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工作现实表现材料
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目录第一篇：县(区)长工作现实表现材料[1]第二篇：支教工作现实表现材料(潘国友)第三篇：支教日常教学工作现实表现材料(潘国友)第四篇：工作调动个人现实表现材料第五篇：x 同志现实工作表现书面材料更多相关范文
正文
第一篇：县(区)长工作现实表现材料[1]
区长现实工作表现材料
×××同志于××××年×月担任××区人民政府区长以来，在市委、市政府和区委的坚强领导下，带领区政府一班人，把抓发展作为第一要务，把抓落实作为首要职责，为全区经济发展、民生改善、社会稳定做了大量卓有成效的工作，赢得了全区干部群众的认可和赞赏。
（一）讲党性、重品性，道德素质高
该同志党性观念强。他坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观；自觉以省委“四个特别”和市委“四个反对、四个大兴”严格要求自己，坚定不移地贯彻执行市委、市政府和区委重大决策部署，综合从政素质高，政治和大局意识强，在大是大非面前头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。他胸怀开阔，具有很强的党性观念和组织观念，能正确处理政府同区委、人大和政协的关系，与区四大班子领导相处和谐融洽。
该同志品德修养好。他坚持把加强学习作为提升素质的重要途径，把学习当成一种生活态度、一种工作责任和一种精神追求，深入学习党的十七届四中全会精神、科学发展观和经济、法律、金融、资本以及怎样为官做人等方面的理论和知识。作为一名领导，他为人谦和、严于律己，对同志和下属工作上高标准要求、生活上用真情关心，表现出较高的政治成熟度和群众公认度。
（二）善创新、重勤政，领导能力强
该同志领导经济发展能力突出。他对工作始终饱含着激情，有丰富的经济工作经验，有强烈的事业心、责任感和使命感，有强烈的忧患意识、机遇意识和发展意识。上任之初，面对突如其来的金融危机冲击，他带领区政府一班人，紧紧依靠区委的坚强领导，以 -1-
坚忍不拔的意志和攻坚破难的信念，变压力为新的发展动力，化危机为新的发展机遇，抢抓危中之机，加快投资促进。一方面，通过召开经济形势分析会、企业家座谈会、要素部门座谈会，分析形势、坚定信心、落实措施；另一方面，他带队深入重点企业一企一策制定落实应对措施，带队到省、市汇报争取直购电、天然气等要素保障和政策支持。通过千方百计地努力工作，确保了××、××等重点企业短时间走出困境，全区经济在全市率先止滑提速、加快发展。
该同志推进工作注重理念和思路创新。他知识面宽，思想解放，思维开阔，善于审时度势，善于创新举措抓发展。在对区情再审视、再分析的基础上，坚定了“工业兴区”、“工业强区”不动摇，提出了××经济发展不仅要“××××”，还要“×××××”，要大手笔打造“××××”的战略举措和发展思路，找准了××加快发展的新空间、新路径、新动力，为××今后若干年的工业发展理清了方向；同时他提出的××要打造“大产业、大园区、大交通、大城市”的发展思路，得到了广大干部群众的普遍认可。在牵头抓园区建设中，他创新建设思路和模式，从抓高起点规划入手，以破解园区基础建设资金瓶颈为突破口，运用现代金融和资本运作知识，探索创新园区建设融资模式，响亮提出“抢抓机遇、适度举债、加大基础设施建设投资力度、垫高发展平台”理念，带队考察学习，带队协调争取，解决了园区道路、管网等基础建设所需的×亿多元资金问题；收储土地×××多亩，保证了入园的××××户企业用地需求。
该同志驾驭全局和处置复杂问题的能力强。他胸怀全区、意志坚定，敢于碰硬
较真，敢于拍板担责，大事敢为、急事敢冲、难事敢扛，勇于并善于应对处置复杂局面。××年底，刚担任区长职务不到×个月，省、市重大建设项目×××到了关键时期，面对拆迁任务繁重和稳定压力巨大的特殊情况，他以崛起危难的壮士气慨，-2-
主动担起拆迁安置指挥长职责，将打黑除恶与耐心细致做群众思想工作有机结合，将推进工程建设与解决群众实际困难有机结合，广泛发挥全区机关干部群众的能动作用，依法依规、多措并举，在预定时间内顺利完成了×××多户征地拆迁，确保了×××××××，确保了群众的总体稳定。在牵头抓园区建设中，创新建设思路和模式，运用现代金融和资本运作知识积极破解基础设施建设资金。
该同志善于统揽全局和协调各方。作为政府一把手，他在管理公共事务、推动重点项目和重点工作以及处置突发性事件中，都能很好地做到局部与全局的有机统一；他谋划工作全面，思考问题周全，能准确地把握事物的本质、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，迅速作出准确的判断和果断的处置意见。他注重团结，践行民主，大事讲原则，小事讲风格，既大胆发表自己的观点，又注重听取各方面的意见；坚持“三重一大”事项都由政府常务会集体讨论决定，注重发挥班子成员的主观能动作用，在班子内部做到总揽不包揽、果断不独断、放手不撒手，在班子成员和全区领导干部中享有较高威信，体现出较强的组织领导能力。
（三）重实干、讲实效，工作业绩大
该同志特别注重工作落实。他工作作风雷厉风行，坚持“定了就干、干就干好”，将执行和落实作为政府工作的关键来抓。用制度抓落实，健全完善了《×××人民政府工作规则》、《××××行政首长问责制》、《××××人民政府政务督查制度》等；以督办抓落实，创新推行“×个一”督办，对政府常务会决定事项跟踪督办；到现场抓落实，他经常深入现场办公，协调解决困难，推动重大项目建设和重要工作开展。
该同志特别注重工作实效。他坚持把提高服务效能、突出工作实效作为政府工
作的重中之重，创新建立重点企业和重大项目政务服务定期联系制度，创造了××征地拆迁时间最短的历史纪录；他 -3-
坚持问计于企、问计于民提高工作实效，交办任务具体，工作目标明确，督查督办到位，“只问结果、不问过程”。他经常深入基层倾听群众呼声，了解群众意愿，满怀对人民群众的深厚感情开展各项工作，有效解决了长期困扰原×××、×××等转制企业遗留问题。通过全区上下的共同努力，××××年全区地区生产总值增幅居全市第×，规模工业增加值总量和增幅均居全市第×，地方财政一般预算收入和全社会固定资产投资总量均居全市第×；农业和服务业持续发展，民生等各项社会事业都取得了新的成绩。
（四）重建设、讲规范，清正廉洁好
