中学党建带群团组织工作实施方案5篇
中学党建带群团组织工作实施方案篇1
20xx年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十九大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
一、认真学习贯彻十九大精神不断加强思想政治工作
1、抓好党的十九大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十九大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。
2、利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十九大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十九大精神的相关内容，让课堂成为宣传十九大精神的主阵地，让广大党员教师成为十九大精神的重要传播者，真正实现十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。
3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。
5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
二、进一步加强党组织自身建设
1、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。
3、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。
三、进一步加强制度建设
1、认真落实党组织议事规则。要认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。要高度重视领导干部民主生活会的组织工作，切实抓好各个环节，注重抓好整改，进一步提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力。对民主生活会召开情况、整改情况以及群众普遍关心问题的解决进展情况，在一定范围内通报，自觉接受群众监督。要组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各支部的学习活动和组织生活会。
3、落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，组织(民主)生活会议，上好党课。
4、完善“簿册”管理规范化。加强对各种“簿册”、人事档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
四、进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。党支部一班人要保持良好的精神状态，,增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反*领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。深化“廉政文化进校园”活动，通过创新载体，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，奠定终身廉洁做人的品格。
3、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。
4、着力解决群众反映强烈的突出问题。主动通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。，
5、做好计划生育等工作.依法认真完成上级交办的有关工作任务。
五、继续推进校园文化建设,提高文明学校成果
1、加强校园文化建设。按照上级统一部署，结合20xx年开展的“校园文化建设年”活动，继续开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动，投入人力、物力、财力，进一步美化校园环境，推进校园文化建设。
2、提高文明学校成果.广泛开展创建文明和谐校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园，推进校风、教风、学风和制度，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，推进学校精神文明建设，争创市级文明学校。
六、加强党对群团工作的领导
1、加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度，进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。
2、加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作，各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，拟定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例发展团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。
