下面是小编为大家整理的义务教育法实施细则,供大家参考。
《中华人民共和国义务教育法实施细则》 ――五五普法系列学习暨“学习日”学习资料
各位教师：
今年我校第二个“学习日”定为 4 月 1０日，本次学习日活动主要围绕“学习《义务教育实施细则》”这一主题展开。
结合我校实际，现印发有关《义务教师实施细则》的学习资料，供大家学习参考，也作为我校五五普法学习的重要内容。希望大家通过学习，进一步提高法制意识，实现和维护人民利益，努力构建社会主义和谐社会。
《中华人民共和国义务教育法实施细则》已于 1992 年 2 月 29 日经国务院批准。
第一章 总 则 第一条 根据中华人民共和国义务教育法（以下简称义务教育法）第 17 条的规定，制定本细则。
第二条 义务教育法第四条所称适龄儿童、少年，是指依法应当入学至受完规定年限义务教育的年龄阶段的儿童、少年。
适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。
盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。
第三条 实施义务教育，在国务院领导下，由地方各级人民政府负责，按省、县、乡分级管理。
各级教育主管部门在本级人民政府领导下，具体负责组织、管理本行政区域内实施义务教育的工作。
第四条 省级人民政府根据本地区经济和社会发展状况，因地制宜，分附段、有步骤地推行九年制义务教育。
第五条 实施义务教育，城市以市或者市辖区为单位组织进行，农村以县为单位组织进行，并落实到乡（镇）。
工矿区、农垦区、林区等组织实施义务教育的行政区划单位，由省级人民政府规定。
第六条 承担实施义务教育任务的学校为：地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学，全日制普通中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学校，各种形式的简易小学或者教学点（班或组），盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校（班），工读学校等。
文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。上述单位自行实施义务教育教学工作，需经县级以上的教育主管部门批准。
第二章 实施步骤 第七条 实施九年制义务教育，可以分为两个阶段。第一分阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。初等教育达到义务教育法规定要求的，可直接实施初级中等义务教育。
第八条 实施义务教育，应当具备下列基本条件：
（一）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施； （二）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源； （三）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体
育、卫生器材。
地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。
第九条 越境实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，由设区的市级或者省县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。
第十条 各级人民政府应当努力在本世纪末普及初等义务教育。在全国大部分地区应当基本变及九年义务教育或者初级中等义务教育。
省级人民政府应当制定义务教育实施规划，规定实施义务教育的目标、完成规划期限和措施等。设区的市级或者县级人民政府应当根据省级人民政府的规划制定实施义务教育的具体方案。