下面是小编为大家整理的讲党课帮助我们树牢信念、树牢底线,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
讲党课帮助我们树牢信念、树牢底线4篇
第一篇: 讲党课帮助我们树牢信念、树牢底线
设计者: 进行日期：
年 月 日 星期
活动名称：谁是帮助我们的人（各行各业）
教学领域：语文（6）----讨论活动
活动时间：40分钟
品格主题:关怀
适用年龄：三---六岁
具体目标：
1.能说出那些人是帮助我们的人。
2.能说出各行各业幸苦的地方。
3.能说出要如何关心帮助我们的人。
活动资源：各行各业的图片（警察、护士、消防人员、医生、老师、社区警卫）
活动过程：引起动机（5分钟）
1.老师带领小朋友唱“爱使我们相聚在一起”。
“爱使我们相聚在一起，爱使我们相聚在一起，我们手拉手，让世界知道，爱使我们相聚在一起”。
2.老师问小朋友：“你长大相当什么？”。“当爸爸、妈妈、老师、警察、护士、消防人员、医生、阿兵哥、老板去上班… …”让小朋友轮流发表想法。
发展活动（30分钟）
1.老师分享：“在我们的周遭有许多人帮助我们，想想看谁会帮助你呢？”“爸爸、妈妈、老师、小朋友、爷爷、奶奶……”“那还有谁呢？”“司机伯伯、我们社区的警卫、警察、还有医生、护士……”鼓励小朋友尽量地思考与表达。
2.“小朋友说的都是帮助我们的人。”老师拿出各行各业的图片，与小朋友确认职业名称，“这是警察、护士、消防人员、医生、老师、社区警卫，”老师取出其中一张图片问：警察叔叔是怎么帮助我们的呢？”“指挥交通、抓坏人、可以向他们问路、迷路可以找他、开罚单……”
3.“那警察叔叔有没有幸苦的地方呢？”“有啊！指挥交通很危险，而且上班时间久，抓坏人时要很小心，才不会被抢射到……”鼓励小朋友回应。
4.“那我们要怎么帮助警察叔叔？”“遵守交通规则，更警察叔叔说谢谢，对警察叔叔微笑，和警察叔叔握握手……”鼓励小朋友回应。
5.以此类推，介绍其他职业内容，与小朋友做互动式讨论。
综合活动（5分钟）
1.“那些人是帮助我们的人？”（警察、护士、消防人员、医生、老师、社区警卫……）
2.“护士幸苦的地方是什么呢？”“如果被打针的人不配合、提很重的东西、要轮班、避免传染病、要一直戴着口罩……”
3.“我们要如何关心帮助我们的人？”“要向他们说谢谢、尊重他们、和配合……”
活动评量：
1.能说出三种帮助我们的人（警察、护士、消防人员、医生、老师……）
2.能说出一种职业幸苦的地方（警察叔叔指挥交通、抓坏人……）
3.能说出要如何关心帮助我们的人（向他们说谢谢，尊重他们、配合……）
注意事项：
讨论活动鼓励小朋友发表想法，老师以“开放性问题”来提问，有回答者予以赞美。
延伸活动：各行各业的角色扮演。
1.可使用更多的水彩颜色。
2.用奇异笔或水彩笔画手的轮廓再剪下，以避免吹风机吹两次。
第二篇: 讲党课帮助我们树牢信念、树牢底线
树牢“四个意识”
2016年1月29日召开的中共中央政治局会议,首次提出〃增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〃。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
政治意识
要求从政治上看待、分析和处理问题。我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。政治意识表现为坚定政治信仰，坚持正确的政治方向，坚持政治原则，站稳政治立场，保持政治清醒和政治定力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；
严肃党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，研究制定政策要把握政治方向，谋划推进工作要贯彻政治要求，解决矛盾问题要注意政治影响，发展党员、选人用人要突出政治标准，对各类组织要加强政治领导、政治引领，对各类人才要加强政治吸纳。
大局意识
要求自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识，就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系，自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。
核心意识
要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。增强核心意识，就是要始终坚持、切实加强党的领导特别是党中央的集中统一领导，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央部署的各项任务落到实处，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
看齐意识
