下面是小编为大家整理的2022年学党史先进个人典型材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学党史先进个人典型材料6篇
第1篇: 学党史先进个人典型材料
情系农村，情系农民，上为政府分忧，下为百姓解愁，让党放心，让群众满意，是xx同志奋斗目标和永远追求。他以自强不息的奋斗精神和爱岗敬业的工作热情，献爱于农村，服务于农民。在带领广大群众脱贫致富、创造幸福生活的进程中，时刻体现着一名共产党员的先进性和真正本色。本站为大家整理的相关的扶贫先进个人典型材料，供大家参考选择。
扶贫先进个人典型材料
张某，男，51岁，xx街道xx社区居民，全家2口人，一间C级危房，全家参加新农合，无土地，1人有劳动能力，属因病型贫困户。
多年来，张某一家一直在xx街道xx社区居住。由于父亲张某立年迈且患有慢性皮肤病，一直依靠药物治疗，医药费用开支较大，张某听力残疾2级，无稳定工作，未婚未育，家中缺少能干的劳动力，家里的生活日渐走上了下坡道，生活异常贫困。
随着精准扶贫工作的全面开展，给他们带来了奔向幸福生活的极大信心。市、街办、村干部来到了他家，和他们谈起了未来的打算，并向他们介绍全市即将开展精准扶贫工作的情况。XXX单位、xxx社区为他们一家捐助2万元住房修缮资金，使得他们住房得到安全保障。根据张某的实际情况，社区工作人员积极收集招工信息，知道张某踏实肯干的人，就是苦于没有谋生出路，经过与某化肥厂协商，让张某到该厂从事搬运工作，并为其缴纳五险，每个月3000元工资收入，xxx一家实现稳定脱贫，家里条件越来越好。
扶贫先进个人典型材料
xx，男，汉族，19xx年x月出生，大学本科学历，19xx年x月参加工作，19xx年x月加入中国共产党，现xx局工作。该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在扶贫工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，为扶贫工作作出了积极贡献。
勤学思考、精准识别，不断提升扶贫工作能力。自脱贫攻坚工作开展以来，xx同志积极学习上级扶贫相关政策、参加扶贫培训，强化帮扶意识、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目。为了准确把握他所包扶xx村xxx等4户贫困户基本情况，多次上门走访，有针对性地做好扶贫施策工作。他经常轻车简出，深入村里调查研究、摸底工作,掌握第一手资料，了解村“两委”和党员群众代表意见。同时结合精准扶贫工作的要求和该村的实际情况，帮助村里制定了年工作规划，明确工作目标，理清发展思路，确定帮扶措施，使帮扶工作扎实有序开展，有效的增加了贫困户收入，有力的改善了包扶村的集体经济。并且他同扶贫工作队和乡村干部一起同吃同住，入户走访座谈，访贫问苦，帮助积极争取项目，为贫困群众工作做实事做好事，得到群众的一致好评。
不计得失、默默奉献，甘当后勤“服务人”。xx同志利用xx村自然优势，结合专业知识协助农牧局为201x年建档立卡贫困户每户购买xx只鸡雏，他亲自组织养殖户集中到村主任家为其讲解如何科学饲养鸡雏、怎样预防疾病、选配饲料等取得了很好的效果;为了能让贫困户早日脱贫致富，他自掏腰包拿出xxx元钱购买中草药种子让贫困户种植;记得201x年x月xx日早上x点正在下乡去xx村途中xx突患心梗住进医院治疗，住院一周后他就要求出院，因为心里惦记自己帮扶的贫困户还有工作没完成;还积极参与全x贫困户编写《科学养殖手册》;他就是这样的一个人，有着较强的工作责任心和热衷于扶贫工作事业的坚忍不拔精神。
找准路子，依托优势，发展扶贫产业。xx同志带领村干部，驻村引领队和乡干部，深入开展调研，召开贫困户座谈会，让贫困户自己分析致贫原因，寻找脱贫措施，制定脱贫计划，在充分尊重贫困户意愿的基础上，科学确立了发展种养植业为主的脱贫致富的路子。一是201x年底通过招商引资，吸引外地“致富能人”来村里流转土地，发展中草药种植，使xx村群众在获得土地租金的同时，通过带动贫困户就业增加收入;二是引导群众在发展养殖业做文章，积极参与x里扶贫产业(发展肉牛养殖)，xx同志在201x年x月前往xxx为我x挑选xxx。
求真务实，急群众之急，为群众办实事。201x年初xx同志刚到xx村时，看到村里从村部通往四组的路缺一座桥，他暗暗记在心头。与局领导汇报后，经多方协调为该村新建一座12米钢筋水泥桥，目前已建成达标验收投入使用，切实解决了群众出门难的问题。针对该村五保户、低保户居住条件差的问题，他与村两委一同与x民政局沟通协调后将xx老人送到公费养老院。目前，xx同志正与村“两委”班子继续按照制定的脱贫规划，同旗扶贫引领队和乡干部一起，做细做实精准扶贫，确保一户一策落到实处，贫困户按时按质脱贫。今明两年,将重点实施两个项目，发展中草药种植业和养殖业，帮助贫困户搬离“穷根”。他就是这样一个普通的人，就是这样一个想群众之所想，急群众之所急的人，以高度的政治责任感、强烈的使命感和服务群众的真感情，用实实在在的帮扶措施帮助困难群众，让群众感受到党的温暖和关怀。
情系农村，情系农民，上为政府分忧，下为百姓解愁，让党放心，让群众满意，是xx同志奋斗目标和永远追求。他以自强不息的奋斗精神和爱岗敬业的工作热情，献爱于农村，服务于农民。在带领广大群众脱贫致富、创造幸福生活的进程中，时刻体现着一名共产党员的先进性和真正本色。
扶贫先进个人典型材料
XX同志是XX镇的一名普普通通的干部，2014年被选派为XX村驻村帮扶工作队员以来，他始终坚持用情走访农户，用心服务群众,千方百计谋发展,多措并举做实事，严格按照镇上的发展思路,在村“两委”班子和同事们的大力支持和帮助下,他立足村情实际，团结村”两委”一班人，从建基层组织，推精准脱贫，筑美丽乡村等重点工作入手,积极投身到驻村帮扶工作中，为XX村的社会事业发展贡献出了自己的一份力量。
