四史学习总结13篇
四史学习总结篇1
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出XX特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”。XXX面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。XXX紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。
四是汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育，Xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”。“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
四史学习总结篇2
xxxx镇：在传承红色基因中坚定信念 在党史学习中善作善成
自党史学习教育开展以来，xx新区xx镇党委以党史学习教育为主线，紧扣基层实际、创新学习形式、呼应群众期盼，加强组织领导，精心谋划推进，狠抓“铸魂、活学、做实”，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保党史学习教育高标准、高质量、高起点开展。
精抓细研，上好“思政课”
立足基层实际谋实。xx镇坚持把党史学习教育与基层实际相结合，研究制定《关于开展党史学习教育的实施方案》《永远跟党走——开展党史学习教育暨庆祝中国共产党成立100周年系列活动安排方案》，针对机关、企事业单位、农村、“两新”党员、干部群众等不同群体，明确4大板块19项重点学习内容，推动学习教育全覆盖。
班子领导率先示范。镇党委发挥领学促学作用，通过主题讲座、实地参观、线上答题等各类活动，全方位开展党史学习教育，示范带动全镇广大党员干部群众开展党史学习教育，形成上行下效、整体推进的学习效应。4月19日，xx镇党委中心组集体到xx镇开展“红色文化之旅”党史学习教育，并围绕“深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献”，开展专题学习交流，谈认识、谈体会、谈方向，形成班子成员带头学党史的示范引领作用。
精细安排，制定“学习包”
打造线上学习空间。充分运用互联网技术和大数据平台，依托“xx纵横”微信号等载体，开设百年党史学习教育专栏，涵盖党史品读、视频赏析等栏目，定期推送党史学习内容和典型人物故事。为营造浓厚的学习氛围，在音频学“党史”的基础上，又推出“xx之声”线上学习平台，邀请100位党员讲述100个红色故事，目前已推出3期，通过聆听更多的经典党史故事，教育引导广大干部群众青少年做到知史爱党、知史爱国。运用“学习强国”学习平台、微信群、线上每日健康打卡等形式，引导大家利用好碎片化的时间开展自主学习，推动党史学习教育随时随地学。
丰富线下学习内涵。组织开展“桃花香里忆峥嵘最美乡村醉美路”喜迎中国共产党成立100周年为主题的行走党课，走乡村振兴之路、答党史知识之题，引导党员干部群众在实干中增强责任感、使命感。发挥农业镇特色，将乡村民俗与党史学习教育有机融合，开设田间党课，绘声绘色地讲述党的奋斗史，让思政教育走进学校、走进课堂、走进心里。针对基层干部群众学习需求，组建一支红色文艺轻骑兵，采取分层分片的方式，把红色文化大餐送到“家门口”，通过群众喜闻乐见的方式，让党史学习教育深入人心。结合七一庆祝活动，通过朗诵、情景党课、TED分享、重温入党誓词等方式，引导每一位共产党员时刻牢记党员身份、强化党员意识，履行党员义务，践行党员誓言，进一步增强“四个意识”、树立“四个自信”、做到“两个维护”。
精耕实做，为民“办实事”
坚持把学习党史同推动中心工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
聚焦乡村振兴，打造亮点。坚持从党史中汲取智慧力量，通过总结大河村市级乡村振兴示范村创建经验，围绕产业发展、乡村治理、农旅融合等方面，充分发挥党建引领作用，建立“镇+部门+村+队+村民”五位一体的创建责任体系，坚持领导带头学习、带头抓谋划、带头抓推进，形成一级抓一级、层层抓创建的良好氛围，带动村民群众市级美丽乡村xx，塑造出超大城市乡村别样风景。
关注民生实事，破解难题。聚焦群众急难愁盼问题，以群众需求为导向，通过党史学习教育，在大河村综合为老服务中心启用的基础上，继续优化提升睦邻点服务功能，适时推出xx养老服务地图，补足15分钟养老服务圈的短板，让更多农村老人有获得感、幸福感。
接下来，结合党史学习教育，xx镇还将举办党史知识竞赛、红色展览、红色音乐会、党建+农业沙龙、我为群众办实事等主题活动，不断将党史中蕴含的红色力量带到乡村振兴、为民服务、攻坚克难的一线，为xx各项事业发展贡献力量。
四史学习总结篇3
