开展党史学习教育以来【优秀范文】

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开展党史学习教育以来6篇

第一篇: 开展党史学习教育以来

美术系关于开展党史学习教育活动

为纪念中国共产党建党90周年，贯彻执行学院党委部署，美术系在全系深入开展《中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作学习教育活动。

此次党史学习活动分为专题党课教育、自学党史知识、党史考试、组织召开座谈会四个极段开展。活动期间，美术系党支部将结合本系实际工作，采取形式多样的党史宣传工作,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围,采取有力措施抓好落实,使党史学习教育真正取得实效。通过此次党史教育活动，使广大党员教师、学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，具有重要的现实意义。

第二篇: 开展党史学习教育以来

美术系关于开展党史学习教育活动

为纪念中国共产党建党90周年，贯彻执行学院党委部署，美术系在全系深入开展《中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史着作学习教育活动。

此次党史学习活动分为专题党课教育、自学党史知识、党史考试、组织召开座谈会四个极段开展。活动期间，美术系党支部将结合本系实际工作，采取形式多样的党史宣传工作,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围,采取有力措施抓好落实,使党史学习教育真正取得实效。通过此次党史教育活动，使广大党员教师、学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，具有重要的现实意义。

第三篇: 开展党史学习教育以来

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开展党史学习教育实施方案

根据《X共XXX市委关于在全市开展党史学习教育活动的通知》（XXX）精神，特制定党史学习教育活动方案如下：

一、指导思想

以中央、省委、市委关于党史学习教育精神为指导，落实好X同志在市委动员大会上的讲话精神，以庆祝党建XXX周年、学习贯彻党的XX届X中全会精神为主线，广泛深入开展党史学习教育活动，动员组织广大党员干部群众团结一心、凝心聚力、开拓创新，提升精神区位，构筑精神高地，为实现X跨越发展、和谐发展、高质量发展，将X建设成X城市圈西翼中心城市提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

第四篇: 开展党史学习教育以来

“读史使人明智”，“读史重在通心”。党员干部多读史书，特别是认真学习党史、新中国史，除了开阔视野，增长自身学识，更重要的是通过对党史、新中国史的了解，进一步增强对中国党的初心与使命的认识，提高自己的政治觉悟，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中获得更大收获。
党员干部要深刻认识到中国党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年，党在这近百年的发展历程中，经历了无数风雨，战胜无数困难，取得了中国历前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利，建立新中国，更是中国历开天辟地的一件大事。学习党史，就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，明白取得最终胜利的原因，从党的萌芽阶段，发展阶段，取得巨大成就阶段，都有巨大的价值值得去挖掘，从中汲取丰富的营养，更能进一步增强作为中国党党员的自豪感与荣誉感。
新中国建立72年，在历史长河中虽然只是短短一瞬，但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史，是全体中国人民在党的领导下艰苦创业，开拓创新，创造一个个不朽奇迹的历史，取得的伟大成就堪称人类发展历的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来，追根溯源，深刻理解取得伟大成就背后的本源，进一步理解只有中国党才能救中国，只有社会主义才能发展中国的深刻，进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。

党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用，结合当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
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以史为鉴可知兴替，以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人，特别是对党史，新中国史更要细细品读，反复领悟，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。
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第五篇: 开展党史学习教育以来

开展党史学习教育情况汇报
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。”在新的历史条件下，党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能，切实用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。
自中央决定开展党史学习教育以来，我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。3月5日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务
落实。抽调X名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等X个工作组，向各旗县区和市直部门派出X个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
严格对标对表，扎实深入开展。坚持以上率下、全面推进，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为X项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。
全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
科学统筹谋划，确保落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精
挑细选X名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。
大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。
以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在

第六篇: 开展党史学习教育以来

XXXX党史学习教育开展
情况报告

根据XX党史学习教育办公室《关于开展第XX轮党史学习教育巡回指导的通知》精神，结合第XX轮巡回指导工作要点，现将当前党史学习教育开展情况报告如下：
一、持续深化“七一”重要讲话和最新重要指示精神情况。

