篇一：学党史纪律
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn党史上的守纪律讲规矩
作者：时伟
来源：《群众》2019年第06期
习近平总书记旗帜鲜明地指出，党要管党、从严治党，靠什么管、凭什么治？就要靠严明纪律。实践证明，严明党的纪律，不仅是马克思主义政党的自觉追求和重要建党原则，是我们党区别于西方资产阶级政党的重要标志，也是我们党赢得革命、建设和改革成功的重要政治法宝。我们党90多年艰难曲折的奋斗，可以说正是靠着它走过来的。
中国共产党成立伊始，就坚持用严格的纪律立党。党的一大通过的《中国共产党第一个纲领》，虽然只有15条，但其中有多条涉及党的纪律，如“凡承认本党纲领和政策，并愿成为忠实党员的人，经党员一人介绍，不分性别、国籍，均可接收为党员，成为我们的同志。但在加入我们队伍之前，必须与企图反对本党纲领的党派和集团断绝一切联系”，“接收新党员的手续如下：被介绍人必须接受其所在地的委员会的考察，考察期限至少为两个月。考察期满后，经大多数党员同意，始得成为党员，如该地区设有执行委员会，应经执行委员会批准”，“在党处于秘密状态时，党的重要主张和党员身份应保守秘密”。这些规定虽然比较简单，却为党组织的管理、监督、巩固和发展发挥了作用，也为党的纪律建设埋下了“种子”，奠定了良好的基础。1922年党的二大通过的《中国共产党章程》是党史上的第一個党章，共六章，其中第四章“纪律”是专门为加强纪律建设而设立的，开启了党章中专门论述党的纪律的文本先河。二大党章共有九条关于纪律的条文，其中前五条是有关组织纪律方面的，主要是强调中央的政治权威，核心是“全国大会及中央执行委员会之议决，本党党员皆须绝对服从之”，“凡有关系全国之重大政治问题发生，中央执行委员会未发表意见时，区或地方执行委员会，均不得单独发表意见”。后四条主要是针对党员个人的纪律要求，明确了六种必须开除党员党籍的情形。党章关于纪律的规定，鲜明地体现出党的二大通过的《关于共产党的组织章程决议案》中所说的“凡一个革命的党，若是缺少严密的集权的有纪律的组织与训练，那就只有革命的愿望便不能够有力量去做革命的运动”这一重要思想，标志着党从成立伊始就建立在严格的组织纪律性的基础之上。党章是党的总章程，党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。这种在党章中设立“纪律”专章的模式，一直被此后的党代会所继承和发扬，体现了我们党对基本特性的始终坚守和自身建设规律的深刻把握。
井冈山斗争时期，党和红军坚持把纪律建设摆在首要位置，针对实践中出现的问题，不断制定和完善政治、组织、群众纪律。1927年10月24日，在荆竹山的“雷打石”前，毛泽东简略地介绍了去井冈山建立根据地的情况，要求大家一定要和山上的群众搞好关系。并正式宣布了三项纪律：第一，行动听指挥;第二，打土豪筹款要归公;第三，不拿老百姓一个红薯。这一规定，就使工农革命军与军阀部队的作风形成了鲜明对照。1928年1月20日，针对纪律方面出现了一些情况，毛泽东在遂川县城李家坪，召开了全体革命军指战员大会，宣布了工农革命军的“六项注意”：一、还门板;二、捆稻草;三、说话和气;四、买卖公平;五、不拉夫，请来夫子要
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn给钱;六、不打人，不骂人。并要求部队每到一地，都检查“六项注意”执行情况，做到对群众秋毫无犯。1928年4月3日，毛泽东在湖南省桂东县的沙田村把修改后的“三大纪律”和“六项注意”合在一起正式向部队进行了颁布：行动听指挥、不拿工人农民一点东西、打土豪要归公;上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要赔。“三大纪律六项注意”从此成为人民军队的基本守则，并逐渐发展成为“三大纪律、八项注意”。“三大纪律六项注意”作为一个完整的纪律体系，从制度上严明了部队的纪律，有效克服了军队内部的纪律观念淡漠、流寇主义、无政府主义等错误思想，形成了军民一致、秋毫无犯的新型军民关系，对于团结人民群众和瓦解敌军，都起了重大作用。
延安时期，随着中国共产党的不断成熟、事业的不断发展，党的纪律建设也日渐完善，为保证党和人民军队的纯洁巩固、夺取抗日战争的全面胜利，发挥了不可替代的作用。1937年10月，黄克功逼婚杀人事件震惊陕甘宁边区，国内外一些报刊把它当成共产党的“桃色案件”，抢先发表，大肆渲染，攻击和污蔑边区政府“封建割据”、“无法无天”、“蹂躏人权”。毛泽东主张对黄克功处以极刑，并以此事来教育党、教育红军，并强调“共产党与红军，对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律”。黄克功被依法处决后，在抗大、在延安，乃至在西安、太原等广大国民党统治区和沦陷区产生了强烈的反响。群众异口同声称赞：“共产党、八路军不委罪于人，不枉法，公正无私，纪律严明，真是了不起。”1938年，中共中央召开六届六中全会。这次会议制定了一系列党内政治纪律，是一次在全党“立规矩”的重要会议。会议首次明确要求，全体党员要做到“四个服从”——个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。毛泽东在这次会上提出了“纪律是执行路线的保证”的科学论断，强调“没有纪律，党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争”。1941年9月10日，毛泽东在《反对主观主义和宗派主义》一文中指出：“路线是王道，纪律是霸道，这两者都不可少。”强调了路线的指导性及党的纪律的重要性，两者一正一奇，相辅相成，共同指导着党的事业向前迈进。1942年全党整风运动开始后，毛泽东就讲，身为党员，铁的纪律就非执行不可，孙行者头上套的箍是金的，共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还厉害、还硬。包括纪律和规矩建设在内的党的建设，被毛泽东豪迈地称为“伟大的工程”，成为夺取中国革命胜利的重要法宝之一。