要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。这“三个看齐”“三个坚决”是政治要求，也是政治纪律，各级党组织和广大党员、干部要树立高度自觉的看齐意识，经常和党中央要求“对表”，看看有没有“慢半拍”的问题，有没有“时差”的问题，有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。
第三篇: 讲党课帮助我们树牢信念、树牢底线
《毅力帮助我们进步》教案
教学目标：
1、情感态度价值观目标：使学生知道学习是自己的责任；
敢于面对学习中的困难和挫折。
2、能力目标：学会独立学习，培养在学习中的毅力和耐心，养成良好的学习习惯。
3、知识目标：学会给自己制定不同时期的目标，树立自信心。
教学重点：
引导学生分析自己的学习现状，帮助他们找到自己学习中的优点和不足。
教学难点：
帮助学生有针对性地开展寻找适合自己的有效学习方法，弥补自己的不足，锻炼自己的意志力使自己的学习更上一层楼。
教学准备：
教师准备：多媒体（故事录音）、拼图积木
学生准备：收集和学习态度有关的名人名言、书签。
课时安排 1课时
教学过程
活动一 拼图游戏 19分钟
1．师：同学们，我们小时候都喜欢玩各种各样的玩具，不过今天老师要和大家一起玩一次“拼图”游戏比赛,看谁在规定的时间内拼得又多又准。（每组一副拼图积木） 1分钟
2．师：在比赛开始之前，老师要向大家提三点要求，请大家看大屏幕（1）每组一副拼图积木，大家要齐心协力配合好。（2）拼图时间为10分钟。（3）哪一组在规定的时间内拼得又多又准，图案也没错就算过关。有哪位同学能大声地读一读活动要求？同学们都明白了要求吗？ 2分钟
3．好！同学们抓紧时间拼图吧。
10分钟
4．师：比赛时间到。我们一起看看哪些小组过关了，哪些小组没过关。大家现在说说你在玩这个游戏时的感受，或者你在游戏过程中是怎样细心照图，耐心拼图的。过了关的小组说一说你们成功的经验，没过关的小组找一找你们失败的原因。
5分钟
5．小结：看来，做事情需要耐心，除了耐心还要有坚强的意志，只要具备了坚强持久的意志就可以成功。而这种坚强持久的意志就是毅力。
1分钟
【设计意图：用拼图的游戏让学生感受到培养要靠自己努力，并从中初步了解什么叫毅力。】
活动二 名人名言说毅力 15分钟
1．自古以来，有很多关于毅力的名人名言。请大家看屏幕，（多媒体）出示教材P25页名人名言。“锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。”这是我国战国时期的著名思想家荀子说的一句话。谁来读一读这句话？ 2分钟
2．师：你知道这句话的意思吗？（ 多人说） 3分钟
（雕刻如果半途而废，即使是腐朽的木头也断不了；
如果不停的雕刻，即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。）
3．师：你还知道关于毅力的名人名言或成语吗？ 3分钟
水滴石穿、精卫填海、愚公移山
今日记一事，明日悟一理，积久而成学。----毛泽东
胜利属于那些坚韧的人。---拿破仑
永远的持续着，胜利就是你的。---邓中原
壮志与毅力是事业的双翼。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
4．大家知道的这么多呀。今天老师也给大家带来了一个故事。（精卫填海）（多媒体播放课件） 3分钟
5．同学们，从这些名人名言和故事中，你们又得到了什么启发？ 2分钟
6．是啊，冰冻三尺，非一日之寒。毅力可以使我们坚持到底，攻克一切堡垒。世间最容易的事是坚持，最难的也是坚持。说它容易，是因为只要我们愿意做，人人都能做到；
说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人。我们今天学到的这些名人名言和故事告诉我们，毅力可以使我们坚持到底，攻克一切堡垒。成功的秘诀在于坚持。
2分钟
【设计意图：通过名人名言和名人的故事，进一步让学生感受到毅力对于成功的重要性，激发学生树立坚强意志的决心。】
活动三 其实我很棒 8分钟
1，师：刚才在同学们的坚持下，很多小组都完成了拼图，很不错。在学习上，同学们遇到过困难吗？你是怎么克服的呢？
2．全班交流。
3分钟
3．师：同学们都有自己战胜困难，坚持学习的好方法。现在老师向大家介绍两个同学，我们一起来看看他们是怎么对待学习的。（多媒体）出示教材P26页图。
4．师：你认为图上的同学对学习缺少了什么？这样对学习有什么影响？说说你的看法。
2分钟
5．师：如果请你帮助这两个同学，你们会用什么办法呢？ 2分钟
6．师：同学们有这么多好方法，老师相信运用好的方法帮助我们学习，一定能使我们的学习更上一层楼。课后，同学们可以把自己战胜困难的方法，写在书签上，和同学交流共勉。
1分钟
【设计意图：引导学生分析自己的学习现状，帮助他们找到自己学习中的优点，通过行为辨析来为今后的学习导行，是自己的学习更上一层楼。】
板书设计
毅力帮助我们进步
耐心
坚持 成功
毅力
第四篇: 讲党课帮助我们树牢信念、树牢底线
“讲政治有信念”专题党课
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一、共产党员应该追求什么信念?
