“深改革,强发展”大学习大讨论8篇

时间:2022-08-07 09:30:03 来源:网友投稿

“深改革,强发展”大学习大讨论8篇

“深改革,强发展”大学习大讨论篇1

  最近我们银行出现了一些问题,虽然问题出现在个别人身上,但必须引起我们大家的高度重视。这些问题的出现,着重说明了我们银行员工内控管理不严密,合规意识不规范,这有思想上的问题,也有工作上的问题,但根本是平时对学习不重视,遵守制度不严格。我是银行一名会计,要从出现的问题中吸取教训,要做到加强内控,深化合规,防范风险,需要抓好两方面工作:一是我们银行每一位员工要提高警惕,树立金融风险意识,真正做到“金融必须安全,安全为了金融”,忠实履行自己的工作岗位职责,从自己的身边做起,从日常操作的小事做起,防微杜渐,铭记“千里之堤,溃于蚁穴”的古训,实现“内控防风险,合规保平安”的目标。二是我们银行要树立现代银行经营理念,建立现代银行经营机制,规范现代银行管理方式,把加强内控,深化合规工作作为当前一项重要工作,提上议事日程,采取有力措施,杜绝一切金融风险,确保银行资产安全,实现健康持续发展。

  为吸取教训,防止此类问题的再次发生,我们银行每个员工必须做到以下五点,确保加强内控,深化合规,防范风险,促进我们银行健康持续发展。

  一是加强金融风险意识。每个员工要努力学习,掌握金融风险发生的原因与规律,把警惕风险、正视风险、管理风险、防范风险的意识深入自己的心中,在任何岗位,任何工作中,思想上崩紧安全一根弦,时刻不忘金融风险。

  二要加强自身建设。每个员工要认真学习,加强思想道德教育,要洁身自好,正确对待名利和金钱,严于律己,防微杜渐,夯实精神支柱,筑牢思想防线,做到工作上高标准、生活上严要求、作风上高境界,杜绝一切社会上的不良行为与腐朽作风。

  三要严格执行各项工作制度。工作制度是防范金融风险的屏障,工作制度好比是家园的篱笆,篱笆扎紧了,野狗进不来。每个员工执行制度要不折不扣,毫不留情,做到制度上面无商量,制度上面无情面,把合规管理、合规经营、合规操作落到工作实处。 四要具有符合银行系统实际的内控文化。每个员工要认同我们银行的内控文化,把内控意识和内控文化渗透到自己的思想深处,成为自己的自觉行为,深化对合规操作的认识,学习和理解规章制度,增强执行制度的能力和自觉性,形成事事都符合守法合规的工作标准,在心中筑起一道坚不可摧的道德长城。

  五要熟悉自身岗位工作的职责要求。每个员工要理解和掌握内控要点,结合自己的工作岗位实际,处处留心,事事关心,能够及时发现并消除存在的金融风险,通过合规守法,保证银行资产平安,实现最大效益。

“深改革,强发展”大学习大讨论篇2

  图难于其易,为大于其细。习近平总书记多次强调以“精准思维”指导工作的重要性,他指出:“要从细节处着手,养成习惯。如果对工作、对事业仅仅满足于一般化、满足于过得去,大呼隆抓,眉毛胡子一把抓,那么问题就会被掩盖。”“精准”是指在全面系统的掌握事物的整体性规律和现状的情况下,具体问题具体分析,从而有针对性和见解性的提出相应的方案和策略,推进各方面问题的解决。“精准”从本质上来说,是对实事求是原则的有效发挥。没有实际有效的方案,只是高谈阔论的提出原则性、导向性的要求,并不能真正的解决问题。在推进党史学习教育的过程中,要以精准思维为指导,充分发挥各个单位在思想教育或政治工作方面的优势,精准地解决党史学习教育过程中出现的问题和面临的困境,精准地找到破解出路,全面提升党史学习教育质量。

