下面是小编为大家整理的2022党建和党风廉政（全文）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党建和党风廉政4篇
第1篇: 党建和党风廉政
学校书记抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告
学校书记抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告
——学校书记抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告
一年来，在教育系统党委正确领导下，我全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，以文化人，教学相长，共同卓越”的办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现按照局党委要求，将我履行抓支部党建和党风廉政建设职责情况报告如下：
一、履职工作的特色和亮点
1、加强学习，提升履职能力。本年度，充分利用每周的集中学习及每月的主题党日活动，我带头通过宣讲或讲党课的形式，组织全体党员学习《党章》，学习习总书记系列讲话，将 “两学一做”学习教育活动常态化。十九大后，及时组织党员教师学习十九大精神，学习新党章，通过抓实学习和调研，提升了自己的履职能力。“七一”前，对全体党员进行了一次党史知识专题辅导，并组织全体党员干部进行了一次党史知识测试，增强了党员干部理想信念；
年底，我指导支部宣传委员、学校工会主席程永亮同志，策划并成功举办排厦中学第六届师德师风演讲赛，强化了师德意识。
2、严明纪律，强化责任担当。我组织学校工会及教师代表，讨论并出台了《排厦中学师德师风建设实施方案》，成立了师德师风建设督查小组，明确了党风廉政建设和反腐败工作目标任务，推进了廉政风险防控机制建设，完善了联系群众和权力运行相关制度，提升了党建科学化管理水平，强化了党员教师的责任担当意识。
3、丰富活动，凝聚发展合力。每月组织安排帮扶教师开展最少两次教育扶贫走村进户大家访活动，为促进脱贫工作精准识别、资助政策有效落实奠定了坚实的基础；
大力倡导帮扶教师向包抓学生开展献爱心活动，为留守儿童捐赠文具、衣物等;开展了创先争优活动，表彰了一批党员教师，推介了水磊、庞亚梅、何红云、袁青霞、程鹏民等一批先进典型。
4、坚持民主，避免决策失误。为求得工作实效的最好捷径，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。
5、反腐倡廉，深入持久开展。一是我担任了本学年度学校党风廉政监督小组组长，严格贯彻落实与教育局签订的党风廉政建设责任目标。二是我带头严格执行党风廉政建设责任制，对学校招生、收费、基建、采购等工作进行监督。三是我具体负责，向社会公布举报电话、电子邮箱，自觉接受广大师生和社会各界人士的监督。四是加强政风行风建设，认真开展师德教育活动，加大对有偿家教、乱订滥发教辅资料等问题的治理力度，坚决查处教师违反职业道德行为。
二、存在的问题及主要原因
存在问题：
1、理论学习不够，理论指导实践不够：主要表现为学习自觉性不高；
制度坚持有弹性；
不能很好处理学用结合的关系。
2、工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高；
二是缺乏创新意识，三是工作方法简单。
3、群众意识不够强，服务宗旨不够：主要表现为指导督查教学一线不力，工作还不够深入细致。
4、敬业自律意识力度不够：在落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。在抓“两学一做”方面不够深入，还存在一定的差距。
主要原因：
1、党务工作的经验有待进一步加强，尤其是安排各项学习活动及中心工作时，缺乏系统思维，整体推进的标准不高。
2、问题导向找的不够精准，主要矛盾解决时效性不强，没有站在政治的高度和事业发展的大局角度思考和落实党员干部队伍建设。
3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高，主观能动性不强，没有找准更好更多的党建与教育教学工作的结合点。
4、支部书记的角色定位不够精准，有依赖学校行政会的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与学校行政组织的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。
三、下一步工作思路和主要措施
1、工作思路：
以科学发展观为指点，以认真学习贯彻落实党的19大精神、新党章和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入展开“创先争优”活动为载体，加强学校党员队伍和教师队伍建设，提高整体素质;坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，结合学校实际展开各项工作，切实提高党的建设科学化水平，加强和改进党的思想、组织、风格和制度建设，增强党组织的凝聚力和战役力，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。
2、主要措施：
一是加强政治理论学习，不断加强思想建设：创建学习型党组织，继续推动师德师风建设。
二是落实完善党内制度，强化党的组织建设：健全完善党内制度，深入展开“创先争优”活动，加强和改进党内风格建设。
三是发挥先锋模范作用，大力构建和谐校园：做好发展党员工作，深化“和谐校园”创建。