王国维在《人间词话》中提出了做学问的三重境界，即第一重境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。第二重境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三重境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。学习“四史”，同样适用，“以史为鉴，可以知兴替”，从“四史”中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现“两个一百年”奋斗目标提供智力支持。
昨夜西风凋碧树，做到常学常新。一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史；一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史。学好“四史”，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
衣带渐宽终不悔，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。习近平总书记曾说过，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史方能明智，党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
众里寻他千百度，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。以“四史”学习教育为契机，形成“干成事”先锋力量。
四史学习总结篇4
xx交投集团：“三步走”推动学习教育向纵深发展
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。自xx交投集团行政党支部召开党史学习教育动员大会以来，支部积极探索有利于调动党员积极性的做法，打造“过硬”党支部，充分利用各种资源，通过“请进来”“走出去”“沉下去”三步走方式，坚持将党史学习落到实处，切实提升“党史”学习教育效果。
请进来，听“史”坚定理想信念
聆听使得书本上的故事更加生动和立体，通过将历史亲历者与专家学者请进来的方式，加深党员对“党史”的认识，感悟红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。将历史亲历者请进来，积极参与党委组织的“迎八一、学‘党史’、忆初心，担使命”xx区老兵宣讲活动，聆听老兵讲述他们在战争中不畏生死、团结协作、英勇奋斗的故事，把一部中国军民的战斗史慷慨演绎。将历史研究者请进来，联合兄弟支部共同邀请区史志办相关人员为党员宣讲《革命烈士侯绍裘的光辉一生》，从求索、觉醒和牺牲三个阶段，了解侯绍裘烈士从出生、求学、第一次爱国行动、办学、入党、开展革命工作到最后壮烈牺牲这短暂又辉煌的一生，把一段中国人民的抗争史娓娓道来。
走出去，看“史”传承红色基因
历史可鉴，未来可期，通过组织走出去的活动，充分利用丰富的红色教育资源，让党员们现场感受中国特色社会主义来之不易，感悟家乡的发展与变化，从而转化为推动工作的强大动力。看过往历史，支部组织党员前往陈云纪念馆，通过看照片和实物，在讲解员的带领下，从革命、xx和改革三个历史时期全面了解了陈云同志伟大光辉的一生。看未来可期，在长三角G60科创走廊规划展示馆内，党员们通过观摩宣传片、展板和聆听讲解等多种形式详细了解了G60科创走廊的发展历程、G60九城市大数据云图和产业集群等内容，体会到了从“中国制造”迈向“中国创造”的自豪与荣耀。每次参观过后，在支部微信群中，党员们自发地留言写下所思所悟，“线下参观+线上分享”的学习模式，多维度加强党员党性修养。
沉下去，学“史”永葆政治本色
心有所信，方能行远。行政党支部不断总结党史学习经验，从“党史”中不断汲取精神力量、经验智慧和坚定信念，继续修好“党史”这门必修课。沉下心来，党史学习归根结底还是要从书籍中汲取力量，只有静下心来，研读书籍，方能学有所悟、学有所感。支部举办了线上线下读书会活动共计8次，党员们自学“党史”，并定期分享读书体会，互相推荐好书，形成学习氛围，将党史学习推向思想的更深处。沉入基层，支部的党员大多为集团本部各职能部门的工作人员，支部在日常的工作中要求党员下沉基层、服务基层，把工作做实，增强服务力。近期，结合创全、进博等工作，支部先后组织全体党员开展三次志愿活动，积极打造党员志愿服务品牌，激励党员践行践知，更好地将所学转变为所为。
四史学习总结篇5
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。
在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出XX特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
搭建“四史”学xxx台，量身定制“三清单”。XXX面向广大党员群众，打造“线上+线下”学xxx台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。
庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。
XXX紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。
