下面是小编为大家整理的2022信访工作条例宣传月活动总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022年信访工作条例宣传月活动总结4篇
2022年信访工作条例宣传月活动总结篇1
信访工作标语，《信访条例》宣传月标语
信访工作标语，《信访条例》宣传月标语
、深入贯彻实施《意见》，切实加强新时期信访工作
2、加强信访工作，构建和谐社会
3、学习宣传《信访条例》，依法处理信访问题
4、深入开展信访法规宣传，引导群众依法信访
5、坚持属地管理、分级负责、谁主管 、谁负责的原则
6、保护信访人的合法权益， 维护信访秩序
7、信访人对各级人大、法院、检察院职权范围内的信访事项，应分别向这些机关提出
8、信访人在信访过程中应遵守法律，自觉维护社会公共秩序和信访秩序
9、贯彻实施《信访条例》建立高效有序的信访工作秩序
10、《信访条例》是畅通信访渠道，维护信访秩序的法律保障
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1、遵守法律、维护信访秩序是每个公民的义务和责任
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2、信访人走访不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益
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3、建立并维护正常的信访秩序是保障信访群众合法权益必然要求
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4、采用走访形式提出信访事项，应到有关机关设立和指定的接待场所
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5、信访事项的提出应当客观真实，不得捏造歪曲事实 诬告陷害他人
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6、信访过程中禁止在国家机关办公场地周围、公共场所非法聚集
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7、依照《信访条例》提出信访事项，依法保护信访人的合法权益
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8、营造规范有序的信访环境，维护和谐稳定的社会秩序
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9、依法有序信访 合理表达诉求
附送：
信贷人员年终总结范文
信贷人员年终总结范文
一年来，本人认真贯彻国务院金融改革的方针、政策，学习江总书记 七一 重要讲话精神和六中全会精神，以 三个代表 重要思想为指导，紧紧围绕农业和农村经济结构的调整，坚持为 三农 服务的宗旨，根据人行和上级联社下达的年度任务指标，带领员工开展各项工作。
一、 本人能够认真学习有关金融法律、法规、学习有关信用社业务规章和业务知识，提高自身的业务素质，加强自身廉洁自律教育，忠于职守，依法办事。同时定期组织员工学习上级有关文件精神，加强员工业务习，加强员工廉洁自律教育，法律教育和安全意识教育，使本社各项工作遵章依法运行。
二、 努力健全和完善规章制度并狠抓落实、不仅按照上级规定的执行，同时又能根据本社的实际制定相应的工作准则和业务考核办法，做到工作有制约，又有相互促进，达到各项工作顺利开展又取得一定的效益。
三、 工作方面：
1、根据本社区域的经济特点，及时抓好存款组织工作，做到全员有任务，全员齐抓吸储存款。今年前三个季度，存款年增数稳居全区第一。
2、及时抓好 清非 化险和收息工作。年初做好 清非 总布署、总动员，根据季节性收入情况及时落实清收工作，并于对虾收入旺季组织了 百日清非 大行动，不良贷款得到了有效控制，效益得到了明显提高。
四、 效益业绩方面：
年底存款余额7430万元，净增额324万元，完成计划的8
5.3%,各项贷款余额5696万元，增加129万元，存贷7
6.66%,控制在合理比例之内;不良贷款余额2735万元，下降16万元，占比48%,下降
1.4个百分点;利润帐面数为2
5.2万元，完成计划的347%.