3、认真做好*工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
中学党建带群团组织工作实施方案篇2
20xx年，我校党建工作要围绕市委教育工委的统一部署，认真贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以迎接、学习、贯彻、宣传党的十九大为主线，认真落实“从严治党”责任要求，严肃党内政治生活和组织生活，坚持思想建党、制度建党，切实提高党建工作的规范化、科学化水平，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用，努力打造一支敢于担当、作风过硬的党员队伍。
一、提高政治站位，压实全面从严治党主体责任
1.深入开展理论学习，加强对意识形态领域的引导。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.强化责任主体自觉，深化“全面”责任理念。压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任，严格落实主要负责人的第一责任人职责、班子成员“一岗双责”。党总支书记履行抓党建第一责任人职责，其他总支委员履行分管领域从严治党责任，形成全面从严治党工作局面。对重大改革措施、重大政策调整、重要人事安排、重大突发事件和意识形态领域的重大情况等及时请示报告。
3.加强党对群团工作的领导与指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作，积极发挥群团组织作用，增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团工作汇报1—2次。加强统一战线工作，持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体，开展内容更加丰富，形式更加多样的活动，增强全体教职员工的凝聚力。
二、抓实“两学一做”，巩固党员政治思想基础
1.强化学习，巩固党员政治思想基础。把理想信念教育作为加强和规范党内政治生活的首要任务。在组织党员深入学习党的十九大精神和习近平总书记的系列讲话精神等基础上，重点学习习总书记关于教育工作的系列重要讲话篇目，不断丰富教育的形式、内容、方式和方法，深入推进“两学一做”学习教育，切实加强党性教育，让党员教师在活动中受教育、树形象，从而提升广大党员教师良好的思想情操和道德品德。
2.强化党员固定活动日，提高党员固定活动日质量。定计划，定时间，定内容，全面提高“两学一做”的实效性。
3.强化教育活动的实效性，要通过活动的实效性设计，把教育活动与教育教学实际紧密联系起来，让教育活动服务于学校的实际工作，让学习者拥有获得感。
4.强化“做”的品牌建设，继续提升党员教师入寝室结对寝室生活动质量，把体艺教育融入结对活动中，在生涯规划教育基础上，再添一项教育内容。
三、坚持党管人才建设，打造一支田中教育铁军
1.坚持党管干部和党管人才原则。做好中层干部选拔和培养工作，坚持从严教育培养干部，从严选拔任用干部，从严监督管理干部，努力打造一支政治强、能力强、作风强的田中管理队伍。
2.加强骨干教师队伍建设。一是提升青研团的工作层次，要集全校之力让学校青研团成为舟山教育的一面旗帜，要在外出交流学习、课堂展示推优、精品课程开发、教研课题指导、年度考核评优等方面给予学校层面的有力支持，要让优秀者更加优秀，让后进者跟上团队，打造一个一流的田中青研团;二是加强备课组长、教研组长、班主任队伍建设。
3.充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持正面引领和底线规范相结合，切实加强思想教育和*引导，充分发挥党员教师的先进模范带头作用，引导广大党员干部教师树立与立德树人要求相一致的事业理想和职业理想。重视党员教师队伍的凝聚力、执行力、驱动力、战斗力建设，打造一支纪律严明，思想高度统一，行动高度统一，一心一意跟党走，一心一意为广大师生谋福利，办人民满意教育的精锐之师。
四、进一步深化“学习型”、“服务型”创建，推进党建规范化建设，严肃党内组织生活
1.规范建设党组织。今年要进一步按照服务型、学习型党组织的创建要求，抓好党组织的规范化建设，按照有标志、有制度、有台账、有学习资料、有党务公开栏的“五有”标准建设好党员活动场所，保障党员教育、党组织活动经费，对民办招聘的党员教师及时转入党组织关系。并结合工作实际，严格党内生活制度，完善党务公开制度，谈心谈话制度以及党代表工作室制度，认真执行党风廉政纪律，牢守底线，干净做事。以规范化建设夯实基层基础，以规范化建设促进队伍建设，以规范化建设助推作用发挥，完善党建工作机制。
2.严肃总支换届、发展党员、党费收缴等规定。党总支要切实做好总支换届选举工作;做好党费收缴工作，通过落实按月主动缴纳党费增强党员意识;抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师入党。
3.加强党小组建设。按照市委教育工委的要求，结合学校实际，学校党总支要加强党小组建设，进一步健全总支抓支部，总支抓党小组长，党小组长抓党员，党员带动群众的联动工作机制，努力发挥党小组长在做好党员思想工作、服务联系群众和日常管理监督中的大作用。