扎根基层 真心服务群众
自2014年在XX村驻村帮扶以来，他坚持用真心帮扶群众，用真情联系群众，对全村109户403人建档立卡贫困户开展走访，对生产生活条件、基础设施条件、产业发展进行了详细的摸底，紧盯家中住房条件差、老人长期患大病、无稳定的经济收入、缺乏劳动力等制约瓶颈，多次进行入户走访，为建档立卡贫困户量身定制了“一户一策”帮扶计划并全力抓好落实。为了更快的让困难群众脱贫致富。驻村以来，不管逢年过节还是周末休息，他总会上门走访，拉家常、讲政策，功夫不负有心人，最终为96户贫困户协调了精准扶贫贷款，帮助23户贫困户申请基础肉牛补贴50头5万元，联系镇三变办为贫困户放鸡苗42户942只，联系协调工程队，为3户维修新修建了12间住房，联系镇三变办为97户贫困户发放地膜98卷，联系镇脱贫办为贫困户申请危旧房改造资金3户6万元，联系镇卫生院为2户患有重病的贫困户提供送人就医服务。和村两委班子商量联系为XX村配备了专业的环境卫生清洁队，人居环境得到进一步改善。经测，2018年底，XX村剩余建档立卡贫困户2户10人，贫困发生率降为0.32%，在2019年底剩余2户能如期稳定脱贫。现在在XX村，只要提起XX，无人不知、无人不晓，都说这是一个为人民干实事、干好事的好干部。
严守纪律 做合格的驻村工作队员
在驻村期间，他始终严格遵守驻村工作队纪律，努力自觉坚持开展理论学习和业务学习，自觉遵守驻村工作纪律，规范自己的言行，注重生活小节，树立良好的生活作风，以铁的纪律和过硬的工作作风打通服务群众“最后一公里”，勇于克服各种困难，形成了良好的工作氛围。始终做到不搞变通、不打折扣、不做选择，在行动上保持与镇党委政府步调一致，以从严从实的工作作风推进精准脱贫各项工作，以更严的作风、更实的作为、更好的成效，切实保障党的优惠政策落地，真正做到全心全意努力工作，扎扎实实完成脱贫攻坚各项工作任务。
第2篇: 学党史先进个人典型材料
科技先进个人典型材料
科技先进个人典型材料
科技先进个人典型材料
——ＸＸ县能源办XXX事迹简介
XXX，男，19XX年7月参加工作，中共党员，现为XX县能源办工程师。
从参加工作到今天，整整二十六个春秋，XXX同志的人生轨迹始终都与XXX县的农村能源建设紧紧联系在一起。XXX同志生在农村，长在农村，长期的生活体验使他深知农民的疾苦，特别是在我县干旱少雨、生态环境脆弱的农村地区，群众生产生活用能紧缺的状况更是让他牵心。用自己所学知识最大限度的改变这一状况，是他长期以来一直追求的目标。19XX年从甘肃农大毕业分配到县科委能源站后，他先后参加了全县的太阳灶推广和省柴节煤炕灶改造以及农村户用沼气建设等工作，由于工作积极主动、吃苦耐劳，贡献突出多次受到上级的表彰奖励。19XX年，获得全省推广应用新能源先进个人；
19XX年获得全国、全省农村能源建设先进个人；
19XX年荣获全国省柴节煤工作先进工作者。
19XX年以后，农村能源建设开始进入了新的阶段，特别是20__年以来沼气建设成为农村能源建设的新的方向。XXX同志更是如鱼得水，倾其所学，全身心地投入到沼气建设的事业中来。首先他在单位内部利用自己的业务专长搞培训，对新同志传帮带，其次是利用现有的沼气池给其他同志进行仔细的讲解说明。从建设的规划设计要求、池型结构特点，到原料的堆沤、入池后加水量以及输气管线的安装，和应该注意的事项等一一进行讲解示范。经过四年来多的努力，永靖县能源办在工程师李昌慧同志的带领下建设了一支素质高、业务精、技术强的沼气建设队伍和维修管护人员，为全县农村沼气建设提供了强大的技术保证，为全县的后续服务和自我管理提供了人才保证，使农村沼气推行社会化、自主性、物业式管理打下了坚实的基础。
其次是在工作中勇挑重担，大胆创新。20__年10月，我县被农业部列为农村沼气“一池三改”建设国债项目县后，11月初，XXX同志被派到盐锅峡镇朱王村搞试点，这里的群众大多没见过沼气池是怎么回事，听说可以用来烧火做饭，许多人对此半信半疑，就是那些比较积极的群众面对越来越冷的天气也产生了不少顾虑，对此，ＸＸＸ同志都看在眼里记在心上，他决心用事实来打消群众的顾虑。他利用每天晚上的时间，给到最先建成的四户群众家里，给他们讲解沼气发酵原理，重点对原料的堆沤进行指导，同时让群众找来平时很难利用的树根柴草烧水，提高池温。经过一周多的努力，到12月4日，这四个农户家里的沼气池先后产气，点火成功。黑台上的四个村的群众听说后纷纷奔走相告。一时间参观看稀奇的人络绎不绝。许多人看过之后都说：这东西实话好啊。一堆牲口粪放进沼气池里一发酵就能点火做饭了，确实是好东西。那些半信半疑或者根本就不信的人一夜之间全都成了要求建池的积极分子了。
20__年，XXX同志一人负责黑台上的陈家、朱王、新塬三个村XXX户的建池工作。这里的群众听说还是老李负责这一片的沼气建设工作，都像吃了定心丸一样，积极配合工作，高标准高质量的完成了“一池三改”项目工作，到六月底这里的任务已经完成了98。在全部十个项目村第一个完成。
“沼气建设就是为民办实事、办好事，修沼气池就是要解决群众生活用能问题，就要让群众用的安全、放心。”这是李昌慧同志经常挂在嘴边的一句话。他是这样说的，也是这样做的，他的原则是每修建一座沼气池，就要成功一座，投入使用一座。在建沼气池的过程中，为了避免留有安全隐患，方便群众进行“三沼”（沼气、沼液、沼渣）综合利用，在技术上不断创新。在20__年10月份召开的全省农村沼气建设现场会参观点上，为了使群众安全方便的使用沼液，他在水压间盖板上设置了铁栅栏式窗口，既能观察到水压间水位的变化，又能安全方便的提取沼液；