西柏坡是我们党在农村的最后一个指挥所，但同样是严纪律、立规矩的地方。“进京赶考”前，中央在七届二中全会上定下的六条规矩——不做寿;不送礼;少敬酒;少拍掌;不以人名作地名;不要把中国同志同马恩列斯平列。毛泽东告诫全党：“因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长”，“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗”，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。这些纪律规矩对我们党最终取得新民主主义革命的伟大胜利，进而顺利地转变为在全国执政的执政党，有着重大意义。习近平总书记2013年到西柏坡视察，在当年中央政治局开会的屋子里与
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn人们座谈时，深刻指出：“这里是立规矩的地方。党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设。”
历史告诉我们，什么时候党的纪律和规矩得到充分尊重和严格执行，党的团结统一就有保证，我们的事业就兴旺发达;什么时候党的纪律和规矩遭到践踏和破坏，党的团结统一就受到威胁，我们的事业就遭受挫折，党在人民群众中的威望就大打折扣。纪律严明成为党的一个光荣传统和政治优势。上海、井冈山、延安、西柏坡、北京，这些立规矩的地方，都成为醒目的路标，上面都写着“纪律”二字;每一段行程的跨越，靠的是全党统一意志、统一行动、步调一致前进。
（作者单位：江苏党的建设理论与实践创新研究院）
责任编辑：段培华
篇二：学党史纪律
未知驱动探索，专注成就专业
学党史悟思想
守纪律铸忠诚
引言
作为中国共产党的一员，学习党史、理解党的思想，遵守党的纪律并铸就忠诚是我们每个党员的职责和使命。党史是党的宝贵经验总结，党的思想是我们行动的指南，党的纪律是使我们保持清正廉洁、忠诚奉献的重要保障。本文将从学党史悟思想和守纪律铸忠诚两个方面进行阐述。
学党史悟思想
学习党史是党员的基本功，通过学习党史可以从历史中汲取丰富的经验和智慧，更好地认识和理解党的思想。首先，学习党史可以增强党员的党性意识。党史是我们党的发展历程和成长过程，通过学习党史，我们可以更加深刻地认识到党是我们心中的旗帜，是我们的家，我们应该对党始终保持敬畏之心，坚持党的领导和党的路线。
其次，学习党史有助于加强对党的思想的理解。党的思想是我们行动的指南，是我们立身处世的基本原则。通过学习党史，我们可以更好地理解党的思想，从而指导我们在工作和生活中做出正确的选择和决策。同时，学习党史也可以让我们了1未知驱动探索，专注成就专业
解到党的创新和发展的艰辛历程，更好地认识到党的正确领导对国家和人民的重要性。
最后，学习党史可以激发党员的爱国热情和责任意识。党的历史中充满了无数的英雄模范和先进典型，通过学习他们的事迹和精神，我们可以感受到爱国主义的伟大力量，更加明确自己肩负的历史使命和责任。同时，学习党史也可以增强党员的自豪感和荣誉感，激励我们在各个领域做出更大的贡献。
守纪律铸忠诚
作为中国共产党的党员，守纪律是我们的基本要求。党的纪律是党的血脉，是我们保持党员身份和党性的重要保障。首先，守纪律可以使我们保持清正廉洁的品行。党纪是我们党的行为准则，严守党纪可以使我们远离权力的滥用和腐败的诱惑，保持清正廉洁的作风，树立良好的形象。
其次，守纪律可以使我们保持自律和团结合作的意识。党的纪律要求我们在工作和生活中保持良好的纪律，遵守组织的安排和规定。同时，党的纪律还要求我们保持团结合作的意识，不做个人主义和利己主义行为。只有遵守纪律，才能保持党内的团结和凝聚力。
未知驱动探索，专注成就专业
最后，守纪律也是铸就忠诚的重要基础。党的纪律要求我们忠诚党和人民，牢记共产党员的身份和责任。只有守纪律，才能体现出我们对党的忠诚和对共产主义信仰的坚定。
总结
学党史、悟思想，守纪律、铸忠诚是每一个党员的要求和责任。通过学习党史，我们可以更好地认识到党的历史使命和发展，从而更加坚定对党的信仰和对共产主义事业的追求。同时，守纪律可以使我们保持清正廉洁的品行，保持党内的团结和凝聚力，实现对党的忠诚和对人民的奉献。让我们每一个党员都铭记党史，悟思想，守纪律，铸忠诚，为党和人民的事业做出更大的贡献。
篇三：学党史纪律
党史学习教育研讨发言材料【11篇】
发言一：全面学习党史，增强政治觉悟
党史是我们党的重要思想武器，是党员干部理论修养的必修课。学习党史可以增强我们的政治觉悟，坚定我们的理想信念，以更加坚定的决心投身于党的事业中。通过学习党史，我们可以更加深刻地认识到中国共产党的创建和发展是历经千辛万苦和无数牺牲奋斗换来的，我们要倍加珍惜并努力发扬光大。只有在学好党史的基础上，我们才能更好地履行党员的职责，为党和人民的事业做出更大的贡献。
发言二：学习党史，强化党性修养
学党史、悟思想、办实事、开新局。学习党史不仅要学习党的光辉历程和伟大成就，更要通过党史的学习，深入思考我们党所面对的时代问题和使命任务，从而增强我们的党性修养。党性修养是每一个党员干部应该具备的重要素质，这是我们做好工作、服务人民的根本保证。只有不断强化自己的党性修养，才能更好地解决工作中的困难和问题，更好地发挥党员的先锋模范作用。
发言三：学党史为党的事业增光添彩
