下面是小编为大家整理的如何加强高校学生党支部建设,供大家参考。
浅析如何加强高校学生党支部建设 【摘
要】
高校学生党支部是党在高校的最基层组织， 学生党支部建设的好坏直接关系到大学生党员的教育和培养， 影响到大学生党员的发展质量。
加强高校学生党支部建设对实现高校育人目标和促进优良校风、 学风的形成发挥着重要作用。
本文针对当前高校学生党支部建设中存在的问题， 提出了 改进和加强大学生党支部建设的有效措施。
【关键词】
高校； 学生党支部； 建设
学生党建工作作为高校党建工作的重要组成分， 是推动高校各项工作实现党的育人目标的伟大工程。
高校学生党支部是党在高校的最基层组织， 积极做好高校学生党支部工作， 是事关全面建设小康社会胜利和中华民族伟大复兴的一项重要战略任务。
在新形势下，如何根据大学生的特点， 认真分析高校学生党支部建设中存在的问题， 进而做好学生党支部工作， 是高校党务工作者必须认真思考的问题。
一、 加强高校学生党支部建设的重要意义
1. 加强高校学生党支部建设是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。
大学生是党和国家宝贵的人才资源， 担负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史重任。
然而， 在经济全球化和信息传媒快速发展的背景下， 西方各种社会思潮纷至沓来， 在对大学生产生积极作用的同时也带来了许多消极的
影响。
一些大学生在理想信念上产生困惑， 对共产主义信念产生怀疑； 部分学生存在着拜金主义、 享乐主义和个人主义思想。
因此，要把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人， 不仅要大力提高其科学文化素质， 更要大力提高其思想政治素质。
高校学生党支部是高校党的工作和战斗力的重要基础， 是党联系青年学生的桥梁和纽带。
加强高校学生党支部建设， 是充分发挥党的政治优势和组织优势、 培养和造就高素质人才的迫切需要。
2. 加强高校学生党支部建设是建设优良校风、 学风的有效途径。高校良好校风、 学风的形成， 除了实施精细化管理和加强师生精神文明建设外， 还必须发挥学生党员的模范带头作用。
学生党支部通过对学生中优秀分子的积极培养和教育管理， 以其较高的思想政治觉悟， 勤奋刻苦的学习精神来感染、 教育周边学生， 充分发挥学生党员在学生全面成长中的示范作用， 在实际工作中的带动作用， 在连接师生关系上的桥梁和纽带作用。
通过发挥学生党支部、 学生党员在学生中潜移默化的榜样、 示范作用， 实现“一个党员带动一片”的效果， 从而推进学校的校风、 学风建设， 促进优良校风、 学风的形成。
二、 高校学生党支部建设存在的主要问题
1. 党员发展注重数量、 忽视质量， 注重硬性指标、 忽视入党动机。近年来， 大学生党员的比例不断攀升， 源源不断的新鲜血液流入党内， 增强了党的战斗力、 凝聚力。
但是， 其中也存在着不容忽视的问题。
部分高校在发展学生党员过程中存在着片面追求党员数量的
问题， 甚至以发展党员的数量作为衡量支部工作好坏的标准， 这种做法导致许多尚未成熟的学生提前发展到党组织中来。
此外， 在党员发展中注重硬性指标， 忽视动机考察。
支部在发展党员时， 往往以学习成绩、 是否担任过学生干部等硬性指标作为标准， 忽视了 入党动机的考察， 致使有些带有功利化入党动机的学生加入了党组织。
这部分学生入党后， 由于不能发挥党员的模范带头作用， 不仅损坏了党员的个人形象， 还严重影响了党组织在学生中的威信
2. 学生党员的教育管理缺乏实效性。
一些学生党支部存在着重入党前培养， 轻入党后教育的现象。
由于学生党支部放松了学生入党后的要求， 将目标转移到其他准备发展的入党学生身上， 再加上党员对自身放松了 要求， 导致产生了 正式党员不如预备党员， 预备党员不如发展对象的现象， 部分学生党员行为松散， 学习成绩差， 先锋模范作用丧失， 严重损害了党组织在大学生中的形象和吸引力。同时， 学生党支部的教育活动缺乏影响力。
支部举办的各种教育活动， 由于缺乏吸引力， 导致在学生中的影响有限。
党员在各种活动中的作用发挥也不明显， 致使许多学生很难感受到组织存在。
此外，学生党员发展材料不够齐全、 规范， 有些支部对入党材料审核不够严格， 存在漏、 补材料的现象； 有些学生的思想汇报材料千篇一律、空话、 套话连篇。
只向组织汇报自己的优点和取得的成绩， 不能如实反映自己在思想、 工作、 学习、 生活等方面存在的问题及不足。
3. 学生党建工作队伍薄弱。
随着近年来高校办学规模的扩大， 学生入党积极分子的人数剧增， 担任培养考察人的党员严重缺乏。