同时，根据我县塬台区用水相对紧缺，冲洗厕所用水多的实际，他在厕所设置了沼气冲厕装置，既节约了农户冲厕用水，也改善了农村厕所的卫生条件。这些技术上的创新在现场会上得到了省农牧厅领导和与会代表的一致认同，这也是他26年来在农村能源建设中积累的经验结晶。
XXX同志修建沼气池从不搞“一刀切”，也从不“死搬硬套”，他从沼气池、暖圈、厕所的合理摆布和美观大方的方向出发，因地制宜地进行“一池三改”建设，既尊重了群众意愿，又方便了群众，得到了群众的认可。
“一年差、两年差、三年垮”是XXX同志在沼气建设管理方面总结出的又一条经验，为了使XX县农村沼气建设得到长足的发展，达到农业增效、农村发展、农民增收、生态改善的目的，加强后续管理是一条长期而艰巨的任务，所以他在努力推广农村沼气的同时，不怕吃苦，带领ＸＸ县能源办技术人员对沼气池用户在使用过程中出现的故障、零配件损坏等问题，及时进行了维修、更换，排除了农户使用过程中的故障，消灭了安全隐患。
现在，XXX同志将不断的在技术上加强和改进，本着构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村的思想目标，结合“四位一体”、“五配套”农业生态模式，带领XX县能源办技术人员，为XX县的沼气建设努力着。
第3篇: 学党史先进个人典型材料
疫情防控先进个人典型材料疫情防控先进个人典型材料 疫情防控先进个人典型材料 疫情肆虐之下的荆楚大地，为了大家的安宁，总有一些逆行者让我们感动。普通家庭的我们，都在享受着与家人相聚，品尝着一蔬一饭.柴米油盐的幸福。但在温馨家庭的背后，有很多默默无闻的人在为我们负重前行。
镇中心学校保卫科的就是其中一位。作为临时聘请的安保人员，在这个特殊时期，勇敢的冲在疫情一线，做一名抗疫幕后的“隐形战士”，也是最美“逆行者”。因为，他始终铭记着自己的职责安全所系，信任所托。
庚子年初，疫情肆虐，当听到领导的安排值班后，他很爽快的应承了下来。和大多数人一样，本以为疫情几天就会过去，可不曾想，一晃月余，疫情的影子仍然挥之不去。到了二月份时，形势变得严峻起来，不得不将大门紧锁，严禁任何人出入。但为此也给很多住户带来了生活的不便，特别是一些家户需要购买的一些生活用品。
“我替大家去买一些生活必需品，让大家少出门少感染，也算是为防疫做贡献了，对吧”。这是朴实的话语。为这一句话，他邀约住户重新组建了一个住户群，并按时提醒各住户，上午八点前上报购买的生活用品或药品，下午三点前把自家的垃圾袋装放在大门口，由他一一拿出扔到院外的垃圾箱里并把现场清理干第 1 页 共 3 页
净。“看到帮住户收集垃圾狼狈的自己，觉得这是青春最美的样子。”他如此自我评价，充满热情和自信。
三出头的他，从过年疫情暴发，就一直奋战在抗疫一线，因为在门口接触到各类人员，担心会有病毒传染给家人，为此，近在咫尺的家不能回，只能一人在值班室吃着快餐面。即使下雪，他依然满腔热情的坚守在门口，为院内院外的人守护着安全，守护着健康。
“我一个人做就够了，多一个人到来，就多一个传染的风险。”随着形势的一步步紧张，为了减少病毒的传染，组织上要求每天为院内外特别是家属院里的楼梯道进行两次消毒，他毅然决然的把这个任务接受了过来。在有风险的时候，他总是先替别人着想。
最近，天气好转，气温升高，有个别人私自下楼晒太阳，他总是出来笑言相劝，用政策攻心，经不住他的软磨硬泡，楼上的住户都不再下楼乱窜了。
“希望疫情早点结束，和家人一起好好吃顿团圆饭。”元月26号开始，没有在家呆一天，为了更多人安心的吃上安全饭，他甚至都来不及吃完一碗半温不软的泡面，但疾行的脚步告诉了我们，什么叫“疫”不容辞，什么叫担当。
谈起，院里的很多人都赞不绝口，因为有他，原来曾有过的物品被盗的现象绝迹了；
因为有他，孩子半夜发烧下雪寒冷门口也有人给予积极照应了；
因为有他，院里的人们越来越和睦了；
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因为有他，院里的人们心里越来越踏实了二楼住户王奶奶，八有余，因为城区各地的封闭，一人独居，远在外省的儿女有心无力照顾。每天上午问候一次，没有液化气，去灌；
没有菜了，去买。凡所需要，一应俱全。王老师逢人都夸，“比我子女都好哇，为了我做了那么多事，连口水都没喝过。” 没有什么从天而降的英雄，只有挺身的平凡人，正是这些平凡人的奔波与忙碌，守护着我们的正常生活，虽然疫情拐点暂未完全到来，但越来越多的人开始加入抗疫队伍，让社会慢慢恢复运转，胜利不远，我们一起，静候春暖花开。
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第4篇: 学党史先进个人典型材料
科研先进个人典型材料篇一：学校科研先进个人典型材料
在新课程改革的浪潮席卷全国，在“科研兴教，科研兴校”的呼声响彻全国之际，作为新时期的教师只有在从事教育工作的同时，对教育进行研究，才会不是一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛，才会成为人类历史长河中永远闪光的一颗恒星。
在教育这块沃土上耕耘的十一个春秋中，我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的教科研工作水平，我积极参加我校组织的校本培训和校本教研活动。珍惜参加我市科研骨干教师培训和科研名师培训学习的机会，虚心学习。在教育教学工作中及时反思。利用业余时间，阅读各种教育刊物从中汲取营养，融汇贯通随时作好摘抄笔记。并在我市教育论坛上与同行经常进行交流学习经验。
