深化党史教育,弘扬革命精神心得6篇
深化党史教育,弘扬革命精神心得篇1
传承百年大党文化优势 深化党史学习教育
中国共产党在百年历程中，以马克思主义为引领，依托中华五千年文化底蕴，坚持文化自觉、注重文化自立、展现文化自信、实现文化自强。梳理百年大党文化发展脉络、传承百年大党文化优势，有利于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
——高扬马克思主义的信仰文化。
中国共产党以马克思主义为立党之本。马克思主义揭示了自然、社会和思维的基本发展规律，是科学的理论，为中国共产党人提供了认识世界、改造世界的强大思想武器；马克思主义代表人民群众根本利益，是人民的理论。中国共产党人对马克思主义的信仰，一开始就呈现为“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的使命文化；实践观点是马克思主义理论体系的基本观点，马克思主义是实践的理论。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民长期奋斗，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；马克思主义是一个不断丰富和发展的理论体系，是开放的理论。习近平总书记指出，“一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史”。马克思主义的开放性特征要求我们不断推进其时代转化和创新发展。
通过学习百年党史，我们应深刻感悟马克思主义的真理、实践和创新力量，增强深入持久学习马克思主义的自觉、将马克思主义基本原理同中国实际相结合的自觉、用鲜活丰富的当代中国实践推动马克思主义发展的自觉。
——践行人民至上的价值文化。
中国共产党是人民的政党，具有鲜明的人民性，其根基在人民、血脉在人民，“江山就是人民，人民就是江山”的深刻认知，体现了中国共产党人民至上的根本价值文化。坚持人民至上，须始终坚持人民利益高于一切、全心全意为人民服务。中国共产党不仅是人民至上价值文化的倡导者，更是坚定为人民谋福祉的卓越践行者。习近平总书记强调，“党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准”。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会以及伟大的抗疫历程，无不彰显出中国共产党“以人民为中心”的初心使命。
通过学习百年党史，我们应深刻认识到中国共产党从小到大、由弱变强、成为各族人民的领导核心，一个根本原因就是始终坚持党的群众路线，在各个时期忠实地代表最广大人民群众的利益，同人民群众保持血肉联系，从而进一步增强“以人民为中心”的价值自觉。
——坚持民主集中的组织文化。
民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用。民主集中制包括民主和集中两个方面，在充分发扬民主的基础上进行集中，坚持党中央权威和集中统一领导，既集中全党智慧、体现全党共同意志，又形成党的集中统一领导，较好地优化了民主与集中的关系，克服了西方政党制度过分强调分权、权力制衡的局限，形成了中国特色社会主义的强大制度优势。习近平总书记指出，“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝”。
通过学习百年党史，我们应深刻认识到民主集中制既有利于做到科学决策、民主决策、依法决策，避免发生重大失误甚至颠覆性错误，又有利于克服分散主义、本位主义，避免议而不决、决而不行，形成推进党和国家事业发展的强大合力，从而在党内生活中更自觉实施民主集中制。
——完善自我革命的自律文化。
中国文化反求诸己、反躬自问的优秀传统深深影响了中国共产党，党在长期实践中历练出了强大的自律精神，善于总结经验完善自我、勇于吸取教训批判自我、敢于以刀刃向内刮骨疗毒的勇气和决心纠正自我。这种自我革命的自律文化不仅无损于党的高大形象，而且更能取信于人民，赋予我党以勃勃生机。习近平总书记指出，“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力”。
通过学习百年党史，我们应深刻认识到中国共产党正是勇于自我革命才有极强的自我修复能力、才能有效提升执政效能，从而高度重视学习型政党建设、不断完善自律文化，以“吾日三省吾身”的优良作风加强个人修养，更好推动党的各项事业开拓前进。
