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案发单位以案促改方案6篇
【篇1】案发单位以案促改方案
南阳市二十九小学开展案件剖析做好以案促改工作实施方案
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的讲话精神，根据中共南阳市宛城区委《关于印发的通知》（宛区发〔2017〕10号）的要求，进一步强化权力监督制约，增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，结合学校实际，制定以案促改工作实施方案如下。
一、指导思想
以党的十八大和十八届历次全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治理国政新理念新思想新战略，认真落实省第十次党代会，十届省纪委二次全会、六届市纪委二次全会和六届区委二次全会部署，注重深化标本兼治，全面推进以案促改，把权力关进制度的笼子，推动全面从严治党向纵深发展，为学校事业科学发展提供坚强政治保障。
二、工作目标
通过对典型违纪违法案件的剖析，深挖问题根源，查找思想上、制度上、体制机制上存在的问题，研究整改措施，建立健全制度，促进权力结构配置更加科学、权力运行更加规范透明，用身边事教育身边人，以案促改，以案促防，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。
三、方法步骤
学校开展案件剖析做好以案促改工作自8月4日至10月15日，分为宣传动员、剖析整改、完善制度、检查验收四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（8月4日—8月16日）。
校党支部召开坚持标本兼治推进以案促改工作动员大会，传达宛城区教育系统以案促改工作会议精神，对学校开展以案促改工作进行安排部署。学校召开专门会议传达学校动员会精神，安排本总支以案促改工作，广泛宣传发动，营造浓厚氛围。要采取个人自学、集中学习、廉政党课、观看警示教育片和参观警示教育基地等形式，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，组织全体党员领导干部认真学习全省教育系统以案促改工作会议精神，学习党纪党规和法律法规，筑牢思想道德防线，坚定理想信念，为做好以案促改工作打好坚实的思想基础。
（二）剖析整改阶段（8月17日—8月31日）。
结合上级部门筛选的封某某、周某某、肖某某等三起典型案件，及教育系统近期所发生的违规违纪案件，深刻剖析案件发生的深层次原因，找出发案规律，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题，有针对性地完善制度、强化监管。要通过剖析个案，举一反三，剖析共性岗位、重点领域和部门存在的廉政风险，制定有效管用的防控措施。要根据剖析查摆情况，列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，明确整改责任领导和具体责任人，逐项抓好落实，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。
（三）完善制度阶段(9月1日—9月30日)。
要注重统筹协调，把推进以案促改工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与巡视整改结合起来，对照查摆问题和整改情况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，查漏补缺，健全完善制度，着力构建靠制度管权、管事、管人的长效机制，真正做到把权力关进制度笼子。要强化制度的执行力和约束力，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。
（四）检查验收阶段（10月1日—10月15日）。学校坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组将对各部门以案促改工作开展情况进行监督检查，重点检查剖析原因是否透彻、排查问题是否精准、突出问题是否整改、工作效果是否明显、制度机制是否完善，防止搞形式、走过场，切实做到查办一起，教育一批，完善一套制度，解决一类问题。
四、工作要求
（一）加强组织领导。坚持标本兼治推进以案促改工作是深入推进全面从严治党、加强党风廉政建设的重要措施，也是对领导干部开展反腐倡廉教育的一种有效形式。为切实开展好坚持标本兼治推进以案促改工作，学校成立坚持标本兼治推进以案促改工作领导小组，具体组成人员如下：
组 长：黄文
副组长：姚同招 钱铃
成 员：李永建 马勇 向丽 方虎
（二）层层落实责任。要结合实际，把推进以案促改工作责任层层分解，落实到人，做到责任清、任务明。工作领导小组负责人要切实履行主体责任，以上率下，率先垂范，带头制定和落实整改措施。领导小组成员要加强沟通协调和监督检查，保证领导到位、责任到位、工作到位，确保整改工作按时保质完成。