  一、在学习内容选择上把握“精准”。

  学什么是首要因素。精准思维要求我们梳理党史学习教育内容,形成良好的内容对标机制,科学选择学习内容。

  一是党史学习教育的内容要体现时代性。百年党史形成于不同的历史时期,体现了革命、建设和改革的多个时代的鲜明特色,具有不同的时代主题,因此,党史学习教育的内容必须围绕不同的历史时期,突出鲜明的时代主题,挖掘不同时代的党史所体现的文化意蕴和精神品质。在民主革命时期,就要引导人们认识中国共产党领导人民推翻三座大山、实现民族独立和人民解放的艰苦磨难过程,以及在这段历史中形成的各种革命精神;在社会主义革命和建设时期,既要认识到我国进入社会主义初级阶段后艰辛探索所取得成就,也要认识到方针路线上的偏颇,帮助大家以正确的历史观认知事物、指导实践;进入改革开放新时期,党史学习教育的内容就要突出“拨乱反正”“解放思想”等方面,重点学习以改革开放为核心的时代精神。在当前,党史学习教育必须要结合中国特色社会主义新时代的阶段性特征和具体表现,帮助大家了解党的十八大以来我国社会主义现代化所取得的重要成就,认识到中国特色社会主义制度所彰显的鲜明优势。

  二是党史学习教育的内容要聚焦针对性。围绕党史学习教育的内容对标教育体系,在日常教育过程中,不同的教育渠道、不同课程、不同载体等之间要严选教育内容,不可盲目求多,理应有针对的重点把握,做到两点论和重点论的统一。比如,围绕理想信念、爱国主义、道德品质等方面,重点在某一方面形成较高的认知度和认同度。

  三是党史学习教育的内容要富含感染力。党史内容主要为事件和人物,既然是历史就要突出一个字——“真”。理论要想说服群众,不仅要符合群众的利益,也要能够直击群众的内心深处,打动群众、感染群众。因此,党史学习教育的内容必须贴合实际,讲清楚一些重要会议、重要事件等如何与人民群众息息相关,如何实现了人民群众的解放和发展,讲清楚一些革命英雄如何为了集体、他人,而甘愿献身,为共和国的诞生和发展留下不朽的诗篇,在这个过程中不断增强人民群众对党史的认同感和归属感。

  二、在学习过程统筹上贯彻“精准”。

  其一,创新党史学习教育形式。要充分利用好城市周边的社会实践资源,将党史学习教育带到社会实践基地中去,让人们在参观红色革命纪念馆、革命烈士陵园、革命遗址等红色教育基地的过程中,通过直观的接触、感受和体验,实现党史学习教育的内化。同时,要重视网络等新兴媒体的力量。各类网络社交媒体是目前年轻一代获取资讯、交流思想的重要平台,也是党史学习教育的重要战场。各单位可以在公众号、微博等平台上推送传达党史学习教育的内容,并通过这些方式收集群众的反馈信息,用人民喜闻乐见的方式,开展各式各样的学习活动,提升党史学习教育工作的效率和效果。

  其二,坚持鲜明的问题导向。在党史学习教育过程中要有强烈的问题意识,要把指向对准问题,把火力瞄准问题。要针对历史虚无主义的具体表现,精准开展教育,用有说服力的史料还原真实历史事件,正面回应网络上的错误言论,精准施策,肃清错误思潮的影响。其三,加强人文关怀。要全面掌握群众思想状况,优化党史学习教育的供给,满足群众需求。要将大数据分析群体环境与访谈调查了解个体情况结合起来,结合群众的差异化需求,为不同群体或个人提供定制化的党史学习形式。

  三、在学习成效评估上体现“精准”。

  一是要建立明确的学习考核机制。要对学习的结果进行评估和总结。值得注意的是,不能简单地用举办多少次活动、开展多少堂讲座来评判学习教育的力度,关键要看采取的举措是否有效、是否解决了具体问题,坚决杜绝形式主义、教条主义。可以用统一、明确的指标,针对党史学习教育精准化的过程和结果进行全方位评估,使党史学习教育责任明确化,把对单位和个人的党史学习教育监督真正落到实处,才能促进党史学习教育精准化目标的实现。

  二是要引导大家将学习成果转化为实践本领。精准思维要求开展党史学习教育在真学、真懂后达到真用的效果,不仅仅要深化对党史的认知,最终目的还是要领悟历史方法中的逻辑和思维,在学习、生活中运用一种正确的党史观来看待历史,从而在实践中利用通过党史学习而培养起来的立场、观点和方法去解决实际的问题。党史学习教育一定要引导群众做到知党而爱党,为此,可以在党史学习教育活动后开展心得体会交流分享活动和系列志愿服务活动,夯实学习成果,鼓励群众在党和人民的建设事业中贡献自己的青春、智慧和力量。

