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建党 90 周年感想心得
光阴似箭， 岁月如梭， 中国共产党迎来了九十华诞， 对党九十岁生日的庆祝也是各位党员梳理学习思路、 反思不足， 总结经验教训， 吸取力量， 不断进步的机会， 作为一名走上工作岗位时间不长的年轻同志，我一点有关学习...
光阴似箭， 岁月 如梭， 中国共产党迎来了九十华诞， 对党九十岁生日的庆祝也是各位党员梳理学习思路、 反思不足， 总结经验教训， 吸取力量， 不断进步的机会， 作为一名走上工作岗位时间不长的年轻同志， 我一点有关学习的感想。
古人说：
” 立身以立学为先， 立学以读书为本” 。
忠实践行科学发展观， 要求坚强的党性、 奉献的觉悟和愿望； 以及做事情的激情。
不仅如此， 上述精神力量的前提是具备全心全意为人民服务的才干。
增强本领， 提升能力， 实现这一目标最根本的途径就是加强学习。
作为一名大学教师， 主要任务是教学和科研。
无论哪一项都离不开学习。我们所直接面对的不仅是所属学科知识急速地更新换代， 还有更为年轻的学生们， 他们的背景、 成长过程、 心理特点也都是全新的知识。毛泽东同志早就提出过“本领恐慌” 的问题。
他曾经指出：
“我们的队伍里边有一种恐慌， 不是经济恐慌， 也不是政治恐慌， 而是本领恐慌。
过去学的东西只有一点点， 今天用一些， 明天用一些， 好像一个铺子， 本来东西就不多， 一卖就完， 空空如也， 再也开不下去了， 再开就必须进货。
我们干部进货， 就是学习本领， 这是我们许多干部所
迫切需要的。
” 在大学的课堂上想要出色地完成任务， 正像优秀主讲教师们所介绍的， 自己有一桶水才能给学生一碗水， 因此不断地学习是完成任务的基本保证。
以胡锦涛同志为总书记的党中央不仅提出了建设学习型政党的任务， 而且带头学习、 持之以恒、 率先垂范。
从党的十六大到十七大 5 年时间中， 中央政治局集体学习就达 44 次， 平均 40 天左右学习一次， 从不间断， 先后请 89 位专家学者作报告。在应对金融危机的现阶段， 对学习的要求更高、 更迫切。《人民日报》近期不间断地刊发文章， 呼吁强化学习、 提升本领， 如《习近平强调“爱读书读好书善读书” 》、《读书是领导干部的“基本功” 》、《减少应酬， 多读好书》 等。
他们做出了表率。
大学教师可利用时间灵活，学习的渠道多、 学习资源丰富， 因此如何利用好这些资源， 争分夺秒，在所属领域内将知识掌握准确， 不断更新， 努力掌握学科前沿理论和变化， 这是我们工作的基础， 也是培养出合格人才的基础。
在此基础上， 应当充分利用学校里文理并重、 各种学术讲座丰富的信息， 掌握跨学科的知识， 铺垫好自己的研究视野， 利于科研也利于教学。
此外，还应当广泛地阅读， 提高自身的修养和能力， 教师教学的课程是和学生打交道的过程， 每一个学生都有自身的特点， 如何因势利导， 需要具备了解和沟通的能力， 而这些都需要教师在广泛的阅读， 读好书、善读书、 不断读书的基础上加以提升， 是潜移默化的过程。
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