对照发挥党员先锋模范作用找差距(5篇)

时间:2024-09-15 15:00:06 来源:网友投稿

篇一:对照发挥党员先锋模范作用找差距

  

  对照党员标准找差距整改措施2篇

  篇一

  对照党员标准,查找自身不足为进一步巩固“两学一做”学习成果,以“四讲四有”为标尺,对照公司党员标准,在政治、品德等方面查找不足和差距。

  一、讲政治有信念,政治合格。

  本人政治立场坚定,坚决拥护中国共产党,拥护党的决策、方针等。但在政治理论学习方面还有待提高,还应不断学习,不断提高自身的党性修养。在思想和行动上能够与党中央、上级党委、公司党委保持一致,但程度还需加深,认识深度还需加强。

  二、讲规矩有纪律,执行纪律合格。

  能够做到遵守党纪国法,不做对不起党,不做违反国家法律的事。在学习党章党纪方面还有待加强主动性。在日常生活工作中能够严守党的纪律,不说违规的话,不做违规的事。对于企业的各项制度能够严格遵守,严格执行请销假制度。

  三、讲道德有品行,品德合格。

  平时对自身的道德修养比较注重,能够成为有职业道德、社会公德和家庭美德的合格人。在公司能够遵守公司的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,认真负责的完成自己的岗位工作。在家庭中能够承担起作为

  丈夫、作为儿子的职责,孝敬父母,爱待妻子,心中时刻有家。规范自己的一言一行。

  四、讲奉献有作为,发挥作用合格。

  重视自己的业务能力,在平时的工作中能够学习并积累业务知识,但距离业务骨干还有一定差距,业务知识储备还很欠缺,处理问题的办法不够专业,理论知识学习还要加强。能够积极完成领导交给的任务,不推诿不扯皮,肯于吃苦。能够以公司利益为重,团结稳定,能够做到尊重领导,团结同事,认真完成本岗位的工作任务。但在日常工作中,对工作难点问题的思考不够,对解决问题的办法考虑不够,对工作中的创新考虑不够。从表率作用上看还不够主动,有些方面还不能做到先于其他同事。

  五、讲担当有责任,干事合格。

  在所处的岗位上责任意识还可以,使命感心中时刻都有,但就先锋模范方面还有一定差距,有些事不能做在前面,也反映出个人的积极主动性不够活跃,意识不够超前。就目前公司现状来说,认真踏实做好自身的本职岗位,是为公司分忧的基础,其次在做好本职工作上再加以创新、突破,无论是从经济上,技术上还是安全上都是为公司突围发展做贡献。在敢闯、敢试、敢为方面今后还需加强,打铁还需自身硬,不断强化自身综合素质,全面提升业务能力,为公司奉献微薄之力。

  对照建设集团公司党员标准,发现自身还有很多不足,还有很多方面需要改善,不断学习,不断思考,不断探索。要把自己武装的和党要求的高度一致,从思想和行动上要严格要求自己,向党靠拢。在大是大非面前坚定与党一致的态度,说党员应该说的话,做党员应该做的事。

  篇二

  在建党89周年前夕,我校结合区教育系统党委的工作部署,在全体党员中,开展创先争优活动。我结合自身实际,通过和党员、群众谈心、征求意见,更全面地了解到自己的不足之处,我对同志们提出的意见进行了梳理和总结,结合新时期保持共产党员先进性教育的基本要求和学校保持共产党员先进性的具体要求,结合“五带头”,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况。近年来,我主要负责学校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志们的意见和建议后,自己又重新进行了认真的学习和反思,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。同时,严格对照“五带头”,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

  一是理想信念还不够坚定。觉得共产主义社会离现实生活实在太远了,还没有牢固树立中国特色社会主义信念,为教育事业贡献终身,有时还只是喊口号,并没有完全落实到实际行动中去,反思自己的所作所为与建设和谐教育的要求还有很大差距。

  二是宗旨意识还不够强。反思自己的工作与群众的期望还有很大的差距。如:在值周工作中,对学生的要求有时还不够严格,过于同情学生,害怕学生被班主任老师批评,结果,使有些学生得过且过,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了整体学生良好行为习惯的形成。

  三是工作作风还不够扎实。作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。如:教育学生时,有时还不够耐心;为家长服务时,有时态度还比较生硬;与其他老师有冲突时,有时还不能够站在他人角度考虑问题;自己情绪不好时,有时还把不良情绪带到工作中。我还没有真正做到立足岗位无私奉献,觉得自己的追求与共产党人应有的世界观、人生观、价值观还有很大的差距,需要进一步加强学习和提高认识。

  四是组织纪律性还不够强。不能完全自觉遵守党的纪律,有时还需要其他党员的提醒。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。如:有时工作忙了、累了,爱发牢骚、闹情绪,影响党员形象。