  三是要畅通反馈渠道。精准思维要求我们直接到对象群体中进行实实在在的评判,只有群众的反馈才能最真实的反映党史学习教育的成效。各单位要主动到党史学习教育受众群体中开展询问调查,通过一对一访谈或小组访谈的形式,让大家对党史学习教育活动进行反馈和建议。可以设立专门的意见收集人,明确负责人,还可以设置意见信箱,让大家有便利的方式方法来进行党史学习教育评价和意见反馈。

 

 

“深改革,强发展”大学习大讨论篇3

  思想解放无止境,观念更新无尽头。这是我在海林政府公众信息网上看到的一句话。前几天,在全市后备干部培训班上,再一次以互动教学的方式,对提出的“解放思想、更新观念、转变作风”大讨论活动进行了深入的学习,感受颇深,收获很大。从内心深处掀起了一股干事创业的激情,为海林振兴崛起奉献青春的愿望更加迫切。这次学习的心得,我想用一二三来概括。

  一、通过学习,迸发出一种强烈社会责任感

  经过学习讨论,使我更加体会到市委、市政府提出的奋斗目标符合实际,顺应民意。实现这一奋斗目标靠什么?面对新形势、新挑战,海林的源动力在哪里?我认为,靠得就是万众一心搞建设,齐心协力促发展的精神,源动力就是我们所有机关干部要按着市委提出的三个“三分之一”工作法,走出去,招商、学习、引项目;走下去,调研、服务、优。作为一名科级后备干部,我们就更应该增强忧患意识、责任意识和紧迫意识,转变作风、尽职尽责,思想再解放、观念再更新,以全新面貌投入到各自的工作中去,挑起振兴我市经济的大梁。

  二、通过学习,正视到两个问题的存在

  一是发展环境问题。发展环境是靠实干造就出来的。这几天看了市委第15期情况通报,内容是昆山招商引资之路。这篇文章让我感触最深的就是昆山人如何打造优良的经济发展环境,如何招商、安商、富商。我市也出台了很多政策,对优化环境也作出了很多规定,但个别部门在落实上却做的不到位。可以说,没有“小环境”的优化,就不可能有“大环境”的优化,不打破部门利益,不提高全员服务意识,就难以营造优良的经济发展环境。海林在营造发展大环境上应该说思路超前,国际木业城、省级经济开展区、国家可持续发展示范区、联合国人居署“可持续发展城市”试点市、中国雪乡等等,这都为我们招商引资创下了城市品牌。

  但实际上,我市与这些名称不相称的地方还很多,生态、绿化、环保,包括工作程序简化、提高效率等方面都需改进。二是自身存在的问题。以前总有这样一种想法,在机关上班就是这么回事,干多干少一个样,干好干坏一个样,有时自我安慰的讲,可以啦,凭自己的本事,多少干点儿就不会掉队的,再说我总比一般人干得多吧。甚至对近期开展的“治庸治懒”活动,也报有这样一种想法,肯定一阵风,吹过就拉倒了。可是,当我走出考场的那一刻,一种强烈的危机感猛然袭来,在这里每听一节课,我都会对自己在知识上匮乏感到震惊!回过头,再一次仔细地研读“解放思想,更新观念,转变作风”大讨论这份文件,从内心深处领悟到了市委领导的良苦用心。

  三、通过学习,强化了三种意识

  一是强化了快发展、大发展意识。我市在全省十强县中的位置是“前有标兵、后有追兵”,我们应该清楚地认识到“慢发展就是落后,小进步就是退步”,所以要想实现海林的振兴崛起,就要快发展、大发展、超常规发展。只要有利于海林发展、财政增收、人员就业的项目就要上、资金就要引,不能按部就班,按图索骥。二是强化了抢抓机遇的意识。想发展必需抓住机遇。我们往往感叹沿海城市的发展是因为抓住了机遇,也切身感受到了“失去一个机遇落后一个年代”的深刻教训。

  当前,摆在我们面前的机遇也很多,市委全会报告中就系统地总结了我市发展所面临的四大机遇。只要注意把握,就抓住了新时期海林发展的主动权。但早抓住机遇与晚抓住机遇的结果是不同的,市委政研室的赵主任在昨天为我们系统地阐述过这一观点。三是强化了勇立潮头的主人翁意识。