在
这情况下， 支部对入党积极分子的培养、 教育、 考察不够， 往往不能按时保质保量地和他们进行谈话， 开展深入细致的思想交流和引导教育， 对他们在思想、 工作、 学习、 生活等方面存在的困惑无法及时给予必要的关心和回应； 对他们的书面思想汇报材料也难以进行耐心细致的阅读， 不能及时发现其中存在的问题。
此外， 由于学生党建工作队伍的力量不足， 学生党支部书记多由学生党员担任。学生党员干部由于年龄层次较低， 思想磨练不够， 党性修养欠缺，缺乏培训指导和受党教育多年的骨干党员身体力行地对他们施加直接影响， 又面临就业或升学的压力， 学生党支部的工作往往因此而受到削弱。
三、 关于加强高校学生党支部建设的思考
1. 加强对学生党员的监督考核。
学生党员能否发挥先锋模范作用，直接关系到学生党支部建设的成败， 因此必须加强对学生党员的监督考核。
首先， 党支部要根据大学生党员的特点和实际， 对大学生党员进行经常性的考核， 及时了解和掌握其思想、 学习、 工作、 作风等各方面情况。
结合年度民主评议， 对大学生党员进行综合性考核评价。
其次， 要加强群众监督。
学生党员生活在学生群体之中，周边学生对学生党员最为了解， 对学生党员的监督也最为有效。
支部对学生考核时， 要充分重视普通学生对学生党员的评价， 将其作为考核评价的重要指标。
第三， 要注重考核结果的运用。
对于考核优秀的学生党员， 可作为学生党员评优评先的重要依据； 对于考核不合格的党员， 支部应派人找其谈话， 指出缺点， 要求限期改正，
情况严重的预备党员要延长预备期直至取消预备党员资格， 正式党员可以给予党内批评直至给予党内处分。
2. 加强对学生党的知识教育， 坚持活动育人。
学生党支部要充分利用新生入学教育的有利契机， 通过党员进新生班级、 新生专题党课等形式， 对新生进行党的知识普及教育， 让新生了解党的性质、任务、 目标， 帮助学生树立远大理想和正确的世界观、 人生观、 价值观。
对入党积极分子， 要充分利用党校培训、 建立党章学习小组等形式， 开展灵活多样的党课教育。
此外， 要坚持活动育人， 充分发挥党员的先锋模范作用、 扩大党组织在学生中的影响力和号召力。
通过党员担任新生班级助理辅导员、 党员进新生寝室、 党员挂牌、 党员与后进学生结对帮扶等活动， 加强学生党员的先锋模范意识、 服务和奉献精神， 还可以在实践活动中增强党性修养， 提高自身综合素质， 同时有利于新生班级创建优良的班风、 学风， 让学生们切身感受到组织存在。
3. 建立一支纪律严、 业务精、 作风正的学生党员干部队伍。“火车跑得快， 全靠车头带”。
学生党支部工作开展的成效在某种程度上也主要取决于支部书记的工作。
在新时期， 要加强高校学生党支部建设， 使学生党支部在学生中真正起到桥梁和纽带作用， 成为开展思想政治教育的坚强堡垒， 实现本科学生班级“低年级有党员， 高年级有党支部” 的目标， 充分发挥学生党员的先锋模范和骨干带头作用， 就必须建立一支纪律严、 业务精、 作风正的学生党员干部队伍。
院系学生党组织要认真选拔有较高政治理论水平、 责任心和工
作能力强的学生党员担任党支部书记， 充分发挥基层党组织的作用。
同时， 还要加强对学生党支部书记的培训和指导， 提高其政治理论水平和分析问题、 解决问题的能力， 提高其驾驭党支部建设和党员教育工作的能力。
4. 积极发挥新媒体在学生党员教育中的作用。
随着新媒体的快速发展， 网络已经广泛地渗透到大学校园的各个角落， 改变着当代大学生学习、 生活的模式， 影响着当代大学生的人生观、 价值观和世界观。
学生党支部工作应适应信息时代的发展， 实现网络化、 信息化。
通过建立红色网站， 网上党校、 党员 qq 群， 开通支部博客、微博等学生喜闻乐见的方式， 开展网上党员教育工作。
让思想工作乘上网络快车， 快捷、 准确地了解学生的思想情况， 并在思想交流中加强沟通、 建立信任， 从而使网上的党建思想政治教育阵地成为广大学生不可缺少的重要精神家园。
参考文献：
[1] 沈文通. 高校学生党建工作面临的问题及对策[j]. 长春工程学院学报（社会科学版）， 2007， 8（2）：
64-66.
[2]韦琪. 加强和改进高校学生党支部建设的方法和途径[j]. 江汉大学学报（社会科学版）， 2010， 27（2）：
50-53.
[3]吴彬. 高校学生党支部建设现状及对策刍议[j]. 华南理工大学学报（社会科学版）， 2006， 8：
35-38.
[4] 汪哲伟. 关于当前高校学生党支部建设工作的几点思考[j] . 思想理论教育导刊， 2011（3）：
92-95.
推荐访问:如何加强高校学生党支部建设 党支部 高校学生 建设