  五是精神状态还不能很好的适应形势的要求。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在利益面前,有时还不能做到为党分忧,开拓进取意识较差,事业心和责任感还需进一步加强。六是素质能力还不强。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质,对学习方面抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。首先是学习理论不够,其次是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次党员“五带头”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

  针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:

  一是加强学习,提高素质。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改。

  二是转变作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

  三是严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优“服务群众”活动中,积极参与学校“121”工程,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。

  四是增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,坚决克服对学生、家长态度生冷的现象,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高文化路小学的良好形象出发。

  五是增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

  六是培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、工作纪律。总之,在整

  改阶段,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学业务,在心理学知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。其次,抓住这次党员“五带头”活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

  向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。

篇二:对照发挥党员先锋模范作用找差距

  

  对照党员标准找差距:我与一名真正党员的差距

  我与一名真正党员的差距

  青年党员作为新时代青年中的先进分子责任是重大的,志存高远,都有一个坚定的理想信念。这也是许多人所没有的一点,志向和信念可以说是一个人奋斗的精神根源,就好像跑步比赛,跑步的人是因为有终点才会有跑的动力和方向,如果没有终点呢?毫无疑问这将会失去跑下去的意义,人生又何曾不是如此呢。这也是我和一名真正的党员的差距之一。

  一名真正的党员应该具备相当高的政治素质、道德素质和能力素质。党员都具有相当的政治思想的修养,用马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论武装自己的头脑,自觉提高政治水平和政治鉴别力。这也是我与党员的差距所在,我会用学习不断的充实自己,使自己具备更高的各项素质,缩短与真正党员之间的差距。

  一名真正的党员都有一个谦虚谨慎的工作作风。一名优秀的党员都会从生活的点滴做起,对于工作上的一些小事也会认真仔细的处理,出色的完成领导布置的任务,把任务做到十全十美,不会因为简单而随便敷衍马虎了事,在工作上有了成就也不会把荣誉加在自己头上而是把荣誉给了他的团体。我在平时的工作中对一些琐碎的小事没能认真对待,这是我应该像一名真正的党员学习的地方。我认识到在现实的环境中如何培养自己良好的修养,培养自己良好的工作作风,从人生观上说是非常重要的。

  一名优秀的党员对待事情都有一种求真务实的态度,如何解决好

  求真务实的态度关键在于要有一个平凡的心态。不注重一切的得失,只注重自身是否做好,自身是否努力了。而我们常常会太注重结果而忽视了其过程的努力和汗水。以后我会在工作中更注重自己的态度和努力与否,而并非是结果如何,这也是我与一名党员的思想认识上的差距。

  一名真正的党员更会把团体的荣誉放在第一位,个人的荣誉永远是在团体的荣誉后面的。现在的我们有时把个人的荣誉和得失看得过于重要而忽略了团体的荣誉。我们应该时时把团体放在第一的位置,自己永远是最后位。

  以上就是我总结出的我与真正党员的差距。我会像着这个目标不断努力,用一个党员的要求,要求自己,向着党员不断的努力,希望自己也能成为一名真正的合格的党员。

篇三:对照发挥党员先锋模范作用找差距

  

  党员对照党章找差距

  -----对照党章找差距精品篇

  在过去的一年中,本人一直以党员的标准要求自己,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,并充分发挥党员的先进模范作用。现自我评价如下:

  一、思想方面

  为不断提高自己的思想认识,经常利用业余时间认真学习党的路线、方针、政策,学习党的“十九大”精神,经过一系列的学习,使自己坚定了政治立场,提高了自己的政治思想水平,时刻保持清醒的头脑,更加坚定了对共产主义的信念。

  二、工作方面

  时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了全年的各项工作任务。在工作中注意研究工作方法,保持和领导的经常性沟通,具体工作安排与同事多商量,促进团结,形成合力。在同事之间形成相互协作、相互友爱的氛围。

  三、服务群众方面

  党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。能密切联系群众,关心群众疾苦,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,自觉维护群众的利益。

  四、个人作风方面

  本人能严格遵守党章,遵纪守法,做到干净干事,自觉抵制不正之风,做好表率,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。日常生活中,本人严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行;带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范,在精神文明建设中发挥了表率作用。

  此外,我还积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动,为自己补充新的知识和养分。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

  五、不足之处

  1.学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

  2.工作上,没有全面了解病人的病情,及时发现病情的变化,无法得心应手的处理一些应急事件。年轻气盛,好胜心强,还不能完全克服。

  3.实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。

  六、今后的努力方向

  1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。

  2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,全面了解病人的病情,及时发现病情的变化,加强理论学习。

  3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,遵纪守法,不能做的事情坚决不做,党员对照党章找差距

  时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任。

  4、严格自律,多做工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,兢兢业业、勤勤恳恳干工作,争取对国家、对人民、对企业有更大贡献。