镇团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。
汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育，Xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味"。“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。
通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。
镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
四史学习总结篇6
中国共产党带领中国人民百年奋斗的历史，是一部生动的爱国主义教材，更是一曲中华民族自强不息、凝心聚力的赞歌。我们基层青年干部，必须要在党史学习教育这张考卷上争取优异成绩，才能真正接过全面建设社会主义现代化强国的接力棒，成为党和国家事业的可靠接班人。
基层青年干部争做党史学习教育的优等生，就要乐于从党史学习教育中传承红色基因、坚定理想信念。红色基因，是无数中国共产党员在百年的奋斗历史中创造并积淀形成的，激励着一代又一代中共党员为党和国家的事业前赴后继、接续奋斗。习近平总书记一直高度重视红色基因的传承，我们作为基层青年干部，要立志做党的光荣红色传统和优良作风的“铁杆粉丝”，以此次党史学习教育为契机，从中认真汲取各个时期的党员先进模范践行、弘扬和传承红色基因的精神养分和力量，从中认真体会红色基因记载的中国共产党披荆斩棘、历尽艰险的来时之路，从中深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，从中坚定自己的共产主义理想信念，培养红色的社会主义核心价值观，勇当传承红色基因、堪负复兴重任的时代新人，以更加斗志昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态扬起新征程的风帆。
基层青年干部争做党史学习教育的优等生，就要善于从党史学习教育中强化宗旨意识、锤炼党员初心。我们基层青年干部要牢牢把握党史学习教育的有利机遇，在党史学习教育中找准标杆、校准坐标，紧一紧全心全意为人民服务的宗旨意识，正一正理想信念坚定、旗帜鲜明讲政治、守初心、保本色的党性修养。中国共产党百年历史，谱写了许许多多可歌可泣的篇章。从不计其数为革命献身的英烈到“铁人”王进喜同志，从甘当“螺丝钉”的雷锋同志到“永远的樵夫”廖俊波同志，从“在脱贫攻坚一线反哺家乡”的黄文秀同志到“坚守初心、不改本色”的张富清同志……无数先进典型的事迹敲打并震撼着我们的心灵，无数优秀的中共党员铸就了中国共产党百年的奋斗历史。“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”这一件件生动的先进事迹，就是我们学习的标杆，是我们不断前进的参照物，我们基层青年干部要对照这些事迹不断自省不断反思，在一个个鲜活的党史故事里明确“我是谁、为了谁、依靠谁”的答案，在一个个鲜活的党史故事里厚植我们的为民情怀，在一个个鲜活的党史故事里坚守我们的初心使命，不断成长为人民群众信得过、靠得住、能放心的好党员、好干部。
基层青年干部争做党史学习教育的优等生，就要勇于从党史学习教育中增强战斗力、铸就硬脊梁。百年党史中蕴含着丰富的智慧和深厚的力量，是一部具有深刻启示和借鉴意义的“教科书”，我们基层青年干部要从党史学习教育中继承和发扬党的光荣传统和优良作风，要从党史学习教育中历练敢于斗争、善于斗争、勇于斗争的本领，要从党史学习教育中增强自身的意志力、坚忍力和自制力，把先辈面临的困难和挑战中蕴含的激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富，转化为我们基层青年干部应对挑战、破解风险、不断攻坚克难的决心和动力，转化为我们基层青年干部敢于斗争、善于斗争的真本领和真功夫，转化为我们基层青年干部为人民服务、为人民谋幸福的能力和经验。
机遇和挑战并行的时代是我们的出卷人，人民是我们的阅卷人，我们作为基层青年干部，要从党史中汲取永不懈怠、持续奋斗的养分和力量，勇担时代之责，以实际行动做好党史学习教育的优等生，成为无愧先辈无愧人民的好干部。
四史学习总结篇7
在中国共产党建党百年之际，习近平总书记号召全党开展党史学习教育活动，各地迅速形学习热潮。我党100年风雨兼程，形成了一部艰难卓越、壮丽辉煌的诗篇，是为民族解放和伟大复兴英勇奋斗的历史，回首来时路，不忘初心使命，砥砺前行。
一、没有共产党就没有新中国。自鸦片战争以来，饱受苦难的中国人民，为了寻求民族独立解放，前仆后继，都没有解决中国问题，只有中国共产党才是中国人民的大救星;中国共产党的诞生，是开天辟地的大事，从此，中国大地焕然一新，中国人民在中国共产党的领导下，开展工人运动，农村包围城市，开展反帝反封建斗争、抗日战斗、解放战争，取得了新中国的胜利。习近平总书记说 “我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。持初心，方能达使命”。因此，广大党员、干部要认真学习党史、新中国来之不易、牢记党的初心和使命，坚定理想信念，坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策。