在 “十五”期间，我积极投身于我校科研课题的研究，经过三年多的潜心研究，探索总结出了“素质教育课堂教学模式与方法”。“构建农村小学和谐课堂教学模式”强调课堂教学过程中应是师生、生生交往互动和谐发展的过程，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，使学习活动成为在教师指导下学生主动的、富有个性的研究过程，使每个学生都能得到充分和谐的发展。以现代先进的教育思想和教育理念构建符合我们农村小学实际的和谐课堂教学模式，使每位学生都能在德智体美劳诸方面得到充分发展、和谐发展，该课题于202X年3月通过市级鉴定,被评为优秀等级并颁发了结题证书，
在“十一五”期间，我有幸再次成为我校“十一五”科研课题组的成员，并主动承担起“如何培养学生的自主学习能力”这一课题的研究工作。探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。202X年我的课题论文《如何培养学生的学习习惯》被五常市教育学会评为二等论文，202X年我的科研论文《如何培养小学高年级学生的语文习惯》在五常市“十一五”课题研究阶段性成果评审中被评为优秀成
果“一”等奖。
我始终坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前已有30多篇教研论文在国家、省、市、获奖。其中〈〈小学作文入门的金钥匙〉〉、〈〈学习伴我成长〉〉、〈〈学会调节自己的情绪〉〉、〈〈乘车〉〉被评为国家级优秀论文；
〈〈培养健康的心理素质适应激烈竞争的社会〉〉、〈〈如何让生活问题走进数学课堂教学〉〉、〈〈谈教师与学生心理协调的艺术〉〉、〈〈如何排除后进生的心理障碍〉〉、〈〈如何培养学生运用语文的实践能力〉〉、〈〈浅谈如何以语文课中的人物对学生进行心理健康教育〉〉被评为省级论文；
〈〈运用激励方法提高学生心理素质〉〉、〈〈整合不能失去学科特点〉〉等论文被评为哈市级论文。202X、202X年连续先后被评为我市教育科研工作先进个人。202X年被评为我市教育科研骨干教师。
科研意识和科研能力的显著提高，为我在教育教学的各项工作都奠定了一个坚实的基础，使我的教学发生了深刻的嬗变和质的飞跃。几年来，我所带班级的教学成绩一直在全镇名列前茅，在我镇的教学研讨会上所献的语文、数学、队会等课均被评为优质课；
在我镇组织的#点教研会上我所出的课均被评为优质课；
在我市小学课堂教学研讨会上所献的〈〈一个中国孩子的呼声〉〉《长方体的体积》得到了与会领导和老师的好评；
在我市组织的教学竞赛中我所执教的〈〈小壁虎借尾巴〉〉、〈〈看雪〉〉、〈〈赵州桥〉〉、〈〈去年的树〉〉先后4次荣获一等奖；
在我省组织的教学竞赛中我所执教的〈〈小鸟的呼唤〉〉荣获二等奖。202X年被评为五常市优秀班主任。202X、202X连续两年获五常市记大功奖励。202X年被评为哈尔滨市优秀班主任，哈尔滨市优秀教师，并被评为县域优秀教育人才。
教学无止境，研究无止境。十年的教学与研究工作，我努力用智慧去教学，用智慧去研究，用智慧去演绎平凡而充实的人生轨迹。“不用扬鞭自奋蹄”，我将凭着自己的勤奋和智慧，在课程改革大潮中大显身手，去实现一个又一个新的目标，不断创造新的业绩，实现智慧和生命的超越。
篇二：科研先进个人典型材料
xxx老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。她具备一定的科研能力，是学校领导的得力科研助手。2000年、202X年被评为区教育学会优秀会员，xx年被评为教育科研工作先进个人，xxx省教育
学会会员。在实验阶段，她不断实践，不断探索总结经验，坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来，xx年被评为xx区小学数学教学新秀，xx年在xx区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师，在xx年xx北区首届农村小学教师六项基本功竞赛中，获全能优胜奖。多年来，她都能以科研为抓手，以课题为引领，在小学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。
在我区课改的全面铺开之时，xxx老师有幸成为我校课改的第一批弄潮儿。几年来，她实践并真切地感受着课改的真谛，并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念，全新的教材，给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师，她非常重视理论学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使她的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道：只有学习，不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。xx年5月，xxx老师被学校推荐参加了xxx区教育学会举办的“教育科研骨干培训班”。各位教学名师如于红军、张丽、田红等老师的报告给予她宝贵的教学、研究经验。她认真学习，努力实践，8月被评为xxx区教育科研骨干教师。
在过去的几年中，xxx老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。在区教育学会教科所以及校领导的带领和指导下，她与其他几位青年教师积极参与学习活动，为了提高自己的课堂教学水平，她积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏，业务能力和科研水平都有很大程度的提高。
记得有人这样说过，一个老师并不一定会搞科研，但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来xxx老师一直都能加强自身的学习，不断更新自己的教育教学观念，积极参加各级各类的教育科研活动，努力使自己成为一名研究型教师。2000年--202X年主持实施我校“十五”期间教育科研课题《优化课堂结构，提高阅读效果；