  认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。

  党员对照党章找差距

篇四:对照发挥党员先锋模范作用找差距

  

  对照党员标准找差距

  说:“我们加强党的建设,就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争,祛病疗伤,激浊扬清。”开展“不忘初心,牢记使命”主题教育就是为了解决问题,真刀真枪解决问题才是最好的主题教育。

  对照党章党规找差距,端正思想是前提。党员干部要在学习党章党规基础上,全面理解党的纲领,牢记,牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利、牢记党的优良传统和作风,始终做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。要始终坚持对马克思主义的信仰,坚持中国特色社会主义的信念,做到道路自信、理论自信、制度自信,一辈子持续理想信念不动摇。

  对照党章党规找差距,查摆问题是核心。对照党章党规找差距,明确“红线”和“底线”,坚持高标准、严要求和高质量,将自身存在的问题在党章党规的“照耀”下查摆出来、明确出来,触及到深层次的问题、实质性的矛盾,坚决不能在查摆问题中浮于表面、隔靴搔痒,真正列出实实在在、接地气的“问题清单”,在此基础上,结合对照自身问题而明确整改措施、列出“整改清单”,为整改落实奠定基础。

  对照党章党规找差距,整改落实是关键。问题查摆之后整改落实到位不到位、效果明显不明显,直接关系到主题教育开展的实际成效。因此,要在整改落实工作中抓住要害、点准穴位,持之以恒、久久为功。尤其是对可能出现反复的问题,要多杀几个“回马枪”、多来几个“回头看”,在解决实际问题中推动主题教育走深走实,使党员干部都能补好“钙”加足“油”,把党章党规内化于心、外化于行,确保忠诚、干净、担当,一样都不少、一样都不缺。

篇五:对照发挥党员先锋模范作用找差距

  

  对照自身找差距锁定目标促提高

  通过前两个阶段的学习教育,对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,,通过撰写党性分析材料、党员自我剖析等形式,各党支部和党员结合自身实际,对照职责查找存在的问题和不足。

  一、查缺点,找不足

  1、党员先锋模范作用不显著。

  日常生活中,在保持和发挥先进性方面,有的党员对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自身的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  2、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化。

  党员在学习的深度和广度上存在着不足,往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。

  3、服务基层少,与群众沟通不够。

  服务基层少,在平时的工作、生活中,虽然也注重与群众的交流,但交往的面不够广,不够深入。

  4、工作效率不够高。

  少数部门存在纪律松懈、缺乏大局意识,对承办的事项缺乏速决速行,雷厉风行的工作作风,工作效率有待进一步提高。

  针对以上出现的一系列问题,我认真反思,理性分析的原则,明确了具体目标,制定了整改措施。

  二、找定位,锁目标,

  1、加强党员自身建设,深入学习科学理论,摒弃落后于排水事业发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。

  2、认真总结经验,分析原因,通过“五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进全处各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高职工队伍整体素质和服务水平。

  3、提高工作效率,优化服务,使党员在履行职责上有新的突破,在服务质量和办事效率上有新的改进,在人民群众对工作的满意度上有新提高,形成行为规范、公正透明、廉洁高效的管理机制和运行机制。

  三、做整改,促提高

  1、加强政治理论学习,提高党性修养。

  组织党员坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,通过开展创先争优活动,培养、树立科学发展观,不失时机地提高党员的党性观念。在日常工作学习中,党员要关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略。

  2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,起好先锋模范作用。

  理想信念是我们工作的指南,赋予我们信心和勇气,在任何时候都要矢志不渝地坚守。因此,在学习和生活中,加强党性观念的灌输,加强党员纪律的约束,使党员在各工作岗位上充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,特别在日常工作中,要时刻注意党员形象,以党的纪律来约束自己,从小事做起,从身边做起,任何时刻都牢记党员身份。

  3、服务群众,贴近基层,加强沟通。

  认真接待群众来电来访,保证数字化城管工作的顺利开展,

  进一步完善了服务承诺制度,对群众关心的污水跑冒及井盖缺损问题的处理时限做出更明确的规定,向社会公开承诺,接受群众监督。在工作中,我们要认真落实24小时值班制度,认真接待群众来电来访,及时受理群众反映的污水跑冒问题,做到有报必接、接到必查、查出必办。

  4、完善制度,加强管理,整体推进机关效能建设

  针对机关工作的特点,以规范化、标准化、科学化管理为目标,推行和完善制度,实现以制度管人管事。将值班制度、机关工作制度、外出请假、车辆管理制度等有关内容加以整理和完善,使全处机关日常工作有章可循,高效运转。同时,推行网上政务公开。接受社会、群众的广泛监督。

推荐访问:对照发挥党员先锋模范作用找差距 对照 先锋模范作用 发挥党员