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青年會書院 2008-2009年度 中四級綜合人文科 教學進度表
週次 1-2 課程簡介 、緒論及思考方法
教學內容 教學要點 價值態度 人性尊嚴、 創作力、 勇氣、 自由、情感、 個人獨特性、 信任、 互相依賴、 自尊、 自省、 自律、 修身、自決、 思想開闊、 進取、 堅毅、樂觀、 積極、 負責任、 善於應變 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估- 小組討論及匯報 - 報章新聞分析 - 回應文章 資訊科技應用/其他 向學生介紹本科參考網頁及與課題有關的資料。http://www.ls.hkedcity.net http://www.liberal-studies.hk.st http://wisenews.wisers.net 播放鏗鏘集 21/5/06「通識」http://www.rthk.org.hk/rthk/tv/hkcc/20060521.html歌曲欣賞 影片欣賞
- 課程的特色 - 考核的形式 - 學習應有的態度和研習方法 - 理性思考方法 - 問題性質區分、 語理分析、 演繹論證與歸納論證 3 核心單元一：
個人成長
議題一 ：
我要成為怎樣的人？
a.培養自覺 4 b.自尊與他人認許 - 了解自己的興趣、 性向及人生價值 - 成長經歷的影响 - 優點及限制 - 對未來生活的期望 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 剪貼報章、 雜誌 - 優點大轟炸 - 祖氏窗口 - 製作個人檔案資料冊及時間囊 - 人的價值 - 他人的認許如何影響人的價值觀及行為 - 自尊的重要性 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 拍賣遊戲 ：
瞭解個人價值觀 - 自尊感量表 - 自尊感五環圖 - 回應文章 電腦簡報
週次 5 c. 自我管理 - 明白並理處身心的需教學內容 教學要點 價值態度 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估- 記錄一星期的時間運用並反思 - 紀錄一星期的情緒並反思 - 實習：
分析他人說話中的自我防衛話語 - 回應文章 - 溝通遊戲 - 比較 - 個案分析 - 多角度分析 資訊科技應用/其他 電腦簡報 要 - 影響自己行為的因素 - 如何面對及解決困難 - 學習訂定、 實踐及達致目標 6 核心單元一：
個人成長
議題二：
我如何與人相處？
a. 人際溝通 7 b. 處理衝突
- - - 有效溝通的因素 了解自已的溝通模式易地而處/多觀察/多聆聽別人的感受 不同角度可影响人際溝通和對他人的接納衝突產生的原因 衝突帶來的效果
如何處理衝突 - 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 電腦簡報 影片欣賞
- - - 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 個案分析/如何達至雙嬴 電腦簡報
8 c. 建立關係 - 如何與家人建立關係如何與朋輩建立關係如何與社會其他人士建立關係 如何與異性建立關係- - - 真誠、 個人獨特性、 平等、 信任、互相依賴、 思想開闊、 敏感、 謙遜、 寬容、 歸屬感、 欣賞、 移情、關懷、 合作、 負責任、 尊重自己、 尊重別人 - - 各種關係的異同 建立良好關係的方式 回應文章 - 電腦簡報
週次 9 核心單元二：
香港社會的特徵
議題一 ：
香港社會有甚麼可貴和可憂慮的地方？
a. 政治參與 教學內容 教學要點 為何及如何參與政治一國兩制與港人治港的作用 市民如何監察政府 價值態度 平等、 自由、 共同福祉、 守望相助、 正義、 平等機會、 正當的法律程序、 多元化、 民主、 樂於參與、 批判性、欣賞、 移情、 關懷、 積極、 善於應變、 尊重別人、 尊重法治、尊重公平
教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估認識所屬社區 選擇社區的問題，尋求解決方法 行動和反省 個案研習 參觀立法會
資訊科技應用/其他 電腦簡報 參公民教育委員會網站http://www.cpce.gov.hk/main_tc.htm
- - - - - - - - 10 b. 經濟發展和財富分配 - - - - 香港的經濟發展 政府的經濟政策 經濟轉型帶來的挑戰知識型經濟能否解決貧富懸殊問題 香港是否機會之都 廉潔和誠信的重要 歧視問題 如何確保平等機會和公平財富分配 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - - 小組討論及匯報 - 資料論述題 個案分析 影片欣賞（港台節目）香港工業 70 年 －點滴情懷系列 11-12 c. 社會政策與平等機會 - - - - - - - 問卷調查 Q&A 資料論述題 - 參考平機會網站 http://www.eoc.org.hk/eoc/GraphicsFolder/default.aspx# - 參考廉政公處網站 http://www.icac.org.hk/ - 播放非常平等任務影片 13-14 中期試