根据XX决策部署和XXXXXXX的部署安排，从“七一”庆祝大会到XXXXXX，党史学习教育要重点围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神和最近关于党史学习教育发表的重要讲话、指示来开展的精神。一是XXX党组认真组织各经办机构和股室专题学习和研讨，吃透精神实质，把握核心要义；
二是班子成员每周组织开展面向XXX干部职工宣讲，引导干部职工加深对“七一”重要讲话精神的理解和把握；
三是党史学习教育领导小组办公室继续抓好专题学习、专题培训、专题宣讲、宣传阐释、轮流领学等，做好各类党课、微党课及视频教育，丰富拓展党史学习教育的内涵，推动党史学习教育往深里走、往实里走；
四是把XX本指定教材和三部XX结合起来学习理解，以党史学习教育引领“四史”宣传教育，引导广大党员干部深刻理解和把握讲话的重大意义、精神内涵和实践要求，加强工作统筹，研究解决有关问题，有力、有序、有效推进党史学习教育。五是督促指导广大党员干部开展个人自学和集中学习，进一步加深对XXX新时代中国特色社会
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主义思想的理解和把握，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把党史学习教育作为加强党性修养、提高政治能力的有效途径。六是组织全体干部职工进行“七一”讲话精神试题测试。
二、持续深化“我为群众办实事”实践活动情况。
按照XX党史学习教育办公室《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》和《运用“双报到双服务双报告”“干部规划家乡行动”载体办好民生实事重点关注清单》的要求，继续抓好“我为群众办实事”。一是党史学习教育领导小组办公室及时把“民生实事计划”“为民办事清单”制定情况及办结率作为指导工作的重点，按要求制定工作计划、列出任务清单、限定时间节点，逐一销号，XXX年初共填报“我为群众办实事”清单XX件，其中，领导班子XX件，普通党员干部XX件，到目前为止，已全部办结。XX月份填报重点民生事实XX件，此件惠及XXX人，主要是组织工作人员到XX岁以上的离退休人员家中面对面提供服务，即：人脸识别认证，顺便发给XXX元慰问金；
二是各经办机构和股室及时、精准、如实上报开展“我为群众办实事”实践活动的工作情况，每月对“民生实事计划”“为民办事清单”办结情况进行上报，对随时发生的群众急、难、愁、盼问题及时上报，第一时间作出反应处置；
三是对照XX项重点关注清单，结合岗位实际，梳理XXX系统岗位清单，结合岗位清单，继续深化“我为群众办实事”服务功能，全方位彰显“学党史、悟思想、
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办实事、开新局”；
四是将“双报到、双服务、双报告”工作和“干部规划家乡行动”作为“我为群众办实事”实践活动有效载体，要求XXX干部职工积极参与XX个村所涉及的干部“干部规划家乡行动”；
组织单位党员干部深入街道社区开展XX次以上“双报到双服务双报告”工作；
五是与挂钩村党支部结对共建，到挂钩村讲党课XX次，共同开展“我为群众办实事”XX次，其中，组织干部到挂钩村帮助群众完成“疫情防控”二维码注册扫尾XX次；
六是“七一”前看望老党员XX次（XX个村），调研挂钩村监测户XX次（XX个村）XX户/次。
三、坚持统筹做好党史学习教育和疫情防控情况。