加强读中学写，培养作文能力》，2000年撰写的《激情引趣 乐中施教》在吉林省中小学教师教育科研千字文评奖活动中获二等奖、202X年撰写的《多媒体电化教学在语文教学中的应用》在全市中小学电教论文评比活动中获三等奖；
202X年，她负责主持区级教育科研课题《小学快乐数学教学策略
研究》带领教研组的同事们一起研究小学数学快乐教学方法，后撰写的《如何提高语文课堂教学效率》获第三界全国优质教育成果论文类二等奖；
《小学低年级学生数学学习兴趣调查》一文在课题研究问卷调查报告评选活动中获二等奖。她多次承担公开教学，作为一名骨干教师，xxx老师尽心尽责，尽其所能地参加区、校举行的丰富多彩的教研活动，积极学习理论知识，进行教育科研。
科研实验需要有耐心和有恒心的教师去钻研。她坚信，只要持之以恒地走科研之路，中国教育才会走向世界，才有希望；
她愿意成为科研之路上的铺路石，为科研事业贡献自己的微薄之力! 篇三：
xxx，出生于1981年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于郎溪县新发中心学校小学部。
9月，我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。我放弃了许多很好的“跳槽”机会，不追名逐利，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，自以为良好的基础，顽强的学习毅力再加上科学的学习方法，使我于下半年获得了中国科技大学本科文凭。为了更好地适应现代教育和现代管理的需要，我又于参加了教师继续教育和inter培训的学习等。
总之，本人教育思想端正，能全面贯彻党的教育方针，不断研修现代教育科学理论，不断充实和改善自己的知识结构，更新陈旧的教育教学概念，有独创性地发
展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，不仅传授学生知识，而且教会学生学习，注重能力的培养和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，精心备课，认真上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素质的整体提高和发展。本人从事数学教学的业绩历年来是名利前茅的，也有案可稽。执教的《圆的认识》及执教的《百分数的意义与写法》都在郎溪县小学数学优质课中分别获二等奖和一等奖。在广德实验小学执教的《倍数和因数》也荣获宣城市小学数学优质课二等奖。“富有激情”是不少数学行家对我的课堂教学的一致评价。本人于3月也有幸与教育局、教研室领导一同对东夏小学进行视导工作，所示范的《年月 日》课受到了教育局、教研室及东夏小学领导、教师的一致好评。
为了及时掌握当前教育研究的动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《小学青年教师》、《小学教学研究》等数学报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。
几年的自学，不仅给了我知识，更给了我种种启迪。在自学的日子里，我所撰写的《小学数学“体验和探索”的尝试》、《数感培养初探》、《让数学教学焕发人文色彩》分别获郎溪县小学数学论文三等奖、郎溪县小学数学论文二等奖、郎溪县小学数学论文三等奖，《新课程理念下一年级数学课堂教学几点体会》、《数学教学因阅读而完整》分别获宣城市小学数学论文的三等奖和宣城市小学数学论文二等奖。当然除了提升自身的业务水平以外，我更注意教育理论及管理理论的学习，一直坚持自费订阅《学校管理》，了解前沿管理理论。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年教苑耕耘，几年班级管理，我取得了一系列的成绩：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的观念、学识、魄力决定了一个班级的水准。因此，在班级管理方面，我高举教育现代化及素质教育这两面大旗，抓教育观念的更新，抓教育设施的完善，抓班干部的建设，抓管理水平的提高。
在我任期间，班级取得了一系列成绩：我班连续3年荣获新发镇优秀班级，获郎溪县文明班级等荣誉称号。
通过多年的教育实践和知识积累，锲而不舍地教研探索，自觉已基本具备了从事教育科研的基本理论素养和研究能力，正在逐渐形成一套自身特色的教育教学模式。
篇四：科研先进个人典型材料--潜心研究，走教科研之路，做教师专业化发展
陈永海，男，一九七二年出生，教育学硕士，中学高级教师，乐成镇第五中学副校长，学校党支部宣传委员。在二ΟΟ七年度与二ΟΟ八年度中致力于教科研的研究，广览书籍，深入课题研究，精心撰写论文，帮助与指导他人做课题与论文研究，得到广大老师的肯定与认可。但这仅仅是沧海一粟，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
一、基于已有平台，走教科研之路
自二ΟΟ四年十月考入浙师大硕士研究生学习以后，就开始细心研究课题与论文，懂得一些规范的方法与知识。教育学硕士研究生于二ΟΟ七年十二月毕业。细心去思考，发现自己在教育教学的发展上，对于课题研究与学术研究更适合自己的发展。从此，在在二ΟΟ七年度与二ΟΟ八年度中不断的撰写论文，申报立项课题，找准自己发展的方向，做适合自己的专业化发展。在这两年中，撰写的论文不断的获奖，档次不断的提高，从乐清市三等奖、二等奖再到一等奖，并且不断冲向温州市级奖项。这里“一个人有多成功，看他与什么人相伴”荣获乐清市一等奖，温州市三等奖。《教育博客--一种教育形式的崛起》荣获乐清市二等奖，《中位数与众数》荣获乐清市说课稿评比一等奖，《浅谈#络游戏对中学生人格的心理影响》荣获乐清市第四届中小学心理健康教育论文二等奖等。
