下面是小编为大家整理的2022年河北省全员培训总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
河北省2022全员培训总结5篇
第一篇: 河北省2022全员培训总结
河北省安全生产培训管理规定
第一章 总则
第一条 为加强安全生产培训管理，规范安全生产培训秩序，保证安全生产培训质量，促进全省安全生产培训工作健康发展，根据《中华人民共和国安全生产法》《河北省安全生产条例》以及《安全生产培训管理办法》（原国家安全监管总局令第44号）、《关于全面加强全省安全生产和职业健康培训工作的实施意见》（冀安委办〔2018〕18号）等有关法律、法规、规章等，制定本规定。
第二条 全省生产经营单位、安全培训机构从事安全生产培训（以下简称安全培训）活动以及县级以上各级应急管理部门和乡镇人民政府、街道办事处及开发区、工业园区等功能区的应急（安全）管理机构对安全培训工作实施监督管理，适用本规定。
有关法律、法规对煤矿、消防、森林和草原火灾扑救、抗洪抢险、地震和地质灾害救援、生产安全事故应急救援等队伍的教育训练的监督管理另有规定的，适用其规定。
第三条 本规定所称安全培训是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。
前款所称安全监管监察人员是指县级以上各级应急管理部门以及乡镇人民政府、街道办事处和开发区、工业园区等功能区的应急（安全）管理机构从事安全生产监管监察人员；
生产经营单位从业人员是指非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼、冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸等生产经营单位（以下简称生产经营单位）主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员（煤矿安全作业除外，以下同）及其他从业人员；
从事安全生产工作的相关人员是指注册安全工程师、安全教育培训工作的教师（以下简称安全培训教师）、安全生产考务人员（不包括考场服务人员，以下同）、危险化学品登记机构的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验的人员以及消防、森林和草原火灾扑救、抗洪抢险、地震和地质灾害、生产安全事故等应急救援人员（以下简称应急救援人员）等。
第四条 全省安全培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则。
省级应急管理部门指导全省安全培训工作，依法对全省安全培训工作实施监督管理。
省级安全生产应急救援训练中心指导全省安全生产应急救援培训工作，组织实施对全省安全生产应急救援队伍的教育训练工作。
市级和县级应急管理部门依法对本行政区域内安全培训工作实施监督管理。
乡镇人民政府、街道办事处以及开发区、工业园区等功能区的应急（安全）管理机构依法对本行政区域内安全培训工作进行监督检查，协助上级政府有关部门依法履行安全培训监督管理职责。
住建、交通、市场监管、消防、地震、自然资源、水利、林业和草原等各级政府有关部门按照各自职责依法对本行业领域的安全培训和应急救援教育训练工作实施监督管理。
第二章 安全培训机构
第五条 安全培训机构应当具有独立法人资格或能够独立承担法律责任。
第六条 安全培训机构应当具备《安全培训机构基本条件》（AQ/T 8011）等有关标准规定的条件，并符合以下要求：
（一）从事的每个专业领域或者作业类别领域至少有1名专职安全培训教师，兼职安全培训教师在本省安全培训机构兼职不得超过3家，鼓励培训机构配备相关专业注册安全工程师从事安全培训工作；
（二）培训教室应当相对集中，使用面积不低于100平方米，其中：人均面积不得低于1.5平方米，公共面积不低于教室使用面积的10%；
（三）培训教室无安全隐患，干净整洁，采光、通风好，配备投影仪、投影屏幕、计算机、白板、音响、录像、刻录机及互联网等设施设备；
（四）特种作业实习实训设施及教学场地的配备，应当满足相关操作项目的特种作业人员安全技术培训大纲实际操作技能培训的有关要求；
（五）采用远程安全培训的，在培训前应当按规定向省级和市级应急管理部门书面报告安全培训的教师、教材、档案生成及学时认定等情况，并采取远程与现场安全培训相结合方式进行，现场安全培训时间不低于总学时30%；
（六）采用合作办学开展安全培训的，只能与1家单位合作，并与合作方签订合作办学协议。协议应当包括办学原则、合作方式及范围、权利和义务、过程管理与质量、资金投入以及安全保卫和后勤保障等内容；
（七）消防设施按标准配备并经政府有关部门检查验收合格。
不具备安全培训条件的安全培训机构，不得从事安全培训活动。
第七条 从事非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、金属冶炼等高危行业生产经营单位（以下简称高危行业生产经营单位）主要负责人和省属及以上高危行业生产经营单位安全生产管理人员以及注册安全工程师、安全培训教师等相关人员安全培训的机构或者生产经营单位，应当在开展安全培训前将教师、教学和实习实训设施等情况书面报告省级应急管理部门。
从事市属及以下高危行业生产经营单位安全生产管理人员和特种作业人员安全培训的机构或者生产经营单位，应当在开展安全培训前将教师、教学和实习实训设施等情况，向所在地市级或者省直管县（市、区）应急管理部门（以下统称市级应急管理部门）提交书面报告，市级应急管理部门应当在接到书面报告后的10个工作日内，完成对书面报告相关内容的现场核查并向省级应急管理部门报告。
教师、教学和实习实训设施等情况发生变化的，安全培训机构或者生产经营单位应当在开展安全培训前按照本条第一款、第二款的规定向应急管理部门书面报告有关情况。
第八条 培训机构应当按照成人培训特点，开展安全培训需求调研和培训设计，强化培训过程管理，组织实施培训质量评估，提高安全培训质量。
第九条 安全培训机构对高危行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员进行安全培训的5个工作日前，按照谁发证向谁报告原则，应当按规定向应急管理部门报告培训计划。培训计划包括学员类型、数量以及培训时间、地点、内容、学时及授课教师等有关情况。
第十条 安全培训机构为生产经营单位或学员提供安全培训有关服务的，实行行业自律和市场化运作方式，依法与委托方或学员签订服务合同或者协议，明确培训的对象、要求、收费标准以及双方权利、义务和责任，促进安全培训工作水平的提升。
第三章 安全培训
第十一条 安全培训应当按照规定的安全培训大纲进行。
安全监管监察人员及高危行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员以及安全培训教师的安全培训，按照应急管理部和原国家安全监管总局统一制定的安全培训大纲及有关标准实施。
冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸等一般生产经营单位（以下简称一般生产经营单位）主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员的安全培训，按照省级应急管理部门统一制定的安全生产培训大纲及有关地方标准实施。
安全培训机构或者生产经营单位安全培训教师的培训，应当按照《安全培训教师培训大纲及考核标准》（原国家安全监管总局安监总厅培训〔2012〕175号）及有关专业领域或作业类别领域相关标准及有关地方标准实施。
第十二条 省级应急管理部门定期组织优秀安全培训教材和安全培训教师的评选。
生产经营单位和安全培训机构应当优先使用优秀安全培训教材，优先选用优秀安全培训教师。
第十三条 省级应急管理部门负责市级和县级应急管理部门以及省级及以上开发区、工业园区等功能区的安全监管监察人员的培训工作，负责安全生产考务人员的培训工作。
市级应急管理部门负责乡镇人民政府、街道办事处以及市属及以下开发区、工业园区等功能区的安全监管监察人员的培训工作。
生产经营单位负责本单位从业人员的安全培训工作。
危险化学品登记机构的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验的人员及注册安全工程师、安全培训教师、应急救援人员的安全培训，按照有关法律、法规、规章的规定进行。
第十四条 对从业人员的安全培训，具备安全培训条件的生产经营单位应当以自主培训为主，不具备安全培训条件的生产经营单位，应当委托具备安全培训条件的机构对从业人员进行安全培训。
生产经营单位委托其他机构进行安全培训的，保证安全培训的责任仍由本单位负责。
第十五条 生产经营单位应当建立健全并落实安全培训责任制和规章制度，健全安全培训管理机构并配备专（兼）职管理人员，足额列支安全培训经费，组织制定并实施安全生产教育培训计划，严格执行从业人员安全培训合格后上岗制度，建立健全生产经营单位自我约束、持续提升的安全培训长效内生机制。
第十六条 生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训。
生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受有关安全生产的教育和培训，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。
生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应操作项目的《中华人民共和国特种作业操作证》（以下简称特种作业操作证），方可上岗作业。
生产经营单位应当对本单位从业人员、劳务派遣工、实习生进行与其所从事岗位相应的安全教育培训；
从业人员调整工作岗位、离岗6个月以上需要重新上岗、对造成人员死亡的生产安全事故负有直接责任或者采用新工艺、新技术、新材料、新设备以及停产检修、设施设备大中修前和结束停产、停业、停工、停止建设恢复生产经营前，应当对有关的从业人员进行专门或者专项安全培训。