学党史是党员必修课，更是一项为党的事业增光添彩的重要任务。学党史可以帮助我们更加深刻地认识到党的事业是建立在无数先烈的奋斗和牺牲基础上的，我们应该倍加珍惜这来之不易的一切。同时，学党史还可以让我们更加深入地了解和把握党的正确方针政策，更好地为党的事业贡献自己的力量。只有通过学习党史，我们才能更好地发挥自己的作用，为党的事业增光添彩。
发言四：学党史，坚定理想信念
学党史是我们坚定理想信念的重要途径。通过学习党史，我们可以深刻认识到中国共产党是在艰苦困难的环境中诞生和成长起来的，是毫不动摇地坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定不移走中国特色社会主义道路的。只有坚定理想信念，我们才能在各种困难和风险面前保持定力，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
发言五：学党史，不忘初心使命
党史是我们党的革命传统和宝贵精神财富的结晶。通过学习党史，我们能够更加深入地了解党的初心和使命，不忘初心，牢记使命。我们要勇于担当，努力实现共产党人的崇高目标和理想追求，为党和人民的事业做出更大的贡献。只有不忘初心、牢记使命，我们才能战胜一切困难和风险，不断推进党和人民事业的发展进程。
发言六：学习党史，增强忧患意识
学党史可以帮助我们增强忧患意识。党的历史告诉我们，中国共产党是能够屹立风雨中的党，是能够克服重重困难，战胜一切敌人的党。学党史让我们深刻认识到，在国际国内形势错综复杂的背景下，我们要始终保持清醒头脑，密切关注各种风险挑战。只有增强忧患意识，我们才能做到居安思危，迎接各种困难和风险的挑战。
发言七：学党史，树立良好形象
学党史可以帮助我们树立良好形象。通过学习党史，我们可以
深入了解和把握党的优良传统和作风，增强党的纪律意识，树立良好党风。只有做到党员干部的政治规矩、道德规范和行为准则，才能做到遵规守纪、清正廉洁，树立起共产党人的良好形象。
发言八：学党史，推动自身发展
学党史可以帮助我们推动自身的发展。党的历史告诉我们，中国共产党是一个伟大的政党，为人民利益不懈奋斗。学党史可以让我们向那些先烈学习，在工作中积极进取，锐意进取。只有不断提高自己的素质和能力，我们才能更好地适应时代的发展变化，推动自身的发展。
发言九：学党史，增强使命感责任感
学党史可以增强我们的使命感和责任感。我们要充分认识到，作为共产党员和党的干部，我们肩负着党和人民的伟大使命和责任。只有以党和人民的利益为重，不达目的绝不退缩，我们才能尽职尽责，真正做到对党忠诚、为民付责、勤政务实。
发言十：学党史，守住政治纪律底线
学党史可以帮助我们守住政治纪律的底线。学习党史可以让我们更加深刻地认识到，政治纪律是党和国家的根基，是党员干部应该遵守的基本准则。只有做到政治立场坚定、思想纯洁、行动归一，我们才能真正守住政治纪律的底线，提升自己的政治素养。
发言十一：学党史，增强实践能力
学党史可以增强我们的实践能力。党史告诉我们，实践是检验
真理的唯一标准，对党员干部来说，只有将党的理论与实践相结合，将理论转化为行动，才能更好地为党和人民的事业做出贡献。通过学习党史，我们可以不断总结和提炼党的实践经验，增强我们的实践能力，更好地服务于人民群众，推动党和人民事业的发展。发言十二：学党史，加强党性锻炼
学党史可以帮助我们加强党性锻炼。党史是一本丰富的教科书，通过学习党史，我们可以了解中国共产党的历史，认识到我们党的辉煌成就是在严峻斗争和艰苦奋斗中取得的。这些党史故事激发了我们坚定信仰、忠诚党的决心，同时也激励我们不断加强自身党性修养，深化对党性的认识，牢记党的宗旨和要求，提高党员干部的纪律意识和政治觉悟。
发言十三：学党史，提高政治能力
学党史可以提高我们的政治能力。通过学习党史，我们可以了解党在不同历史阶段的政治思想、原则和经验，进一步深化对党的理论的理解和掌握。学习党史还可以帮助我们加强对党中央决策部署的理解与贯彻，提高分析和解决实际问题的能力，做到从党的全局出发，全面把握各项工作，正确行使权力，更好地为人民群众服务。
发言十四：学党史，增强党员意识
学党史可以增强我们的党员意识。通过学习党史，我们可以深刻认识到共产党员的身份和使命，坚定自己的党员意识。我们要自觉做到为党工作、冲在一线、忠诚敬业。只有时刻保持党员意识，不断提高自身的政治觉悟和自我约束能力，才能更好地履行自己的职责，为党和人民的事业做出更大的贡献。
发言十五：学党史，培养革命情怀
学党史可以培养我们的革命情怀。党史告诉我们，历史是由无数先烈的牺牲和奋斗铸就的。通过学习党史，我们可以领略到中国共产党的光辉历程，感受到中华民族的伟大复兴梦想。只有培养革命情怀，怀揣着对共产主义事业的无限热爱和追求，我们才能激发起对未来更美好的向往和努力，为中国特色社会主义事业做出坚定而持久的贡献。
发言十六：学党史，加强党风建设
学党史可以加强党风建设。党风建设是党的建设的重要方面，也是党员干部的重要任务。通过学习党史，我们可以深刻认识到党的光辉历史和党风政风的沿革和发展，了解党风建设的重要性和紧迫性。只有加强党风建设，坚决反对任何腐败现象，增强党内政治生活的健康性和活力，才能始终保持党的先进性和纯洁性。
发言十七：学党史，增进团结统一
学党史可以增进我们的团结统一。党史告诉我们，中国共产党是一个高度团结统一、思想统一、行动统一的党。通过学习党史，我们可以深刻认识到团结统一的重要性和必要性，明确我们党内团结水火不容的原则。只有增进团结统一，坚持民主集中制、充分发扬党内民主，凝聚全党力量，才能更好地推动党和人民事业的发展。
发言十八：学党史，关注改革创新
学党史可以关注改革创新。党史告诉我们，不断的改革创新是党的生命线，是党的事业得以不断发展的重要保障。通过学习