二、潜心学习科研，领衔辐射全市
在这两年中，我不断学习探索，每年购书款达数千元，如《教师科研有问必答》、《教师怎样做课题研究》、《教师走向成功的22条军规》、《生命的心流》、《影响教师一生的100个好习惯》、《学生第二》、《不跪着教书》等等，都让我爱不释手。
看了李希贵《学生第二》一书后，撰写的读后感荣获温州市教师素质年征文比赛二等奖，自己经常耕耘的教育博客也荣获温州市教育博客比赛三等奖。博客中的教育思考与教育教学的反思被许多#友认可，点击率到今天为止达十九万多人次。由于科研与学习深得同行的关注，二ΟΟ七年，受乐清市城北中学邀请做了以题为：教师专业化发展的讲座，讲自己成长的经历。二ΟΟ八年在乐清市教师进修学校向全市新教师培训中做了两次讲座，与会老师在后期进修学校的调查过程中反映出讲座的成功。这样，无形之中在周边与全市范围内慢慢地得以影响。
三、珍惜一线资源，撰写课题论文
所有的教育科研的目的是为了能更好的实施教育教学，能起到高质高效成功教育。做了科研后才发现，最珍贵的就是一线教育教学的经验与实践体会。但往往一线的老师不会撰写论文与课题，比较零散，不能很好的组合成科研成果，认为科研就非钻进书堆子里去不可。事事恰恰相反，工作就是科研，思考就是科研方法，教育教学反思的实践就是科研的形式。因此，我不仅自己在教育教学过程中反思，更深入教师中，与教师谈教育教学，课堂教学中存在的问题与思考，这样我无形中积累了别人都没注意的细节。这些教育资源弥足珍贵，给自己的课题与论文提供了强有力的保证，也是课题研究的源泉。譬如：《初中数学作业批改评价的改革与研究》这一课题，就是我个人在教育教学中碰到的问题，并且我得以调查，发现存在问题很严重，做了这个课题的研究，被温州市教育科研院推到省立项，同时被温州大学立项，并且有配套的课题经费，课题编号为：09JCB043。
自己在这两年中负责的课题《构建农村中学生#络道德失衡干预体系研究》荣获温州市二ΟΟ八年度教育科学规划“青年双百”课题优秀成果二等奖。同时被省教科院立项为省级课题,课题编号：SC164。自己负责的《新时期教师信息素养与专业化发展的研究》被温州市电化教育馆二ΟΟ八年度教育技术研究课题立项，课题编号：08DJKT027. 四、指导课题研究，探索教学实效
帮助指导学校老师课题研究，同时在乐清市级立项八个，获奖四个，其余的正在研究中。指导的南岳镇第二小学的课题《农村小学青年教师专业成长的思考与实践》被乐清市立项为基础教育课题，编号：YJG0906。在学校科研工作指导中，
学生综合实践课题，调查研究荣获温州市一等奖，刘姿怡老师综合实践优质课温州市一等奖，我自己在乐清市“三坛”评比中荣获乐清市第二届教坛中坚的称号，教育科研总离不开实践与课堂教学。因此，一边做课题研究，一边努力去提高课堂的教学效果。在乐清市现场教育设计比赛中荣获初中数学组二等奖。在最近的半年中，深入进行“课堂观察”研究，得到同事们的支持与赞赏。在这两年中，受我指导的论文共计一百多篇，有公开发表的，也有温州市与乐清市各类奖项的。由于深入研读论文，指出论文的优劣，无形之中提高了自己的水平。在温州教师教育院中曾修改与评定二十多篇文章，第一批就被吸收为乐清市课题研究骨干人才库中。
总之，不能以得到的一点点空洞的荣誉而沾沾自喜，看到的更是立项后要完成的科学研究。面对教育教学的艺术，不是指日可待，而是一种慢功，靠得是日积月累。
下面引用自己的信条：“剑气非关月，书香不是花”。也许，每个人的力量都是渺小的，微不足道的，但也许教育的发展与进步要的正是众多平凡而执着的努力的累积。点滴的思考，对现实中的各种教育问题的批判与反思可能是兼济天下的豁达，平凡而执著的努力，将支撑、并且照亮自己朴素的教育人生。以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望教育，守望心中的教育梦想！ 篇五：
岁月如流，往事悠悠，暮然回首，三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘，始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重，一直在教学第一线实践着自己的教育理想。
我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。
一、 “勤学习”是促进自身专业提高的必要条件
从学生时代开始，我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后，我觉得看教育名家的教育教学著作或论文，就如同在与他们对话，汲取他们的思想和精神的营养；
除了认真拜读教育名家的著作外，我还经常上#搜索名家教育博客阅读，在#上，我看到了一个更大的世界，教育动态、专家理论、优秀课例都是
我研读的对象，从这里，我吸取了大量的营养，也得到了不少的启发；
教育教学报刊一直是我的良师益友，广泛的学习和领悟，一直让我受益匪浅。
几年来，我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟， 为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际，在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的提高，并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。
二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径