“深改革,强发展”大学习大讨论篇4

  全省开展“大学习、大讨论、大调研”活动两个多月以来,各地进一步统一思想、深化认识、落实举措,为治蜀兴川再上新台阶铺路搭桥。

  各市区县紧密结合“大学习、大讨论、大调研”精神纲要,广泛深入创新地开展了各具特色的学习、调研活动,各地区各级干部结合“四川篇”课题真正沉到基层一线开展调查研究,问计于民。既要学习弄通习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”,领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川等重要理论,又要真正迈出办公室,深入基层一线,多层次、多方位、多渠道地调查了解情况,多走到困难较多、工作基础差、矛盾尖锐的地方去研究问题,俯下身子,牢牢实实把情况掌握清楚、把思路对策研究透彻,做到心中有数,脚下有泥。比如龙泉驿区聚焦加快建设全面体现新发展理念的国家中心城市这一主题,开展“周三夜校·大学习大讨论大调研面对面”活动;南充结合实际确立加快建设成渝第二城、推动高质量发展等18个重点调研课题,探索建立“三联三化三督”推进机制;昭觉县采取群众大会和“火塘夜话”“坝坝会”等形式,面向广大干部群众开展习近平总书记重要讲话精神和党的十九大精神宣讲学习会等,都是各地区在结合当地实际的基础上,在学通悟透后展开的创新性调研活动。通过一系列实实在在的创新活动,不搞形式,不搭花架子,提升了调研实效,让调研产生实际效果。

  采用“互联网+”模式,让百姓切身参与到“大学习、大讨论、大调研”活动中。广泛利用微信公众号、官微、APP等平台,开设别具风格的富有内容的专栏,让干部百姓随时随地都能学习讨论,营造了良好的活动氛围,有效促进了“大学习大讨论大调研”活动全方位、大众化、立体式的开展。

“深改革,强发展”大学习大讨论篇5

  在近期的四川省大学习、大讨论活动中,我深入学习了总书记来川视察重要指示精神、省委十一届三次全会精神、市委十三届三次全会精神、范锐平书记前往天府新区调研并召开座谈会精神,参加了社会建设科、食药监所、田家寺社区、丽园党总支联合为期一周的专题学习及讨论会议,通过学习、通过思考、通过发言,让我更加深刻认识学习的重要性、知识更新的重要性、实践工作的重要性。下面,我简单谈谈自己的学习心得:

  在学习过程中,我常深入思考如何推进社区发展治理工作?如何办好民生实事?如何建设群众满意的美丽丽园?作为丽园党总支书记,我有7个方面的思考:

  一是坚持用XXX新时代中国特色社会主义思想引领工作,大力宣传党的十九大精神,做好不忘初心、牢记使命专题学习;积极开展好大讨论四川省大学习活动,围绕一点一园一极一地开展讨论会,按照怎么看、怎么干、怎么办的要求开展讨论活动,把讨论出来的问题,建立成台账,限时限期逐步完成。

  二是做好四个一党建工作。建好一个阵地,将党组织的战斗堡垒作用充分发挥出来;建强一支党建队伍,充分发挥党员的先锋模范作用;抓好一批新市民教育,利用街道新市民活动中心,坚持一个季度举办一次市民教育培训活动;协助做好田家寺巷党建主题示范街区建设。

  三是结合社区工作,开展好服务群众的工作。从民生保障、安全居家、精神生活、社区自治、法治建设、市民教育等深入开展工作;坚持突出党建引领、建设品质小区的工作思路,逐步探索从严治党、多元共治、智慧自治、以文化人的三治一化社区发展治理新模式;充分调动居民的参与度,以各种活动和会议的形式大力宣传社区发展治理工作,努力把城乡社区发展治理工作做好、做扎实。

  四是全面推行总支+院委会+市民服务中心+志愿者+群众总支+社会企业+专业社工组织工作法,以楼栋为单位自发开展服务活动,发展楼栋文化、单元文化,把静态文化和动态文化结合起来,充分发挥院落自治机构的作用,形成自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的四个自我管理自治体系。

  五是逐步完善小区基础设施。由管理向服务转变,由引导向自主转变,着力解决小区绿化提档升级,着力解决居民活动场所等问题。

  六是加快推进雪亮工程.通过智能手机和光纤电视全覆盖监控小区安全情况,达到安全防范人人参与目的;探索O2O+社区商业模式,推动社区电商、超市、24小时便利店等,叠加社区服务,努力让社区有自身造血功能,让社区+居民+商家良性互动。