五、 不足方面：
本人业务水平、管理能力不高，业务发展缓慢，不良贷款居高不下，清收速度缓慢， 两呆 贷款上升，潜在风险加大，有超比例贷款企业四户，资本充足率严重不足，账面273万元的亏损额，办公条件，防范设施及员工生活条件、工作环境没有改善。
六、 改进措施：
加强自身的业务理论学习，进一步提高业务水平和管理能力，加大 清非 力度，尤其是清收 两呆 贷款，努力扎实支持 三农 贷款，压缩大额超比例贷款，增收节支，提高经营效益，提高资本充足率和贷款抵补率，尽快降低和化解风险。
2022年信访工作条例宣传月活动总结篇2
工作总结参考范本最新信访宣传月活动工作总结
为进一步引导群众依法、有序、文明信访，维护正常信访秩序和 信访人的合法权益，全力营造和谐信访氛围，根据《关于开展信访宣 传月活动的通知》 （临信联办函〔 XX〕6 号） 文件的统一部署，我台认真 贯彻落实，现将开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。全面推进《信访条例》宣传工作，强 有力的组织领导是重要保证。我台领导坚持把信访工作纳入重要议事 日程，做到常议常抓，及时研究解决工作中存在的问题。首先，根据 《关于开展信访宣传月活动的通知》的通知要求，充分结合我台实际 工作，对全年的信访工作进行了统筹安排、认真部署，确保我台全年 信访工作有序开展 ; 二是建立完善的信访工作领导机制，调整台信访工 作领导小组，实行主要领导负总责、亲自抓，分管领导负全责、直接 抓，其他领导“一岗双责”具体抓，各科室负责人各负其责的组织领 导体系。并将信访工作列入今年工作要点和年度工作目标考核，严格 落实责任追究。
二、完善台领导接访下访，畅通群众信访渠道。一是根据全市领 导干部信访接待工作的统一部署，确定每周一为领导班子成员信访接 待日，台领导带领机关各科室主要负责人轮流接待市民来访。二是建 立健全台长信箱、便民信箱、在线投诉、专线电话、网上信访等方式， 为群众反映信访事项提供便利，确保民情、民意、民智顺畅上达。对 人民群众的来信、转办件、交办件，主要领导要亲自阅批、亲自督办。
要坚持以人为本、以法服人、以礼待人、以情暖人的原则，化解信访 群众的积怨。对群众反映的问题，要做到件件有回音、件件有落实。
三、加强制度建设，规范信访工作流程。一是健全和完善矛盾纠 纷排查化解工作机制。按照市委、市政府的要求，每月进行一次全方 位摸排。对排查出的各类矛盾纠纷隐患，都要逐事、逐人建立明细台 账，实行动态管理。对重点人、重点事，要落实责任，明确领导和责 任人，分析问题症结，研究有效的化解方法，制定化解措施，落实稳 控责任。加大对矛盾纠纷的调解力度，切实解决上访群众的实际问题 和困难。二是进行科学分级，实行动态预警，妥善处置群体性信访事 件。针对群体性信访事件，以“发现得早、控制得住、处置得好”为 目标，对信访件根据信访风险程度，科学界定信访件等级，不同等级 采取不同对策，调动有限力量做好信访评估预警工作。三是规范信访 工作办理和转办机制。为保证群众信访反映的问题能够“事事有着落， 件件有回音”，确保信访工作落到实处，台办公室为总牵头部门，对 群众信访件统一填写来信来访处理登记表，由领导作出批示后，台办 公室按科室职责负责信访件的转办和信访件处理结果落实反馈。机关 各科室对群众的来访，严格执行首问责任制，将信访人及时带到台信 访接待室，做到热情接待，并做好信访登记。属于本科室职责范围内 的，能现场答复办理的就立即答复办理 ; 不能现场回复办理的，向分管 领导汇报，研究答复办理意见 ; 不属于本科室职责范围内的，将信访登 记表交给台办公室，由台办公室转交办理。
四、加强宣传，营造氛围。一是召开《信访条例》学习动员会， 组织台机关全体人员学习领会《信访条例》的基本原则、主要内容、 接访技巧等精神实质。二是宣传月活动期间，我台根据市委、市政府 的要求，广泛开展社会宣传活动，积极宣传信访接待三级平台，正确 引导群众合法合理诉求。
XX年是全面深化改革的第一年，是临海实现千年古城新崛起的承
上启下之年，敏感时期多，信访工作压力较大。我台将以学习实践科 学发展观为动力，以“保障民生、改善民生、服务民生”为目标，进 一步明确工作重点，强化工作措施，妥善处理各类信访矛盾，全力完 成各项目标任务。
2022年信访工作条例宣传月活动总结篇3
《信访条例》实施五周年宣传月活动总结
根据市教育局关于转发《**省教育厅关于开展〈信访条例〉实施五周年系列宣传活动的通知》的精神，为进一步宣传、贯彻、落实好《信访条例》，在教育系统形成学《条例》、用《条例》、守《条例》的良好舆论环境，**区教育局深入开展一系列《信访条例》宣传活动，现将活动总结如下：
一、提高认识，重视《条例》学习宣传的重要性。