二、坚定真理，增强信心。学史增信，这个“信”是信仰信念信心，无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。这个“信”是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。道路自信，只有社会主义才能救中国，我们要坚持道路自信，当前，新冠疫情，只有我们社会主义中国控制得最好，2020年，十大经济体，只有中国是正增长，无不彰显社会主义的优越性，理论自信、制度自信、文化自信也是一样。
三、学史崇德，弘扬精神。中国共产党民主革命时期形成了以“延安精神”、“井冈山精神”、“红船精神”、“长征精神”等为代表的红色革命精神。薪薪火炬，代代相传，再续红色基因，我们要深入学习红色革命精神，发扬不怕牺牲的革命精神，为祖国建设再建新的篇章。新中国成立之初，举国上下百废待兴。涌流出的“雷锋精神”、“铁人精神”等以爱国主义为核心的建设探索精神在新时代仍熠熠生辉。随着党的十一届三中全会的召开，举国上下吹响了改革开放的冲锋号，改革开放时期以创新为核心的中国精神，如“特区精神”、“抗震救灾精神”、“奥运精神”等，从而绘就一幅色彩斑斓的中国复兴画卷。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央托举以人民为中心的旗帜，大刀阔步自我革命，形成了以“伟大创造精神”、“伟大奋斗精神”、“伟大团结精神”、“伟大梦想精神”为代表的中国精神。历史浩荡，车轮向前。中国共产党已走过了百年春秋，她能够率领中国走在时代潮头，不断夺取民族复兴征程上的新胜利，关键法宝就在于从历史中吸收精神动力。我们学习党史，就要汲取百年党史中非凡的精神能量，满载前行。奋战“十四五”，担当起实现中华民族伟大复兴的时代使命。
四、学史力行，提高为人民谋幸福的本领。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，学习党史，不忘初心使命，牢记我们实现共产主义的伟大理想。因此，就是要党员干部要守初心、担使命、找差距、抓落实，把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，自觉摆正与人民群众的位置，主动把群众的冷暖安危挂在心上，始终想群众之所想、急群众之所急、干群众之所盼，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，固化共产党员为民谋利之魂，让群众拥有更多获得感和幸福感。
联系实际工作，我从事职业教育，就要努力办成“人民满意的教育”，当前我国社会经济飞速发展，对人才需求特别是对技能型人才需求迅速增加，因此，需要调整专业结构，扩大办学规模，加强学校内涵建设，提高办学水平，更好地满足人民群众的需要。
四史学习总结篇8
__县认真贯彻落实市委关于“四史” 学习教育有 关精神，制定实施方案，成立领导小组，形成工作安排，召开全县“四史” 学习教育部署会领导小组会等，引导全县党员 干部 群众 青少年学好用好历史，切实增强信仰 信念 信心。
抓好分类指导。
注重统筹推进。__把“四史” 学习教育同 学习贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想相结合，同巩固“不 忘初心 牢记使命”主题教育成果形成长效机制相结合，同自觉走好党的群众路线 深化拓展“一线工作法”相结合，同层层落实管党治党主体责任相结合，细化形成6大类65个“四史”学习教育项目清单。明确领导干部带头学，做知史学史 以史明智的表率；党员干部共同学，把“四史”内容作为“三会一课”主题党日等组织生活的重要内容；干部培训重点学，把“四史” 学习教育纳入干部教育培训主题课程；群众 青少年共同学，多措并举抓 学习。结合纪念__世博会举办10周年“七一”建党纪念日 “十一”国庆日 全面建成小康社会之际等重要时间节点，有 重点 有 针对性地组织专题 学习，不 断掀起全县 学习“四史”高潮。
打造精品课程。
注重凸显特色。立足__实际，推出一批引人入胜的视频 深受欢迎的讲师 参与性强的阵地，推动“四史” 学习教育深入人心。着力发挥好复旦同济等县域高校作用，推出“大家微讲堂”“四史” 学习教育云端思政课，依托东方网 哔哩哔哩 阿基米德在 线平台，推出一批精品党课，放大学习覆盖面，让党课成为家喻“沪”晓的网络好声音。盘活__红色资源，用足用好国歌展示馆 赴法勤工俭学学生登船原址[共产党宣言]展示馆等纪念场馆，推出一批党性教育现场教学点等，打造“四史” 学习教育品牌基地。发挥于漪黄宝妹等时代楷模作用，整合离退休老干部等资源，组织一支政治可靠 业务精湛的讲师团队，深入开展“四史”宣讲。用好党员专家学者 先进模范优秀党组织书记等，深入开展“党课开讲啦”活动。充分发挥滨江党群服务站及县域内各级党群服务阵地作用，进一步充实课程项目，为党员群众开展 学习教育拓展空间创新条件。
把人民城市重要理念践行好。
