三会一课学习材料3篇

三会一课学习材料篇1

　　三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。

　　但是，在部分基层党组织“三会一课”制度落实效果并不明显，或多或少存在着参会率不高、活动内容缺乏吸引力、监督考评机制不健全等问题。因此，要以“两学一做”学习教育活动为契机，加强“三会一课”制度落实。

　　一是实行党员党性教育日制度，保证党员参加率。明确活动时间，同时充分利用春节、中秋等流动党员集中返乡高峰期，学习党章党规，加强党员党性教育，提高党员政治思想觉悟，着力解决一些“三会一课”时间随意性大、外出党员参加组织生活难等问题。

　　二是选派优秀党员干部下基层，当好党建工作指导员。针对基层党组织书记、支委委员年龄结构大、文化素质低等问题，要切实做好选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员、党小组长的岗位上来。要积极选派优秀党务工作者到基层当好党建工作指导员，及时解决基层党员在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题，积极为他们开展工作创造有利条件。

　　三是建立健全督导考评机制，强化制度执行力。建立健全考评机制，严肃活动纪律，进一步强化“三会一课”制度的执行力；完善领导干部带头讲党课制度，建立由同步小康驻村“第一书记”为组长的“宣讲帮扶队”，指导并参加任职村党组织的党员党性教育活动，每年至少上2次党课；采取明察暗访、实地参与等形式，对“三会一课”进行督查，同时把“三会一课”制度纳入乡镇、村（居） 党支部责任清单和基层党建工作责任制述职评议内容，作为基层党组织评先评优的重要依据，并把参加“三会一课”作为党员先锋指数考评的基本指数，与不合格党员的认定和教育处置相挂钩。

　　从严落实“三会一课”制度，是加强的党的组织建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部战斗堡垒作用的重要手段，各级党委要以“两学一做”学习教育为契机，不断加强“三会一课”制度落实，保证三会一课质量，把抓好党员经常性教育，把党章党规、习近平的系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质，内化于心外化于行，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

三会一课学习材料篇2

　　我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

　　在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。

　　中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的纲领是实现共产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

　　全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

　　这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

　　一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。

　　通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

　　二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。

　　加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

　　三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

三会一课学习材料篇3

　　最近和朋友谈话中提起“三会一课”，朋友跟我抱怨自己每天有做不完的会议记录，编辑不完的简报信息，原因是单位组织党员参加“三会一课”时，很多时候只是读一下标题，甚至因为工作忙没有召开。但为防止上级检查，必须把会议记录等资料补上。听了朋友的话，让我感到很惊讶，“三会一课”作为党内政治生活的重要载体，对健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育具有重要意义，怎会如此敷衍不重视。说到底，这样的行为就是“图应付”“走形式”“做样子”。必须下猛药，去沉珂，坚决把“三会一课”变“形式感”为“仪式感”。

　　变“形式感”为“仪式感”，就要做到思想上真重视。党的十八大以来，习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持，一个是加强，一个是创新”，充分体现了党中央领导人对“三会一课”的高度重视。作为党员领导干部，更应该真正的从思想上重视起来，充分认识“三会一课”不止是一项活动，更是党员干部武装头脑的“加油站”，决不能因忙于业务工作而忽略组织生活会的开展，要始终坚持从“心”出发，切实把参加“三会一课”当成一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求，以身作则，以上率下，形成“头雁效应”。

　　变“形式感”为“仪式感”，就要做到行动上真落实。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出：“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。作为党员领导干部，要树立正确的政绩观，提高政治站位和政治觉悟，坚决杜绝走过场、作样子、重留痕轻落实，要切实发扬求真务实的工作作风，把组织党员开展经常性政治学习和教育摆在突出位置，创新“三会一课”方式方法，丰富学习内容，创新学习载体，通过采取“线上”+“线下”相结合的方式，真正让党员达到能参加、有效果、受教育，真正把“三会一课”落到实处。

　　变“形式感”为“仪式感”，就要做到效果上真体现。“三会一课”落没落实、有没有效果、党员反响好不好，不仅要在理论知识水平上体现，更要在群众工作中体现。要通过开展党纪党规知识竞赛、“你问我答”、理论学习水平测试等方式来检验党员参加“三会一课”效果，同时，也要把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为检验标准，对检验效果不佳的，要坚持反复“回笼”学习，在深化理论学习中“淬炼”思想、增强党性，提升能力，切实发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。

　　张爱玲曾说过:“生活需要仪式感，仪式感能够唤起我们对内心自我的尊重，也让我们更认真地去过属于我们生命里的每一天。笔者认为干工作也一样，不管是“三会一课”还是其他工作，只要我们孜孜不倦学习、脚踏实地工作，那么我们的工作就会充满“仪式感”!

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