下面是小编为大家整理的讲文明树新风活动方案,供大家参考。
讲文明树新风活动方案
格尔木市第十中学
关于开展“讲文明 树新风” 主题教育活动方案 为了进一步提高广大师生、 市民的文明素质和社会文明程度， 继续唱响“三创一办” 我参与、 我受益、 我快乐的主旋律， 教育和引导广大师生、 市民积极参与“讲文明、 除陋习、 树新风” 活动， 强力推进生态文明城市建设， 结合教育工作实际， 制定本方案。
一、 活动时间
2011 年 9 月——2011 年 12 月。
二、 活动主题
“讲文明、 除陋习、 树新风” 。
三、 活动重点
对学生、 教职员工等进行“八不” 行为规范教育， 切实做到不随地吐痰、 不说脏话粗话、 不乱扔杂物、 不攀折花木、 不损坏公共设施、 不违反交通规则、 不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。
四、 具体活动安排
（一）
组织开展“八不” 行为规范宣传教育活动。
1. 学校利用开学典礼、 宣传栏、 黑板报、 广播、 国旗下讲话等形式对师生进行“八不”行为规范教育， 在校园内张贴“八不” 行为规范， 发放“八不” 行为规范宣传资料， 营造遵守“八不”
行为规范的良好氛围， 做到人人知晓， 人人遵守， 使“八不” 行为规范知晓率和行为形成率达 100%。
2. 充分利用班（团、 队）
会等形式， 认真组织开展 “讲文明、 除陋习、 树新风” 主题队会， 通过 “说说身边的不文明行为” 、 “如何杜绝身边的不文明行为” 等主题活动，剖析不文明现象， 找出其根源， 提出解决的办法和措施， 杜绝不文明行为的发生。
3. 学校在中层领导、 教职工和学生中开展以“八不” 行为规范为主要内容的学习培训，每年至少组织 4 次以上学习教育活动， 并做好相关学习记录， 要确保学习培训取得实效。
（二）
积极开展“绿丝带” 志愿者主题宣传教育活动。
学校发动师生志愿者组成宣传小分队， 每学期深入广场、 车站、 集市等开展一次以上对市民“八不” 行为规范的宣传教育， 向市民宣传“八不” 行为规范内容， 劝导市民纠正不文明行为， 引导市民自觉遵守“八不” 行为规范， 提高广大市民对“八不” 行为规范的知
晓率和自觉性； 在学校要设立文明监督岗， 对不文明行为进行批评教育， 杜绝校园内不良行为发生。
（三）
积极开展 “小手拉大手， 文明路上齐步走” 主题活动。
1. 开学初各班级组织学生、 家长开展争做文明市民承诺活动， 完成全体学生、 家长共同签订承诺书工作。
2. 组织学生与家庭成员开展文明实践互动活动， 利用出行、 购物、 乘车、 旅游等活动时机， 劝导家庭成员要文明出行、 文明购物、 文明乘车、 文明驾车、 文明旅游等， 三年级以上的学生每人完成 1 篇以上活动日记或心得体会， 各中小学要开展好活动日记或心得体会的评选活动。
3. 动员学生积极参与社区(村) 公益活动， 争做文明小公民。
（四）
学校组织开展文明班级“流动红旗” 评选活动， 将“八不” 行为规范落实情况纳入评选内容。
（五）
开展“讲文明、 除陋习、 树新风” 征文活动， 各中小学要发动全体三年级以上学生参与到活动中， 要求每人完成 1 篇征文， 学校要认真组织好征文的评选工作， 学校校务委员会推选出 10-15 篇优秀征文于 2010 年 10 月 30 日前报教育局督导室（推选出的作品统一用 A4 纸打印， 字号字体使用 3 号仿宋——GB2312， 要写清楚学校、 班级、 姓名， 上报时需报文本 1 份和电子盘）
。
五、 活动要求
（一）
学校校务委员会、 各班班主任根据实施方案， 开展好“讲文明、 除陋习、 树新风” 主题实践活动。
（二）
学校校务委员会要高度重视此项活动， 强化领导， 迅速掀起活动热潮， 做到不松懈、 不手软、 不放弃， 通过各种行之有效的措施， 在杜绝不文明行为、 提升师生素质、 提高城乡 文明程度上下功夫， 使教育系统“三创一办” 工作上台阶、 上水平。
（三）
学校具体负责人要及时将开展活动的相关过程资料收集归档。
格尔木市第十中学 2011 年 9 月 10 日
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