生产经营项目、场所发包或者出租给其他单位的，生产经营单位应当将安全培训纳入与承包单位、承租单位签订的专门安全生产管理协议或者承包合同、租赁合同中，约定各自的安全培训管理职责，统一协调管理并协同承包单位、承租单位对进场作业人员进行专项安全培训。
未经安全教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。
第十七条 高危行业生产经营单位的岗位操作人员，除按照规定进行安全培训外，还应当在有经验的工人师傅带领下，进行师傅带徒弟实习教育。
非煤矿山新招的从事井下作业的特种作业人员或者危险物品生产经营单位新招的危险工艺操作岗位的特种作业人员，除依法取得特种作业操作证外，还应当在有经验的特种作业工人师傅带领下，进行师傅带徒弟实习教育。
非煤矿山井下作业人员和金属冶炼生产单位的岗位操作人员师傅带徒弟实习教育的时间应当不低于4个月，其他岗位操作人员师傅带徒弟实习教育的时间应当不低于2个月。
鼓励一般行业生产经营单位实行师傅带徒弟制度。
第十八条 生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员每年应当接受必要的安全再培训，持续保持相应的安全生产知识水平和管理能力。
生产经营单位特种作业人员参加复审或者延期复审前，应当按规定接受必要的安全培训，持续保持相应的安全技术理论水平和操作技能。
生产经营单位其他从业人员每年应当接受必要的安全再培训，持续掌握本职工作所需的安全生产知识、技能及事故预防和应急处理能力。
第十九条 生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员除按照本规定第十一条、第十七条、第十八条进行安全培训以外，可以根据本单位安全生产需要，对其进行专项安全培训，专项安全培训内容及学时等由本单位自主确定。
第二十条 鼓励生产经营单位招录职业院校毕业生。
职业院校毕业生从事与所学专业相应的特种作业，可以免予相关专业的初次培训。
第二十一条 生产经营单位从业人员的培训内容和时间，应当符合《生产经营单位安全培训规定》（原国家安全监管总局令第3号）、《河北省生产经营单位安全培训实施细则》和有关标准的规定。
第二十二条 生产经营单位和安全培训机构应当按照《中华人民共和国档案法》《河北省安全生产条例》以及《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》（国家档案局令第10号）、《河北省生产经营单位安全培训实施细则》等有关规定，建立健全从业人员安全生产教育和培训档案，准确记录培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况。
第二十三条 鼓励生产经营单位和安全培训机构利用现代信息技术开展安全培训，包括远程培训。
第二十四条 安全培训机构从事安全培训工作的收费，应当符合法律、法规的有关规定。法律、法规未作出规定的，应当按照行业自律标准或者协议价收费。
安全培训机构应当在本单位网站及明显位置公示收费标准、依据、时限及政府有关部门的举报电话，接受学员和社会的监督。
第四章 安全培训的考核及发证
第二十五条 安全监管监察人员及高危行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员、安全培训教师的考核，按照应急管理部和原国家安全监管总局统一制定的考核标准实施。
生产经营单位其他从业人员以及一般生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员的考核，应当按照省级应急管理部门统一制定的考核标准及有关地方标准实施。
安全培训机构或者生产经营单位安全培训教师的考核，应当按照《安全培训教师培训大纲及考核标准》（原国家安全监管总局安监总厅培训〔2012〕175号）及有关专业领域或作业类别领域相关标准及有关地方标准实施。
第二十六条 省级应急管理部门负责市级和县级应急管理部门以及省属及以上开发区、工业园区等功能区的安全监管监察人员的考核，负责非煤矿山、危险化学品、金属冶炼生产经营单位以及烟花爆竹生产企业和批发企业主要负责人的考核发证工作，负责一般生产经营单位中的省属企业和中央企业驻冀分公司、子公司及其所属单位的主要负责人和安全生产管理人员的考试工作，负责因发生死亡事故重新参加安全培训的生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员的考试考核，负责特种作业人员的审核发证工作，负责安全培训教师和安全生产考务人员的考核。
市级应急管理部门负责本行政区域内乡镇人民政府、街道办事处以及市属及以下开发区、工业园区等功能区的安全监管监察人员的考核，负责本行政区域内市属及以下非煤矿山、危险化学品、金属冶炼生产经营单位以及烟花爆竹生产企业和批发企业的安全生产管理人员的考核发证工作，负责本行政区域内烟花爆竹零售经营者的主要负责人和安全生产管理人员的考核发证工作，负责本行政区域内市属以及从业人员超过100人的一般行业生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员的考试工作，负责受理申请人提出的特种作业操作资格考试申请和办理特种作业操作证申请及审核，负责特种作业操作资格的考试、复审以及特种作业操作证的制作和发放工作。
从业人员在100人以下的一般行业生产经营单位（市属及以上生产经营单位除外）主要负责人、安全生产管理人员的安全生产知识和管理能力的考核，按照省级应急管理部门统一制定的考核标准及有关地方标准，由生产经营单位自行组织考试，也可以自愿参加由市级应急管理部门组织的有关考试。
市级应急管理部门可以委托县（市、区）应急管理部门对经营许可期限不足3个月的烟花爆竹零售经营者的主要负责人和安全生产管理人员进行考核、对100人以下的一般行业生产经营单位（市属及以上生产经营单位除外）主要负责人和安全生产管理人员进行考试。
除主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员以外的生产经营单位其他从业人员的考核，由生产经营单位按照省级应急管理部门统一制定的考核标准及有关地方标准，自行组织考核。
第二十七条 市级和县级应急管理部门以及省属及以上开发区、工业园区等功能区的安全监管监察人员经考核合格后，由省级应急管理部门颁发安全生产监管执法证；
乡镇人民政府、街道办事处以及市属及以下开发区、工业园区等功能区的安全监管监察人员经考核合格后，由省级应急管理部门颁发安全生产监管委托执法证。
高危行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员经考核合格后，由负责考核的应急管理部门颁发《安全生产知识和管理能力考核合格证》（以下简称考核合格证）；
一般行业生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员经应急管理部门考试合格的，由负责考试的应急管理部门颁发《安全生产知识和管理能力培训合格证》（以下简称培训合格证）；
特种作业人员经考核合格后，由省级应急管理部门颁发特种作业操作证。
生产经营单位其他从业人员经考核合格后，由本单位颁发安全培训合格证明。
第二十八条 安全生产监管执法证、考核合格证、特种作业操作证的式样，按照应急管理部和原国家安全监管总局统一规定执行；
安全生产监管委托执法证、一般行业生产经营单位培训合格证的式样，由省级应急管理部门统一制定；
生产经营单位其他从业人员的培训合格证明的式样，由生产经营单位自行制定。
第二十九条 安全生产监管执法证、安全生产监管委托执法证的有效期为3年，每3年延期复审1次。
考核合格证、培训合格证有效期为3年，每年复审1次，每3年延期复审1次；
特种作业操作证的有效期为6年，每3年复审1次，每6年延期复审1次。
考核合格证、培训合格证有效期届满需要复审或者延期的，应当于有效期届满前90日内至期满30日前向原发证部门申请办理复审或者延期手续；
特种作业操作证需要复审或者延期复审的，应当在期满前180日内至期满60日前，由申请人或者申请人的用人单位向原考核发证机关申请办理复审或者延期手续。
第三十条 生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员的考核发证按照《安全生产培训管理办法》（原国家安全监管总局令第44号）和《河北省生产经营单位安全培训实施细则》等有关规定执行。
生产经营单位特种作业人员的考核发证按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（原国家安全监管总局令第30号）和《河北省生产经营单位安全培训实施细则》等有关规定执行。
第三十一条 生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员及其他从业人员的考试考核，考试满分为100分，80分及以上为合格。考试不合格的，允许补考一次。经补考仍不合格的，应当重新参加安全培训。
安全培训机构或者生产经营单位安全培训教师的考试，包括专业技术考试和教学能力考试两部分，专业技术考试不合格的，不得进行教学能力考试。考试满分各为100分，均达到80分及以上为合格。考试不合格的，允许补考一次。
第三十二条 负责考核发证的应急管理部门应当建立考试综合档案，考试综合档案包括考试计划审批表、考核（考试）验印审批表及发证统计表、考场记录等；
承担考试职能的考试点应当建立考试工作档案，实行一期一档。考试工作档案包括以下内容：
（一）应急管理部门批准的考试计划；
（二）考生身份证和学历证书复印件；
（三）考生考试申请表；
（四）考生准考证复印件；
（五）考生考试成绩汇总表；
（六）考场记录；
（七）考试全过程录像光盘；
（八）其他有关材料。
特种作业操作资格初次领证、复审、延期复审的考生的考试申请表中，必须有本人身体健康书面承诺的内容。
第三十三条 省级应急管理部门颁发的考核合格证在全国范围内有效，培训合格证在全省范围内有效；