4.严格执行“三会一课”制度。年初总支制订“三会一课”活动安排表，在年度“三会一课”大框架下认真落实“三会一课”制度，要求总支委员在全体党员大会和支部大会中上党课。
5.认真落实党员民主评议制度、组织生活制度、谈心谈话制度，扎实推进党员先锋指数测评。提高党员固定活动日质量，全面提高党组织的组织生活质量，建设良好的党内政治生态。
五、以德育提质亮品牌，立德树人，增强教书育人责任感
1.创德育课程品牌，继续对《田家炳中学正面成长计划》这一德育课程进行课改实践。
2.创德育现场育人品牌，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，抓好《中小学生日常行为规范》的落实工作，促进学生养成良好思想品德和行为习惯，结合新的中学生守则，对学校班际常规竞赛条例的修改，尽快建立田中德育现场育人条例，在学校德育工作领导小组的指导下，明确要求全体教职员工从卫生、谈吐、穿着、纪律等方面对学生开展现场教育，营造全员育人的良好氛围，切实提高田中学子的文明素养;
3.创“一训三风”育人品牌，要以田中“崇德之歌”为载体，在教唱赛评的过程中，让“一训三风”入脑、入心，让田中文化滋养师生，成为他们立身处世的高标;
4.创德育导师品牌。结合学生导师制、特长生培养工作和寝室结对工作，完善学校的德育导师制工作，突出重点，加强研讨，树立典型，以点带面，逐步推行，让德育导师制真正为我所用。进一步深化党员结对学生寝室活动，党总支将继续组织党员教师，采用团队、个体结对方式，指导学生按照人生规划扎实实施，予以关心、鼓励，同时运用专业所长为其解决一些实际困难。
5.强全员育人意识。每月至少组织1次教职工政治学习，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感，使德育工作融入学生日常学习生活中，促进全员、全过程、全方位育人。
六、运用好“四种形态”，建设廉政政治
强化党内监督，着力建立健全党风廉政建设制度，班子成员履行“一岗双责”，注重抓早抓小抓细，建设廉政政治。
1.继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定，严格落实党风廉政制度。
2.对学校重点处室，重点人员认真进行廉政风险摸排，修订完善廉政风险防范手册，加强廉政风险防范。
3.充分发挥纪检干部监督管理作用，坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。
4.强化依法执教教育，严禁违规家教，推行廉政文化入校园的系列活动，购廉政书籍入教室书橱，写评廉政征文，编写板报与书刊。
5.巩固“三人监督小组把关制度”，进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。
中学党建带群团组织工作实施方案篇3
xx镇二中是一所有着60多年办学历史的省级重点中学，是xx省文明单位。现有教职工315名，党员169人，其中在职党员124名，退休党员45名。学校党总支下设行政、文科、理科、退休四个支部，是xx镇市教育系统规模最大，党员人数最多的基层党组织。校团委下设47个团支部，师生团员总计1721人。
在党总支的领导下，党支部和各团支部积极持续开展了“党建引领团建，团建丰富党建，共建和谐幸福美丽二中”的活动，有效地落实“立德树人”的根本任务。具体做法如下：
1以“火炬”学雷锋小组为抓手，创学校德育工作特色品牌
“火炬”学雷锋小组是xx镇二中办学以来一大特色和亮点。该小组自1970年成立以来，历经49载薪火相传，生生不息。49年来一批又一批品学兼优的学生加入“火炬”学雷锋小组，用自己的行动诠释雷锋精神：他们利用课余时间，坚持为“五保户”、孤寡老人、军烈属服务，并经常性去市福利院进行志愿者服务工作，他们以出色的志愿服务精神和行之有效的志愿服务，得到了社会和群众的一致认可和广泛赞扬。
“火炬”学雷锋小组xx年获得了xx省学雷锋示范点荣誉称号； xx年荣获得了由中央宣传部颁发的“全国学雷锋示范点”的光荣称号；xx年3月5日，学校党总支和团委配合市委宣传部、市双创双修指挥部开展“xx镇市学雷锋活动月暨百优志愿者（组织）评选活动” 启动仪式，市长、市双创双修工作指挥部指挥长刘锋，市委常委、副指挥长吴隽都亲临会议现场，参加此次活动，市长刘锋为xx镇二中授牌并颁发证书。
与此同时，学校各支部以此为契机，开展了主题党日活动和师德师风建设，让雷锋精神成为我校师生精神底色，成为学校德育工作的特色品牌。
2深度融合xx镇“双创双修”活动，建设“和谐幸福美丽”二中
学校通过多种形式大力宣传，营造“双创双修”氛围。通过组织全校师生学习，将社会核心价值观和文明风尚融入校园生活，在校园营造人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的氛围。按照“双创双修”精神要求开展了绿化、美化、净化和亮化校园等活动：开展了卫生整治和评比，消除卫生死角，爱护校园花草树木，保持环境长期整洁干净。让“双创双修”进校园、进班级、进课堂，使“双创双修”在全校师生中入脑、入心，内化为自觉行动，并成为学校的一种工作常态。
现在的二中，校园整洁干净，草木成荫，鸟语花香，一方绿色生态校园。
学校加强校园文化建设，高雅艺术进校园，结合学校自身实际，开展具有xx镇二中特色的学校和班级文化活动。学校党总支和团委充分发挥支部工作的主动性、积极性和创造性，开展了一系列活动，并取得一定成效。