  七是抓好班子带好队伍。带领好班子成员,管好党员,发展好新党员,联系好群众;加强学习讨论,不断提高自身素质,提高自身干事创业的能力;团结好同事和群众,通过大家的智慧,把工作做扎实,在扎实的基础上有创新、有突破,让社区居民生活的更有温度,让居民能够渐渐适应新的生活方式;加强党风廉政建设,守住底线,做一名干净担当的基层干部。

  下半年,还要努力做好3个方面工作:

  一是多办民生小事。通过市民办证简化程序、小区物业服务能力提升、志愿者队伍的建设、各类文化活动宣传、各类社工组织活动等形式,及时回应诉求,让老有所乐、幼有所学、年轻人有所业,进一步化解矛盾,拉近距离。

  二是让社区有温度、居民有感受。社区的变化分为硬件设施投入和软文化植入。所以,加快对社区发展治理拟定的目标完成是重点工作,比如丽园南区、丽园20栋30栋的硬件投入和软文化植入。社区的基础设施投入好后,加上社会主义核心价值观等软文化的植入,让居民有切身感受。

  三是畅通群众意见收集方式。通过开展大走访活动、召开各类开会听取意见等多种形式收集群众意见,把意见分类建立台账,督促各项工作落地落实。

“深改革,强发展”大学习大讨论篇6

  通过近段时间的"大学习、大讨论"活动,自己从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。自参加这一活动以来,我一直在思考:作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次学习、讨论?通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以下三个方面抓好学习:

  一是要围绕主题重点学。"大学习、大讨论"涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住"振精神、树形象,强素质、促发展"这个主题。这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。主题明确了,思路也就开阔了。将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。比如,在信息化应用方面如果掌握的不够好,就要重点进行学习,力争尽快掌握。另外,在学习中要善于分析和思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。

  二是要积极主动自觉学。学习是一种责任,也是一种态度,更是我们成长进步的不竭动力。作为基层单位的民警直接与群众打交道,日常工作较繁杂也很繁重,除工作时间外,还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么"大学习、大讨论"也只能是一句空话和套话。所以,要充分认识到开展这次"大学习、大讨论"活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变"要我学"为"我要学"。要认真对照学习讨论查不足、寻差距,要善于发现问题,要看到自身存在的不足,从而以高昂的`士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。在学习讨论中,除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外,还要认真搞好个人自学,认真做好笔记,及时搞好消化吸收。要坚持每天学一点、消化一点、提高一点,通过日积月累,达到丰富知识,提高自身的目的。

  三是要联系实际干中学。学习的目的在于运用,在于提高。再好的理论也要在实践中进行检验,要把理论学习与实际工作紧密结合起来,坚持在学中干、在干中学,做到学习、工作两不误、两促进。要把学习到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来,把理论上的东西具体化,灵活用于实践。在日常工作中不懂、不会的东西,要善于从理论学习中找到答案。理论来源于实践,在实践中学习是学习的最佳途径之一,可谓周期短、收益快,要善于从实际工作中进行摸索和总结,找到理论与实践的最佳结合点,把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析,就能做到学以致用,学有所用。

“深改革,强发展”大学习大讨论篇7

  当前,全省解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。通过认真学习省、市“两会”和市、县党代会精神及各级相关会议精神,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

  一、解放思想是一项永不竣工的工程。

  实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。

  二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要。

  思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,营造主动为民服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。首先要树立开拓精神。其次要培育创新精神。最后要营造创优精神。

  三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求。

  (一)加强政治理论学习。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。

  (二)牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。

  (三)讲求行之有效的工作方法。解决影响发展环境的突出问题,进一步优化经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境。

“深改革,强发展”大学习大讨论篇8

  我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求社保中心新发展的客观需要。惠济区社保中心在认真贯彻落实党的_大精神,开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。现结合自身工作特点及的实际情况,就这段时间的学习心得总结如下:

  要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

  作为一名退管人员,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面,解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

  一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

  二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

  三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进我中心跨越式发展。四要敢于转变。我们在工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变,同时,要能够放下身段,破除旧观念,热情周到地为退休人员做好服务。

  脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们惠济区社保中心的各项工作一定能够得到持续、快速、跨越式的发展。

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