党史，我们可以了解党在历史上进行的一系列改革和创新，吸取其中的成功经验和教训，为我们今后的改革创新提供指导。只有关注改革创新，勇于探索，不断创新理论和实践，才能推动中国特色社会主义事业始终沿着正确的方向坚定前行。
发言十九：学党史，加强党的建设
学党史可以加强党的建设。党的建设是一个长期而复杂的过程，也是党的事业发展的重要保障。通过学习党史，我们可以加深对党的建设的认识，了解党的组织制度和工作作风的演变历程。只有加强党的建设，把党内政治生活和组织建设摆在更加突出的位置，才能始终保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，更好地为人民群众服务。
发言二十：学党史，增强党的执政本领
学党史可以增强党的执政本领。党史告诉我们，中国共产党之所以能够有效地执政，靠的是党的坚强领导和党把自身建设好。通过学习党史，我们可以深刻认识到执政党的责任和使命，了解党的执政理念和管理经验。只有增强党的执政本领，加强党的自身建设，不断提高党的斗争力、凝聚力和创造力，才能更好地治理国家、服务人民、实现社会主义现代化。
篇四：学党史纪律
学党史知党情的重大意义
1.学习党史的重要性
学习党史对于深入理解党的基本路线、思想理论和历史经验，把握党的精神和精神家园，增强党性修养，提高党员的政治素质和文化素养，具有重要的意义。
首先，学习党史可以让我们更加清楚地认识中国共产党的伟大历史，理解党的发展过程，深刻领会党的光荣传统和伟大事迹，从而激励党员在党的事业中奋斗，为实现中国梦而奋斗。
其次，学习党史可以把握党的精神家园，深入理解党的基本路线，深刻领会党的思想理论，从而更好地贯彻落实党的基本路线，把握党的精神家园，增强党性修养，提高党员的政治素质和文化素养。
最后，学习党史可以使我们更好地了解党的历史经验，从而更好地应对新形势新问题，更好地把握党的路线方针政策，更好地把握党的精神家园，更好地把握党的工作机制，更好地实现党的宗旨和使命。
总之，学习党史具有重要的意义，只有深入学习党史，才能更好地认识党、理解党、把握党，从而更好地贯彻落实党的基本路线，实现党的宗旨和使命。
2.党史的积淀
学习党史，知党情，是深入认识中国共产党的历史，把握党的精神和实践，把握党的精神和实践，在全党全国人民的共同努力下，实现中华民族伟大复兴的重大意义。2.党史的积淀
中国共产党自建党以来，历经磨难，经历了艰苦卓绝的斗争，历史上的每一步进步，都是以党的伟大理想和历史使命为指引，以党的精神和实践为支撑，以党的组织原则和组织纪律为保证，以党的统一领导为保障，以党的科学理论为指导，以党的战略思想为支撑，以党的经验教训为积淀，以党的英雄事迹为精神源泉，以党的群众路线为准则，以党的优良传统为支柱，以党的纪律作风为准则，以党的廉洁自律为根本，以党的民主集中制为制度，以党的自我净化为保障，以党的创新发展为动力，以党的宗旨为指引，以党的组织原则为支撑，以党的纪律作风为根本，以党的政治素质为基础，以党的思想觉悟为支撑，以党的精神为支撑，以党的实践为支撑，以党的制度为支撑，以党的历史为积淀，以党的英雄事迹为榜样，以党的群众路线为指导，以党的优良传统为支柱，以党的廉洁自律为保障，以党的自我净化为保障，以党的创新发展为动力，以党的宗旨为指引，以党的组织原
3.党史中的精神财富
党史的研究，不仅可以让我们了解党的历史，更可以让我们汲取其中的精神财富，学习党的优良传统和精神，把党的历史精神融入到自己的思想、行动之中，从而更好地把党的精神财富传承和发扬光大。
一方面，党史中的精神财富可以帮助我们更好地理解党的宗旨，从而更好地把党的宗旨贯彻到实践中去。党的宗旨是党的最高理想，是党的指导思想，是党的行动指南，是党的精神支柱。只有深入学习党史，才能更好地理解党的宗旨，从而更好地把党的宗旨贯彻到实践中去。
另一方面，党史中的精神财富可以帮助我们更好地理解党的历史经验，从而更好地把党的历史经验落实到实践中去。党的历史经验是党的宝贵财富，是党的宝贵资源，是党的宝贵智慧，是党的宝贵教训。只有深入学习党史，才能更好地理解党的历史经验，从而更好地把党的历史经验落实到实践中去。
总之，学习党史对于了解党情、把党的精神财富传承和发扬光大具有重大意义。只有深入学习党史，才能更好地理解党的宗旨和历史经验，从而更好地把党的精神财富传承和发扬光大。
4.党史中的教训
学习党史，知党情，有着重要的意义。党史中记载着党的历史，把握党的历史，可以更好地把握党的未来。党史中的教训为党的发展提供了宝贵的财富，也为党的未来指明了方向。
一是要坚持正确的政治方向。党的历史证明，只有坚持正确的政治方向，才能够不断推进党的发展。党的历史告诉我们，只有坚持正确的政治方向，才能够不断取得新的胜利。
二是要坚持科学发展观。党的历史证明，只有坚持科学发展观，才能够不断推动党的发展。党的历史告诉我们，只有坚持科学发展观，才能够不断取得新的进步。
三是要坚持党的纪律。党的历史证明，只有坚持党的纪律，才能够不断推进党的发展。党的历史告诉我们，只有坚持党的纪律，才能够不断取得新的成就。
四是要坚持民主集中制。党的历史证明，只有坚持民主集中制，才能够不断推进党的发展。党的历史告诉我们，只有坚持民主集中制，才能够不断取得新的胜利。
学习党史，知党情，有着重要的意义。党史中记载着党的历史，把握党的历史，可以更好地把握党的未来。党史中的教训为党的发展提供了宝贵的财富，也为党的未来指明了方向。只有学习党史，深入理解党史中的教训，才能够更好地把握党的未来，把党的发展推向更高的5.党史中的指引
党史中的指引可以为我们提供重要的启示和指导。从马克思到邓小平，从社会主义革命到改革开放，党史中的每一段历史都为我们提供了深刻的教训。党史中的指引可以帮助我们更好地理解党的思想、精神和历史，从而更好地发挥自己的作用，为党的事业发展做出更大的贡献。
