，屋顶上也都稀稀疏疏地散落着几片雪花。我像一匹脱了缰的小野马，撒着欢儿地冲出了家门。我伸出双手，本想接几片雪，还没细细观察，却不想它们已迅速融化在我手中。顿时，手上凉丝丝的。我急忙又接了几片，享受这与雪难得的亲密。
这时，有一片雪花悄悄地落在我的袖子上，我低头欣赏着这朵“花儿”：它呈六角形，每根主枝上都有着细细的分枝。就是这些长短不一、粗细不等的“雪枝”组成了这朵“花儿”。
我轻轻将身上的残雪拂去，刚一低头，却发现刚刚才到我脚底的薄雪，现在已覆过我鞋面了。我抑住自己飞扬的心，弯下腰，挖了一手的雪。我尽量快地把雪捏成球，猛地往树上一丢。谁知，树上的雪娃娃纷纷淘气地落到了我的衣领里，冷得我直哆嗦。我嘴角咧得更开了，挖雪的速度不禁加快了起来。这回，我可要让球更圆一点儿!我先用手把雪搓到一起，再顺着掌心揉搓着小球，不一会儿，一个圆滚滚地小雪球儿就成型了。我乐此不疲地丢着，跑着，筋疲力尽时才发现，雪不知何时，早已停住。我像个傻子般，站在这白白的雪地里，笑得前俯后仰。
现在想想，真是“趣”到浓处了吧!
二年级下雪话题日记5
冬天来的时候，悄无声息，雪花来的时候，悄无声息。什么都不带，只带着没有上限的纯净和无瑕，悄悄的，悄悄的，降临了。你们好。我是冬日的雪花。
在我的家族里，有许多比我更大更美的雪花，每到冬天，我们会约好一起去某个地方好好玩上一顿。我们成群的从天上飘落，与星星告别，与月亮挥手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，车辆尽收眼底，星星点点，五彩缤纷。落到地上时，我们会变得庞大，千千万万的小雪花坐落在四处，堆积成厚厚的雪毯。贪玩的我们，有的落在屋顶上，有的窝在草地里，还有的对清澈的溪流恋恋不舍。我们玩的自在，一时间忘了规矩，大声喧闹起来，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它们也纷纷下凡一探究竟。大家凑在一起窃窃私语，各自谈论着刚才看见的美景。
“哇塞，好美的雪啊。大家快出来看看。”好听又略带稚气的童声从一旁传来。一位小伙伴对我说：“哈，你瞧，他夸我们呢。好开心啊。”“是啊，要是我们能天天下来，就可以与他们一起打闹了。”不一会儿，气氛便热闹起来，小朋友们一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我们就在一旁看着这道美丽的风景线。一个上午过去了，我们只好万般不舍地回去了。
寒风袭来，大雪飘扬的时候，我们还会再回来的。
二年级下雪话题日记6
某日的早晨，天色朦胧。我们刚从美梦中苏醒过来。
“啊，下雪了，”一位同学情不自禁叫道。听到这振奋人心的消息，同学们好像吃了颗清醒丹一样，马上从迷茫的睡意中醒来，寝室中呈现出一派生龙活虎的景象，大家都兴奋到了极点。因为自从我们进入华外以来的第一场大雪。这场大雪将路旁的树木缀满雪花，亮晶晶的，比原先粗壮多了。建筑楼像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就好像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。同学们都被这美景给吸引住了。直到吃饭的乐曲响起来，才回过神来，马马虎虎地弄了一通。我们班乘早读课去大战一场。来到“战场”，我们兵分两路。一声令下，“战争”开始了，两派队员就展开了强烈的进攻。我方队员遭到了攻击，全被打得七凌八落，落荒而逃。我呢?更惨。被周亦添打得摔倒在地，吃了几口雪。汪老师和我们一起准备把覆盖在操场上的白雪收集起来堆一个大雪人;于是，同学们滚雪球，整整滚了几十个来回，滚了几个大大的雪球，选了一个特圆的做雪人头，然后把地上的雪堆起来，大约有一小半人高，把头一放，再加上鼻子、嘴巴、手、眼睛等人体部位，好大一个雪人站立在操场上，它就是这场雪给我们带来了一个大朋友—雪人。这场雪对生物来说是一场瑞雪，雪下在它们身上，雪融化后，就是给他们洗了个痛痛快快的澡……
Thank you!Snow!你给我们的校园增添了美丽，增添了欢乐!