要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才!今天在这里小编分享了一些九年级语文知识点，希望能帮到你。九年级语文知识点一、教材基础知识梳理1.沁园春雪1.给加点的字注或下面是小编为大家整理的2023年初三语文知识点,供大家参考。
要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才!今天在这里小编分享了一些九年级语文知识点，希望能帮到你。
九年级语文知识点
一、教材基础知识梳理
1.沁园春雪
1.给加点的字注或根据注音写汉字
素裹(guǒ)折腰(yāo)谦逊(xùn)风骚(sāo)红zhuāng素裹(装)顿失tāotāo(滔滔)江山多jiāo(娇)一代天jiāo(骄)
2.根据意思写词语
①莽莽：无边无际。②顿失滔滔：(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。描写黄河水结冰的景象。③山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像(一条条)银蛇在舞动。高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。“原”指高原，即秦晋高原。蜡象，白色的象。④红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，原指妇女的艳装，这里指红日为大地披上了红装。素裹，原指妇女的淡装，这里指皑皑白雪覆盖着大地。⑤分外妖娆：格外婀娜多姿。
3.文学常识
毛泽东，字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。代表作有《论持久战》《反对党八股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，内容跟“沁园春”没有关系
2.雨说
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禁锢(gù)留滞(zhì)喑哑(yīn)喧嚷(xuān)温声细语(wēn)洗礼(xǐlǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑)qiǎngbǎo(襁褓)街qú(衢)润如油gāo(膏)
2.根据意思写词语
①田圃：田地和园圃.②喧嚷：喧哗,大声吵闹.③洗礼：_接受入教者举行的一种宗教仪式.④襁褓：包裹婴儿的布或被.⑤温声细语：用温和的声音轻轻地说话.⑥润如油膏：形容土地肥沃;细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。
3.文学常识
郑愁予，1933年生于山东济南，原名郑文韬，原籍河北，中国台湾当代诗人。其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。
3.星星变奏曲
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颤动(chàn)凝望(níng)安慰(wèi)柔软(róu)疲倦(pí)覆盖(fù)
闪shuò(烁)朦lóng(胧)jì寞(寂)冻jiāng(僵)苦nàn(难)
2.根据意思写词语
①凝望：目光凝聚在某个物体上。②朦朦胧胧：指人意识不十分清晰或事物界限不清。
③寂寞：冷清孤单;清静，又形容孤独无助，冷清孤单;清静。④变奏曲：是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。“
3.文学常识
江河：原名于友泽，1949年生，北京人。1968年高中毕业。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》著有诗集《从这里开始》《太阳和它的反光》等.是新时期朦胧诗的代表诗人之—。
4.外国诗两首
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树篱(lí)栖息(qī)茸茸(róng)秧鸡(yāng)微漾(yàng)昏yūn(晕)夜yīng(莺)微yang(漾)
2.根据意思写词语
沉醉：大醉，比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中;②栖息：停留，歇息(多指鸟类)
③幽暗：昏暗④沉浸：泡在水中，多比喻沉入某种境界或思想活动中。
3.文学常识
①济慈(1795—1821)，济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响。英国浪漫主义诗人。
②叶塞宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。
5.敬业与乐业
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旁骛(wù)解剖(pōu)亵渎(xiè)强聒(guō)骈(pián)进佝偻(gōu)
jìng业乐qún(敬、群)duàn章取义(断zhì)言行xiānggù(相、顾)容shè(赦)
2.根据句意说出相应的词语。
①敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。②断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。③不二法门：比喻的或独一无二的方法。④强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
3.文学常识
梁启超(1873～1929)中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
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陨落(yǔn)诅咒(zǔ)弥留(mí)灵柩(jiù)侮辱(rǔ)深邃(suì)