党史中的指引可以引导我们正确处理复杂的政治关系，更好地实现党的统一战线，使党的各个成员都能够团结一致，携手共进。党史中的指引可以引导我们正确处理复杂的社会关系，更好地实现党的社会主义理想，使社会各阶层能够携手共进，实现共同发展。
党史中的指引可以引导我们正确处理复杂的外交关系，更好地实现党的外交目标，使中国在国际舞台上发挥更大的作用，为世界和平与发展做出更大的贡献。
党史中的指引可以引导我们正确处理复杂的经济关系，更好地实现党的经济目标，使中国经济更加强大，为社会发展和人民福祉做出更大的贡献。
党史中的指引可以引导我们正确处理复杂的文化关系，更好地实现党的文化目标，使中国文化更加繁荣昌盛，为建设社会主义文化大陆做出更大的贡献。
学习党史，知党情，不仅可以激发我们的爱国热情和共产主义理想，而且可以为我们提供
6.学习党史的实践意义
学习党史，可以让我们更加深刻地认识中国共产党的伟大历史，更加深刻地感受中国共产党的伟大担当。它可以让我们更加清晰地认识党的精神，更加深刻地把握党的宗旨和方向。学习党史，可以让我们更加清晰地认识党的纲领，更加深刻地把握党的精神和实践。它可以让我们更加清晰地认识党的组织历史，更加深刻地把握党的组织原则和组织形式。学习党史，可以让我们更加清晰地认识党的实践历史，更加深刻地把握党的实践原则和实践方法。它可以让我们更加清晰地认识党的文化历史，更加深刻地把握党的文化精神和文化理念。学习党史，可以让我们更加清晰地认识党的组织历史，更加深刻地把握党的组织原则和组织形式。因此，学习党史具有重大的实践意义，可以让我们更好地把握党的历史、党的精神、党的宗旨、党的纲领、党的实践、党的文化，从而更好地把握党的未来发展方向，更好地实现党的使命。
篇五：学党史纪律
学党史跟党走【十六篇】
学党史跟党走【一】：党史纳兰溪飞流直下三千尺，疑是银河落九天。回首往事，我们要学党史，紧紧跟随共产党的步伐，勇往直前，创造更加美好的未来。
学党史跟党走【二】：党史如磨刀石，历经沧桑才更加锋利。只有不忘历史，才能够更好地认识党的伟大，坚定信仰，牢记初心，更好地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
学党史跟党走【三】：学党史，要学党的光辉历程，学党的奋斗历程，学党的艰苦创业历程，学党的伟大斗争历程，学党的丰功伟绩历程。这些历程既是我们党取得成功的经验总结，也是我们立足现在、面向未来的根本指导。
学党史跟党走【四】：学党史，要学党的光荣传统，学党的优良作风，学党的革命精神，学党的核心价值观。这些传统、作风、精神和价值观既是我们党的传家宝，也是我们党的立党之本，是我们党永葆先进性和纯洁性的有力保证。
学党史跟党走【五】：学党史，要学习党的丰功伟绩，学习党的科学理论，学习党的政策方针。这些伟大成就体现了党的正确领导，体现了党的正确路线，体现了党的正确决策，是我们今天的发展基础和前进动力。
学党史跟党走【六】：学党史，要上知天文、下知地理，学党的政治、经济、文化、社会、生态、军事等各个方面的知识。
只有全面了解党的知识体系，才能够更好地立足自己的岗位，为党和人民事业贡献自己的力量。
学党史跟党走【七】：学党史，要着眼大局，学党的整体思路，学党的发展战略。只有认清党的事业大势，才能够把个人的命运与党的事业紧密联系起来，为党的事业尽忠职守，为人民做出更大的贡献。
学党史跟党走【八】：学党史，要自觉践行党的纪律，遵守党的规矩，严守党的组织纪律和廉洁纪律。只有自觉遵守党的纪律，才能够中纪委记录的亮明纪律底线上，做一个合格的党员。
学党史跟党走【九】：学党史，要与时俱进，学习党的创新理论，学习党的创新实践。只有不断学习，不断进步，才能够适应时代的要求，不会被时代的潮流所淘汰，为党和人民事业继续做出更大的贡献。
学党史跟党走【十】：学党史，要理论联系实际，学习党的群众路线，学习党的优良作风。只有紧密联系群众，才能够真正了解群众的需求，解决群众的实际问题，推动党的事业不断向前发展。
学党史跟党走【十一】：学党史，要坚持党的领导，坚持党的基本路线，坚持党的一切工作从实际出发。只有坚定不移地走中国特色社会主义道路，推动全党和全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，我们才能够实现民族富强、人民幸福、国家长治久安。
学党史跟党走【十二】：学党史，要深入学习党的历史文献，深入挖掘党的优秀传统和宝贵经验。只有从研究历史中汲取智慧，才能够更好地开拓未来，为党和人民事业做出更加杰出的贡献。
学党史跟党走【十三】：学党史，要深化党的自我革命，发扬党的优良作风，坚决反对党内外的腐败行为。只有保持党的肌体健康，才能够更好地服务人民，保持党同人民的血肉联系。
学党史跟党走【十四】：学党史，要坚持改革创新，推动党的事业不断发展，不断壮大。只有勇于突破陈规陋习，勇于面对困难挑战，才能够走在时代的前列，实现党的使命和目标。
学党史跟党走【十五】：学党史，要自觉维护党的团结统一，增强党的凝聚力和战斗力。只有紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，才能够真正发挥党作为马克思主义执政党的核心领导力，为实现党和人民事业的长远发展而奋斗。
学党史跟党走【十六】：学党史，要坚持党的基本原则，坚守党的道义底线。只有不断提高政治觉悟和思想认识，加强党的建设，才能够在人民群众中获得信任和支持，实现党员的价值和党的事业的伟大成功。学党史重在理论学习，深化对党的历史的认识和理解，这是每个党员干部的必修课。我们要深入学习党的基本理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，以此为指引，加强思想建设，强化理论武装。