在接到**市教育局关于转发《**省教育厅关于开展〈信访条例〉实施五周年系列宣传活动的通知》以来，**区教育局高度重视，迅速行动，一是立即召开了领导班子会，重点强调了教育系统全体干部要学好《条例》、用好《条例》，进一步规范疏通信访渠道，要在各单位之间形成联动，促进信访问题及时有效的解决，努力构建信访工作新格局。二是召开了全区校长《信访条例》宣传动员会，要求各校要高度重视宣传活动，组织全体教师认真学习《条例》内容，明确自己在做好信访稳定工作的责任和义务，切实把信访工作做实、做好。三是召开教育局科室负责人信访专题会，坚持“谁接待、谁负责、谁办理”的原则，责任到人，一包到底，规范了信访接待工作。要求各科室要深入到学校开展调查研究，深入到问题反映较多、信访工作薄弱的学校去，帮助解决难题，化解矛盾纠纷。
二、重点突出，确保《条例》的学习宣传。
在宣传月活动期间，一是对到教育局反映问题的群众，教育局信访专干会在第一时间对来访群众进行信访知识讲解，让上访人了解信访程序，逐步教育和引导群众学法、懂法、守法、用法，指导群众通过合法的途径表达自己的利益诉求。二是将《条例》全文印发至全区教师手中，组织教师进行学习，营造了浓郁的宣传氛围。
三、完善制度，构建信访工作长效机制。
宣传学习期间，教育局建立并完善了领导信访接待日制度、信访案件督查督办制度、领导包案制度、值班带班制度、责任追究制度等八项制度，落实信访目标责任制，制订了《**区教育局信访接待日制度》，要求信访接待人员做到随时随地接待群众来访，要求机关工作人员严格按照《信访条例》要求，耐心细致讲解相关政策，做好来信来访人员的工作，从高度关注和解决民生问题入手，坚持定期排查，及时化解矛盾，畅通信访渠道，力求将矛盾化解在萌芽状态。
四、强化责任意识，进一步畅通信访渠道。
1、坚持领导接访日制度。为进一步畅通信访渠道，**区教育局完善了《**区教育局领导信访接待日制度》，制订了区教育局领导班子接访安排表，坚持每天有一名局领导负责接访工作，亲自处理信访事项，认真接待群众来访。在宣传月活动期间，区教育局共接访3期。
2、做好重点人员的稳控工作。在宣传学习活动期间，为确保世博会期间不发生来自我区的干扰，一是建立了重点人员的排查台帐，明确了责任领导及责任科室；
二是要求科室严格按照《条例》要求，耐心细致讲解政策，做好重点人员的思想工作，力求将矛盾化解在萌芽状态；
三是坚持长期监控，对重点人员的思想工作进行跟踪化解，做好稳控工作。随着新的人事制度变身份管理为岗位管理政策的出台，将会更快化解教育系统的矛盾纠纷，有效地促进我区的信访稳定工作。另外，根据省里的统一要求，**区教育局对全区教师进行了摸排，将排查出的疑似或患有精神疾病的教师统一登记上报，并做好跟踪稳控工作。
2022年信访工作条例宣传月活动总结篇4
渠县望溪乡第二中心小学
信访工作条例
信访工作是学校党政机关的一项经常性的群众工作,是党政各级领导体察民情,联系群众的重要渠道,是接受群众监督,实行民主决策、民主办校的重要手段，也是维护和实现群众民主权利的重要保证。根据《国务院信访条例》，为做好学校信访工作，特制定本细则。
一、信访工作的指导思想
认真贯彻中央领导同志对信访工作的指示精神，坚持四项基本原则，把信访工作作为一项重要的思想政治工作和群众工作来抓。全力维护学校的稳定和安定团结，积极推动党风廉政建设，努力为师生员工排忧解难、释疑解惑服务。
二、信访工作的原则
信访工作的基本原则是：以事实为依据，以党和政府的政策，国家的法律为准绳，根据学校的有关管理规章制度，积极主动，实事求是地处理人民群众来信来访中提出的问题
(一) 对正确意见和合理要求的处理
对来信来访中所提出的正确意见，包括对学校工作和领导干部的合理建议和正当批评，要热情欢迎、虚心采纳；
对有代表性和建设性的意见，应予以鼓励表扬。对信访中反映的问题和困难，在政策法律法规允许的范围内，要尽力帮助解决。如有漠视信访人员的利益，对信访人员的要求不予办理，拖延推诿或有其他损害来信来访人员正当利益行为的，学校信访部门有责任检查监督，必要时报请有关领导批示处理；
对某些因条件限制而暂时未能解决的问题，应对来信来访者耐心细致地解释和做好思想工作，取得来信来访者的信任及体谅。
(二) 对不符合政策法律法规和有关规定，但确有实际困难的问题的处理。对这类问题，在体谅、同情来信来访者的基础上，恳切地讲清学校的困难，使他们能顾全大局。同时，积极创造条件，协助解决不违背政策法律法规又有可能解决的实际问题。
(三) 对申诉、控告和检举的处理
、对于申诉信访应深入调查了解，分清是非，认真负责地处理。对事实清楚，处理正确的，应在维持原处理决定的同时积极作好思想工作；
对事实不清或处理不恰当的，有关部门应认真负责核查，作出恰当处理。对动机正确但因了解情况片面而诬告者，应对其作出解释说明；
对出于不良动机而诬告、陷害他人或有意挑拨离间者，应严肃批评，造成严重后果，违反法律规定者，依法移送司法部门处理。