ruì智(睿)kè尽职守(恪)轻bò(薄)méi上欺下(媚)浩hàn(瀚)hè彩(喝)
2.根据意思写词语
①睿智：聪颖明智.②媚上欺下：讨好上司，欺侮下属.③登峰造极：登：上;峰：山顶;造：到达;极：点。比喻学问、技能等达到的境界或成就。④恪尽职守:恪：谨慎，恭敬。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。
3.文学常识
维克多.雨果(1802-1885)，是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。
7.傅雷家书二则
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舐犊(shì)颓废(tuí)创痛(chuāng)涕泗(tìsì)横流气吞斗(dǒu)牛枘凿(ruì)
kuò(廓)然无累重蹈覆zhé(辙)yú(谀)词扶yè(掖)刻骨míng(铭)心
2.根据意思写词语
①扶掖：搀扶;扶助。②枘凿：比喻不调协，格格不入.③廓然无累：指心胸开阔，没有牵挂。④重蹈覆辙：蹈：踏;覆：翻;辙：车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。⑤自知之明：自知：自己了解自己;明：看清事物的能力。指了解自己的情况，对自己有正确的估计。⑥舐犊之情：比喻人之爱子。老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。也比喻对子女的感情很深。⑦涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。
4.文学常识
傅雷，我国文学翻译家.毕生巴尔扎克学名著，翻译作品达34部.傅雷一生创造了三个第一：罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文章中国当代翻译界第一人;培养教育了世界一流的钢琴家傅聪;_以死抗争的第一名人。其子傅聪早在六十年代就被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。
8致女儿的信
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刹那(chà)麦穗(suì)一抔(póu)衰败(shuāi)萌发(méng)宿愿(sù)繁衍(yǎn)
zhù(伫)立迷huò不解(惑)忧yù(郁)shǔ光(曙)tǎntè(忐忑)怒不可è(遏)
2.根据意思写词语
①忐忑：心神不定。②繁衍：逐渐增多或增广。③一抔黄土：一抔：一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。④化为乌有：变得什么都没有，指全部消失或完全落空。⑤无与伦比：没有能比得上的。⑥怒不可遏：愤怒之极，不可抵制。⑦真谛：真实的意义或道理。
3.文学常识
瓦·阿·苏霍姆林斯基前苏联教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等教育专著。主要代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子们》
9.故乡
1.给加点的字注或根据注音写汉字
黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(è)惘然(wǎng)阴晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)
瓦lèng(楞)niē(捏)着chá(猹)kuà(跨)下装jiàng(弶)zhān(毡)帽竹biǎn(匾)bógū(鹁)(鸪)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(胧)chánchán(潺潺)流水脑suí(髓)quán(蜷)缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索
2.根据意思写词语
①阴晦：阴沉昏暗。②愕然：吃惊的样子。③瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。④隔膜：彼此思想感情不相同。⑤惘然：心里好像失去了什么的样子。⑥恣睢：放纵，凶暴。
10.孤独之旅
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嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破
liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiè(怯)旧chá(茬)儿jǐyǔ(给予)
2.根据意思写词语
①厚实：丰富、富裕。②嬉闹：嬉笑打闹。③撩逗：挑逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。⑤置之不理：放在一边儿不理不睬。⑥歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
4.文学常识
曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。
11.我的叔叔于勒
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褴褛(Lánlǔ)手帕(pà)栈桥(zhàn)拮据(jiéjū)哆嗦(duōsuo)
挣钱(zhèng)别墅(shù)牡蛎(mǔlì)qiào开(撬)shà白(煞)
稳tuǒ(妥)保yòu(佑)xū伪(虚)张huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然(偶)
chù目(触)cǎn象(惨)yuàn恨(怨)