市级应急管理部门颁发的考核合格证在全省范围内有效，培训合格证在本市范围内有效；
县级应急管理部门颁发的考核合格证和培训合格证在本县（市、区）范围内有效；
生产经营单位颁发的培训合格证在本单位有效。
第五章 监督管理
第三十四条 各级应急管理部门及乡镇人民政府、街道办事处以及开发区、工业园区等功能区的应急（安全）管理机构，应当依照法律、法规和本规定，加强对安全培训工作的监督管理，对发现的生产经营单位、安全培训机构违反有关法律、法规、规章和本规定的行为，依法做出处理。
第三十五条 高危行业生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，自任职之日起6个月内必须按规定经应急管理部门对其安全生产知识和管理能力考核合格；
任职超过6个月未经应急管理部门考核合格的，生产经营单位或其任免机关应当调整其工作岗位。
非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹生产经营单位申请办理安全生产许可的，其主要负责人和安全生产管理人员任职不满6个月的，必须在本单位取得安全生产许可前，经应急管理部门对其安全生产知识和管理能力考核合格。否则，不予办理相应的安全生产许可手续。
一般行业生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，不具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力或者未经考试合格的，生产经营单位或其任免机关应当调整其工作岗位。
第三十六条 县级应急管理部门应当定期统计分析本县（市、区）行政区域内安全培训、考核、发证情况，并报市级应急管理部门；
市级应急管理应当定期统计分析本市行政区域内安全培训、考核、发证情况，并报省级应急管理部门。
第三十七条 各级应急管理部门应当对安全培训机构培训情况进行监督检查，检查内容包括：
（一）具备从事安全培训工作所需要的条件的情况；
（二）建立健全和落实安全培训管理制度的情况；
（三）健全完善安全培训管理组织以及配备专（兼）职管理人员的情况；
（四）从事的专业领域和作业类别领域专（兼）职教师的配备情况；
（五）执行教师、教学及实习实训设施书面报告的情况；
（六）执行有关的安全培训大纲和考核标准及地方标准的情况；
（七）建立健全安全培训档案及档案管理的情况；
（八）与委托方或学员签订服务合同或者协议以及培训收费的情况；
（九）合作办学协议的签订及执行情况；
（十）政府有关部门消防检查验收的情况；
（十一）法律法规规定的其他内容。
第三十八条 各级应急管理部门及乡镇人民政府、街道办事处以及开发区、工业园区等功能区的应急（安全）管理机构应当对生产经营单位安全培训工作进行监督检查，检查内容包括：
（一）建立健全并落实安全培训责任制和规章制度的情况；
（二）健全安全培训管理机构并配备专（兼）职安全培训管理人员的情况；
（三）安全培训经费投入和使用的情况；
（四）组织制定和实施安全生产教育培训计划及培训教材会审的情况；
（五）主要负责人和安全生产管理人员依法接受安全生产知识和管理能力考核的情况；
（六）特种作业操作证真伪核查及特种作业人员持证上岗的情况；
（七）其他从业人员三级安全培训教育、师傅带徒弟实习教育、年度安全再培训、专项安全培训及培训合格后上岗的情况；
（八）统一协调管理并协同承包单位、承租单位对进场作业人员进行专项安全培训的情况；
（九）建立从业人员安全生产教育和培训档案并如实记录的情况；
（十）现场抽考从业人员本职工作所需的安全生产知识、技能及事故预防和应急处理能力；
（十一）法律法规规定的其他内容。
生产经营单位采用自主培训的，还应当对其从事安全培训工作所需要的条件进行监督检查。
第三十九条 任何单位或者个人对生产经营单位、安全培训机构违反有关法律、法规和本规定的行为，有权向应急管理部门报告或者举报。接到举报的应急管理部门应当为举报人保密，并按照有关规定进行核查和处理。
第六章 附则
第四十条 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。
生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。
生产经营单位其他从业人员是指除主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员以外，该单位从事生产经营活动的所有人员，包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及派遣工、临时聘用的人员。
安全培训机构是指对外承揽安全生产培训业务，从事安全生产培训活动具有独立法人资格或能够独立承担法律责任的企事业单位和社会中介机构，或者生产经营单位对本单位从业人员进行自主安全教育培训活动的内设机构。
第四十一条 省应急管理厅和原省安全监管局之前印发的文件如与本规定不符，以本规定为准。
第四十二条 本规定由河北省应急管理厅负责解释。
第四十三条 本规定自2019年7月1日起施行。2012年4月13日印发的《河北省安全生产培训管理规定》（冀安监管〔2012〕2号）同时废止。
第二篇: 河北省2022全员培训总结
河北省信息安全员考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于__。A．10ΩB．12ΩC．20ΩD．30Ω
2、施工现场安全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的，由__负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全生产管理。A．分包单位B．总承包单位C．建设单位D．监理单位
3、多塔作业时，处于高位的塔机(吊钩升至最高点)与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于__。A．1mB．1.5mC．2mD．3m
4、在下列部位中，__进行高处作业时必须设置防护栏杆。A．基坑周边B．雨篷与挑檐边C．水箱与水塔周边D．无外脚手架防护的屋面与楼层周边E．已经安装栏杆或栏板的阳台、料台与挑平台周边
5、液体火灾和可熔化的固体物质火灾中的汽油、沥青、石蜡火灾等属于__。A．A类火灾B．B类火灾C．C类火灾D．D类火灾
6、每间暂舍居住人数不得超过__，人均居住面积不得少于3m2，严禁在职工暂舍内设通铺。A．10人B．12人C．15人D．20人
7、三级安全教育、班组安全培训教育时间不得少于__。A．10学时B．20学时C．30学时D．40学时
8、连墙件中的连墙杆或拉筋宜呈水平设置，当不能水平设置时，与脚手架连接的一端应__连接。A．下斜B．上斜C．水平D．任意角度
9、已婚待孕期禁止从事铅、汞、锡等作业场所属于《有毒作业分级检测规程》(LD 81—1995)标准中__的作业。A．第Ⅰ级B．第Ⅱ级C．第Ⅲ级D．第Ⅳ级E．第Ⅴ级
10、事故的直接原因是指机械、物质或环境的不安全状态和__。A．没有安全操作规程或不健全B．人的不安全行为C．劳动组织不合理D．对现场工作缺乏检查或指导错误
11、起重机的吊索与物件的夹角宜采用45°～60°，且不得小于__，吊索与物件棱角之间应加垫块。A．20°B．25°C．30°D．35°
12、做胸外心脏挤压法时，应使触电者仰卧在比较坚实的地方，在触电者__叩击1～2次，如无反应再进行胸外心脏挤压。A．胸骨上段B．胸骨中上段C．胸骨中段D．胸骨下段
13、建筑拆除工程的施工方法有人工拆除、机械拆除和__。A．人力拆除B．工具拆除C．爆炸拆除D．爆破拆除
14、在TN-S接零保护系统中，PE线的引出位置可以是__。A．电力变压器中性点接地处B．总配电箱三相四线进线时，与N线相连接的PE端子板C．总配电箱三相四线进线时，总漏电保护器的N线进线端D．总配电箱三相四线进线时，总漏电保护器的N线出线端E．总配电箱三相四线进线时，与PE端子板电气连接的金属箱体
15、施工安全检查的评定结论为优良的标准为__。A．汇总表得分在80分(含80分)以上B．保证项目中不得有得零分的项C．有一检查评分表未得分，则汇总表得分必须在75分及以上D．当“起重吊装”检查评分表或“施工机具”检查评分表未得分，但汇总表得分在80分及以上E．保证项目小计得分不少于40分
16、安全档案的作用是__。A．为安全咨询、生产指挥、施工组织及安全决策提供信息资料B．建筑物竣工验收项目之一C．工程量核算D．预知危险，消除隐患E．考核工程参建各方遵法、守法和施工情况与管理水平
17、脚手架底部的构造应符合的规定要求有__。A．每根立杆底端应设底座或垫板，且应设纵向、横向扫地杆B．纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm，并采用直角扣件与立杆固定C．横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上D．纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm，并采用直角扣件与立杆固定E．横向扫地杆设在距底面0.8m处
18、下列选项中，不属于建设“三宝”的是__。A．安全帽B．安全带C．安全阀D．安全网
19、下列选项中，属于事故直接原因中人的不安全行为的是__。A．不安全装束B．缺乏或不懂安全操作技术知识C．拆除了安全装置D．忽视警告标志、警告信号E．机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作
20、工程内临时消火栓使用时栓口离地面__，出水方向宜与墙壁成90°角。A．1.0mB．1.2mC．1.3mD．1.5m
21、油罐车车用工作照明不可以使用的安全灯电压为__。A．12VB．24VC．36VD．220V