学校组织的各级各类科研课题研究中，我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。教学中，我善于发现问题；
实验中，我大胆进行推测；
实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。
把科研与实际工作紧密的结合在一起， 使自己的教学形成了特色，所任学科教学质量也稳步提高，在教育科研领域里取得了点滴成果。
一分耕耘，一分收获，在我们的努力下，我校的课题研究已经取得了令人欣喜的阶段性成果，并受到市区级教科研领导的肯定和认可。
三、“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台
新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新，教学方法日益进步，教学手段逐步现代化等等，向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战--要求我从“教会知识”到“教会学习”，要求我具有宽广的专业知识背景，要求我由管理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者 为了应对这种挑战，更好地胜任自己的教育教学工作，促进学生的全面发展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，惟有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。
现代社会是一个知识日益更新的时代，一日不学习就有可能被社会淘汰，现代的教师正在从传道授业型向科研型转变，一名教师只有经常地进行教育教学研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。教育科研离不开理论学习，更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识撰写成教育教学类文章。我撰写的论文《赏识，在润物细无声中进行》，《让写作与阅读比翼双
飞》分别荣获区级各项奖。在教育教学工作实践中，我时刻审视自己所走的路，并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中，让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。
教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续与“三勤”为伴，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研，吃苦耐劳精神，探索一条适应教育改革的教育科研之路。
第5篇: 学党史先进个人典型材料
疫情防控先进个人典型材料疫情防控先进个人典型材料疫情肆虐之下的荆楚大地，为了大家的安宁，总有一些逆行者让我们感动。普通家庭的我们，都在享受着与家人相聚，品尝着一蔬一饭、柴米油盐的幸福。但在温馨家庭的背后，有很多默默无闻的人在为我们负重前行。
##镇中心学校保卫科的##就是其中一位。作为临时聘请的安保人员，在这个特殊时期，勇敢的冲在疫情一线，做一名抗疫幕后的“隐形战士”，也是最美“逆行者”。因为，他始终铭记着自己的职责——安全所系，信任所托。
庚子年初，疫情肆虐，当听到领导的安排值班后，他很爽快的应承了下来。和大多数人一样，本以为疫情几天就会过去，可不曾想，一晃月余，疫情的影子仍然挥之不去。到了二月份时，形势变得严峻起来，不得不将大门紧锁，严禁任何人出入。但为此也给很多住户带来了生活的不便，特别是一些家户需要购买的一些生活用品。
“我替大家去买一些生活必需品，让大家少出门少感染，也算是为防疫做贡献了，对吧”。这是##朴实的话语。为这一句话，他邀约住户重新组建了一个住户群，并按时提醒各住户，上午八点前上报购买的生活用品或药品，下午三点前把自家的垃圾袋装放在大门口，由他一一拿出扔到院外的垃圾箱里并把现场清理干净。“看到帮住户收集垃圾‘狼狈’的自己，觉得这是青春最美的样子。”他如此自我评价，充满热情和自信。
三十出头的他，从过年疫情暴发，就一直奋战在抗疫一线，因为在门口接触到各类人员，担心会有病毒传染给家人，为此，近在咫尺的家不能回，只能一人在值班室吃着快餐面。即使下雪，他依然满腔热情的坚守在门口，为院内院外的人守护着安全，守护着健康。
“我一个人做就够了，多一个人到来，就多一个传染的风险。”随着形势的一步步紧张，为了减少病毒的传染，组织上要求每天为院内外特别是家属院里的楼梯道进行两次消毒，他毅然决然的把这个任务接受了过来。在有风险的时候，他总是先替别人着想。
最近，天气好转，气温升高，有个别人私自下楼晒太阳，他总是出来笑言相劝，用政策攻心，经不住他的软磨硬泡，楼上的住户都不再下楼乱窜了。
“希望疫情早点结束，和家人一起好好吃顿团圆饭。”元月26号开始，没有在家呆一天，为了更多人安心的吃上安全饭，他甚至都来不及吃完一碗半温不软的泡面，但疾行的脚步告诉了我们，什么叫“疫”不容辞，什么叫担当。
谈起##，院里的很多人都赞不绝口，因为有他，原来曾有过的物品被盗的现象绝迹了；
因为有他，孩子半夜发烧下雪寒冷门口也有人给予积极照应了；
因为有他，院里的人们越来越和睦了；
因为有他，院里的人们心里越来越踏实了……二楼住户王奶奶，八十有余，因为城区各地的封闭，一人独居，远在外省的儿女有心无力照顾。每天上午问候一次，没有液化气，去灌；
没有菜了，去买。凡所需要，一应俱全。王老师逢人都夸，“##比我子女都好哇，为了我做了那么多事，连口水都没喝过。”没有什么从天而降的英雄，只有挺身的平凡人，正是这些平凡人的奔波与忙碌，守护着我们的正常生活，虽然