2.根据意思写词语
①福音书：这里指好消息，幸福的消息.②计较：计算，比较。③文雅：这里指姿势优美。④郑重其事：这里指严肃认真。
3.文学常识
莫泊桑(1850～1893)是法国19世纪后半期的批判现实主义作家、短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、长篇小说有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。
12.心声
1.给加点的字注或根据注音写汉字
噗(pū)蜷(quán)簪(zān)琅琅(láng)抽噎(yē)妒忌(dùjì)
huǎnghū(恍惚)xīxī(窸窸)窣窣niǎn(捻)子发jiǒng(窘)léng(棱)角分明
2.根据意思写词语
①呵斥：大声斥责。②抽噎：抽搭。③恍惚：神志不清。④祷告：向神祈求保佑。⑤发窘：感到为难;表现出窘态。⑥妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
⑦从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。⑧窸窸窣窣：拟声词，形容细小的摩擦声音。
⑨斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
4.文学常识
黄蓓佳，中国作家协会会员。处女作《补考》。以中、短篇小说和儿童文学作品为主。已出版的作品有：《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。
13.事物的正确答案不止一个
1.给加点的字注或根据注音写汉字
推敲(qiāo)汲取(jí)孜孜不倦(zī)锲而不舍(qiè)根深蒂(dì)固
对chèn(称)驾yù(驭)渊bó(博)不言而yù(喻)
2..根据意思写词语
①汲取：吸取。②推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。③根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。④孜孜不倦：勤勉的样子。⑤持之以恒：有恒心地坚持下去。⑥不言而喻：不用说就可以明白。⑦锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心。有毅力。
⑧轻而易举：形容事情容易做。⑨一事无成：连一样事情也没做成;什么事情都做不成。
3.文学常识
罗迦·费·因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。
14.应有格物致知精神
1.给加点的字注或根据注音写汉字
肇(zhào)埋没(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望(liáo)儒家(rú)荣xìng(幸)
授yǔ(予)清tán(谈)不知所cuò(措)格物致zhī(知)
2.根据意思写词语
①修身齐家：旧时指努力提高自己的品德修养，整齐家政。领悟：领会。
②清谈：本指魏晋间一些土大夫不务实际，空谈哲理，后世泛指一般不切实际的谈论。
③彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
④袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
⑤一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。
⑥不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。措：安置，处理。
⑦格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。格：推究;致：求得。15短文两篇
1.给加点的字注或根据注音写汉字
.狡黠(xiá)藻饰(zǎo)诘难(jié)滞碍(zhì)味同嚼蜡(jiáo)吹毛求疵(cī)
矫(jiǎo)睾(gāo)肾阐证(chǎn)要诀(jué)yí情(怡)统chóu(筹)làn加(滥)huò然贯通(豁)寻章zhāi句(摘)狂wàng自大(妄)
2.根据意思写词语
⑴怡情：使心情愉快。⑵寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句，指读书局限于文字的推求。⑶狂妄自大：极端的自高自大。⑷咬文嚼字：正确地念出字的音，过分地计较字的意义。
3.文学常识
①培根，英国哲学家、作家、，科学家、思想家，他是莎士比亚的同时代人，近代英国思想重要的代表人物之一，也是近代人类思想具有里程碑意义的杰出人物之一。著有《人生随笔》等。
②马南邨(1912—1966)，原名邓拓、邓子健、邓云特，福建闽侯人，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工作者、政论家、历史学家、诗人和杂文家。
16.中国人失掉自信力了吗
1.给加点的字注或根据注音写汉字
慨叹(kǎi)醒悟(xǐng)诓骗(kuāng)求神拜佛(fò)诬蔑(wū)脂粉(zhī)
脊梁(jǐ)前仆后继(pū)怀gǔ(古)xuán虚(玄)miǎo茫(渺)麻zuì(醉)lǒng罩(笼)诬miè(蔑)光yào(耀)cuī残(摧)xǐng悟(省)mǒ杀(抹)
2.根据意思写词语
①诓骗：哄骗。②慨叹：有所感触而叹息。③渺茫：本课是因为没有把握二难以预测。④玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。⑤怀古伤今：怀念古代的社会，哀叹现实的社会，用来表示那种悲观厌世，倒退怀古的思想情绪。⑥前赴后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上来。形容英勇奋斗，不怕牺牲。
17.智取生辰纲
1.给加点的字注或根据注音写汉字