理想信念是一个人的精神寄托，也是支撑其坚定事业信心的动力和源泉。中国共产党作为中国最广大人民的根本利益的代表，必定有其坚定的理想信念。《中国共产党党章》指出，“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”同时，《中国共产党党章》强调，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”自中国共产党成立到如今的近95年时间里，无数坚定的共产党员一直都在为这一坚定信念而不懈地追求，许多人为此献出了他们宝贵的生命。但试问，他们为什么对共产主义的信念那么坚定?对马克思主义的信仰那么坚定?
我们知道，中国共产党成立之初就以马克思列宁主义作为自己的行动纲领，究其原因在于它“揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。”中国共产党最主要的创始人、先驱者陈独秀和李大钊等，在借鉴世界先进文化但无法真正解决当时中国社会现实问题的前提下，列宁领导的“伟大的十月社会主义革命”的胜利，让他们意识到必须寻找并依赖新的科学学说，来推动中国新民主主义革命的车轮向前推进。正如毛泽东所讲:“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路--这就是结论。”自此，中国共产党成立并不断发展壮大。
随后，不管是多么大的风雨或雷电，都无法撼动共产党人对马克思列宁主义的信仰，对社会主义和共产主义的追求。如今我们正处于社会主义的初级阶段，每一个共产党员都必须深入学习马克思列宁主义，必须始终坚定信仰马克思主义，坚定社会主义和共产主义理想信念。因为90多年的实践证明了一个被国人、被世人所接受的事实和道理，那就是:“中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。”
二、共产党员为什么要讲政治?
政治就是立场。共产党员讲政治，简单地说就是要讲党性。讲政治，具体而言包括政治立场、政治方向、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。作为一个党员，讲政治最核心的就是要高举旗帜，听党指挥。
十八大以来，习近平总书记对于我党面临的风险和挑战十分清醒并保持高度警觉，上任伊始就提出“我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”而后，从中央政治局做起认真落实八项规定，下大气力改进作风。接着，相继开展了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，其目的是通过学习教育，增强广大党员的政治意识，从讲政治、讲党性、讲信念、讲大局，守规矩、讲纪律、转作风、见行动做起，持续加强党的思想政治建设，推动全面从严治党，增强党的凝聚力战斗力，加快实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。
三、怎样做“讲政治、有信念”的共产党员?
(一)讲政治要树立和增强“四个意识”。讲政治，就要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，使中国共产党更加团结统一，坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业坚强的领导核心。一要增强政治意识。坚决贯彻上级指示精神，始终坚持统计工作为党委、政府工作大局服务，自觉在大局下行动。要从长远着眼，牢固树立终身学习思想，坚持理论联系实际，自觉从各种繁琐的事务里解脱出来，努力培养随时随处学习的良好习惯，不断学习新技能，掌握新知识。二要增强大局意识。树立大局观，认识大局，把握大局，服从大局，始终心有大局，始终站在党和国家的全局的立场上去想问题、做决策、看工作，自觉在大局下行动，自觉为维护大局、服从大局作贡献。三要增强核心意识。坚持做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把中央纪律挺在前面。四要增强看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐、向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。
(二)有信念要坚定和信仰“三个信念”。毛泽东曾说，“人是要有一点精神的”。精神对于人来说是最宝贵的，它是一种思想信仰，是一种品格修养，是一种道德理念，是一种人生态度，是一种气概情怀，也是一种文化传承。中国共产党是一个有理想信念的党，坚定理想信念是其一大政治优势。习近平同志多次强调，共产党人的理想信念就是“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念”。二要坚定毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。三要坚定中国特色社会主义。十一届三中全会以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，相继创立并形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平同志系列重要讲话等为主要内容的中国特色社会主义理论体系。它们是既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。它们是全体共产党人的理想信念，必须牢牢坚持和坚守。因为它们是科学的，是完全可以产生巨大力量的精神物质。有了它们，全党的目标才能明确，步调才能一致，事业才能发展。
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