注重学以致用。坚持学史育人，推动党员干部学思践悟新思想，将 学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。把“四史”学习教育同践行人民城市重要理念结合起来，推动人民城市重要理念进机关 进社县 进园县 进企业，激励党员干部立足岗位创先争优。组织党员干部开展“一线工作法”，建立党支部联系点，深入联系服务社县 企业等，在 基层弘扬“四敢”精神，鼓足“__一股劲”，锤炼过硬作风练就过硬本领，迸发出更强盛的创新力。推动党员干部在 全面夺取疫情防控和经济社会发展双胜利 中走在 前 作表率，在 优化营商环境 创建文明城县等重点工作中真抓实干 善做善成，切实把初心落在 行动上，把使命担在 肩膀上。
四史学习总结篇9
习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”。中国共产党历来重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习党史，全党才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。习近平总书记的一系列重要指示，是我们学习党史的根本遵循，是指导我们学好党史的指南针。
一、学史明理，坚持理论武装。中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，我们党通过理论与实践的结合，不断推进理论创新，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，不仅成就了中华民族的“昨天”，也正在书写着历史的“续篇”。当前，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们要用党的创新理论成果统一思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装自己的头脑、指导实践、推动工作，坚定地沿着中国特色社会主义伟大事业昂首前行，更好地书写中国共产党百年新起点上的新历史。
二、学史增信，坚定理想信念。中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，为我们党积累了宝贵的精神遗产，绘就了我们党绚烂夺目的精神图谱。学习党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，使自己坚定理想信念，从党史中汲取奋进的力量，赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
三、学史崇德，提升党性修养。中国共产党能够走到今天，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，在中国共产党一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，就是要从党百年来的实践创造和历史经验中汲取增进个人品格的智慧，从革命烈士、英雄人物、先进模范身上所体现出的中国共产党人的“精气神”当中，寻找到提升自身德行的明镜，从党史学习中，向优秀共产党人对标看齐时补足自身短板弱项，树立崇高信仰、为民情怀、实干精神、斗争本领，继续发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，把流淌在党的生命中的红色基因激活，树立和践行社会主义核心价值观，提升为党和国家事业继续奋斗的德行和能力。
四、学史力行，勇担职责重任。我们党始终把人民的利益放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。可以说，中国共产党的全部历史，就是为了人民、依靠人民的历史，就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史，就是从群众中来、到群众中去的历史。无论是革命战争年代还是和平发展时期，无数共产党人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”，以人民心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，涌现出了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物，在我们党的历史上树立了一座座精神丰碑。通过学习党史，从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，把学习党史同推动实际工作结合起来，把发现问题、研究问题、解决问题作为出发点和落脚点，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，努力把学到的知识、掌握的规律，转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，践行人民为中心的理念，全心全意为民服务。