22、下列选项中，关于混凝土的运输，叙述正确的有__。A．搬运袋装水泥时，必须逐层从上往下阶梯式搬运，禁止从下抽拿B．存放水泥时，必须压槎码放，水泥袋码放不得靠近墙壁C．使用手推车运料，向搅拌机料斗内倒砂石时，应设挡掩，不得撒把倒料D．垂直运输使用井架、龙门架、外用电梯运送混凝土时，车把不得超出吊盘(笼)以外，车轮挡掩，稳起稳落E．用塔吊运送混凝土时，小车必须焊有牢固吊环，吊点不得少于5个
23、轻型塔式起重机的路基承载能力为__。A．60～100kPaB．101～200kPaC．201～300kPaD．300kPa以上
24、根据__的有关要求，制定应急救援制度。A．《中华人民共和国建筑法》B．《中华人民共和国安全生产法》C．《中华人民共和国劳动法》D．《中华人民共和国刑法》
25、土在压实功的作用下，土壤内的应力随深度增加而__。A．逐渐减小B．逐渐增大C．迅速减小D．迅速增大
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；
少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、装有氮气的气瓶的瓶色为__，字色为__。A．淡(酞)蓝色，黑色B．黑色，淡黄色C．银灰色，深绿色D．棕色，白色
2、攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施的人员，必须经__合格，持证上岗。A．专业考试B．体格检查C．专业技术培训D．思想教育E．技术教育
3、__是决定砌体抗压强度的首要元素。A．块材和砂浆的强度B．砂浆的性能C．块材的尺寸D．砌筑质量
4、下列选项中，关于水污染的防治，叙述正确的是__。A．现场存放的油料、化学溶剂等应设有专门的库房，地面应进行防渗漏处理B．施工现场应设置排水沟及沉淀池，现场废水不得直接排入市政污水管网和河流C．食堂应没置隔油池，并应及时清理D．厕所的粪便可以直接排入下水道E．食堂、盥洗室、淋浴间的下水管线应设置隔离网，并应与市政污水管线连接，保证排水通畅
5、打桩施工中，如遇有__等恶劣气候时，应停止作业。A．大雨B．大雪C．大雾D．六级强风E．大风
6、企业其他安全管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于__学时。A．20B．30C．40D．50
7、电梯井门高度不得低于1.8m。电梯井内每隔__应设置一道安全平网。A．5mB．10mC．15mD．20m
8、氧气瓶的瓶阀冻结时，可以采取的解冻措施为__。A．使用热水、蒸汽加热B．使用热水、火焰加热C．敲击、火焰加热D．敲击、蒸汽加热
9、下列选项中，关于绑扎竹脚手架所用竹篾的要求，叙述正确的有__。A．应选用新鲜竹子劈成的片条B．每个节点应使用2～3根进行绑扎，使用前应当天用水浸泡C．要求无断腰、霉点、枯脆和没有六节疤或未受过腐蚀D．竹篾的厚度为0.6～0.8mm、宽度5mm左右、长度约2.6mE．使用一个月后应对脚手架的绑扎节点进行检查保养
10、木工机械应安装__开关。A．按钮B．扳把C．闸刀D．倒顺
11、进行人工挖孔桩施工时，每次下井作业前应检查井壁和井内__。A．有无光线射入B．有无毒气C．空气是否适合人体呼吸D．氧气是否充足
12、下列几种事故中，不按企业职工伤亡事故统计、报告的是__。A．职工参加本企业体育比赛或政治活动发生伤亡事故B．职工在工作时间、工作岗位，为了工作而导致外来元素造成的伤亡事故C．职工虽不在本职工作岗位或本职工作时间，但由于企业设备或其他安全、劳动条件等元素在企业区域内致使职工伤亡D．职工在生产(工作)中突发脑溢血、心脏病等急性病引起死亡E．职工在生产(工作)中突发旧疾引起死亡
13、人工挖孔桩施工时，距孔口顶周边__搭设围栏。A．1mB．2mC．3mD．4m
14、现浇钢筋混凝土楼板是指在施工现场通过__等工序而成型的模板。A．支模、绑扎钢筋、浇筑混凝土B．支模、浇筑混凝土C．支模、浇筑混凝土、养护D．支模、绑扎钢筋、浇筑混凝土、养护
15、塔式起重机金属结构基本部件包括__。A．底架B．塔身C．平衡臂D．卷扬机E．转台
16、起重机的拆装作业应在白天进行，当遇有__天气时应停止作业。A．潮湿B．大风C．浓雾D．雨雪E．高温
17、钢筋切断应在调直后进行，切料时必须使用切刀的__，紧握钢筋对准刃口迅速送入。A．中、上部位．B．中、下部位C．固定刀片一侧D．活动刀片一侧
18、条形基础的形状为__。A．正方形B．长方形C．矩形D．三角形
19、钢丝绳在卷筒上缠绕时，应__。A．逐圈紧密地排列整齐，不应错叠或离缝B．逐圈排列，不可以错叠但可离缝C．逐圈紧密地排列整齐，但可错叠或离缝D．随意排列，但不能错叠
20、人工挖孔桩施工时，孔口周边__范围内不得有堆土和其他堆积物。A．1mB．2mC．3mD．4m
21、当起重机钢丝绳直径为21～26mm时，绳间的最少绳卡数为__，绳卡间距为__。A．3个，80mmB．4个，140mmC．5个，160mmD．6个，220mm
22、__能够防止塔机超载，避免由于严重超载而引起塔机的倾覆或折臂等恶性事故。A．力矩限制器B．吊钩保险C．行程限制器D．幅度限制器
23、下列选项中，关于建筑施工现场职工宿舍的叙述正确的有__。A．冬季，北方严寒地区的宿舍应有保暖和防止煤气中毒措施B．夏季，宿舍内应有消暑和防蚊虫叮咬的措施C．宿舍内应当设置2.0m×0.9m规格的单层或双层单人床，床铺应高于地面0.2mD．二楼以上的宿舍应设垃圾箱、倒水斗和水源E．宿舍及其周围要保持环境卫生，建立健全卫生保洁、防疫、消防等各项管理制度，并落实到责任人
24、土方工程施工前需要完成的辅助工作有__。A．施工现场准备B．基坑、沟槽的边坡保护C．降低地下水位D．土方工程的测量放线E．编制施工组织设计
25、下列选项中，不属于空心板孔洞形状的是__。A．圆形B．长圆形C．矩形D．三角形
第三篇: 河北省2022全员培训总结
全员培训是指企业针对各个层次、各个岗位的全体员工，通过以发展其职业技能、提高其全面的思想和业务素质，以提高企业劳动生产率和经济效益为目标的内部培训。范文网 今天为大家精心准备了2016年河北全员远程培训，希望对大家有所帮助!
2016年河北全员远程培训(1)
滦县教育局
关于做好2016年中小学校及幼儿园教师全员
远程培训工作的通知
各镇学区中心校、各县直教育单位
为进一步提升我县中小学校及幼儿园教师教育教学能力和信息技术应用能力，根据省教育厅《关于2016年中小学校及幼儿园教师全员培训工作安排的通知》(冀教师[2016]2号)和省继教中心《关于实施2016年河北省中小学校及幼儿园教师全员远程培训的通知》(冀继教中心[2016]5号)、唐山市教育局关于做好2016年中小学校及幼儿园教师全员远程培训工作的通知精神，现就我县2016年全员远程培训工作安排如下
一、培训对象
全县中小学校、幼儿园、职业教育学校在职教师。
2016年参加“国培计划”项目、省级培训项目、英特尔?未来教育核心课程项目等省教育厅教师教育部门组织或认可的培训，并获得培训合格证书的教师，可不参加本年度全员远程培训。
除此以外，不参加2016年全员培训的教师本人必须与学校签订全员远程培训学习责任书(纸质)。
二、培训目标
通过远程培训机构组织的网络学习和实践课研修，帮助广大中小学、幼儿园在职教师提高教师师德修养、优化知识结构、拓宽教学思路、更新教育理念，促进教师专业成长，进一步提升教育教学能力和教育信息技术应用能力。
三、培训机构和课程
按省教育厅安排，2016年度义务教育阶段教师全员远程培训工作由高等教育出版社有限公司承担;非义务教育阶段教师全员远程培训工作由北京继教网教育科技发展有限公司(全国中小学教师继续网)承担。
全员培训课程由参训教师自主选课，个性化定制。远程培训机构分学段、分学科、分层次设置师德修养、专业理念、专业知识、专业能力、综合素养等方面的课程。参训教师要依据自身专业发展需要，选择自己的培训课程。每位教师选定的总学时数不得少于72学时，其中信息技术应用能力提升课程不少于25学时。
义务教育阶段(幼儿园、小学、初中)培训课程目录及简介详见高等教育出版社有限公司培训网址(非义务教育阶段(高中、中等职业学校)教师培训课程目录及简介见北京继教网教育科技发展有限公司培训网址(
四、培训管理
(一)管理员设置及职责。全员培训实行市、县、校三级培训管理机制，分别配备管理员，负责参训学员的组织、检查、督导及辅导教师的推荐工作。市级管理员主要负责全市培训工作的管理和督导;整理汇总各县区上报的信息数据;分配发放各级各类人员的学习码;对全市培训过程、培训质量的监督、管理;协助省教育厅、省继教中心和远程培训机构做好考核工作;做好全市培训情况的总结上报工作。县区级管理员主要负责各种信息的报送;本区域学习码的分配下发;指导本县(区)参训教师做好自主选课工作;组织管理本县区教师的培训学习和集中研讨;定期统计本县(区)参训教师培训情况，及时督促未完成培训计划的参训教师完成培训任务;做好本县区培训总结工作并提交总结报告;及时将本县区培训费用按指定的汇款地址和账号汇给远程培训机构。校级管理员主要负责对本校信息、管理人员信息、参训教师信息数据统计、上报;督促本校教师按时注册、学习、研讨交流、提交作业;监督本校教师杜绝培训中的抄袭、“挂机”等违纪行为;总结本校培训情况，向县区提交相关材料。
(二)班级的组建。远程培训机构将根据参训教师人数、学段、学科及地域情况合理组建网络班级，配备工作积极、认真，有责任心，业务能力较强，并能熟练操作电脑，有网络班级辅导经验的教师担任班级辅导教师。
五、时间安排
上报信息。农村以镇、县直以校将信息表(附件4-6)汇总后，于6月10日前，以EXCEL电子表格形式上报至进校电教部。邮箱lxjxdjb@12com;联系电话0315—7161676。
注管理员只负责对本辖区内教师的督促和管理，不用学习，所以上报附件4、5中不包含管理员信息。
另外，今年农村信息以镇为单位汇总上报，所以各学区中心校人员可以直接以学区中心校为单位报名，不再从关系所在学校报名，并且选派一名教师作为学区管理员，负责对本镇辖区内的校级管理员及参训教师的管理。
分配学习码。6月21日至7月10日，市教育局将相关管理员、辅导教师帐号、学员学习码下发给县区管理员。各校级管理员在发放学习码时，必须一人一码，不得重复发放。