XXX认真落实XX党史学习教育领导小组办公室下发的《关于在疫情防控一线开展好党史学习教育的通知》，着力推进党史学习教育和疫情防控双推进、双落实，主动扛起社会责任、岗位责任和工作责任，充分展现共产党员的初心和使命，在周一学习、理论中心组学习、党组会议、三会一课、主题党日等各类学习中，将疫情防控纳入议事日程；
一是从严、从紧、从实、从细落实疫情防控各项措施。派出XX名年轻化、敢于担当的干部到XX一线疫情防控检查站最前沿，参与执勤防守；
二是派出XX人次到挂钩村开展“疫情防控”二维码注册和疫情防控宣传，参与建立“村中有网、网中有格、格中有人、人负其责”牢固外防输入防控体系；
三是要求全体干部职工必须执行节假日出县外报告和县外亲友回XXX必须报告制度，从严、从紧、从实、从细落实疫情
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防控各项措施；
四是全体工作人员除特殊情况外，必须接种新冠疫苗；
按时接种XX针疫苗；
坚持戴口罩、勤洗手、多通风、多运动；
五是全体党员干部积极参与社区双报到、双服务、双报告，本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神深入楼幢“敲门行动”，开展底数摸排、疫情排查、核酸检测、居家劝导、值班值守、二维码注册、疫苗接种、检查指导疫情防控工作；
确保疫情防控各项措施落实落细落到位。
四、持续深入开展好“新征程上的XXX之问”思想大讨论情况。
按照市委、XX关于开展“新征程上的XXX之问”思想大讨论的有关部署安排，XXX党组把“新征程上的XXX之问”思想大讨论融入专题学习、专题宣讲、专题组织生活会、系列活动中，通过各种会议的学习研讨，在党史学习教育专题组织生活会中全体党员都作了剖析，对组织生活会上提出的问题，专门写出整改材料；
近期，按照XX党史学习教育领导小组的要求，结合“惜岗位、转作风、争先进”，每个股室长以上党员干部写出一篇《“新征程上的XXX之问”大讨论发言提纲》，专门召开大讨论会议，要求重点结合各自的行业、岗位、职能、职责，深挖细查，在思想上、作风上、尽职尽责上围绕XX个问进行剖析，通过剖析，对自评、互评列出的问题，列出问题清单，提出整改措施，认真整改，在讨论会议上，严肃自评、互评纪律，党组对态度不端正、撰写发言提纲不认真，问题轻描淡写、整改不到位的同志要重新
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整改。目前，正在开展“惜岗位、转作风、争先进”机关党建，下一步，将开展“惜岗位、转作风、争先进”大讨论，要求全体干部职工写出职务职责清单，按照职务职责清单“寻标、对标、达标、创标”，进一步开展机关干部作风教育整顿，推动队伍建设、作风建设、效率建设，结合“清廉XXX”和争创“清廉XXX”活动，推动机关党建“质效双升”，助推XXX高质量发展。
五、坚持党史学习教育与做好中心工作两促进两不误情况。