历史总是要前进的，“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”，作为一名党员，通过学习党史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为建设壮美广西，共圆复兴梦想贡献力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四史学习总结篇10
xx工程技术大学：学习教育推动“党建红”引领“航空蓝”
xx工程技术大学航空运输学院党委在党史学习教育中认真实施“1234”学习模式开展“党史”学习教育，不断将党史学习教育转化为促进事业发展的强大动力，通过努力实现学习教育的“党建红”引领学院发展的“航空蓝”。
作为校内“党建工作标杆院系”创建单位，学院党委紧紧“围绕一条主线，提升两项计划，推进三个层面，做实四次活动”的“1234”工作思路，构建完善的学习教育体系，推动学院学习教育不断深入。一条主线，即“以史为鉴，开拓创新，砥砺前行”的工作主线。两项计划，即扎实开展校内党建攀登计划和xx省课程思政领航计划。三个层面从学院党委、党支部、党员与师生群众全覆盖开展学习教育。四项活动，即做实毕业生“不忘初心，筑梦远航”活动、“七一”“讲党史、感党恩”活动、新生入学“强国一代，责任担当”活动和国庆“致敬祖国，护航蓝天”活动四项特色活动。
推进学思践悟，党史学习教育有高度。学院党委坚持以上率下，以学为先，学做结合，形成个人自学+主题领学+专题研讨+讲精品党课的“四位一体”学习体系。党委班子一问“党史理论学什么”，在个人自学上持久用力；二问“党史理论为什么学”，在集中研讨上精准发力；三问“党史理论怎么样用”，在解决问题推动事业发展上持续聚力，突出“三问三力”，将“党史”学习教育引向深入。同时将党史学习教育与学院中心工作同部署、同督查、同落实，与联系党支部和系部对接，引导广大师生在“党史”学习教育中学深、弄懂、做实上下足功夫。
赋予支部动能，党史学习教育有广度。学院党委立足各支部特点和党员群众实际需求，赋予支部动能打造“学习圈”，让党史学习教育走实走深走心。各支部结合“学习强国”平台指导党员线上自学，保证学习线上线下不掉线；持续开展“xx省领航学院”课程思政xx，将育人育德贯彻教育教学全过程；利用xx丰富的红色资源，开展现场观摩学习，推动全院师生知史爱党、知史爱国。各支部通过开展“党史教育—五四运动神州觉醒”“党史教育之知史爱党”“学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当——从学习‘党史’到铸心育人”“改革开展中的经济传奇人物事迹”和“以中国民航业发展为视角深入学习改革开放史”等活动让“党史”学习教育与“航空发展史”“教育发展史”结合在师生认知、情感、意志、行动四个层面着力，坚定师生航空报国、航空强国的信念。
共享资源优势，党史学习教育有亮度。学院党委因地制宜创新方法与校内全国党建标杆院系开展联组学习。以新时代课程思政教育过程中推进三全育人工作、党建标杆院系xx过程中牢记使命展示担当为题，围绕“攀登计划”党建标杆院系创建工作和提升标杆院系创建辐射作用开展经验交流。学院党委邀请“xx区老兵讲故事宣讲团”朱渭民和王一杰两位老兵上党课，讲述在新中国发展不同时期的感受，折射出在党的正确领导下中华大地发生的沧桑巨变，老兵们生动的故事加深了师生党员的学习体验感和获得感。学院党委积极提高政治站位，以党史学习教育促中心工作，围绕党建“五个+”工程即“党建+育人、文化、科技、创新、服务”深入展开工作提升学习教育亮度。
立足学深悟透，党史学习教育有效度。学院党委注重把握好党史学习教育的政治性、专业性、时代性和实践性，扎实推进党史学习教育效度。以毕业生党员离校为契机开展“学习‘党史’、不忘初心、筑梦远航”活动，围绕党史学习谈心得让所有学生感悟学习之重要，在学习中历练“准中国机长乘务长”的党性。开展“迎七一、学‘党史’、忆初心、担使命”活动以“讲一次专题党课、组织一次集中表彰、集体过了一次‘政治生日’、重温一次入党誓词”的“四个一”活动，奏响“七一”淬党性、明党心、感党恩的主旋律，通过生动而充满仪式感的活动，给全体党员师生上了一堂直抵人心的“情景党课”，强化了党员身份意识和使命担当意识。以组织学习习近平总书记给复旦大学党员志愿服务队全体队员的回信为契机，引导广大师生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
攻坚克难促发展，“党史”实践有力度。学院党委坚持将党史学习教育与实践创新相结合，在学习“党史”中寻求适合学院可持续发展的学科发展方向，积极引进海外屠基元教授优秀团队，努力打造在xx乃至全国都具有一定竞争优势的“现代民航工程”学科体系。学院在人才培养上形成了“定性在行业、定向在应用、定格在特色”的民航应用型本科人才培养新理念，在“双证融通式的教育模式改革”和“校企深度融合的订单式人才培养模式”等方面进行创新性实践，建立并完善了民航应用型人才培养的保障体系，有力的支撑了xx民航运输业的快速发展。学院以飞机模拟机研发平台为载体，优化党支部设置，发挥党员的模范带头作用，党员带头攻坚克难，砥砺前行，以干事创业敢担当的精神进行科研创新，波音737-800模拟机研发项目获得xx省科技进步一等奖，填补国内科技领域空白，用技术服务为社会经济发展做出应有贡献，实现学校在此殊荣的零突破。