、严格保护控告、检举者的民主权利。学校向下批转的申诉、控告和检举信访案件，不得转给被控告和被检举者，或及本案有利害关系的部门和人员。严禁被告人和被检举人的部门及有关领导对控告或检举者采取报复行为。对控告、检举人采取报复行为者应予严肃处理，造成严重后果，违反法律规定者，依法移送司法部门处理。
(四) 对无理取闹者、诈骗分子和其他不良人员的处理
无理取闹指来信来访者无正当理由，欲借来信来访达到某种目的，或来信来访者所提要求已经在合理范围内予以解决，但仍然纠缠不休，影响公务。对此要在弄清事实的基础上适当批评，对其进行民主权利和法制教育。对劝说无效者，可会同有关部门予以教育制止，若其行为违反法律规定，可送公安机关或司法部门处理。对假借来信来访名义，进行诈骗或从事其他违法活动的，依法移送司法机关处理。
(五) 对匿名、化名来信来访的处理。
对此类来信来访要弄清事实真相，根据情况区别处理，不得搁置不理。检举、揭发的情况属实，可根据事实对被检举者进行处理，不必也不准追查来信来访的真实姓名，对匿名、化名的诬告、诽谤、诈骗者，在查明其犯罪活动的同时，报请领导和司法部门批准后，追查其真实姓名和身份，并追究其法律责任。
三、基本程序
(一) 处理来信
、拆信。拆信时做到准确、及时、认真、细致。在拆信时注意：一是对来信夹有的各种证券、票证、现金等，要核查登记，及原信一起妥善保管；
二是对来信有缺页、破损的，要注明情况；
三是要注意保持信封和邮票的完整，以核查投信的时间、地址；
四是信封及信纸一并装订，如属上级机关或其他部门转办的信件，随信的转办单应一并装订。
、阅信。在认真阅读的基础上，依据不同性质的问题分别处理。如属申诉信件，阅信时对照有关政策法律法规制度，确认是否应该再行处理；
如属检举、揭发、控告信，核实信中所涉及的人、物情况和问题性质情节；
如属建议信，应研究所提建议价值，请学校有关部门考虑处理。
、摘要登记。就来信编号，将来信人姓名、单位、职务、地址、来信日期，反映的主要问题和要求摘要登记，以便查找统计和分析研究。
、领导阅批。将填写好的来信处理单及信件装订在一起，即送领导阅批。
、办理。及时了解核实情况，弄清事实真相，依领导批示迅速办理、及时复信。
、需转交有关部门办理的，要及时归口办理，要求其限期报告处理情况或结果，并进行经常性的催办。对检举揭发性信件，要及时向有关部门查询处理结果，超出规定时限或不符合办理要求的，信访部门有责任提请承办部门复议、重办。对拖延、推诿办理的，应报领导进一步批办。
、答复。除匿名信、化名信外，对来信都应及时认真地答复。复信工作贯彻“分级负责，归口处理”的原则。承办部门在办完之后，必须给信访人正式答复，复信内容力求体现党组织和学校对信访工作的重视。
、归档。来信处理结束，将原件、处理结果、答复要点等整理、立卷、归档。
(二) 接待来访
、登记。来访人员须填写来访登记表，内容包括来访人姓名、工作单位或部门、通讯方式和反映的主要问题，然后按所反映问题的性质，按“分级负责，归口办理”的原则，合理分流。
、接待。根据所反映问题的情节，由相关信访工作人员或领导干部接待。同来访者交谈，坚持“一听、二问、三记、四分析”。听，即耐心听完来访人意见；
问，即向来访人问清事情经过、主要情节、上访历史、上访要求或其他没有讲清楚的问题；
记，即把来访人所反映的主要问题记录下来；
分析，即通过听问等方式，弄清来访者所反映问题的性质，以及这一问题应由哪个部门承办，为下一步处理和解决问题打下基础。
、处理。未弄清情况和未核实的，不能随意表态。对“老上访户”，要耐心地做好疏导工作；
对重要上访问题，及时向上级领导报告，根据领导批示再做处理。对少数无理纠缠的上访者，根据情况对其进行批评教育，做好思想工作。
四、信访工作要求
(一) 热情耐心。接待来信来访要热情耐心，以平等态度诚恳交谈，以高度负责的精神，对提出的问题予以处理，保障来信来访人员的民主权利。
(二) 冷静分析。在信访接待中，对信访者提出的问题，既要虚心倾听，又要冷静分析，不能轻易表态，以免导致工作被动。
(三) 防止意外。在接待来访中，对个别情绪激烈、态度蛮横者，要引起警惕，采取必要的防范措施，防止意外事件的发生。
(四) 及时处理。对信访中提出的问题，应在政策法律规章制度允许的范围内及时处理，不得无故推诿或延迟办理。
(五) 秉公办事。对信访中的批评、控告或检举，必须公平办理，虚心接受批评，不徇私包庇，不通风报信，不拖延不办，公正、公平地处理问题。
(六) 尽职尽责。信访工作人员必须认真严肃地对待工作，严格履行工作职责，以保障学校工作的正常、高效运行，保护来信来访者的合法权益。
五、本细则自公布之日起实施。
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