XXX紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，把学习党史同推动XXX系统工作具体实际相结合，同解决实际问题结合起来，把党史学习成果转化为工作动力，通过党史学习教育，XX领域XX项服务事项全部进驻政务服务大厅，政务实体大厅进驻率、窗口受理率、网上办理率均为100%，社保经办事项实现“全网通办”。XXX系统各项目标任务取得了同期优异成绩实：到目前为止，实现期末实有农村劳动力转移就业XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
城镇新增就业XX人，城镇失业人员再就业XX人，就业困难人员就业XX人，开发城镇公益性岗位XX个，城镇登记失业率为XX%；
全县累计通过“创业担保贷款”、“贷免扶补”创业贷款扶持XX人创业，共发放创业贷款XX亿元；
完成农村劳动力转移培训XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
培训脱贫劳动力XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
其中，补贴性职业技能培训人数XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
参加失业保险缴费XX
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家单位，XX人；
城镇职工基本养老保险参保XX人，完成任务数XXX人的100%；
城乡居民基本养老保险参保XX人，完成任务数XX人的XX；
工伤保险参保XX人，完成任务数XX的XX％；
劳动合同签订率XX，劳动人事争议仲裁结案率XX%；
共受理拖欠农民工工资案件XX起，办结XX起，时效内结案率达XX%。真正做到到学史力行、知行合一，学习教育和实际工作相互促进、学习成效与工作成绩相得益彰。
六、问题整改落实情况
按照省委党史学习教育第九巡回指导组反馈XXX市的 XX 个问题，市委党史学习教育第八巡回指导组反馈XXX的XX个问题和反馈意见，以及XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导的反馈意见，结合《XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导反馈问题整改方案》文件精神，XXX针对XX个问题清单，召开党组会议，专门研究整改措施，逐条进行整改，对没有完成办实事清单的，专门安排“补课”，具体情况见《中共XXXX和社会保障局党组关于XX党史学习教育第二轮巡回指导反馈问题的整改报告》。
七、史学习教育中的主要做法
县XXX党史学习教育开展以来，迅速行动，精心谋划，围绕XX党史办的要求抓好落实，在强化组织领导、强化学习教育、强化为民服务上下功夫，高标准统筹、高质量开展党史学习教育。
一是强化党史学习教育组织领导，局党组把开展党史学习教
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育作为一项重大政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度来抓，党组会议专题研究、全面部署，召开动员大会，对党史学习教育进行安排部署，及时成立党史学习教育领导小组，下设办公室，协调相关人员组成，推动具体工作落实。制定党史学习教育实施方案，明确了学习教育的目标、重点、步骤和要求，层层压实责任、传导压力，确保学习教育不偏、不空、不走形、不变样。二是强化学习教育，局党组成员率先垂范、先学一步，第一时间召开党组会议，及时传达中央、省、市、县党史学习教育动员会精神，专题学习XXX总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神，创新方式，制定党史学习教育学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集体学习、专题辅导、观看专题片、红色电影、研讨交流等形式，重点学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《XXX新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党100年大事记》等规定内容、篇目，学懂弄通XXX新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、光辉伟力；
把党史学习教育同XXX“十四五”规划和二〇三五年远景目标贯通起来，同自觉扛起XXX工作紧密联系起来，同当前开展巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接起来、同“我为群众办实事”让人民群众满意有机联动起来。
八、党史学习教育阶段性“回头看”情况
XXX通过半年多的党史学习教育活动，采取多种形式、多种会议模式、多种学习教育方式、专门开设“XXX知识大讲堂”，
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制定计划、实施方案、专门梳理上报“我为群众办实事”清单，发放党史学习原著读本和笔记本，通过XX次集中学习和日常自学，干部职工掌握了许多知识，悟到了许多原理，有力地推动了XXX系统工作，但是，也存在着许多问题。一是有的党员干部仅停留在为学习而学习，仅阅读勾画、记录只言片语，记下某个历史事件，没有深刻领会、领悟XX年来党的发展里程，每次转折点。二是存在缺乏深研细读，没有充分领会党在各个时期的初心使命和奋斗目标，没有上升到研究每个目标付出的牺牲和代价，没有与今天的安定想和的发展环境结合起来系统研究。三是存在完成工作任务与“我为群众办实事”概念混淆，有的把业务范畴混作服务清单，实事清单没有上升到超深、超细、超范畴上升华。
九、今后的努力方向
一是继续深化学党史习教育，进一步树牢服务群众观念，继续按规定动作抓好学习，抓好学习成果转化，继续组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动，把党史学习教育贯穿到日常教育活动的全过程，贯穿到工作中，坚持边工作边学习，保持学习工和作两不误，局党组要把党史学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，不断拓展学习方法、方式，最大限度地调动干部职工的学习积极性。二是要突出党组在党史学习教育的引领作用，广泛开展谈心谈话活动，广泛沟通思想、交换意见、指出问题，不断整改提高，集思广益，完善学习计划，增强学习引领，
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开展好“XXX知识大讲堂”、各经办机构和股室轮流上讲堂，有效开展党史教育活动。三是加强与XX党史学习教育巡回指导组汇报沟通，随时接受对XXX党史学习教育活动的指导和监督。





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