祝您工作顺利！
第2篇: 党建和党风廉政
党建和党风廉政建设 “第一责任人”履行情况今年以来，在市委、市政府坚强领导下，本人认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和省、市委全会精神，坚决落实党要管党、从严治党的要求，全面落实党建和党风廉政建设“第一责任人”职责，扎实推进作风建设和反腐败工作，为推动伊春绿色化转型发展提供了坚强的作风和纪律保障。
一、强化责任担当，狠抓党建责任落实
认真履行党建“第一责任人”职责，团结带领广大党员干部，以强化“两个主体责任”落实为抓手，切实贯彻落实全面从严管党治党各项工作任务。树立正确政绩观，以实际行动切实履行“第一责任人”职责，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与业务工作同部署落实、同检查考核。深入研究解决党建工作推进中的困难和问题，高质量落实各项党建工作任务。在为群众做好事实事过程中接地气转作风，增强与人民群众的感情。
二、抓实学习教育，打牢思想政治基础
把思想政治建设作为首要任务，采用多种学习方式，组织全体党员深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步丰富拓展学习内容，改进学习方法，深化学习效果。用好党课教育平台，以社会主义核心价值观建设、爱国主义教育、依法治国建设等为核心，强化全体党员干部理想信念教育。结合工作实际抓好党员日常教育，坚持不懈开展理想信念教育，推进作风教育、纪律教育、警示教育常态化，持续开展向先进典型学习活动，形成求真务实的学风。
三、落实“两个责任”，推进党风廉政建设和作风建设
全面落实党风廉政建设的党委主体责任和纪委监督责任，坚持“一岗双责”责任制，层层传导压力，形成“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。突出抓好作风建设，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行，持之以恒整治“庸懒散浮拖”等“四风”方面突出问题，促进党员干部作风整体转变。丰富廉政教育形式，充分利用发生在身边的典型案例，加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。强化廉政风险防范管理，建立完善并严格落实党风廉政建设各项制度措施，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。带头做到廉洁自律，同时加强党员领导干部廉洁自律情况的监督检查，引导领导干部自觉接受党内监督、群众监督、民主监督和舆论监督。
四、激发党建活力，夯实基层组织基础
进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，带头并严格督促党员干部积极参加党内组织生活。加强自身建设，严格执行民主集中制，同时召开好组织生活会。切实做好入党积极分子培养考察工作，狠抓党员队伍建设，制定落实年轻党员培养计划，完善党员干部学习交流制度，建立“传帮带”工作机制，全面提升党员干部的综合素质和工作能力。
五、加强组织领导，构建齐抓共管党建工作格局
进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，构建党建工作责任体系，形成由书记负总责、带头抓，各支部成员为主体、具体抓的党建工作格局。立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员干部切实履行党建工作职责，形成上下齐心思党建、抓党建的工作合力。
第3篇: 党建和党风廉政
党建和党风廉政建设责任制
（模板）
按照***单位整体要求部署，为深入推进党建和党风廉政建设工作，明确领导班子、领导干部在党建和党风廉政建设中的责任，根据《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合我处实际，制定本制度。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，按照党的十九大提出的新时代党的建设总要求，坚持党要管党、全面从严治党，深入推进反腐败斗争，坚持问题导向，强化正风肃纪，严格责任落实，营造风清气正的政治生态，为“三农”事业发展提供坚强保证。
二、责任内容
1.严守政治纪律。认真牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到“两个维护”，在守纪律、讲规矩上作表率。
2.落实“一岗双责”。全面落实意识形态工作责任制，做到守土有责、守土负责、守土尽责。定期召开会议，分析研判党建和党风廉政建设形势，明确目标任务，细化工作措施，落实工作责任，推进党建和党风廉政建设工作与业务工作相互融合、共同发展。
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3.强化监督预防。深入贯彻《中国共产党党内监督条例》，坚持以党章为根本遵循，严格执行民主集中制，实行党务政务和办事公开，切实发挥监督的制度优势，强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败。强化党内监督责任落实，全面掌握本单位党员干部的思想、工作、生活情况，把践行监督执纪“四种形态”作为重要抓手，坚持抓早抓小，防微杜渐，及时解决苗头性、倾向性问题。
4.严肃党内政治生活。着力加强和规范党的组织生活，处内党员要自觉参加组织生活，开展批评和自我批评；