四史学习总结篇11
xxxx镇：“小阵地”激活学习教育“大浪花”
为贯彻落实市委、区委关于推动全体党员干部学好“党史”学习教育工作部署，进一步发挥开放式、集约化、共享性、枢纽型的联系服务群众平台作用，xx新区xx镇社区党群服务中心以党史学习教育为主题，充分挖掘中心阵地资源，并结合本镇实际，因地制宜推出三大举措，力求把党史学习教育真正取得实效。
依托阵地营造浓厚的学习氛围
设置一片党史学习区域。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开辟组织生活功能馆党史学习教育空间，及时更新、充实各类“党史”书籍及学习材料，确保学习资源规范性和丰富性，为全镇各基层党组织开展党史学习教育和各类主题党日活动创造良好的条件。
打造一块党史学习园地。书香室充盈的“党史”必学选学书籍、各类视频党课资源库、喜马拉雅有声图书馆特别版面等丰富的学习资料和自选多媒体均已安排就位，方便市民中心及周边党员群众原汁原味学好“党史”知识，汲取精神、吸收经验；同时，笔墨室两大特色党建活动——“走进非遗”剪纸体验及“笔墨沁香”书画体验，通过把历史印象融入色彩、化为笔墨，增强广大党员学习“党史”的趣味性。
绘制一批图文宣传展板。什么是“党史”?为什么要学习“党史”?怎么学“党史”?这些答案党员群众都可以从一幅幅形象生动且图文并茂的展板中获取答案，从而更加感性、生动的认识“党史”、了解“党史”、学习“党史”，大力弘扬爱国主义，充分激发奋斗精神，让广大基层党员同志更加坚定初心使命。
搭建平台发挥资源优势
制作一张党史学习菜单。在原有党内组织生活菜单的基础上融合新的元素和内容，推出党史学习教育专属菜单，供各基层党组织自主选择，真正体现小菜单，大容量，不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。菜单共6大篇章，包含《情景党课》《誓词教育》《专题学习》《“学习强国”知多少》《党员政治生日》《党建特色体验》，让基层党组织和党员干部用文字感受历史温度，用声音传递家国情怀，用誓言坚守初心梦想。
创作一堂情景党课。结合当下党史学习教育大背景，借鉴方志敏同志的红色家书《信仰》，通过后期文字打磨、舞台排练、最终呈现出一场精彩的情景党课，并成功入选新区“党课开讲啦·再出发讲堂”第二讲活动。一封家书是最真实的党史读物，最生动的红色教材，是先辈们留给后人无比珍贵的精神财富，通过深情诵读，让广大党员群众感受到了家国情怀，显现了革命先烈的高尚情操和人格魅力。
开展一次区域化党建活动。通过“党史”学习教育的契机，镇域范围内的区域化党建单位如xx野生动物园、xx镇社区卫生服务中心、新区航务管理署、新区生态环境执法支队等单位纷纷前来中心开展主题党日活动，跟党群服务中心有了更为密切的交流，构建了“资源共享、优势互补、共同发展”的区域化党建格局。甚至还有跨区域的单位，如xx航海博物馆、xx省第二轻工业学校参观后表示了接下去进一步党建联建的意向，增强了党组织之间的凝聚力，形成了区域一家亲的良好氛围，同时打造了党员学习共享奉献作为的大平台。
挖掘资源讲好本土红色故事
制作一堂党课微视频。xx镇中心村、长春村曾经是xx镇第一个党支部——中心桥党支部的诞生地，中心桥党支部在革命战斗年代前赴后继，积极发展党员组织农民协会，宣传抗日，实行减租减息，为夺取全国胜利做出了一定的贡献。依托这深厚的红色基因，中心围绕如何把红色资源利用好、把红色基因传承好、把红色传承发扬好，充分挖掘中心桥党支部光荣的革命历史，同时搜寻大量生动、鲜活、感人的珍贵资料和红色故事，制作一堂党课微视频，让全镇党员群众一起追忆历史更迭中孕育的红色精神，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。
精选一套红色教育参观路线。通过发掘、考察、汇总镇内各类红色历史资源和参观资源，精心推出了四条现场教学红色体验路线，分别为初心溯源之旅、乡村振兴之旅、美丽庭院之旅、企业文化之旅等，通过形式多样的主题，采用沉浸式的边走边看边学“党史”，激发广大党员强烈的爱国主义精神，以昂扬的斗志，创造xx新奇迹。
四史学习总结篇12
xxxx镇：学“党史”有新招 丰富大餐等您点！
为深入推进全镇党员群众的党史学习教育，近日，xx新区xx镇党委紧扣学习主线，精心组织策划，精准分层分类，充分发挥各部门各单位和各级阵地作用，多方联动、资源共享，积极推动学习深入人心、形式丰富多样、内容生动活泼、教育融入日常。
主题党日谋新篇。今年是xx开发开放30周年，xx镇也将迎来“撤二建一”20周年。xx镇党委将结合“七一”活动，组织“新时代 新征程 新作为——xx镇庆祝中国共产党成立99周年暨xx镇‘撤二建一’20周年主题党日活动”。活动中将结合年初确定的“八个一”，集中进行《奋斗的xx镇人》主题摄影展、xx镇规划展示馆“云”开幕、《xx韵风华》新书发布、纪念xx镇“撤二建一”20周年主题宣传片、唱响xx镇歌曲发布等内容，并由党委书记讲党史学习教育专题党课，通过忆往昔、增动力、展未来，以xx开发开放进程中的xx镇发展变化视角，加深xx镇广大党员干部对改革开放进程的认识和理解，从历史中找答案，从现实中找参照，积极融入xx“五大倍增行动”，全力拼经济、稳增长、促发展、争倍增，不断提升“米字xx镇、人文品质”xx新高度。