改革了学生社团组织，建立了有xx镇二中特色的社团：丰富和发展了“火炬”学雷锋活动小组，成立了国旗班，国学社，广播站，茶艺社，体育协会，歌舞协会，科创协会等等。开展了校园文化艺术节、科技节、谷雨诗会、经典诵读、演讲比赛等；校园广播站，每周一至周五中午时分，播放悠扬的乐曲，动听的歌声，励志的文章等等，极大地丰富了校园文化生活，传递正能量，弘扬主旋律。
各团支部还利用宣传栏、校园网等多种形式宣传礼仪教育，每个班级绘制关于文明校园的黑板报，设立班级文化牌，以促进学生良好教育生态的形成。
现在的二中，校园书声琅琅，学习声声入耳，文化氛围浓郁，一块教育神圣净土。
3三、以“立德树人”为根本任务，开展师德师风建设，努力培养社会主义建设者和接班人
学校牢记“立德树人”的根本任务，以社会主义核心价值观教育为主题对教师和学生进行思想道德教育，以党课、团课为载体宣讲党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观。
学校加强党风廉政建设，落实中央八项规定精神，强化学校师德师风建设。加强对优秀党员、教师、学生特别是身边好人好事宣传教育。
学校开展“爱学习、爱劳动，爱文化”手抄报比赛、“红心向党”演讲比赛，引导学生讲文明树新风。
近年来学校通过开展上述“以党建引领团建，团建丰富党建，构建和谐美丽幸福二中”活动模式，取得了初步成效：
1.作为省重点中学，我校教育教学成绩持续辉煌。多年来为高校和国家培养了一批又一批社会主义合格人才。
在全市历年的中高考中，成绩一直处于领先地位。中考成绩多次出现全市中考状元，平均分处于第一方阵；高考成绩不断创新高，985和211高校、一本、二本录取率都大面积提高。
学科竞赛捷报频传，学生学科竞赛成绩骄人:xx届学生程天倚同学获xx年全国数学竞赛xx赛区一等奖，进国家数学奥林匹克冬令营并获得全国银牌；今年，我校高三年级还有2名学生分别进入北大的 “博雅计划”和清华的“领军计划”。
多位教师获得省示范课一等奖和“一师一优课，一课一名师”录播课省部级奖。
学校教师队伍中，现有正高级教师1人，特级教师2人，省学科带头人7人，省骨干教师4人，xx镇市学科中心组成员各学科、学段基本都有我校教师。有“扎实学识”和“过硬本领”成为我校教师的专业追求。
2. 作为省重点中学，学校特色教育也是标杆样板。
学校先后被评为全省、全国“学雷锋活动示范点”。在全省知名，全国有影响。校园足球再创佳绩，xx省第十五届省运会高中组获冠军，xx省青少年俱乐部杯高中组第一名，xx年袁文亮校长作为学校代表，参加教育部校园足球工作经验交流会，全国只有17所学校参加，是xx唯一的一所参会学校；xx年5月23日“全省青少年校园足球工作推进会”在xx召开，xx镇二中就校园足球工作情况作了典型经验交流。二中还有一名同学入选国家校园足球队。
学校党建带团建工作虽取得了初步的成效，但与局党委的要求、社会的期盼仍然存在一定差距。在今后的工作中，我校将不断加强学习，改革创新，牢固树立社会主义核心价值观，坚持“以德树人”为根本任务，以培养中国特色社会主义建设者和接班人为根本目标，不负青春，不负韶华，不负嘱托，不断砥砺前行。
中学党建带群团组织工作实施方案篇4
xx年是全面贯彻落实党的十九大精神的关键一年，xx中学党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党的指导方针，全面落实党的建设总要求，以“同·心·圆”品牌建设为抓手，落实党建工作。
工作任务
“同·心·圆”党建工作计划
凸显“同·心·圆”党建文化品牌。以“同·心·圆”党建文化品牌建设为抓手，立足“四心工程”，落实党组织领导的校长负责制，不断推进党建工作提质增效、创新创优，提升“同·心·圆”品牌价值。
建设学习型党组织。以百年党史学习为重点，创新学习方式，增强学习实效。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，着力体现“两学一做”和“三会一课”常态化、制度化。
营造风清气正教育生态。发挥好从严治党主体责任作用，坚决反对有偿补课、在培训机构兼课等有违师德师风的行为。组织开展教师职业道德教育主题学习活动，学习优秀典型，争做“四有”好教师。
加强基层组织建设。严格党员教育与管理，加强党小组建设，把最有力的组织建在最为基层的年级组、备课组，发挥好“一名党员就是一面旗帜”“一个党小组就是一座坚强堡垒”的政治保障作用。
主要工作
01
全面加强政治思想建设
提升党员干部政治能力。深入贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，强化理想信念教育和党性教育，引导党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强政治历练，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强对党员干部遵守政治纪律和政治规矩情况的监督检查，推动政治监督往深里走、往实里走。
强化党的创新理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，扎实开展“四史”学习教育，推动干部师生深刻把握党的百年奋斗史中蕴含的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，筑牢听党话、跟党走的思想根基。