首先，学习党的基本理论，要有系统性和全面性。我们要对党的理论、路线、方针、政策等方面的知识有个全面的了解。我们要深入研读党的相关文献，如习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述、党的路线方针政策文件等，特别是习近平总书记的讲话和文论，要善于将其与实际工作结合起来，运用于工作实践中。
其次，学习党的基本理论，要有针对性和实践性。我们要结合自身实际情况，突出学懂弄通做实的要求，理论学习要与实际工作相结合，学习要结合实践，将学到的理论知识转化为实际工作的能力和智慧，做到学以致用，理论指导实践。
此外，学习党的基本理论，要有创新性和时效性。我们要善于总结经验，勇于创新实践，在理论学习的基础上，积极开展实践活动，深入研究和解决党和人民工作中面临的新问题和新情况，为党的事业发展做出更大的贡献。
学党史，还要注重结合实际，把党史教育与工作实际相结合，用党的历史和党的事业的伟大成就鼓舞士气、激发工作积极性。要通过学习党史，不断增强党员干部的使命感和责任感，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定信仰信念，强化党纪党规意识，自觉践行党的群众路线，发扬党的优良作风。
学党史要善于利用好各种学习资源，如图书馆、机构网站、党刊杂志等，并且可以参加党的组织的组织生活和集体学习，学习党员的做法和经验，与同志们共同讨论，相互交流，相互启发。
同时，学党史要注重与时俱进，不断更新学习的内容。我们要关注时事热点，学习最新的理论成果和党的方针政策，紧跟党的步伐，不断提高自身的政治素养和工作能力。
学党史要坚持“四个对照”、“四个找一找”，在学习党史的过程中，要经常对照党的历史成就和光荣传统，找准自己在思想政治、事业发展、党建工作等方面存在的问题和不足，及时进行自我调整和改进。
学党史还要善于思考和研究，要不断深化对党的历史问题的认识，通过研究，提出新的观点和理论，为党的事业发展提供新的思想支持和理论支撑。
学党史要关注人民群众的需求和利益，增强为人民服务的意识，立足于社会主义建设实际，用党员干部的实际行动，为人民群众提供更好的服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，学党史是一项艰巨而又光荣的任务，需要我们不断努力，用心学习，融会贯通，结合实际，创新实践，在学懂弄通做实上下功夫，为加快党的事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
篇六：学党史纪律
2021年党史学习教育
2021年党史学习教育的主要内容包括：
一、学习党的十九大精神：要深入学习领会习近平总书记在党的十九大报告中提出的关于党的建设、国家治理、社会发展、生态文明建设等重大理论和实践经验。
二、学习党的历史：要学习党的历史，深入了解党的发展历程、政策变迁和发展成就，加强对党的优良传统和精神的认识，增强党的历史责任感。
三、学习党的纪律：要深入学习党的纪律，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，落实“三个代表”，坚持党要管党、从严治党，严格遵守党的纪律，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
四、学习党的思想：要深入学习党的思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的理论和路线方针政策，坚定理想信念，坚持正确的政治方向。
篇七：学党史纪律
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单九篇
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（一）
问题1：对党的早期历史不了解、学习不深入。
整改要求：认真学习党史，增强对党的早期历史的了解和理解，加深对党的初心和使命的认识。
问题2：对党的历史发展阶段理解不够清晰。
整改要求：深入学习各个时期党的历史发展阶段，弄清楚每个阶段的背景和特点，做到心中有数。
问题3：对党的历史经验教训了解不够。
整改要求：学习党的历史的同时，要总结其中的经验教训，认识到每个时期的斗争并不是一帆风顺的，要不忘初心，牢记使命。
问题4：对党的领导核心的了解不够深入。
整改要求：深入学习党的领导核心的理论和思想，增加对其重要性的认识，自觉维护党的集中统一领导。
问题5：对党的光辉历程和英雄事迹了解不够。
整改要求：加强对党的光辉历程和英雄事迹的学习，增强对党的荣誉感和使命感，坚定理想信念。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（二）
问题1：对党的初心和使命的理解不够深刻。
整改要求：通过学习党史，认真领会党的初心和使命，并将之与个人的奋斗目标相结合，明确自己的方向和目标。
问题2：参与党的建设和组织活动意识不强。
整改要求：积极参与党的组织活动，争做有信念、有担当、有行动的共产党员，提高自己的政治素养和组织观念。
问题3：对党性修养和党风廉政建设不够重视。
整改要求：通过学习党史中的廉政教训，增强党性修养，严格要求自己，做到廉洁自律，树立良好的形象。
问题4：在工作中存在违反党纪党规问题。
整改要求：严格遵守党纪党规，自觉维护党的形象和利益，加强党风廉政建设。
问题5：对党的理论和路线方针政策了解不够。
整改要求：深入学习党的理论和路线方针政策，提高自己的理论水平，做到理论联系实际，为党的事业作出积极贡献。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（三）
问题1：在群众工作中存在问题，没有做到真正为人民服务。