趱行(zǎn)着意(zhuó)嗔怒(chēn)朴刀(pō)怄气(òu)相觑(qǜ)聒噪(guō)
兀自(wù)忒(tuī)yú(虞)候gāngà(尴尬)nèn(恁)地怨chàng(怅)chěng(逞)辩chuǎn(喘)气bìn(鬓)边luózào(罗唣)
2.根据意思写词语
①面面相觑：互相望着发愣。②端的：真的，确实。③逞辩：卖弄口舌。④勾当：事情。常指坏事情。⑤无可奈何：没有办法，无法可想。⑥尴尬：处境困难，不好处理。⑦逞能：显示自己能干。⑧窥望：暗中观察。
4.文学常识
施耐庵(元末明初)，名子安，又名肇瑞，字彦端，号耐庵。河北遵化人。中国古代作家，著有长篇古典小说《水浒传》。
18.杨修之死
1.给加点的字注或根据注音写汉字
庖官(páo)食讫(qì)佯惊(yáng)伺查(sì)谮害(zèn)官主簿(bù)
诈败(zhà)麾军(huī)绰刀(chāo)辕(yuán)门惇(zhūn)禀(bǐng)
鸡lè(i肋)shì(恃)才放kuàng(旷)bāobiǎn(褒贬)chéng(丞)相yáng惊(佯)大lù(簏)jìng直(迳)cì察(伺)yè(邺)城chì咤风云(叱)
2.解释下列加点的字。
(1)适庖官进鸡汤(恰好)(2)数犯曹操之忌(屡次)
(3)人皆不晓其意(知晓，明白)(4)丕如其意(按照)
(5)植然其言(认为……是对的)(6)但曹有问(只)
4.文学常识
罗贯中(约1330年-约1400年)，太原人。号湖海散人。他是元末明初小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖,生于元末明初的封建王朝时代。主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。
19.《范进中举》
1.给加点的字注或根据注音写汉字
中举(zhòng)作揖(yī)商酌(zhuó)拙病(zhuō)相公(xiàng)
兀自(wù)带挈(qiè)名讳(huì)桑梓(zǐ)cuì在脸上(啐)dǎo(倒)运不xǐng(省)人事zuàn(攥)紧jiè(解)元tiǎn(腆)着
2.根据意思写词语
①唯唯连声：连连答应，形容十分恭顺。②狗血喷头：形容骂得痛快淋漓。③不三不四：指不正派或不像样子。
3.文学常识吴敬梓(1701—1754)，清代小说家。字敏轩，号粒民(现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”)，晚年又号文木老人，安徽全椒人。吴敬梓著有《文木山房诗文集》十二卷，今存四卷。
20.香菱学诗
1.给加点的字注或根据注音写汉字
腻烦(nì)平仄(zè)揣摩(chuǎi)胡诌(zhōu)蘅芜苑(hénɡ)害臊(sào)
诧异(chà)穿凿(záo)怔怔(zhènɡ)暖香坞(wū)王摩jié(诘)应yáng(瑒)pín儿(颦)huì人不倦(诲)nì(腻)烦香xiè(榭)guānguān(鳏鳏)qìn芳亭(沁)zhēngzhēng(怔怔)
2.根据意思写词语
(1)三昧：常借指事物的关键。(2)地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。(3)鳏鳏：形容忧愁失眠的样子。
3.文学常识
曹雪芹(约1715~约1763)，满族正白旗包衣，名曹沾(zhān)，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。清代小说家。雍正二年闰四月二十六日未时生于江宁(今江苏南京)，祖籍辽阳(一说河北，后迁辽东)。著有《红楼梦》。《红楼梦》内容丰富、情节曲折、思想认识深刻、艺术手法精湛，是中国古典小说中伟大的现实主义作品。
九年级语文的学习方法
1.阅读
古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑。博采众家长，使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功的方法之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。
一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
(1)语文成绩好的孩子都特别喜欢课外书
这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词，在阅读理解方面有独特的见解，在说话方面有超出他人的见识等。他们真的是见多识广，一点也不比大人逊色。
(2)坚持阅读是培养理解能力的有效途径
特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。比如《唐宋八大家文集》《诺贝尔奖获得者文集》《读者》《人民文学》《诗刊》杂志等对培养这些能力和素养都很有帮助。
这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定要读名著，读经典作品，培养孩子阅读经典与名著的习惯，阅读习惯要从小引导，循序渐进。
不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
2.背诵
背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养的基本功之一，小学毕业的孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，100多条古今中外格言警句。那么，他的语文基本功就有些本钱了。
如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。
如果不能在孩子们擅长阅读背诵的时期引导他们走向阅读，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
九年级语文的学习技巧
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。
九年级语文知识点