週次 15-16 議題二：
甚麼因素影響香港居民的多元化身份認同？
a.本土意識和身份認同
17-18 b.國民身份認同 教學內容 教學要點 香港人的本土意識和身份認同 身份認同與經濟的關係 不同社群的身份認同價值態度 歸屬感、 文化及文明承傳、 愛國心、 團結一致、多元化、 批判性、 欣賞、 尊重別人、 尊重不同的生活方式 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估參觀香港文化博物館 資料論述題 專題：
什麼是「香港人」
小組討論及匯報 資訊科技應用/其他 -播放鏗鏘集 - - - - - - - - - - 香港人的中國身份 怎樣才是愛國 回歸後港人身份意識的改變 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 參觀香港文化博 物館 資料論述題 網上討論 參觀工作紙 - - -
參公民教育委員會網站http://www.cpce.gov.hk/main_tc.htm
19-20 c.大眾文化與身份認同
- 大眾文化反映的本地意識 大眾文化如何表達對中國文化及國家的認同 計劃經濟與市場經濟之別
社會主義市場經濟
農業改革 - 大眾文化參考網址 http://www.hku.hk/hkcsp/ccex/text/studyguide/popcultHK/1_intro.html
21-22 核心單元三：
現代中國的發展 議題一：
中國現今的經濟發展策是否可取 a. 農村改革 - - - 愛國心、 歸屬感、 團結一致、平等、 自由、 平等、 人權與責任、 人性尊嚴、共同福祉 比較:兩者的異同
論壇:農民申訴大會
電腦簡報
週次 23-24 b. 城鄉發展 - 教學內容 教學要點 鄉鎮企業的發展
民工帶來的問題
如何縮窄城鄉差距 價值態度 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 期終試 課堂活動/家課/評估參觀國內企業 角色扮演 ：
民工生活及民工問題
小組討論 ：
國企的出路與民企的前景 資訊科技應用/其他 播放香港電台鏗鏘集 27/11/2005「民工冤」
- - 25-26 c. 國企改革/民營企業 - 國企改革的成效及帶來的問題 民營企業在經濟發展中的作用 -
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青年會書院 2008-2009年度 中五級綜合人文科 教學進度表 價值態度 愛國心、 歸屬感、 團結一致、平等、 自由、 平等、 人權與責任、 人性尊嚴、共同福祉 週次 1-2 核心單元三：現代中國的發展
議題 2
改革開放對中國未來的發展帶來甚麼影響？
重點 a
政制發展 教學內容 教學要點 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估- 討論政制改革對國家經濟發展的重要性 - 討論有關改革對人民和國家的影響 - 討論中國未來的政制有哪些可行的方案 資訊科技應用/其他 新聞透視：
「橙的故事」 參考網址 燦爛的中國文明
http://www.chiculture.net/index.php 中國國家地理中文網
http://www.cng.com.cn/中國網（統計）
http://big5.china.com.cn/ch-company/index.htm 中文大學廿一世紀
http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeid=3233#resources
- 經濟發展和對外開放對中國的政制發展有甚麼影響？ 內地人民對政制發展持甚麼態度？
- 中國在農村和各級政府進行了甚麼政制改革？
- 中國政制發展有甚麼困難與前景？ 中國未來的政制發展有甚麼可行的方案？
週次 3-4 重點 b
可持續發展
教學內容 教學要點 價值態度 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估討論環境問題對人民的影響；
- 討論環境問題對國家經濟的影響。
- 通過各項資料， 探討中國對文化遺產實行的「保護與利用共舉」 策略， 並分析這種策略的可行性。
資訊科技應用/其他 人民日報/人民網
http://www.people.com.cn/BIG5/ 中華人民共和國
http://www.gov.cn 改革開放三十年
http://cd.edb.gov.hk/ls/ReformOpeningUp/index.asp 中國新聞漫畫網
http://cartoon.chinadaily.com.cn/
新聞透視：
「霸業」
- 經濟發展與文化承傳的保育是否可以並存- 中國的工業化與城市化對自然環境構成甚麼影響？
- 在經濟發展與環境保育之間應如何取捨和作出平衡？
- 「可持續發展」 策略是否中國發展必然而可行的選擇？
- 中國可採取何種策略及政策以確保可持續發展？
- 甚麼是全球化？
- 全球化會否導致單一化？ 全球化下世界能否保持多樣化？
- 全球化在經濟、 政治和文化方面有甚麼特徵？
- 5-6 議題 1 甚 麼 是 全 球化？
重點a 何謂全球化 互相依賴、 正義、 合作、 文化及文明承傳、 多元化、 善於應變、 開放、 樂於參與、 守望相助筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 分析各種資料， 然後綜合全球化的定義。