深化党史教育,弘扬革命精神心得篇2
依法治理民族事务是全面依法治国的重要内容，也是坚持中国特色解决民族问题正确道路的关键环节。这些年来，我们始终坚持用法律保障民族团结，运用法治思维和法治方式治理民族事务，着力构建有利于铸牢中华民族共同体意识的法规和政策体系，民族事务治理法治化水平不断提高，特别是制定了XX首部促进民族团结进步的综合性地方法规，为做好新时代民族工作提供了有力法治保障。
只有坚持依法治理民族事务，坚持各民族在法律面前一律平等，民族团结才有可靠保障，民族关系才会更加稳定，中华民族共同体意识才会更加牢固。我们要坚持以习近平法治思想为指导，牢固树立法治思维，积极践行法治理念，有效运用法治方式，全面贯彻执行民族事务法律法规，确保民族事务治理在法治轨道上运行。一是健全完善民族工作法规体系。严格对标对表上位法，对地方性法规、政府规章和行政规范性文件，该修订的修订，该废止的废止，该完善的完善，坚决维护国家法治统一。二是依法保障各族群众合法权益。坚持各民族一律平等，依法维护各民族公民平等权利，依法完善民族优惠政策，依法保障各民族享受相同的权利、承担相同的义务，确保各民族平等权利是全面的、真实的、彻底的。三是依法打击破坏民族团结行为。严密防范、坚决打击各种敌对势力利用民族、宗教从事违法犯罪活动，对破坏民族团结的行为坚决制止、教育转化、依法处置，切实筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁。
深化党史教育,弘扬革命精神心得篇3
汲取党史智慧推动高质量发展
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，4月24日，中央党校（国家行政学院）报刊社、广州市委宣传部、广州市社会科学界联合会与广州市委党校（广州行政学院）联合举办红棉论坛（第26期）“中国共产党百年辉煌与广州使命担当”理论研讨会。来自北京、广东、广州党校系统的近百名专家学者进行了研讨。
准确把握百年党史的主题主线和主流本质
与会同志认为，必须准确把握党史的主题主线和主流本质，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。广州市委党校常务副校长孟源北指出，中国共产党一百年的历史告诉我们，中华民族复兴之路上坚实而厚重的脚印，离不开历史椽笔的镌刻，在许多看似顺理成章的辉煌和成就背后，实际上包含了历史行动者无比艰辛的探索、追求和奋斗。广州作为民主革命策源地、国民革命中心和连通世界的南大门，担负起早期党组织创建、初步认知革命规律和探索社会主义建设的使命任务。广州市委党校教授王超和中南财经政法大学教授毛磊认为，经过百年奋斗，中国共产党已成为“世界级大党”。中国共产党是全中国所有政党中对民族贡献最大的政党，是对人类进步事业作出全面贡献最大的政党，是全世界党员人数最多的政党，是全世界连续执政时间最长的政党，中国共产党是全世界执政党中民意满意度最高的政党。广州市委党校副教授李志清认为，中国共产党以制度建设为依托推进全面从严治党，不断净化党内政治生态，筑牢强党之基。
着力把党的成功经验传承好发扬好
与会同志认为，要注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。广东省委党校教育长尹德慈认为，广州在中国共产党百年辉煌中的担当具体体现为“三个高地”：广州是革命传统的红色高地，是推动理论创新的精神高地，是始终肩负着历史使命的创新高地。围绕并运用好这“三个高地”，创新党史教育的方式方法，激发干部奋进新征程的精气神。广州市委党校教授李三虎认为，从建党的开天辟地，到新中国的改天换地，再到改革开放的翻天覆地的百年辉煌，都集中体现了中国共产党始终遵循守正创新之道。广州市委党校副教授孙宜芳认为，中国共产党充分依托广州这块土地开展的一系列波澜壮阔的革命实践活动，既为中国共产党登上更为广阔的中国政治舞台和具有正当的革命权提供了实践场域，又为中国共产党逐渐懂得马克思主义中国化这个关于中国革命至关重要的问题提供了正反两方面的经验教训。
以新时代新担当推动广州发展出新出彩