落实意识形态工作责任。落实意识形态工作分析研判和情况报告制度，开展意识形态领域风险隐患排查。牢牢把握网络意识形态工作的话语权、管理权和领导权，加强学校微信公众号、微信群、钉钉群等阵地管理，及时做好网络舆论引导管控和突发公共事件舆情处置工作。将意识形态工作和学生思想品德课建设、师德师风建设、精神文明建设、校园文化建设结合起来，打造“同·心·圆”品牌文化。
02
大力提升党建质量
突出提升组织力，夯实党建基础。贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《启东市中小学校党组织党建标准（试行）》，进一步夯实党建基础工作，不断提升学校党建标准化、规范化水平。严格执行“三会一课”、主题党日活动、民主评议党员、党员领导干部双重组织生活会等组织生活制度，提高组织生活质量。
突出“同·心·圆”党建文化特色，打造品牌亮点。进一步扎实推进党组织领导的校长负责制，实施机制提优、支部提档、党员提能、队伍提质、发展提速，助力教育强市建设。落实“核心工程”“立心工程”“润心工程”“暖心工程”，深入开展“xx馨行动”，加强“同·心·圆”党建文化品牌价值提升。发挥“党员名师工作室”示范引领作用，落实党建“双融双引双培养”工程，以“青蓝结对”等方式打造xx“四有”好教师团队，加强“同·心·圆”党建品牌内涵发展。
突出统战合力，凝聚思想共识。坚持“党建带群建、群团共建”的工作思路，扎实开展“同·心·圆”品牌德育活动，做好新时代统战和群团工作。强化政治引领，发挥凝心聚力作用，以统战群团工作的提质增效助力教育高质量发展。组织“劳模进校园”活动，进一步做好教育体育系统老干部工作和关心下一代工作。创新统战与群团工作途径、载体和手段，打造良好的教育改革发展内外部环境。
03
深入推进党风廉政建设
坚定不移推进标本兼治。围绕“政风清明、校风清朗、教风清正、学风清新”四大目标，落实廉洁教育要求。开展新一轮廉政风险排查，强化对权力运行的监督和制约。扎实开展监督检查“回头看”，通过举一反三、建章立制，不断巩固拓展整改成效。
深化突出问题专项治理。持续开展“办人民满意教育”专项治理活动，严格贯彻落实教育部启动的中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理，贯彻落实“五项管理”，提升教育质量，促进教育公平。
防微杜渐加强纪律管理。严格执行工作纪律，完善党风廉政建设工作制度，学校全面构建行之有效的反腐工作体系。坚持“严”字当头，对学校干部和教职工队伍中的苗头性问题积极开展谈心谈话，抓早抓小、防微杜渐。
中学党建带群团组织工作实施方案篇5
20xx年学校党支部将继续以科学发展观为统领，以党的十九大精神为指导，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学这一中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园，全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。
一、加强理论武装，积极创先争优，建设学习型党支部
1.坚持学习制度，增强思想政治学习的有效性。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，着重在解决教育改革发展重大问题上下功夫。以个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式，组织党员教师认真学习党十九大精神。精心安排学习活动，探索学习方法，强化学习成果运用。紧紧围绕新形势和新情况，结合我校教育工作重点和学校实际情况，贴近教师、贴近学生、贴近生活，创新学习方式，广泛开展与兄弟学校的联谊活动，培养校内教学研究骨干教师。
2.深入学习贯彻党的十九大精神和两会精神。开展常态学习活动，提高活动的实效性。以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，全面提高广大党员干部综合素质，采取“请进来”、“同分享”等方式组织党员学习和教师政治学习，保证参学率为100%，不断增强党员的党性观念，提高党员的政治素养。
3.加强党章学习。要把党章纳入党务干部培训、党员轮训、积极分子培养的必备课程，作为党员领导干部和普通党员守纪律、懂规矩提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。同时，要注意加强党史及党的知识的学习。
二、加强领导班子建设，打造团结奋进、创新务实的干部队伍
1.加强领导班子制度建设。坚持各项学习制度，围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持民主生活会制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工责任相结合制度。
2.适应从严治党新常态。进一步把党建工作摆在突出位置，认真落实党建工作责任制，确保党组、党工委的主体责任、书记的第一责任和分管领导的分管责任落到实处。要坚持党建与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，签订目标责任书，加强阶段性考评督导，层层传导压力，促进党建任务落实。
三、推进党员队伍建设，提升党员干部及教师的服务育人能力