平台注册及缴费。7月11日至7月30日，各级管理员、辅导教师、学员完成网上注册工作。各级管理员和辅导教师须用专属帐号登陆并修改个人信息，务必实名认证，否则考核成绩无效。各级管理员和辅导教师无需再以学员身份注册。
培训学习。8月1日至12月10日，学员填写测评问卷，选择培训课程，参加网上培训学习和研修活动;辅导教师开展培训的教学管理与学习指导工作，对学员提交的作业、案例等进行批改，组织学员参加各类培训活动，制作班级简报，推荐优秀参训教师;各级管理员及时跟踪检查、督导辖区内的学员进行网上培训学习、交流研讨活动。
培训考核。12月11日至12月25日，组织对所有参训教师的课程学习和实践课研修成果等情况进行过程性考核(其中课程学习必须学满72学时)，以上两项均合格，本年度全员培训成绩合格，参训学时作为教师资格定期注册的依据。
2015年度已在培训平台注册，但未完成培训任务或考核不合格的参训教师，可在本年度重新到2015年度的培训平台注册补修，经考核合格补发2015年度合格证书，补修仍不合格的参训教师，视为2015年度培训不合格，不再提供其他补修机会。(2015年义务教育阶段未完成培训或考核不合格的参训教师的补修仍由“全国继教网”负责)。
培训总结。12月26日至12月31日，各级管理员要总结本单位，本区域全员远程培训情况，汇总各种材料，提交总结报告。
各单位要增强时效意识，确保按照时间节点完成上述各项工作，确保全体参训教师能在规定的时间内完成培训学习。
六、有关要求
加强组织领导。各级教育行政部门和学校要高度重视，将全员培训工作纳入年度工作计划和教育督导的重要内容，作为对教师工作评估、考核和评优、评先的重要依据。要特别重视管理员队伍建设，认真抓好网上注册、学员选课、培训学习、考核评价、检查督导等环节。各中小学校长、幼儿园园长要带头学习，并加强对本校教师学习的管理。促进全员网络培训和校本研修紧密结合、与本校教育教学改革紧密结合，提高培训实效性。
准确填报数据信息。各级教师培训机构要认真做好各类信息表的填报工作，务必严格按照信息表下方填表说明，准确填写，确保无误。信息报送时须规范填写本单位的专属名称，不得简写、错写，学科信息应按照本单位教师课堂教学实际需求如实上报，不得漏报、多报，管理人员信息表中手机号码要准确，工作单位要与学校信息表中学校名称一致。
严格培训过程管理。各级管理员和辅导教师要严格监管，狠抓过程管理，杜绝培训过程中的“挂机”学习、抄袭作业等违纪行为，对于检查中发现的违纪人员本年度考核成绩按不合格记录，并对参训教师本人和所在学校进行通报批评。
2016年河北全员远程培训(2)
县、区教育局，各市直学校
我市自开展中小学校及幼儿园教师全员远程培训以来，取得了良好的培训效果，网络远程培训形式已成为促进教师专业成长的重要方式。为进一步提升中小学教师信息技术能力，促进中小学教师专业发展，根据河北省教育厅《关于2015年中小学校及幼儿园教师全员培训工作安排》(冀教师函[2015]1号)和《秦皇岛市教育局2015年教师教育工作要点》，现将2015年秦皇岛市中小学校及幼儿园教师全员远程培训工作安排如下
一、培训对象
秦皇岛市中小学校、幼儿园在职教师。
二、培训目标
按照“以教师为中心”的思想，以提升参训教师信息技术应用能力为重点，从参训教师实际教学工作中亟待解决的问题出发，满足参训教师专业成长的个性化需求，为每位教师提供专业培训建议，并配套相应课程资源、平台支持和专家指导。通过科学的培训管理机制和丰富的培训资源平台，加强教师的师德培养和业务水平，更新教育理念，夯实教育教学知识基础，优化知识结构，提升教师教育信息技术应用能力和课堂教学实践能力。
三、培训形式
为了进一步加强对参训教师的管理和教学指导，本年度培训在全省范围内跨市分学科、分学段组建班级，原则上按照每500名参训教师组成一个网络班级，每个网络班级配备一名班级辅导教师。充分利用现代远程教育手段，依托全国中小学教师继续教育网，在常规远程培训工作的基础上，建立参训教师“个人空间”，突出网络培训的人机交流，人人交流优势，有效利用网上资源，实行专家跟进式指导等方式开展培训。
四、培训内容
今年将进一步完善培训方式，本年度课程由参训教师自主选定，选课总学时不少于52学时，参训教师应依据自身专业发展需要，以信息技术应用能力提升为重点，参照培训指导建议选择相应培训课程，其中实践指导课程为必选课，至少选学一门。根据不同专业发展阶段的任课教师的常态课案例为基础，分学段、分学科、分层次设置专业理念、师德修养、专业知识、专业能力的课程。本次培训为全员远程培训不向教师征订培训教材。
五、培训活动
为进一步做好本年度全员远程培训，将继续开展以下活动
(一)读书会活动。在2014年读书会基础上，遴选关注度较高的书目，在读书活动平台开展深度阅读，由全国继教网聘请省内外专家开展网上和线下的研读活动，鼓励教师通过关注微信公众号(gh_1dab666848c1)参与读书、分享。
(二)在线研讨活动。参训教师在班级辅导教师和学科专家的指导下开展研讨活动，解决参训教师在培训和教学中的典型问题和重点问题。
(三)送培下乡活动。针对培训目标和任务，采用专家讲座与示范课相结合的形式，开展省级专家送培活动。
(四)培训风采展示活动。通过参训教师或者辅导教师自荐，由全国继教网审核，开展参训教师及优秀班级风采展示活动，突显网络培训文化。
(五)高端研训活动。全国继教网根据培训开展情况，组织工作优秀的省级专家、各级网络管理员、网络班级辅导教师开展省内外的高端研训活动，并提交相关研修报告。
六、组织管理
(一)市继教中心负责全市高中教师全员远程培训的组织和过程性考核，同时负责全市高中教师全员远程培训管理员的管理。依据参训教师自身专业发展要求分学段、学科、层次做好自主选课工作、完成报名、上网注册、审核确认，并对培训过程、培训内容、培训质量进行管理和督导。
(二)各县(区)教师进修学校负责本县区初中、小学及幼儿园教师全员远程培训的组织管理和过程性考核。务必严格按照要求准确上报各种信息(见附件2-4)，信息报送时须规范填写本单位的专属名称(不能简写)。下发学习码后，督促学校管理员和参训教师及时完成注册工作。加强对参训教师学习和研修时间、作业完成等情况的管理，为本县区教师接受远程培训提供必要的学习条件和环境，确保参训教师的学习时间和学习质量。
(三)各中小学负责本校教师远程培训的组织管理、信息统计上报，接受市县两级教育行政部门对培训过程、培训内容、培训质量的检查与督导。提供网络学习环境，安排专业技术人员进行网络维护和技术指导。配备好专职管理人员负责本校教师学习过程的监督与管理。积极组织本校教师开展学习交流等研修活动，要通过校本研修制度保障远程培训工作的实效性。
(四)班级辅导教师负责培训的教学管理与指导工作，并组织和管理学习活动。班级辅导员要了解本班参训教师学习进度，记录参训教师学习活动参与情况，对跟进不足的参训教师进行督促，检查审核作业，及时与参训教师所在学校的校级管理员进行沟通并反馈有关信息，交流学习中的情况和问题，撰写总结报告，点评并推荐优秀作业，编辑并提交班级学习简报，提炼参训教师典型问题和疑难问题并与学科课程专家组进行沟通，撰写班级总结报告。
(五)培训流程、职能分工、培训时间和工作安排(见附件1)
七、考核
(一)河北省中小学教师继续教育中心将根据培训情况制定考核方案，应以过程性测评为主，按年度对参加培训的教师进行考核。考核合格的教师可在网上自行打印合格证书，参训学时作为教师资格定期注册的依据。
(二)市教育局将培训工作纳入年度工作计划和教育督导的重要内容，并作为各单位教师教育工作的评估、考核的重要依据。同时，将教师参训情况作为资格注册的重要条件之一，凡未按要求参加培训或未完成培训任务的教师不能参加市级骨干教师培训，不能进行教师资格注册。
(三)本年度培训考核主要包括课程学习和实践课研修成果，两项均合格，本年度考核成绩才能合格，如有其中任何一项不合格，总成绩将不合格。望各县(区)管理员及辅导教师务必督促参训教师完成各项培训考核项目
(四)凡上年度未按要求缴纳培训费用的学校，按继教网要求暂不发放本年度参训学员登陆码，待费用补齐后予以发放，造成的影响和教师资格证不能注册的后果由所在学校和县区教育局负责。
八、培训经费
全国中小学教师继续教育网按照参训教师每人每年100元的收费标准收取培训费用，高中学校培训费用由市中小学教师继续教育中心代为收取，初中、小学、幼儿园培训费用由县(区)教师发展中心(教师进修学校)统一代为收取，也可由财政专项经费或收取的教师培训费统一支付。代收培训费按指定的汇款地址和账号汇入继教网，汇款后开具发票信息表(见附件5)发送到指定邮箱，继教网根据发票信息表开具发票。
九、有关要求
(一)高度重视并切实加强领导
开展中小学、幼儿园教师远程培训是我市创新中小学教师继续教育培训模式的一项重要举措。它可以有效解决目前教师培训中存在的培训资源不均衡、工学矛盾突出、培训缺乏针对性等问题。希望各县(区)教育局高度重视全员远程培训工作，充分调动各方面的积极性，做好培训的动员工作，提高参训教师的参与热情。要加强对培训工作的组织领导和管理，落实专项经费，建立专门机构，明确专人负责，做到人员到位、职责到位、监督到位、通讯畅通。
(二)认真做好班级辅导工作
由继教网选聘有责任心，业务能力较强，并能熟练使用电脑操作，有网络班级辅导经验的教师担任班级辅导教师。各单位要重视并强化对班级辅导教师的培训，让他们明确自己的工作职责，充分了解远程培训流程、技术操作、课程基本情况、教学教务管理和信息反馈等。要从各方面给予班级辅导教师充分的支持和保障，调动其工作积极性。参加本次远程培训的辅导教师需用账号登陆后，填写个人真实信息，务必根据工作职责及考核办法(见附件7)，认真完成各辅导工作。辅导教师和各级管理员不再需要注册学员身份，不需要缴纳培训费用。
(三)加强对培训过程和质量的监控