与会同志强调，要以史为镜、以史明智，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，接过历史的接力棒，奋力谱写广州发展新篇章。广州市委党校教授武三中表示，广州坚持把党的领导贯穿基层治理全过程，形成以“令行禁止、有呼必应”为主要内容的党建引领基层共建共治共享社会治理新格局，为探索我国超大城市党建引领基层治理提供了“广州经验”。广州市委党校教授霍秀媚指出，广州要牢牢把握“老城市新活力”“四个出新出彩”的要求，把广州建设成为向世界展示践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要“窗口”和“示范区”。广州市委党校副教授张仙凤认为，发挥红色文化引擎功能，将红色文化融入基层治理，在提升基层治理效能的同时，红色文化也得到了有效的传承和发展，从而实现“双发展”。广州市委党校教授何良苏认为，广州市基层党组织在以政治能力建设为重点筑牢党的政治根基、拓展党员干部政治能力、防范和化解基层治理风险等方面进行了有益的探索。广州市荔湾区委党校常务副校长张学东认为，要将广州永兴坊打造成展示践行习近平总书记关于城市高质量发展的理念的新窗口、广州建设国家历史文化名城的新典范。
与会专家表示，从百年党史来看，广州既是一段历史见证，又是一种精神标签，因其举足轻重的历史地位而在中国共产党的历史上熠熠生辉。新时代，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力谱写广州发展新篇章，以优异成绩迎接建党一百周年。
深化党史教育,弘扬革命精神心得篇4
学习党史，增强信仰、信念、信心
4月27日，习近平总书记在听取广西壮族自治区党委和政府工作汇报时强调指出，学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。
革命理想高于天，理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量。习近平总书记此次到广西考察，首站就来到红军长征湘江战役纪念园，向红军烈士敬献花篮，参观红军长征湘江战役纪念馆。目的就是在全党开展党史学习教育之际，缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，坚定理想信念，砥砺革命意志。
“英雄血染湘江渡，江底尽埋英烈骨”。湘江战役，是红军长征史中的悲壮一页，也是关系中央红军生死存亡的关键一战。在这场血战中，红军将士视死如归、向死而生、一往无前、敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的崇高精神，永远值得我们铭记和发扬，他们的信仰信念信心，永远值得铭记和发扬。
让信仰之火熊熊不息。湘江九道十八弯，九九八十一难。湘江，如蛟龙、如猛虎，千折百回，誓志不变。信仰是生命的太阳，唯有让信仰之树常青，才能让革命精神永放光芒。从湘江畔的慷慨悲歌，到雨花台的慷慨赴死，从渣滓洞的大义凛然，到娄山关的勇毅前行，在烽烟滚滚的年代，这种大无畏的选择，唯有信仰二字。新征程上，以什么样的精神状态肩负新使命、迎接新挑战至关重要。牢牢把握理想信念这个“总开关”“总闸门”，始终坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念，才能不断从胜利走向胜利。
让信念之光照亮前路。数万名红军将士血染湘江两岸，是信念；“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼”，也是信念。革命的道路是在曲折中前进的；奋斗的道路往往荆棘丛生、充满坎坷；前进的道路也不可能一帆风顺。党和红军几经挫折而不断奋起，历尽苦难而淬火成钢，归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着，始终闪耀着火热的光芒。铭记来时路，奋进新征程，党员干部要从历史中汲取精神滋养，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，抱定必胜信念，朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
让信心之力驰而不息。一段段风云激荡的革命历史，一个个感人至深的红色故事，不仅蕴藏着精神密码，标定了精神路标。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，挫折和困难肯定会出现。要克服重重困难，没有信心没有自信不行。学习党史，最重要的就是始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，就是要牢记初心使命、增强必胜信心。学习党史，要坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，在纷繁复杂的环境中增强定力，在改革发展的实践中提升能力，努力创造属于我们这一代人、无愧新时代的历史功绩。