注重制度建设，使民主生活会这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝聚力量的重要功能。努力使党员教师政治素养进一步提高;知识结构进一步更新;能力素质进一步提升;工作成效进一步增强。力争用党员的言行和人格力量去影响和带动其他教师，提高党员在教师中的影响力。
1.进一步加强干部职工平时的学习，按照有关安排，学习习近平主席提出的“三严三实”和“面向未来的赶考”精神，继续积极开展以党的群众路线教育实践活动为主题各种形式的活动;积极宣传营造活动氛围，设立专门的活动专栏，及时更新橱窗党的群路线教育专栏内容，确保专栏展板的时效性;让干部职工学以致用，将党的群众路线教育实践活动和自身工作业务紧密联系起来，转变思想观念，改进工作作风，提高工作效率。引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校管理，自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用，使党员教师能够“在学习中成长，在奉献中提高”，用党风带动师风，提升校风。
2.发挥先锋模范作用。全体党员要以高度的政治自觉积极投身活动，支部领导带头加强学习、带头践行宗旨、带头严守纪律、带头争创业绩、带头从严律己，努力作表率、当标杆。
3.做好党员发展工作。按照党员发展的“十六字”方针，坚持执行发展党员公示制、预审制、票决制。发展党员坚持标准，从严把关，规范程序。坚持向一线骨干教师倾斜，向优秀的青年教师倾斜，真正把师德高尚、敬业奉献、志存高远的教师吸收到党内来，努力把党员队伍建设成为优秀骨干教师的核心。
四、加强师德和校园精神文明建设，扎实推进文明创建工作
加强学习、严肃纪律、文明办公、热情服务为重点。进一步做好平安校园创建、文明校园创建工作。
1.创建“平安校园”。以平安校园、无邪教校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，层层签订责任状，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。
2.强化教师职业道德。树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，积极营造和谐校园环境。充分利用好我校数字化校园办公平台，进一步完善师德师风评价机制，建立学校、社会、家庭“三位一体”的师德监督网络。通过各级各类报刊、网络、新闻媒体大张旗鼓地宣传报道学校的教育教学改革成果和学校优秀教师的事迹，不断提高学校的知名度。努力建设“学习型、服务型、务实型、高效型”学校，进一步将全校精神文明创建工作深入开展。
五、强化党风廉政建设和反腐败工作，为教育发展提供有力的政治保证
在全校开展“三无”活动，即建设“无违纪班子”、带出“无违纪队伍”、争创“无违纪学校”。
1.加强党风廉政建设，形成风清气正的良好环境。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，切实解决师生家长反映强烈的突出问题。
2.坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分的酝酿，集体研究、决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，做到公开的内容真实，公开形式多样，公开程序规范，加强依法治校的规章体系建设。
3.实施依法治教，营造安全有序的教育环境。认真组织教师、学生重点学习《教育法》、《义务教育法》和《教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和规章。大力开展法律进校园活动，发挥好法制副校长的作用，在禁毒日、法制宣传日期间，与派出所联合开展法制安全进校园活动。
六、凝聚群团组织力量，全面做好工会、少先队的领导和指导工作
1.全面做好工会工作。
一是，以提高教职工素质为核心，加强对工会工作的领导。进一步拓宽教工大会内容，规范教代会的有关制度，以教代会为基本载体，推进校务公开工作，加大民主管理和民主监督力度。三月、九月开展“合理化建议活动月”活动，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。
二是，继续做好教职工礼仪培训和“教师空间”建设，开展好书推介活动，引导教职工争做学习型、研究型教师，提高教师素质，树立教师形象，引领广大女教职工更好的立足本岗位创造性开展工作，提升学校声誉。
三是，做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。进一步完善困难教职工档案库，及时为教职工排忧解难。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。
2.扎实做好团队工作。新学期，指导少先队坚持以学校办学理念为行动指导，突出“开放、参与式”办学行为，以学校工作计划为蓝本，依托学生综合素质评价体系的建立和完善，通过校园数字化办公平台的管理，切实可行的开展德育工作，主抓常规德育、特色工作，加强德育学科渗透，以少先队活动为载体，积极开展好各项活动，进一步培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
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