市教育局、市中小学教师继续教育中心将加强对各单位培训工作的检查，通过对培训过程的监控和培训效果的评估等方式，对各单位组织实施落实情况进行监督检查。各县(区)和学校、班级辅导教师要加强与网络服务平台、学科课程专家组的信息沟通，认真履行职责，定期上报有关信息，及时反映有关问题，确保课程资源、班级管理、教学辅导答疑、技术支持服务等各个环节工作落实到位。确保培训质量，保障参训教师有效学习，杜绝培训中抄袭、“挂机”等严重违纪行为，有“挂机”和抄袭行为的参训教师本年度的考核成绩按不合格记录。各县(区)级管理员、辅导教师务必督促参训教师完成各项培训考核项目(具体考核办法详见附件6)。
(四)做好后勤保障和技术支持
各单位要认真做好项目培训的后勤保障，为培训工作提供最好的技术支持，快速、有效应对各种突发情况。认真做好培训的准备工作，及时淘汰、更新、备份多媒体和网络实施设备，确保培训期间网络系统和多媒体播放设备的正常运行。要切实保证课程资源配送到位，确保在网络传输中断的情况下使教师能够收看到培训课程。
(五)今年要求所有教师均参加全员远程培训，凡参加2015年“国培计划”项目、省级培训项目、英特尔未来教育项目、微软助学等项目培训并获得培训合格证书的教师可不参加2016年度全员远程培训。
2016年河北全员远程培训(3)
2016年教师全员培训总结
这次参加了河北省中小学幼儿教师全员培训，收获颇丰、受益非浅。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为教师，我深知自己虽然参加工作二十多年，但在教学上还是不成熟的，在教学过程中还存在一些问题.所以此次培训对我今后的教学工作有着重要的指导作用。现将这次培训情况做一下总结
一、树立终身学习的观念
通过这次全员培训学习，使我深刻的意识到作为新时代的教师，要想教给学生一滴水，老师不仅要只有一桶水，如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。
作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人“而学习是教师的天职”。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
二、数学教学理念的提升
教学经验有，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。这次学习让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
三、发展学生思维，掌握解决问题的策略从而长效地、持久地在学习的过程中间形成独立获取知识的意识，提高主动解决问题的能力，如果能真正有效地将策略教学渗透在我们日常的数学教学活动之中，而不是“为教策略而教策略”，那么，我相信，将会有更多的学生被数学的内在魅力所深深的陶醉与吸引。数学教学要贴近学生生活，又能够体现数学学习过程，并且使用得当的现代教学媒体，会给学生的学习活动带来一系列的良好变化，可以提高和促进学习。
四、教得好本质上是为了促进学得好在实际教学过程中是否能够合乎我们的意愿呢?我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。
在今后的教学活动中，我将不断的学习，努力提高自己的业务水平，认真上好每一节课，使我的学生在每一节课都有所收获。
第四篇: 河北省2022全员培训总结
河北省信息安全员考试试题
河北省信息安全员考试试题
一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于__。
A．10Ω
B．12Ω
C．20Ω
D．30Ω
2、施工现场安全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的，由__负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全生产管理。
A．分包单位
B．总承包单位
C．建设单位
D．监理单位
3、多塔作业时，处于高位的塔机(吊钩升至最高点)与低位塔机的垂直距离在任何情况下不得小于__。
A．1m
B．1.5m
C．2m
D．3m
4、在下列部位中，__进行高处作业时必须设置防护栏杆。
A．基坑周边
B．雨篷与挑檐边
C．水箱与水塔周边
D．无外脚手架防护的屋面与楼层周边
E．已经安装栏杆或栏板的阳台、料台与挑平台周边
5、液体火灾和可熔化的固体物质火灾中的汽油、沥青、石蜡火灾等属于__。
A．A类火灾
B．B类火灾
C．C类火灾
D．D类火灾
6、每间暂舍居住人数不得超过__，人均居住面积不得少于3m2，严禁在职工暂舍内设通铺。
A．10人
B．12人
C．15人
D．20人
7、三级安全教育、班组安全培训教育时间不得少于__。
A．10学时
B．20学时
C．30学时
D．40学时
8、连墙件中的连墙杆或拉筋宜呈水平设置，当不能水平设置时，与脚手架连接的一端应__连接。
A．下斜
B．上斜
C．水平
D．任意角度
9、已婚待孕期禁止从事铅、汞、锡等作业场所属于《有毒作业分级检测规程》(LD 81—1995)标准中__的作业。
A．第Ⅰ级
B．第Ⅱ级
C．第Ⅲ级
D．第Ⅳ级
E．第Ⅴ级
10、事故的直接原因是指机械、物质或环境的不安全状态和__。
A．没有安全操作规程或不健全
B．人的不安全行为
C．劳动组织不合理
D．对现场工作缺乏检查或指导错误
11、起重机的吊索与物件的夹角宜采用45°～60°，且不得小于__，吊索与物件棱角之间应加垫块。
A．20°
B．25°
C．30°
D．35°
12、做胸外心脏挤压法时，应使触电者仰卧在比较坚实的地方，在触电者__叩击1～2次，如无反应再进行胸外心脏挤压。
A．胸骨上段
B．胸骨中上段
C．胸骨中段
D．胸骨下段
13、建筑拆除工程的施工方法有人工拆除、机械拆除和__。
A．人力拆除
B．工具拆除
C．爆炸拆除
D．爆破拆除
14、在TN-S接零保护系统中，PE线的引出位置能够是__。
A．电力变压器中性点接地处
B．总配电箱三相四线进线时，与N线相连接的PE端子板
C．总配电箱三相四线进线时，总漏电保护器的N线进线端
D．总配电箱三相四线进线时，总漏电保护器的N线出线端
E．总配电箱三相四线进线时，与PE端子板电气连接的金属箱体
15、施工安全检查的评定结论为优良的标准为__。
A．汇总表得分在80分(含80分)以上
B．保证项目中不得有得零分的项
C．有一检查评分表未得分，则汇总表得分必须在75分及以上
D．当“起重吊装”检查评分表或“施工机具”检查评分表未得分，但汇总表得分在80分及以上
E．保证项目小计得分不少于40分
16、安全档案的作用是__。
A．为安全咨询、生产指挥、施工组织及安全决策提供信息资料
B．建筑物竣工验收项目之一
C．工程量核算
D．预知危险，消除隐患
E．考核工程参建各方遵法、守法和施工情况与管理水平
17、脚手架底部的构造应符合的规定要求有__。
A．每根立杆底端应设底座或垫板，且应设纵向、横向扫地杆
B．纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm，并采用直角扣件与立杆固定
C．横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上
D．纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm，并采用直角扣件与立杆固定
E．横向扫地杆设在距底面0.8m处
18、下列选项中，不属于建设“三宝”的是__。
A．安全帽
B．安全带
C．安全阀
D．安全网
19、下列选项中，属于事故直接原因中人的不安全行为的是__。
A．不安全装束
B．缺乏或不懂安全操作技术知识
C．拆除了安全装置
D．忽视警告标志、警告信号
E．机器运转时进行加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作
20、工程内临时消火栓使用时栓口离地面__，出水方向宜与墙壁成90°角。
A．1.0m
B．1.2m
C．1.3m
D．1.5m
21、油罐车车用工作照明不能够使用的安全灯电压为__。
A．12V
B．24V
C．36V
D．220V
22、下列选项中，关于混凝土的运输，叙述正确的有__。
A．搬运袋装水泥时，必须逐层从上往下阶梯式搬运，禁止从下抽拿
B．存放水泥时，必须压槎码放，水泥袋码放不得靠近墙壁
C．使用手推车运料，向搅拌机料斗内倒砂石时，应设挡掩，不得撒把倒料
D．垂直运输使用井架、龙门架、外用电梯运送混凝土时，车把不得超出吊盘(笼)以外，车轮挡掩，稳起稳落
E．用塔吊运送混凝土时，小车必须焊有牢固吊环，吊点不得少于5个
23、轻型塔式起重机的路基承载能力为__。
A．60～100kPa
B．101～200kPa
C．201～300kPa
D．300kPa以上
24、根据__的有关要求，制定应急救援制度。
A．《中华人民共和国建筑法》
B．《中华人民共和国安全生产法》
C．《中华人民共和国劳动法》
D．《中华人民共和国刑法》
25、土在压实功的作用下，土壤内的应力随深度增加而__。
A．逐渐减小
B．逐渐增大
C．迅速减小
D．迅速增大
二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；
少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、装有氮气的气瓶的瓶色为__，字色为__。
A．淡(酞)蓝色，黑色
B．黑色，淡黄色
C．银灰色，深绿色
D．棕色，白色
2、攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施的人员，必须经__合格，持证上岗。
A．专业考试
B．体格检查
C．专业技术培训
D．思想教育
E．技术教育
3、__是决定砌体抗压强度的首要元素。
A．块材和砂浆的强度
B．砂浆的性能
C．块材的尺寸
D．砌筑质量
4、下列选项中，关于水污染的防治，叙述正确的是__。
A．现场存放的油料、化学溶剂等应设有专门的库房，地面应进行防渗漏处理
B．施工现场应设置排水沟及沉淀池，现场废水不得直接排入市政污水管网和河流
C．食堂应没置隔油池，并应及时清理