深化党史教育,弘扬革命精神心得篇5
开展民族团结进步创建，是党中央立足国情、推进民族团结进步事业的重要举措和有效载体。习近平总书记明确指出，要把民族团结进步创建全面深入持久开展起来。近年来，我们坚决贯彻党中央决策部署，把创建工作作为铸牢中华民族共同体意识的重要抓手，深入推进“585”创建行动，形成了以点串线、以线连片、以片带面的工作格局，全区已创建全国民族团结进步示范市X个、示范县（市、区）15个、示范单位XX个，探索走出了一条具有XX特色的民族团结进步事业发展路子。现在，XX各族群众同村庄共小组、同社区共单元、同学校共班级、同机关共单位、同车间共班组，各民族交往交流交融的氛围越来越浓。
我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，找准创建工作与社会心理的契合点、与民族情感的共鸣点、与切身利益的结合点，突出创建的广泛性，增强创建的实效性，注重创建的长期性，推动民族团结进步示范区建设上台阶上水平。一是提升创建的热度。坚持重在平时、重在交心、重在行动、重在基层，采取群众喜闻乐见、易于接受的方式，让各族群众真心认同创建、积极参与创建、共享创建成果。二是拓宽创建的广度。选树一批精品示范点位，扩充一批参建部门单位，打造一批特色教育基地，组织党政机关、企事业单位、民主党派、人民团体全覆盖投入创建。三是挖掘创建的深度。丰富创建内容，提高创建质量，深化创建内涵，引导各族群众加强心与心的交流、情与情的交融、人与人的交往，做到创建工作有声有色、有里有面、有形有实。
深化党史教育,弘扬革命精神心得篇6
党史学习教育重在知行合一
重走一段红军长征路，追寻红色足迹感受艰辛历程；自编自演一段曲艺节目，展现我国巨大变化、歌颂光辉成就；开展一次网上祭扫，遥寄对先烈的追忆和哀思；为群众办一件实事、解一个难题，密切与人民的鱼水关系……正在开展的党史学习教育中，这些“自选动作”因内容丰富、接地气、有活力，受到广大党员的喜爱。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育”。截至2019年12月，我们党有基层党组织468万多个，分布于不同领域不同行业，在党史学习教育中，既要完成规定内容，也应结合自身情况，因地制宜开展一些符合党史学习教育特点和规律，同时又能够体现自身特色的“自选动作”。只有在内容形式方法上创新，才能让党员干部在春风化雨中汲取百年党史的丰富营养，使党史学习教育更贴近实际，更深入人心。
切实增强党史学习教育的吸引力、感召力，要用好身边的教育资源。比如，有的党组织利用当地的革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆，把红色历史发掘好、研究好、宣传好，将红色资源作为学习教育的生动教材，或组织参观瞻仰，或开展祭奠缅怀，或聆听讲解回顾，在充满现场感、仪式感的氛围中，让党员干部受到沉浸式教育。有的党组织用好本系统本行业的英雄人物、先进典型，学精神、学品质、学方法，以先进典型示范，引导党员干部见贤思齐，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心、对事业的敬畏之心。有的党组织结合网络资源，发挥新媒体的便捷优势，为本系统本单位“量身定做”微党课，特别是有的学校，从青少年需求出发，用青少年喜闻乐见的形式，开展网上党史学习教育。
党史学习教育重在知行合一。“我为乘客办实事”“我为读者办实事”“我为患者解难题”……不同行业、不同领域的党员，用心用情办妥难事、办成实事，不仅推动群众最关心的问题得到解决，而且也在与群众“一块过、一块干”中，更加深刻体悟到党的初心和使命。这类富于行业特点的“自选动作”，使群众安心暖心，也让党史学习教育走深走实。
百年党史是恢弘厚重的，其丰富的精神资源滋养激励了一代代共产党人。百年党史也是具体可感的，只要发扬马克思主义理论联系实际的学风，精心组织、求真务实，就能够引导党员干部从中汲取强大精神力量，学出坚强党性、学出信仰担当。
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