討論各類型跨國企業、 全球性的組織和分析它們與全球化的關係及影響；- 討論全球化會否毀滅各個國家、 各民族的獨特處， 令全世界走向單一化。- 樂施會
http://www.oxfam.org.hk/public/main 中大全球化教材
http://www.cuhk.edu.hk/soc/courses/ih/globalization/lect01/lect01.htm 融樂會 http://www.unison.org.hk/ 公民教育聯席 http://www.hkace.net/
週次 7-8 重點b 全球化的趨勢 教學內容 教學要點 價值態度 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估- 從經濟、 文化及政治三方面討論全球化成為大趨勢時可能會引起的結果
資訊科技應用/其他 - 推動全球化的因素是甚麼 - 世界各地如何回應全球化的趨勢 - 當全球化成為大趨勢的時候， 可能會有甚麼結果？
- 全球化如何影響不同社會中的個人生活模式？ 對這些社會來說， 全球化是一種祝福還是詛咒？
- 全球化使不同社會的文化和價值趨向同質還是更為多元？
- 全球化為各國帶來利益抑或只是利便已發展國家或國際性資金對發展中國家進行剝削？ 全球化使各國得到公平的對待抑或只是利便強國對全球的支配？
9-10 議題 2
全球化帶來甚麼影響？
重 點 a
文化、 經濟和政治影響
互相依賴、 正義、 合作、 文化及文明承傳、 多元化、 善於應變、 開放、 樂於參與、 守望相助筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 通過研究各項資料的個案， 分析全球化對不同地區、 不同民族的生活模式帶來哪些變化；
通過各項資料分析和討論全球化會否導致各地的文化和價值單一化。
討論全球性的組織能否保障發展中國家人民的利益；
- - 新聞透視：
「橙的故事」 樂施會
http://www.oxfam.org.hk/public/main 中大全球化教材
http://www.cuhk.edu.hk/soc/courses/ih/globalization/lect01/lect01.htm 融樂會 http://www.unison.org.hk/ 公民教育聯席 http://www.hkace.net/
週次 11 重點b
對內地和香港帶來的影響與機遇 教學內容 教學要點 在全球化的發展下， 內地和香港會面對甚麼影響與機遇？ 內地與香港正作出甚麼回應？ 我們應配合還是抗衡全球化？
價值態度 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估分析國家在加入全球經濟的 大 家 庭後， 為內地和香港帶來哪些挑戰和機遇；
分析內地及香港實行了哪些措施和可採取哪些政策以迎接這些挑戰 和 機遇；
討論全球化是否必然趨勢和我們在這個發展中的角色。資訊科技應用/其他 新聞透視：
「世貿下的灣仔」
樂施會
http://www.oxfam.org.hk/public/main 中大全球化教材
http://www.cuhk.edu.hk/soc/courses/ih/globalization/lect01/lect01.htm 融樂會 http://www.unison.org.hk/ 公民教育聯席 http://www.hkace.net/
電腦簡報 廣告或影片欣賞 -
- - - 12 選修單元三：
大眾傳媒與現代文代的關係
議題一：
是傳媒在影響我們的文化發展還是文化主導著傳媒的製作方針？
a. 傳媒與主流價值觀 - 傳媒傳遞的價值觀及生活方式 主流價值觀對社會的影響 在傳媒中可否找到另類價值觀 - -
多元化、 民主、正義、 理性、 創作力、 美的訴求、 互相依賴、道德規範、 思想開闊、 尊重別人、 尊重不同的生活方式、 負責任 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 - 簡介：
何謂價值觀？ 傳媒傳遞甚麼價值觀？
講座:我們應該容納另類價值觀 -
週次 13 b. 傳媒運作的商業考慮及其他決定因素 教學內容 教學要點 媒体的收入來源如何影響製作方針 媒体與商業機構有否聯系 政治立場、 傳媒道德或公眾意見對傳媒製作方針的影響 廣告對消費行為的影響 廣告的時地 廣告中美的表達及性別角色定型 歧視廣告的原因及其普遍性 價值態度 教具/教材 筆記 多媒體教具(電腦簡報、 音樂、影片) 工作紙 課堂活動/家課/評估簡介:媒體的各種收入來源
- 小組討論: 維護商業利益與維護公眾利益是否有衝突？資訊科技應用/其他 電腦簡報 參考明光社網站 www.truth-light.org.hk/ 傳媒操守對公眾的影響http://www.hkedcity.net/article/mediaed_learning/learning01/ 廣告播放 - - -
- 14 選修單元三：
大眾傳媒與現代文代的關係 議題一：
是傳媒在影響我們的文化發展還是文化主導著傳媒的製作方針？
c. 廣告對社會的影響 15
d. 傳媒與多元民主社會 - - - - 多元化、 民主、正義、 理性、 創作力、 美的訴求、 互相依賴、道德...