该同志坚持以身作则发挥表率。他始终坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，自觉遵守廉洁自律各项规定，认真履行廉政承诺。在涉及资金安排等敏感工作中严格依法办事、规范操作，坚决拒受任何财物，没有任何非法利益；对分管部门负责人和身边工作人员严格教育、加强管理。无不良反映。
该同志推进源头防腐举措创新。作为政府一把手，他高度重视政府系统惩治和预防腐败体系建设，督促班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”，经常提醒班子成员加强分管范围的廉政建设工作；创新推行区政府常务会“会前讲法”试点，提高了班子成员廉洁自律意识和依法行政能力，得到了市委、市政府和市纪委的充分肯定。他注重通过规范管理，推进源头防止腐败，牵头制定了《××区财政投资项目招投标管理制度》，确保了财政资金效益最大化，推动了政府系统廉政建设工作取得新的成绩。
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第二篇：支教工作现实表现材料(潘国友)
潘国友支教工作现实表现材料
潘国友、男、布衣族、现年 33 岁，中小学语文一级教师。
该同志在支教期间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，
运用科学发展观从事人民的教育事业，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度、纪律。在工作中，该同志爱岗敬业、忠诚党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针，严谨治学、为人师表，严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。
该同志能胜任学校领导安排的各学科的教学工作，具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用(我们一定会做的更好：)于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力， 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习。在教学中，认真做到备、教、批、辅、考、研。在生活中，团结同事，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成学校交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评，工作业绩突出，按质按量地完成了学
校规定的各项任务。
兴仁县回龙镇杨家湾小学
2014 年 10 月 29 日
第三篇：支教日常教学工作现实表现材料(潘国友)
潘国友教师教学成绩情况及其他工作表现材料 潘国友、男、布衣族、现年 33岁，中小学语文一级教师。
在支教的这一学年里，该同志忠诚于党的教育事业、认真贯彻国家的教育方针，严谨治学、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，严格要求自己、公平、公正对待每一个学生。
该同志在教学工作中，能胜任各学科的教学工作，具有较强的事业心和责任感。具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力， 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合
素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习。在教学中，做到认真备课、认真进行教育教学工作、精心批改学生作业、耐心地辅导学生、按时按量完成学生测试、积极参加学校组织的教研活动。在生活中，团结同事，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成学校交给的各项工作任务，受到了学校领导和学生家长的一致好评，工作业绩良好。
兴仁县回龙镇杨家湾小学
2014 年 10 月 29 日
第四篇：工作调动个人现实表现材料
×××同志个人现实表现材料
×××，男，×族，××年×月生，×省×县人，××年×月毕业于××大学××专业，××学历，××学位，××年×月参加工作，××年×月加入中国共产党，先后担任×××、×××职务，现任××职务。
一、讲政治，顾大局，具有较高的政治理论水平和良好的政治素养 能够自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，自觉抵制不良倾向，思想进步，牢固树立了为人民服务的宗旨意识。
二、严于律自、宽以待人，具有高尚的道德品质
宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。
三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力
爱岗敬业，积极进取，注重学习，虚心向老同志请教，有团结实干精神，熟悉农村基层工作、组织人事工作、文秘工作和办公室工作，掌握××知识，有一定的政策理论水平、文字工作能力和组织协调能力。
四、清正廉洁，克己奉公，具有良好的自律意识
能够严格执行党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定，做到严于律己，廉洁自律。在贯彻执行党的路线、方针、政策和决议上，能坚决做到有令必行，有禁必止。在自己分管各项工作中，做到克己奉公，依法行政，得到干部群众的一致好评。
××单位
××年×月×日
第五篇：x 同志现实工作表现书面材料
同志现实工作表现
***同志具有较高的政治理论水平。能够深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，并用所学的理论知识指导工作实践，创造性地开展工作。
***同志有
着较强的领导能力和组织协调能力，思维缜密，决策果断，富有开拓创新精神，敢于承担责任。对问题有独到的见解，工作敢想敢干，务实求真，率先垂范，开创了全局宣传工作新局面。
***同志工作吃苦耐劳，求真务实。三年来，在该同志的组织实施下，宣传思想工作荣获多项殊荣。先后荣获******等荣誉称号。
不足：在具体工作中还有一定的死角死面，深入基层指导调研不够。
中共*****委员会组织部
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