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疫情拐点暂未完全到来，但越来越多的人开始加入抗疫队伍，让社会慢慢恢复运转，胜利不远，我们一起，静候春暖花开。
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第6篇: 学党史先进个人典型材料
计划生育先进个人典型材料“竭力为基层服务，争当‘干一行、爱一行、专一行’的合格计生标兵，着力打造阳光计生、和谐计生新格局”，是××*县人口计生队伍的奋斗目标，也是该县人口计生委政策法规股股长××*的人生信条。数年来，他就是凭着这股子钻劲、干劲、冲劲和韧劲，身体力行地带领全县计生执法队伍，常年摸爬滚打在计生工作第一线，以实际行动恪守着自己的人生信条。在规范执法案卷、培训执法队伍、遵守执法程序、提高执法水平等方面取得了一定的成绩，近年办案699件中，依法征收社会抚养费335万元，从未出现过冤、假、错案，实现了全县计生执法案件“零”上访目标，为维护社会稳定做出了突出的贡献。去年创计生执法工作全省前列、全市第一的好成绩，同时也在广大群众心目中树立了良好的计生干部形象。由于他突出的工作表现，、分别被××*市和县授予××*市“十佳学法用法模范公务员”、××*市司法系统“优秀基层工作管理者”及“优秀公务员”、“优秀共产党员”荣誉，实现了一名党员干部的人生价值。
潜心学法苦练功，争当计生急先锋。××*同志出生于1972年，男，安徽省××*县人，本科学历。前些年在誓节镇司法所工作期间，打下了坚实的司法工作基础。因工作需要，调至县人口计生委政策法规股工作。初步涉此专业，虽然有扎实的法律基本功，但由于行业限制，方方面面的工作还是难以得到很好地发挥，按他自己的话说：“隔
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行如隔山”。他深知，要切入新岗位工作，仅靠“老底子”是远远不够的，必须强化学习，加快融入。因此，他结合岗位网特点和个人工作实际，制订了周密的学习计划，挤出一切可以利用的休息时间为自己“开课”，并将汲取的理论知识与工作实际相结合，不断提升工作技能。经过一段时间的刻苦钻研，逐步把自己煅造成了一名能熟练撑握和运用法律知识，出色完成各项计生执法任务的业务骨干，迎得了计生法规工作“急先锋”的称号。，在完成委班子成员新老更替机构改革中，被组织上安排接任该股股长职务，从此肩负起了全县计生执法工作的重任。
学以致用创实效，真抓实干促发展。计划生育政策法规，是一项庞大的系统性政策法规体系。××*主张贵在学法，重在用法。他常说：“学准吃透政策法规不是用来捞个人资本，而是为了更好地指导基层、服务群众。”自出任该股股长以来，他没有辜负组织上的期望，大力倡导“立党为公、执政为民”的指导思想，本着“公平、公正、公开”的办案原则和雷厉风行的工作作风，运用自己多年来积累的法律知识和丰富的实践经验，坚持以服务为第一的工作主旨开展工作。一是坚持政治学习，不断提高政治理论素质。近年来，他在搞好业务学习的同时，坚持学习党和国家的大政方略，紧紧围绕科学发展观，不断加强政治理论学习，及时了解并掌握党和国家的方针政策及人口计生工作发展状况，强化服务意识、大局意识，增强法制观念，努力为县域经济建设营造良好的人口环境；
二是坚持严谨扎实的工作作风，认真履行职责。在工作中，他不但全面落实“五个到位”，即服务指
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导到位、规范管理到位、目标检查到位、社会抚养费征管到位、落实执法责任到位，还严格做到依法决策、依法行政、依法管理和依法办事，坚持文明执法，原则面前毫不妥协。在8月份的全县社会抚养费征收清理工作中，一当事人徐某，在该乡镇相关人员的多次上门做工作后，仍拒缴社会抚养费，××*赶到现场时也遭到其家人的百般辱骂、威胁甚至围攻，但他始终以打不还手、骂不还口的工作态度对其进行耐心劝说，并对照现行法规，使其晓之以理、动之以情，经过近三个小时的思想工作，最终说服了徐某，促其全额缴纳了社会抚养费，并表示今后一定支持钟股长的工作。在他坚韧、执着的工作精神感召下，当年立案195件，依法完成征收社会抚养费150余万元，在全县起到了较好的震慑作用；
三是充分发挥宣传教育的先导作用，面向基层群众切实开展好宣传教育活动。在认真抓好全县计生执法人员自身建设的同时，积极开展“送法律服务下乡”活动，深入乡、村现身说法。近年来，共开展大小计生法规知识讲座90余次，受训人员达余人次，大大提高了群众对计生法规的知晓率；
四是拓展思路、创新作为、公正无私、克难攻坚。出任股长初期，针对全县日益增长的流动人口和人户分离现象给计生工作带来的新难度，加上社会抚养费征收手段弱化，办案效率低、执法工作困难等状况，结合实际，拓宽工作思路、更新工作方式、完善工作机制，根据国家人口计生条例等相关法规，起草了《××*县社会抚养费征收管理实施办法》、《计划生育合同管理办法》、《××*县打击“两非”综合治理性别比实施办法》等文件，并严格按律执行、按章办案，不询私情。通过一系列措施，
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逐步扭转了行业管理混乱、社会抚养费征收手段弱化等被动局面，还对查处的蓄意拖欠社会抚养费者进行媒体曝光，以达到惩前毖后的宣传教育效果，从而在全县境内给人口计生工作营造了良好的社会氛围，进一步促进了群众婚育观念的转变。
围绕中心，积(来源：
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