下面是小编为大家整理的1.五年级下册第二单元单元导读公开课【优秀范文】,供大家参考。
统编本义务教育语文教科书五年级下册
第二单元 单元整体解读 本单元的阅读要素为“初步学习阅读古典名著的方法”，写作要素为“学习写读后感”，编排了选自四大名著的四篇课文，并安排了口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧等多项内容。这四篇课文都人物个性鲜明、故事情节紧凑，能够激发学生阅读古典名著的兴趣。《草船借箭》讲述了诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”的故事；《景阳冈》则记叙了武松赤手空拳打死猛虎的故事；《猴王出世》主要写了花果山上一块仙石孕育的石猴因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事；《红楼春趣》讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事，展现了古代少男少女们放风筝时的热闹场面。
四篇课文在编排上由易到难，由现代文阅读逐步过渡到原著片段的阅读。并通过课文中的泡泡、阅读提示、课后练习、《语文园地》和《快乐读书吧》等从不同角度层层递进，教授一些阅读古典名著的方法，如：跳读、猜读、联系上下文、借助背景资料、结合影视片段、结合生活经验、聚焦关键词句、想象画面等。
本单元的《快乐读书吧》将学生从课文学习引领向整本书的阅读，更全面地感受古典名著。和其他《快乐读书吧》不同的是，本次《快乐读书吧》首次推荐真正意义上的整本书阅读，而且是整本的古典名著，对学生来说还是有难度的，因此，只把《西游记》作为重点推荐书目，而其他三本《三国演义》《水浒传》《红楼梦》则不做硬性要求。这样编排能够更具弹性和灵活性，教师在教学时可以根据学生的实际情况展开阅读指导。
阅读古典名著的方法 联 系 上 下文 借 助 背 景资料 结合影视片段 结合生活经验
聚焦关键词句 想象画面
阅读古典名著的方法 《草船借箭》 《景阳冈》 《猴王出世》 联系上下文 抓关键字词 结合生活经验 借助背景资料 想象画面 聚焦关键词句 联系上下文 联系生活经验 理解关键词句 结合阅读、生活经验 跳读、猜读 《红楼春趣》 抓关键字词 想象画面 跳读、猜读 结合背景资料
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