D．厕所的粪便能够直接排入下水道
E．食堂、盥洗室、淋浴间的下水管线应设置隔离网，并应与市政污水管线连接，保证排水通畅
5、打桩施工中，如遇有__等恶劣气候时，应停止作业。
A．大雨
B．大雪
C．大雾
D．六级强风
E．大风
6、企业其它安全管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于__学时。
A．20
B．30
C．40
D．50
7、电梯井门高度不得低于1.8m。电梯井内每隔__应设置一道安全平网。
A．5m
B．10m
C．15m
D．20m
8、氧气瓶的瓶阀冻结时，能够采取的解冻措施为__。
A．使用热水、蒸汽加热
B．使用热水、火焰加热
C．敲击、火焰加热
D．敲击、蒸汽加热
9、下列选项中，关于绑扎竹脚手架所用竹篾的要求，叙述正确的有__。
A．应选用新鲜竹子劈成的片条
B．每个节点应使用2～3根进行绑扎，使用前应当天用水浸泡
C．要求无断腰、霉点、枯脆和没有六节疤或未受过腐蚀
D．竹篾的厚度为0.6～0.8mm、宽度5mm左右、长度约2.6m
E．使用一个月后应对脚手架的绑扎节点进行检查保养
10、木工机械应安装__开关。
A．按钮
B．扳把
C．闸刀
D．倒顺
11、进行人工挖孔桩施工时，每次下井作业前应检查井壁和井内__。
A．有无光线射入
B．有无毒气
C．空气是否适合人体呼吸
D．氧气是否充分
12、下列几种事故中，不按企业职工伤亡事故统计、报告的是__。
A．职工参加本企业体育比赛或政治活动发生伤亡事故
B．职工在工作时间、工作岗位，为了工作而导致外来元素造成的伤亡事故
C．职工虽不在本职工作岗位或本职工作时间，但由于企业设备或其它安全、劳动条件等元素在企业区域内致使职工伤亡
D．职工在生产(工作)中突发脑溢血、心脏病等急性病引起死亡
E．职工在生产(工作)中突发旧疾引起死亡
13、人工挖孔桩施工时，距孔口顶周边__搭设围栏。
A．1m
B．2m
C．3m
D．4m
14、现浇钢筋混凝土楼板是指在施工现场经过__等工序而成型的模板。
A．支模、绑扎钢筋、浇筑混凝土
B．支模、浇筑混凝土
C．支模、浇筑混凝土、养护
D．支模、绑扎钢筋、浇筑混凝土、养护
15、塔式起重机金属结构基本部件包括__。
A．底架
B．塔身
C．平衡臂
D．卷扬机
E．转台
16、起重机的拆装作业应在白天进行，当遇有__天气时应停止作业。
A．潮湿
B．大风
C．浓雾
D．雨雪
E．高温
17、钢筋切断应在调直后进行，切料时必须使用切刀的__，紧握钢筋对准刃口迅速送入。
A．中、上部位．
B．中、下部位
C．固定刀片一侧
D．活动刀片一侧
18、条形基础的形状为__。
A．正方形
B．长方形
C．矩形
D．三角形
19、钢丝绳在卷筒上缠绕时，应__。
A．逐圈紧密地排列整齐，不应错叠或离缝
B．逐圈排列，不能够错叠但可离缝
C．逐圈紧密地排列整齐，但可错叠或离缝
D．随意排列，但不能错叠
20、人工挖孔桩施工时，孔口周边__范围内不得有堆土和其它堆积物。
A．1m
B．2m
C．3m
D．4m
21、当起重机钢丝绳直径为21～26mm时，绳间的最少绳卡数为__，绳卡间距为__。
A．3个，80mm
B．4个，140mm
C．5个，160mm
D．6个，220mm
22、__能够防止塔机超载，避免由于严重超载而引起塔机的倾覆或折臂等恶性事故。
A．力矩限制器
B．吊钩保险
C．行程限制器
D．幅度限制器
23、下列选项中，关于建筑施工现场职工宿舍的叙述正确的有__。
A．冬季，北方严寒地区的宿舍应有保暖和防止煤气中毒措施
B．夏季，宿舍内应有消暑和防蚊虫叮咬的措施
C．宿舍内应当设置2.0m×0.9m规格的单层或双层单人床，床铺应高于地面0.2m
D．二楼以上的宿舍应设垃圾箱、倒水斗和水源
E．宿舍及其周围要保持环境卫生，建立健全卫生保洁、防疫、消防等各项管理制度，并落实到责任人
24、土方工程施工前需要完成的辅助工作有__。
A．施工现场准备
B．基坑、沟槽的边坡保护
C．降低地下水位
D．土方工程的测量放线
E．编制施工组织设计
25、下列选项中，不属于空心板孔洞形状的是__。
A．圆形
B．长圆形
C．矩形
D．三角形
第五篇: 河北省2022全员培训总结
河北省武邑中学2021河北武邑中学2021级高二下学期期中考试语文试题
（1）本场语文科目考试时间为150分钟，本试题共8页，24题，150分。（2）请用2B铅笔将选择题的答案规范填涂于答题卡相应位置。（3）请用黑色签字笔将答案工整写在答题卡相应区域内。（4）交卷时，只收答题卡；
考完后，保留好试卷。一、基础知识（27分）
1．下列词语中加点的字，字形和读音全都正确的一项是(（3分）A．声名鹊（què）起钟灵毓（yù）秀风声鹤唳（lì）不幸罹（lí）难B．谆（zhūn）谆告诫美味豆豉（qǐ）文学巨擘（b?）奖掖（yè）后进C．芹曝（pù）之献杀一儆（jǐng）百蟾（chán）宫折桂急首蹙(cù额
D．不容置（huì）喙六畜(chù兴旺精兵减(jiǎn政鸿(h?ng篇巨制1．A美味豆豉（chǐ）疾首蹙(cù额精兵简(jiǎn政
2．下列各项中，加点成语运用恰当的一项是(（3分）A．自古以来，自然美景就为文人所钟情，“景因人而扬名，人亦因景而流芳”，就这样自然与人文和谐结合的画卷风流云散，扬名天下。．．．．B．报告从大处着眼，小处着手，不说空话套话，措施具体而微，于细微之中处处体现着政府对百．．．．姓民生问题的呵护之情。
C．这个花园遭受了严重的虫灾，不少花卉病蔫蔫的，枝叶扶疏,真让人心疼。．．．．
D．2021年，北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度，不过，为打击号贩子而全部取消现场放号，又有因噎废食之嫌。．．．．2．D风流云散：形容四散消失。
具体而微：具体：各部分已大体具备；
微：微小。内容大体具备而形状或规模较小。
枝叶扶疏：①形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。②比喻分析事理详明缜密。③比喻兴旺发展。因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了。比喻因为
1/8
怕出问题，索性不干。3.依次填入下列横线处的成语，最恰当的成语是（3分）（）
①危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无疑是。②些病患误信某些所谓专家的言论，以多吃某种蔬菜来代替必需的药物治疗，这种做法无异于，有时还有很大的危害性。
③北宋推行青苗法的初衷之一就是抑制高利放贷，减轻农民负担，而地方具体实施却，使变法最终异化成盘剥百姓的工具。④以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集体追索欠债，德隆建筑公司的这种做法也只能是，对问题的解决是毫无帮助的。1
A.缘木求鱼南辕北辙饮鸩止渴扬汤止沸B．饮鸩止渴缘木求鱼南辕北辙扬汤止沸C.饮鸩止渴缘木求鱼扬汤止沸南辕北辙D．缘木求鱼南辕北辙扬汤止沸饮鸩止渴3.答案：B饮鸩止渴：喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的。南辕北辙，指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。扬汤止沸：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。4．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．电视剧《花千骨》中的“杀阡陌”是一个桀骜不驯、破坏力极大却率直坦诚的人，观众对这类形象会产生浓厚的兴趣。B．茶马古道存在于中国西南和西北地区，其形成与繁荣使中国西部地区自唐代以来的民族经济文化交流造成深刻影响。C．江苏代表团经过一天的热烈讨论，一套要坚持科学发展观，强化执法为民理念的议案终于产生，表达了广大人民的心声。
D．苏轼历经仕途坎坷，却始终能以旷达之心消解现实痛苦，他丰富而又精彩的人生经历，正是那句流传甚广的话“生活予我以苦痛，我却报之以歌”的真实写照。
2/8
4．A．正确B．句式杂糅“使??造成深刻影响”错。C．中途易轍，对“江苏代表团”这一主语没有陈述，就转到另一个主语“议案”上去了。D．主客颠倒，应该“生活予我以苦痛，我却报之以歌”这句流传甚广的话是苏轼丰富而又精彩的人生经历的真实写照。）5．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．从传统文化角度看，不仅良好的家教是构建和谐家庭，搞好邻里关系的必备要素，而且是中华文明中一种至为重要的精神财富”。B．倘若学生身陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。C．那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
D．近年来，鉴于数字图书的发展及互联在线教育的持续火爆，使得智能教育泡沫进一步扩大，引起了教育监管部门的高度关注。
5．B．正确。A．项语序不当，“不仅”放在“良好的家教”后。C．句式杂糅，“借口??为名”是将“借口??”和“以??为名”。D．项成分残缺，缺主语，删掉“鉴于。6.下列各组中词语的解释正确的一项是（）
A．①往者不可谏（谏：劝说）②曲肱而枕之（肱：胳膊）B．①仰之弥高（弥：越发，更加）②吾与点也（与：和，跟）C．①躬自厚而薄责于人（责：责备）②举直错诸枉（错：安排，安置）D．①造次必于是（造次：慌忙，仓促）②学而不思则罔（罔：迷惑）6.D．A．①往者不可谏（谏：匡正，挽回）②曲肱而枕之（肱：胳膊）B．①仰之弥高（弥：越发，更加）②吾与点也（与：赞许）2
C．①躬自厚而薄责于人（责：要求）②举直错诸枉（错：安排，安置）D．①造次必于是（造次：慌忙，仓促）②学而不思则罔（罔：迷惑）7．下列各句中句式与例句不同的一项是((3分例句：而良人未之知也
