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行风评议表态发言
今年以来,我们在介休市纠风办和市教育局的安排部署下,在行评代表的帮助监督下,把开展民-主评议行风活动作为推进我市教育事业健康发展、进一步树立教育良好形象的“重头戏”,坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的指导思想和“以条为主,条块结合”、“谁主管、谁负责”的工作原则,以廉政建设、师德师风、规范收费和学校管理为工作重点,狠下决心,集中整治,动真碰硬,全面扎实开展行风建设和民-主评议行风活动,取得了阶段性明显成效。
2003 年的行风评议和行风建设工作,我们取得了一些成效,但距上级的要求,离人民群众的期望,还有不小的差距,主要是个别学校对行风建设重要性、紧迫性认识不足,重视不够;少数教师的师德师风水平有待进一步提高;由于收费项目不甚合理,经费紧张,另设项收费时有发生;有的教师教学方法陈旧,课堂效率低;个别教师教学工作不负责任,教学教育质量差,个别教师体罚和变相体罚学生现象时有发生。我们清醒地认识到,师德师风建设、中小学收费、学校内部管理以及教育教学质量的提高绝不能“毕其功于一役”,需要我们作长期不懈的努力,对于这些问题,我们一定要高度重视,采取积极措施,认真加以解决:
1、进一步加强领导,落实责任,促进民-主评议行风工作深入开展。要坚持”以建为主、以评促建”的指导思想,
切实落实行风建设责任制,做到机构不撤,力度不减。目前要重点抓好整改工作,行风评议代表提出的问题和不足要责任到人,整改到位;对来自学生、家长、社会各界的意见,进行认真梳理,对存在的问题逐条加以研究,分析问题产生的原因,提出切实可行的整改意见和措施,认真抓好落实,做到件件有着落,事事有结果,切实改善工作作风,提供优质服务,推进素质教育。
2、进一步加强师德教育,努力提高教师队伍素质,深入组织学习三个代表”重要思想思想,牢固树立为人民服务的观念。广泛开展职业道德教育,爱岗教育和世界观、人生观、价值观教育,建立健全教师管理制度,建立有效的考核办法和激励机制,切实提高教师的思想政治素质、业务素质和职业道德水平。结合中小学内部管理体制改革,逐步推进教师竞争上岗制度,完善教师职业道德考核办法和奖惩办法,进一步调动教师教书育人的积极性,对于违纪违规的教师,做到发现一起查处一起。
3、重视源头防范,进一步做好校务公开工作。要规范校务公开的各项内容,增强校务公开的针对性,充分发挥党支部、工会、教代会的监督作用。不搞形式、不搞假公开,真正实现民-主监督、民-主管理,促进学校规范化管理。要加强收费管理,进一步巩固治理中小学乱收费工作成果。中小学校乱收费是群众反映的热点之一,要把它作为重点整改
内容,按照”巩固成果,规范项目,严格管理,加强检查”的工作思路,狠抓落实,坚决制止乱收费的现象。各位领导,各位行评代表,行风建设既是一项民心工程,也是一项永无止境的系统工程。今后我们将进一步从实践“三个代表”重要思想的高度,把行风建设摆在教育工作全局的突出位置,坚持不懈,持之以恒,坚决从源头上预防和治理不正之风,努力办人民满意的学校,努力办人民满意的教育,真正塑造“教育为经济服务,学校为人民服务,教师为学生服务”的介休教育行魂,以优良的行风为介休教育发展创造良好的环境。同时,我们真诚地希望各位领导、各位行评代表和社会各界对教育工作多提意见,多提建议,进一步了解教育、理解教育、关心教育、支持教育,共同推动教育事业健康持续快速发展,更好地为经济建设、社会发展和人民群众服务,维护教育系统的良好形象,维护党和政府的威望。谢谢大家!