红色能量站充电忙。xx镇社区党群服务中心以“党史”学习教育为主题，充分挖掘党群服务阵地资源，积极打造线下品牌“红色能量站”2.0版，新增“历史小剧场”“历史回声机”“红歌点唱机”“影视互动小课堂”“潮涌东方，而立xx”等情景微党课，积极运用多媒体、多元化手段，通过复刻表演影片片段、模拟经典场景、解析红色歌曲、情景代入历史时刻等方式，进一步提高微党课的学习效果。同时，在线上不断深化“声入我心”音频党课，在已经推送的20期关于党的十九届四中全会精神、习近平总书记关于疫情防控讲话精神等云诵读的基础上，将进一步推出“党史”小故事等栏目，让xx镇广大青年党员用声音传递党的声音，凝聚正能量。此外，还将在微信平台开设“党史”知识微竞答，提高学习吸引力、增强互动性。
青年宣讲展风采。xx镇社区党校围绕“党史”学习教育重点，进一步挖掘基层党支部宣讲人才，由每个基层党支部推选一名宣讲员，组织开展“党史”学习教育宣讲员培训，形成“一个支部，一名宣讲员”的模式。同时继续发挥主题教育期间建立的xx镇“三十人三十讲”青年党员宣讲团主力军作用，更新宣讲内容，开展集中备课，打造精品课程，形成宣讲菜单，让“党史”宣讲成为更多优秀青年党员展示风采的舞台。
每周一讲入课堂。xx镇社区学校充分发挥学习阵地和学习品牌优势，将党史学习教育内容纳入全年教学计划，积极加强在xx镇中老年群体中的“党史”宣传教育。运用xx镇“新市民讲堂”，以及41个文化休闲类培训班的“每周一讲”等平台，积极讲述开国大典、红军xx故事、习近平二次瞻仰中共一大会址、xx镇变化、xx的“三刀一针”“撤二建一”后的新xx镇发展变化等内容。积极组织学员参与“致敬，阅读的您——第10届xx社区网上读书活动”，鼓励学员看“党史”书、听“党史”书。充分发挥各培训班专业特长，如合唱班“唱红色歌曲，忆峥嵘岁月”、书法班“xx镇新风主题书法作品展”、文化旅游班“红色导航”、沪韵之声学艺团“‘绣红旗’社区沪剧曲目慰问演出”等，在党史学习教育中各显特色，打响品牌。
沪剧联唱奏篇章。xx镇文化服务中心发挥自身优势和特长，根据本地群众爱听爱唱沪剧的特点，与10个兄弟街镇牵手联动，共同筹备开展“‘党史’光辉耀中华”沪剧联唱活动。联唱活动将围绕“开天辟地党旗红”“日新月异新中国”“改革开放春潮涌”“社会主义前程似锦”四个主题篇章，由各地群众文化团队、沪剧爱好者作为主角，积极演绎《红灯记》《江姐》等经典沪剧选段，并开展自编自导自演。联唱活动通过群众喜闻乐见的方式，让党史学习教育深入人心。
四史学习总结篇13
存史、学史、治史是我中华民族的优秀传统。中国共产党继承文化传统，积极倡导学习历史，研究历史，从历史中汲取力量。习近平总书记曾鲜明地指出“历史是最好的教科书”。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以史鉴今，传承“四史”的力量，建设美好社区，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化建设。
一、“党史”彰显信仰力量 一部党史承载了中国共产党从初创阶段、成熟阶段、曲折阶段到全面发展阶段的艰辛和不易。中国共产党自1921年7月成立以来，引领方向、凝聚力量，激励着无数共产党员们为之努力奋斗。自从有了中国共产党，中国人民从此就有了自己的信仰和坚强的后盾，这信仰力量指明了我们奋斗的方向，让我们看到星星之火可以燎原。
二、新中国史彰显榜样力量。
1949年10月1日中华人民共和国成立后，中华民族逐步屹立于世界民族之林。新中国成立后，中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来，让中国人民从被压制的“东亚病夫”到昂首挺胸做实实在在“龙的传人”。新中国成立以来，在10月1日国庆庆典上共进行过__次阅兵。每一次的阅兵活动，都见证了新中国不断的成长和变化，彰显了榜样的力量、增强了国民信心和自豪感。
三、改革开放史彰显经济力量 1978年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！改革是分阶段进行的，分三步走，第一步是解决温饱，这个已经实现了。第二步是达到小康水平，这个也实现了。第三步是：在本世纪中叶，达到中等发达国家的水平。改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。一部改革开放史充分彰显了经济力量！ 四、社会主义发展史彰显制度力量 从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放； 从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、整治民主化，以及以阶级都中为中心到经济建设为中心的发展历程； 从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。
总之，传承“四史”精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。