A．然而不王者，未之有也。B．奚暇治礼义哉？C．天下恶乎定？D．先生将何之
3/8
7．B．例句为宾语前置句，ACD也都是宾语前置句。B没有倒装，是正常句式。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读1（9分）阅读下面的文言文，完成8～10题。
薛聪，字延智，方正有理识，善自标致，不妄游处。虽在暗室，终日矜庄，见者莫不懔然加敬。博览坟籍，精力过人，至于前言往行，多所究悉。词辩占对，尤是所长。遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。友于笃睦，而家教甚严，诸弟虽昏宦，恒不免杖罚，对之肃如也。未弱冠，州辟主簿。太和十五年，释褐著作佐郎。于时，孝文留心氏族，正定官品，士大夫解巾，优者不过奉朝请，聪起家便佐著作，时论美之。后迁书侍御史，凡所弹劾，不避强御，孝文或欲宽贷者，聪辄争之。帝每云：“朕见薛聪，不能不惮，何况诸人也？”自是贵戚敛手。累迁直阁将军，兼给事黄门侍郎、散骑常侍，直阁如故。聪深为孝文所知，外以德器遇之，内以心膂为寄。亲卫禁兵，委总管领，故终太和之世，恒带直阁将军。群臣罢朝之后，聪恒陪侍帷幄，言兼昼夜。时政得失，预以谋谟，动辄匡谏，事多听允。而重厚沈密，外莫窥其际。帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉，谓之日：“卿天爵[注]自高，固非人爵之所荣也。”又除羽林监。帝曾与朝臣论海内姓地人物，戏谓聪日：“世人谓卿诸薛是蜀人，定是蜀人不？”聪对日臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼为蜀臣今事陛下是虏非蜀也。帝抚掌笑日：“卿幸可自明非蜀，何乃遂复苦朕？”聪因投戟而出。帝日：“薛监醉耳。”其见知如此。二十三年，从驾南征，兼御史中尉。及宣武即位，除都督、齐州刺史，政存简静。卒于州，吏人追思，留其所坐榻以存遗爱。赠征虏将军、华州刺史，谥日简懿侯。魏前二年，重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。（节选自《北史·薛聪传》）【注】天爵：天然的爵位。指高尚的道德修养。8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(（3分）A．聪对日／臣远祖广德世／仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备人蜀／时人呼为蜀／臣今事陛下／是虏非蜀也B．聪对日／臣远祖广德／世仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备人蜀／时人呼为蜀臣／今事陛下／是虏非蜀也C．聪对日／臣远祖广德世／仕汉朝／时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备人蜀／时人呼为蜀臣／今事陛下／是虏非蜀也D．聪对日／臣远祖广德／世仕汉朝／
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时人呼为汉／臣九世祖永／随刘备人蜀／时人呼为蜀／臣今事陛下／是虏非蜀也
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(（3分）A．古代男女成年时要行冠礼，戴上表示已经成人的帽子，而“弱冠”就是还没有成年。B．“释褐”通常是指脱去平民衣服，开始担任官职；
有时也指新考中的进士被授予官职。3
C．“人爵”是与天爵相对而言的，它是指尘世人们所封的爵位，例如国君所赐的公、侯等。D．古人认为我国疆土四面为海所环抱，因而称国境以内为“海内”，国境以外为海外。10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(（3分）
A．薛聪为人清高，博学多才。他很看高自己，不随便与人交往；
他阅读了大量的古代典籍，深入研究前人的言行，擅长辞藻辩驳与应对。
B．薛聪官运亨通，敢于直谏。他被当时的人称赞，因此被朝廷任命为著作佐郎，起点很高；
他任书侍御史，敢于弹劾豪强，连孝文帝都敬畏他。C．薛聪深得信任，受到重用。他被孝文帝视为心腹，总是陪伴侍卫在其身边参与谋划；
他长期担任直阁将军，宣武帝登基后又任都督等职。D．薛聪任性而为，受人尊重。当皇上戏问他是否为蜀人时，他扔了手中的戟后m去；
当他在齐州去世后，官民因怀念他而留下他的坐榻。8．D(原文标点：聪对日：“臣远祖广德，世仕汉朝，时人呼为汉。臣九世祖永，随刘备入蜀，时人呼为蜀。臣今事陛下，是虏非蜀也。”9．A(应为“古代男子成年时要行冠礼”，另外“还没有成年”有误，男子20岁称弱冠，此时已经成年10．B（“他被当时的人称赞，因此被朝廷任命为著作佐郎”因果倒置）参考译文：
薛聪，字延智，品行正直有见识，他很看高自己，不随便与人交往。即使在看不见人的房间，也整天严肃庄
重，见到他的人没有不肃然起敬的。他广泛阅览古代典籍，精力过人，对于前人的言行，也多有深入的研究和了
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解。辞藻辩驳与应对，更是他所擅长的。遭逢父亲丧事，薛聪在墓旁修建房舍守孝，哭泣的声音，使路人悲伤感
动。兄弟的情谊和睦深厚，但家教特别严，弟弟们即使成家做官，常常也免不了要受棍棒的惩罚，对他肃然起
敬。不到二十岁，州府征用为主簿。太和十五年，开始做官，担任著作佐郎。在当时，魏孝文帝留心于厘清氏
族，审定官秩品级，士大夫入仕做官，优等的人也只能担任奉朝请，薛聪一开始就是著作佐郎，当时的人评论称
赞他。后来升任书侍御史，所有他弹劾的人，即使是强横也不回避，孝文帝有时想宽恕人，薛聪就据理争辩。孝文帝常说：“我看到薛聪，不能不感到害怕，何况是其他人呢？”从此权贵外戚都不敢妄动。屡经升迁到直阁将
军，兼任给事黄门侍郎、散骑常侍，依然担任直阁之职。薛聪很受孝文帝的信任，对外把他看作德才兼备的能
臣，对内把他视为可靠的心腹。亲信禁卫之兵，都委任薛聪管辖统领，所以整个太和年间，薛聪一直担任直阁将
军。群臣退朝以后，薛聪总是陪伴侍卫在皇帝身边，谈话直到夜深人静。时政得失，他都参与谋划，时常劝谏皇
帝的过失，所进谏的事多被皇帝采纳。他稳重沉着细密，外人无法窥探行迹。孝文帝想要提升他的名爵地位，4
他总是坚持推辞不接受，孝文帝也很体恤了解他，对他说：“你的道德修养已经很高，本来就不是用官爵可以使你感到荣耀的。”又任命他为羽林监。孝文帝曾和朝臣议论天下姓氏的地理位置和人物，对薛聪开玩笑说：“世
人都说你们薛氏是蜀人，肯定是蜀人吗？”薛聪回答说：“我薛氏的远祖广德，世世代代在汉朝做官，当时人称之
为汉人。我的九世祖薛永，随刘备入蜀，当时人称之为蜀人。我现在侍奉陛下，只能算臣虏而不能算蜀人。”孝文帝拍手笑着说：“你自己说明不是蜀人就行了，何必还要挖苦我呢？”薛聪于是扔了手中的戟后出去了。孝文帝说：“薛
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羽林喝醉了。”他被皇帝知遇到了这种程度。二十三年，跟随皇帝到南方征战，兼任御史中尉。等到宣
武帝登基，任命为都督、齐州刺史，执政简约平静。在齐州去世，官民都怀念他，留下他的坐榻用来纪念他。赠
为征虏将军、华州刺史，谥号简懿侯。魏前二年，追赠薛聪为车骑大将军、仪同三司、延州刺史。文言文阅读2（19分）阅读下面文言文，完成11—14题
孙坚字文台，吴郡富春人，盖孙武之后也。少为县吏，年十七，与父共载船至钱唐，会海贼胡玉等从匏里①上掠取贾人财物，方于岸上分之，行旅皆住，船不敢进。坚谓父曰：“此贼可击，请讨之。”父曰：“非尔所图也。”坚操刀上岸，以手东西指麾，若分部人兵以罗遮贼状。贼望见，以为官兵捕之，即委财物散走。坚追，斩得一级以还，父大惊。由是显闻，府召署假尉。坚历佐三县，所在有称，吏民亲附。乡里知旧，好事少年，往来者常数百人，坚接抚待养，有若子弟焉。中平元年，黄巾贼帅张角起于魏郡，自称黄天泰平。天下响应，燔烧郡县，杀害长吏。汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵讨击之。儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。坚又募诸商旅及淮、泗精兵，合千许人，与儁并力奋击，所向无前。汝、颍贼困迫，走保宛城。坚身当一面，登城先入，众乃蚁附，遂大破之。儁具以状闻上，拜坚别部司马。
边章、韩遂作乱凉州。中郎将董卓拒讨无功。中平三年，遣司空张温行车骑将军，西讨章等。温表请坚与参军事，屯长安。章、遂闻大兵向至，党众离散，皆乞降。军还，拜坚议郎。时长沙贼区星自称将军，众万余人，攻围城邑，乃以坚为长沙太守。到郡亲率将士，施设方略，旬月之间，克破星等。汉朝录前后功，封坚乌程侯。
灵帝崩，卓擅朝政，横恣京城。诸州郡并兴义兵，欲以讨卓。坚亦举兵。袁术表坚行破虏将军，领豫州刺吏。遂治兵于鲁阳城。卓兵见坚士众甚整，不敢攻城，乃引还。卓惮坚猛壮，乃遣将军李傕等来求和亲。坚曰：“卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示②四海则吾死不瞑目岂将与乃和亲邪？”复进军大谷，拒雒九十里。卓寻徙都西入关，焚烧雒邑。
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初平三年，术使坚征荆州，击刘表。表遣黄祖逆于樊、邓之间。坚击破之，追渡汉水，遂围襄阳，单马行岘山，为祖军士所射杀。（节选自《三国志卷四十六?吴书一》）【注】①匏里：地名。②县示：悬挂昭示。
11．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（3分）A．非尔所图也图：谋取，对付．B．儁具以状闻上闻：使??听到．C．遣司空张温行车骑将军行：兼摄，同时担任5
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