整改要求：深入学习党史中的群众路线教育，增强为人民服务的意识，积极做好群众工作，密切联系群众，真正为群众办好事、解难题。
问题2：对党的十九大精神不够熟悉。
整改要求：深入学习和宣传党的十九大精神，了解十九大报告
的重大理论创新、实践创新和制度创新，将之与自己的工作实际相结合，切实贯彻落实。
问题3：在思想上存在问题，没有树立正确的世界观、人生观和价值观。
整改要求：通过学习党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，不断提高自身素质，做到久久为功。
问题4：对党的组织生活不够重视。
整改要求：加强对党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的权利和义务，积极配合组织开展各项工作，做到团结一心、积极奉献。
问题5：在作风建设方面存在问题，没有做到整洁、规范、高效。
整改要求：加强作风建设，树立良好的形象，做到整洁、规范、高效，为党内外树立党员的好形象。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（四）
问题1：对党的光辉历程和英雄事迹了解不够。
整改要求：加强对党史中的光辉历程和英雄事迹的学习，深入了解党的革命历程和伟大成就，增强党员的荣誉感和使命感。
问题2：对党的组织架构和党内制度不够熟悉。
整改要求：学习党的组织架构和党内制度，了解党的工作机制和决策程序，增强党员的组织观念和执行力。
问题3：在个人学习上存在问题，没有做到终身学习、不断进步。
整改要求：培养自学能力，积极参与学习，不断提高自身素质，为党和人民事业作出更大的贡献。
问题4：对党的群众路线教育不够重视。
整改要求：加强党的群众路线教育，深入了解群众路线的基本要求和实施方法，坚持群众观点，真正做到为人民服务。
问题5：对党的制度建设了解不够。
整改要求：学习党的制度建设，了解党内民主和集中统一的关系，坚持党的民主集中制，保证党的事业的顺利进行。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（五）
问题1：党员思想意识淡化，理想信念丧失。
整改要求：加强党员的思想政治教育，坚持党的指导思想，强化党员的理想信念，坚定对党的忠诚。
问题2：党员纪律意识不强，违反党的纪律问题突出。
整改要求：加强党员的纪律教育，增强党员的守纪律、讲规矩意识，切实遵守党的纪律和规定。
问题3：党员参与党组织活动意识不强。
整改要求：提高党员的参与党组织活动的积极性，积极发挥党员的模范带头作用，做到组织关系、组织活动不缺席。
问题4：自身素质和能力不足，无法满足工作需要。
整改要求：不断提高党员的自身素质和能力，积极参与各类培训学习，提高工作能力和水平。
问题5：党员作风不端正，不作为、懒散、浮躁等问题较突出。
整改要求：加强党员作风建设，注重党员的实际工作，做到干事创业、敢于担当，提高工作效率和质量。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（六）
问题1：对党的先进性和党员的先进性认识不足。
整改要求：深入学习党的理论和党史，增强对党的先进性的认识，自觉树立勇于担当、敢于奋斗的先进党员形象。
问题2：在工作中存在不担当、不尽责的问题。
整改要求：真正做到政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化工作责任感和使命感，积极投入到工作中，为党和人民作出贡献。
问题3：个人发展意识不强，对自身发展缺乏规划和目标。
整改要求：明确个人发展目标和规划，结合党组织的需要，积极锻炼自己的专业能力和领导才能，为党的事业做出更大贡献。
问题4：对党的制度不够认识和遵守。
整改要求：加强对党的制度的学习和遵守，自觉遵守党的纪律和规定，严格要求自己，做到忠诚、干净、担当。
问题5：在党员群众关系中存在问题，没有维护好党员和群众之间的联系。
整改要求：积极维护党员和群众之间的联系，关心群众、理解群众、服务群众，做到党员群众关系的密切和和谐。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（七）
问题1：对党史中的重大事件和历史经验了解不够。
整改要求：加强对党的历史的深入学习，特别是党的重大事件和历史经验的学习，认识到历史对我们的指导意义。
问题2：在工作中存在急功近利、投机取巧等问题。
整改要求：树立正确的工作价值观，坚持实事求是、脚踏实地的原则，勤奋工作，克服急功近利的心态，做到真抓实干。
问题3：在思想上存在问题，不能坚守党的理论和路线方针政策。
整改要求：增强党性修养，坚持党的理论和路线方针政策，不受外界干扰和诱惑，坚持正确的理想信念。
问题4：对党的组织生活不够重视。
整改要求：加强党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的职责和义务，积极参与组织活动，强化党组织的凝聚力和战斗力。
问题5：对党的建设和党风廉政建设了解不够。
整改要求：加强对党的建设和党风廉政建设的学习和宣传，提高党员的党风廉政意识，树立诚信正气，强化纪律约束，增强党的凝聚力。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（八）
问题1：党员参与党组织活动意识不强。
整改要求：增强党员的组织观念，积极参与党组织活动，发挥党员的示范和引领作用，为党的事业贡献自己的力量。
问题2：在工作中存在浑浑噩噩、不求上进的问题。
整改要求：加强党员的工作责任感和进取精神，努力提高工作能力和水平，切实履行党员的职责，为党和人民作出更大贡献。
问题3：在党建工作中存在投机取巧、推卸责任等问题。
