下面是小编为大家整理的教师个人考察材料,供大家参考。
教师个人考察材料 篇一：
沈阳市第二十中学从 2004 年开始研究课堂教学模式。是一个改革非常有成效的学校。5 月 14 日-15 日两天，在赵主任带领下，我们一行***人考察了沈阳市20 中学。的确，这个学校给我留下了深刻的印象。
我觉得 20 中在以下几方面有自己的特色：
1、空间分布的特色
(1) 有专门的汽车模拟驾驶室、高中历史教室、高中地理教室。
(2) 楼道布置以人为本。有两三个桌椅，提供水壶，水杯，供学生课间休息或迟到学生在楼道听课用
(3) 教室里学生“团团坐”，呈现了小组合作的态势。每班约***人左右，每组 4-5 人左右。
(4) 楼宇间分布有质疑园、惜时园、陀螺园。处处宜人，处处温馨。
2、时间利用上的特色
不补课是最大的亮点。每天早上7:40第一节课，下午5：:30放学。不上晚自习，周六日休息。假期休息。
3、教学理念——“悟道教育”
与许多学校“大刀阔斧”的改革不同，沈阳二十中的改革更像是“小火慢炖”。
他们奉行“唯有依靠学生、引导学生自己探究的“学”，才是最有智慧的学法”在课堂教学中，教师根据各学科知识发展的规律、根据学生的不同情况，编
制了不同的导学纲要，纲要千变万化，绝不雷同，有时是一个问题，有时是一张图表，有时是一段材料……但是，它总能引发学生的思考，引导他们走向未知的世界。学生在课堂上的最大特点是一切自己动手，动脑，积极参与。在课堂之外的活动和生活中，学校也尽力放手，让学生自我管理、自主成长。近年来，学生高考成绩逐年提高，更可贵的是，他们的成长生机勃勃、充满活力。
校长俞万祥说，“正是这种自主参与、自由思考让学生的潜能得到极大释放。”
对教师予以极大地理解和关怀。俞万祥说：“每个教师的内心都是追求上进的，都是有极强责任感的。同时，每个人也是不同的。我们用理念影响人，但我们不用制度强迫人。我们期待教师自觉、内生地改变。”
他还说“我们的教师在改变，学生在改变，这个过程艰难又漫长。好在，学生的成长给了我们足够的信心。”俞万祥说，“在改革的道路上，速度并不重要，重要的是向着正确的方向，一直走。”
4、学生活动
各班教室墙上，满是学生自己的杰作：各科知识、学习心得……应有尽有。
此外，学生积极举办各种活动：模拟联合国活动、自主招生、最强职场等，尽显了学生的才华。锻炼了他们的能力。学生非常乐于参加。
还有各种社团：街舞、围棋、书法等。
学校的运动会，被学生办成了奥运会。每个班级代表一个国家出场，代表中国的班级化妆成唐僧师徒，代表西班牙的跳着斗牛舞，代表叙利亚的穿着军服、开着隆隆作响的“坦克”，满场此起彼伏的笑声、掌声、欢呼声……
为贫困生举行的募捐，被学生办成了义卖会。天下着大雪，可学生们干得热气腾腾：自己做的鸡翅、蛋糕、纸枪，从批发市场买来的文具、书、各类小玩意
儿，甚至还有形状特异的松果，都被抢购一空，除去成本共赚得近 2**元……
考试时，经常是学生自己命题考自己，充分锻炼了他们的能力，极大地考验了学生的自信和诚信。
5、教师教学
不写教案;几乎没有集体备课;教学进度服从学的进度;教师“四勤两懒”脑勤、眼勤、耳勤、腿勤。嘴懒、手懒。
教师的这种做法，既发挥了教师的主导性，有体现了学生的主动性。
为每堂课都拿出一份精彩的导学纲要，是俞万祥对老师们的要求。“这是我们的突破口，由此可以让学生多讨论、多探究、加强自主学习，而老师则要少讲，让课堂的重心真正转移到学生身上。”
教师的理念至关重要。他们深信：唯有依靠学生，引导学生自己探究学习“才是最有智慧的学法”
短短两天，这所规模并不大的学校深深地让我折服!他们敢于改革、勇于改革，是真正的弄潮儿!
临出校门时，我记得校长俞万祥与我们座谈的最后一句话是“为中华之崛起而读书”，放眼望去，这个校园许多显眼的地方甚至许多角落都铭刻或张贴着周恩来总理的这句名言!
篇二：
张光亮，男，汉族，1969年12月出生，湖北省嘉鱼县人，2002年7月加入中国共产党，1992 年参加工作，大学文化程度。现任嘉鱼县南嘉中学高中支部组织委员、代理支部书记。
主要简历：
1989.9——1992.7 湖北省咸宁师范专科学校政史专业学习
1992.7——2005.7 嘉鱼县渡普中学任教
2005.7——2007.7 嘉鱼县潘家湾中学任教
2007.7——2009.7 嘉鱼县东方红职校任教
2009.7——20**.7 嘉鱼县鱼岳高中任教
20**.7——今嘉鱼县南嘉中学任教
主要表现：
张光亮同志政治素质高，组织观念强，政策理论水平高。热爱祖国和人民，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业。能自觉认真学习党的各项方针政策，使自身政治觉悟和理论水平稳步提高。积极按照无产阶级道德原则和道德规范来加强党性修养，在思想上始终不忘记人民教师的职责，不忘记中国共产党员的职责，积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，积极践行党的群众路线，使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致。
作为一名教师，张光亮同志始终如一地热爱党的教育事业，依法执教，严谨治学，时时刻刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。在教育教学工作中，张光亮同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。二十多年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨。该同志参加工作 20 多年，从事过初中和高中两个学段的教育教学工作，教授过多门学科，担任过考研组长、团支部书记、政教主任、办公室副主任、党支部组织委员和支部代理书记。不同的历练，培养了勤于思考、勇于创新、起越自我的工作风格。在教育教学工作取得了显著的效果。所带班级在全校取得了第一名的好成绩，受到学校领导和老师的一致好评。在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、老师为主导的大舞台，收到了良好的效果。
在学校工作中，他除了正常的代课，还担起比他人多近一倍的工作量，历任二十多年的班主任。现在担任高中支部代理书记，担任高三(1)班主任，高三年级
组主任。负责高中部党务工作和高三年级全面工作，协助高中部德育工作。这些工作头绪繁多，种类烦杂，他毫不退缩，勇于进取，将各项工作开展得有条不紊，有声有色，积极有效。
该同志为人谦虚真诚，处事公道正派，心胸宽容大度，工作作风干练，不计个人得失。待人诚恳、友善，能尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。办事有力度，责任不推诿，遇难不回避，身先士卒，为人表率，敢于承担责任。同时性格开朗，作风民主，富有朝气，善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作顺利进展。该同志 20**年 12 月被评为“全县优秀共产党员”，先后获得先进工作者、优秀教师等荣誉称号。
主要不足：要更进一步加强联系群众;更进一步提高调查研究水平;更进一步提高理论水平。
专业技术年度考核：20**年度为优秀等次;20**年度为优秀等次。
由 月 日中共嘉鱼县南嘉中学总支委员会民主推荐， 人参加，推荐该同志为南嘉中学高中支部书记 票，位列第一位。