将意识形态工作纳入支部思想建设工作中，严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、民主议事、党务公开等基本制度。
5.推进作风建设。贯彻执行中央八项规定和省委省政府九项规定精神，认真落实优化营商环境相关规定，从“办事不求人”具体事抓起，持续传导压力，坚决反对形式主义、官僚主义。
6.遵守廉政规定。带头遵守并督促党员干部自觉遵守《廉政准则》，管好配偶、子女和身边工作人员，不出入私人会所，不用公款送节礼、旅游、大吃大喝，不违规发放和收授现金、有价证券和支付凭证，不利用婚丧事宜操办敛财，不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，自觉接受党组织和党员群众监督。
三、相关要求
一是严格标准。单位主要负责人是本单位党建和党风廉
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政建设第一责任人，要结合实际研究制定党建和党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，按照“谁主管、谁负责”的原则，把党建和党风廉政建设工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同检查、同考核，一级抓一级、层层抓落实。
二是自检自查。要按照单位党组要求认真开展自检自查，形成自检自查报告。支部班子成员要严肃认真、实事求是撰写个人述职述廉报告。由主要负责人签字后，于每年12月底前报送机关党委。
三是及时纠错。对班子或班子成员在党风廉政建设方面存在苗头性、倾向性问题的，要及时发现和纠正，并向单位分管领导和单位纪委报告。对存在违反纪律和制度问题，造成不良影响和后果的，由党组研究处理；
对存在违法问题的，将按有关规定和程序移送司法机关。
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第4篇: 党建和党风廉政
党建和党风廉政建设“第一责任人”履行情况今年以来，在市委、市政府坚强领导下，本人认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和省、市委全会精神，坚决落实党要管党、从严治党的要求，全面落实和党风廉政建设“第一责任人”职责，扎实推进作风建设和反腐败工作，为推动伊春绿色化转型发展提供了坚强的作风和纪律保障。
一、强化责任担当，狠抓党建责任落实
认真履行党建“第一责任人”职责，团结带领广大干部，以强化“两个主体责任”落实为抓手，切实贯彻落实全面从严管党治党各项工作任务。树立正确政绩观，以实际行动切实履行“第一责任人”职责，做到始终把党建工作摆在重中之重的位置，与业务工作同部署落实、同检查考核。深入研究解决党建工作推进中的困难和问题，高质量落实各项党建工作任务。在为群众做好事实事过程中接地气转作风，增强与人民群众的感情。
二、抓实学习，打牢思想政治基础
把思想政治建设作为首要任务，采用多种学习方式，组织全体党员深入学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步丰富拓展学习内容，改进学习方法，深化学习效果。用好党课教育平台，以社会主义核心价值观建设、爱国主义教育、依法治国建设等为核心，强化全体党员干部理想信念教育。结合工作实际抓好党员日常教育，坚持不懈开展理想信念教育，
推进作风教育、纪律教育、警示教育常态化，持续开展向先进典型学习活动，形成求真务实的学风。
三、落实“两个责任”，推进党风廉政建设和作风建设全面落实党风廉政建设的党委主体责任和纪委监督责任，坚持“一岗双责”责任制，层层传导压力，形成“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。突出抓好作风建设，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行，持之以恒整治“庸懒散浮拖”等“四风”方面突出问题，促进党员干部作风整体转变。丰富廉政教育形式，充分利用发生在身边的典型案例，加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。强化廉政风险防范管理，建立完善并严格落实党风廉政建设各项措施，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。带头做到廉洁自律，同时加强党员领导干部廉洁自律情况的监督检查，引导领导干部自觉接受党内监督、群众监督、民主监督和舆论监督。
四、激发党建活力，夯实基层组织基础
进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，带头并严格督促党员干部积极参加党内组织生活。加强自身建设，严格执行民主集中制，同时召开好组织生活会。切实做好入党积极分子培养考察工作，狠抓党员队伍建设，制定落实年轻党员培养计划，完善党员干部学习交流制度，建立“传帮带”工作机制，全面提升党员干部的综合素质和工作能力。
五、加强组织领导，构建齐抓共管党建工作格局
进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，构建党建工作责任体系，形成由书记负总责、带头抓，各支部成员为主体、具体抓的党建工作格局。立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员干部切实履行党建工作职责，形成上下齐心思党建、抓党建的工作合力。
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