整改要求：坚持党的群众路线，真抓实干，敢于担当，积极主动，切实履行党建工作中的各项职责，提高工作质量和水平。
问题4：对党的先进性和党员的楷模作用认识不足。
整改要求：加强党的先进性教育，深入了解党员的楷模作用，树立为党和人民作出贡献的榜样形象。
问题5：对党的制度和规定不够遵守。
整改要求：严格遵守党的制度和规定，加强党员的纪律和规矩教育，自觉履行党员的义务和职责。
党员党史学习教育检视问题和整改落实清单（九）
问题1：对党史中的大政方针、重大决策理解不够透彻。
整改要求：加强对党史中的大政方针、重大决策的学习，深入理解重大决策的背景和意义，做到理论联系实际。
问题2：对党的组织生活和党员的权益保护不够重视。
整改要求：加强党的组织生活的学习和参与，认真履行党员的义务和职责，积极维护党员的权益，做到团结一心。
问题3：个人素质和能力不足，不能满足工作需要。
整改要求：注重个人素质和能力的提高，积极参加各类培训学习，增加工作经验和专业知识，提高工作能力，
篇八：学党史纪律
党史学习记录【3篇】【篇1】党史学习记录6月30日，齐铁法院第二党支部召开2023年度党史学习教育专题组织生活会，本次组织生活会的主题是“学党史知党恩跟党走”，支部书记郑宝勇主持会议，党组成员、副院长孙广澍以普通党员身份参加会议，支部全体党员参加会议。为了开好本次组织生活会，第二党支部会前充分准备，进行了党史学习心得交流、广泛征求意见建议、查找突出问题，认真撰写发言材料。会上，支部书记郑宝勇带领全体支部干警学习“在党史学习教育活动动员大会上的讲话”，并向大家报告2023年上半年支部党史学习的工作情况及会前问题查摆情况。随后，支部全体党员开展了严肃的批评与自我批评，见人见事，真正做到了“红脸出汗”。最后，支部书记郑宝勇对这次组织生活会进行了总结。认为此次组织生活会程序严谨、查摆严格、检查深刻。会后全体支部干警要针对查摆的问题，认真剖析问题原因，找出差距，补齐短板，拿出个人整改措施，狠抓薄弱环节，不断加强队伍学习作风和纪律作风建设，全面提升警队学习素质和政治素养，努力打造一支“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的司法警察队伍。【篇2】党史学习记录学习内容：增强党性、端正党风、严明党纪是推进党和国家事业健康发展的重要保证主持人：学习地点：村会议室加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律.是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是贯彻落实科学发展观的重要保证。一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要
加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事，也不是可有可无的“面子工程”.它是直接关系党的建设的基础性工程，是党的执政能力建设的基础。党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政能力建设是密不可分的。二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持员先进性的迫切需要党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是员先进性的集中体现。三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。【篇3】党史学习记录书记：根据党支部的安排，咱们支部要召开不忘初心牢记使命主题组织生活会。我们的谈话原则是：本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，讲真话，道真情，出真招，做到平等交流诚心交心，有什么想法都可以说一说。这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高机会。通过参加这次活动，真的感到提高很快，收获也很大，找到了自己不足的地方。工作能力和专业水平还有待进一步提高，工作提升空间还很大。有些工作还不够细致，在创新方面还有所欠缺。
书记：你说的很对，针对你提出的问题，我们还要结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施的努力方向，要明白群众的合理需求和期盼，根据这些来确定工作目标，进一步增强党性修养。书记：开展不忘初心牢记使命主题学习以来，你从中认识到了什么?我自身存在着一些问题，我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼，学习到了要让党永远年轻有活力，就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。我认为我们应该进一步发挥先锋模范作用，引领广大群众全面了解党的历史，爱党拥护党。书记：你的认识十分到位，通过这次谈心，我们加强了沟通，增进了团结。以后有机会要多交流，多学习。书记：你作为支部组织宣传委员，对咱们这次学习有什么心得感悟?这段时间我认真学习了不忘初心牢记使命讲话，知道了不忘初心、牢记使命是党永远保持年轻的重要法宝。通过教育我也反思了我自己，认识到了我的政治觉悟还有待提高。在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，在工作中做到全心全意为人民服务，虚心听取同事的意见建议，并加以改进，服务号同事。书记：你对主题的学习十分认真，对自我的反省也很深刻，以后继续努力，加强与群众之间的联系，同时组织员工们多学习一些主题讲话和先进事迹。