(三)务求工作实效。要严格按照文件规定，认真开展以案促改工作，对关键环节要严格验收把关，坚持“四个决不放过”，即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。学校党支部将把坚持标本兼治推进以案促改工作开展情况，列入年度党风廉政建设考核内容，强化督查考核，确保该项工作扎实推进、取得实效。
南阳市二十九小学
2017/8/6
南阳市二十九小学开展案件剖析做好以案促改工作
实施方案
1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
【篇2】案发单位以案促改方案
健康扶贫领域违法违纪案件以案促改心得体会
昨日,在医院领导的组织下，我院员工共同学习了扶贫领域中以案促改案例,通过这次学习使我深刻认识到对这些案件的处理,表明了省纪委监察委对打击扶贫领域腐败和作风问题的坚强决心。
“以案促改”是净化政治生态的现实需要,是进一步夯实全面从严治党的重要抓手,是对党员干部特别是领导干部树牢“四个意识的政治体检。我们要深刻吸取这些案件教训,以之镜鉴,自我对照,立整立改。这些案件的发生,发人深省,涉案党员干部“四个意识“淡漠,组织观念欠缺、党性意识不强,出现违法违纪问题实属必然。这也再一次证明,思想滑坡是偏离正轨的导火索,这会让人一步步陷入违纪违规的泥沼。没有坚定的政治立场和党性原则在是非面前就不可能做出正确的判断与决定，就不能认真落实习近平总书记关于纠正“四风新要求和中央八项规定精神,树清正廉洁之风、艰苦创业之风,营造风清气正的良好氛围。
通过这次以案促改学习，一是提高政治站位,切实增强做好“以案促改”工作的思想自觉和行动自觉。牢固树立“四个意识”,充分认识到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、长期性,切实把思想和行动与党中央保持高度一致,以实际行动维护风清气正的政治生态和发展环境。重视和加强党性修养,始终以群众的利益为先,切实为群众做实事,让贫困群众真真正正感受到党的脱贫攻坚政策带来的实惠和温暖,使贫困群众脱贫摘帽,为群众的幸福生活谋福祉。
二是夯实理论基础,着力提升履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习学习强国习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的优良传统,学习党纪党规,学习业务知识、法律知识、传统文化知识,通过学习坚定理想信念,实理论基础,锤炼良好作风,切实做到学以致用、以用促学,持续提高履职能力,增强履职实效。
三是要持续不断的加强廉洁自律,做到不破底线。牢固树立“作风建设永远在路上”的理念,终把纪律和规矩挺在前面,听党指挥、服从领导,精神懈怠、信念动摇的问题就会慢慢出现,兢兢业业、尽职尽责就会无从谈起,在纸醉金迷面前就不可能恪守规定、筑牢防线,从而就会违反法律法规,走作为一名普通干部,在今后的工作中,要进一步认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识,不折不扣把中央决策部署落到实处。
【篇3】案发单位以案促改方案
文峪小学开展案件剖析推进以案促改
工 作 方 案
为深入贯彻中央、省、三门峡市和灵宝市纪委全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《灵宝市教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》、中心校安排部署，结合实际，现就开展案件剖析推进以案促改工作，制定如下工作方案：
一、目标任务
通过深入剖析近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深挖问题根源，研究发案规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，按照教体局党委、中心校的部署要求，以“六讲五同”为指针，以教师建设年为动力，坚持标本兼治，案件剖析推进以案促改，努力营造知敬畏，明得失，不敢腐，不想腐，不能腐的风清气正教育生态，推动我校党风廉政建设向纵深发展。
二、工作原则
1、以服务发展为中心。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推动教育各项工作结合起来，融入教育业务工作和管理流程之中，科学配置权力、规范行使权力，实现以案促改与教育各项工作相互促进、协调发展。
2、以问题整改为抓手。紧紧围绕违纪违法典型案例，通过深入剖析，研究发案规律，深挖案件本身所反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面存在的问题，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，剖析原因，扎实整改。
3、以制度创新为支撑。以典型案例剖析为切入点，综合运用制度、科技、公开、改革、教育等手段，加强对权力运行的监督和制约，着眼于事前、事中、事后的全程“立体式”预防，构建“精准式”预防腐败长效机制。
4、以监督问责为保障。夯实“两个责任”，强化“一岗双责”，健全监督制约机制，防止权力滥用，加大问责力度，遏制腐败滋生，以监督执纪问责促进以案促改成果落地。
三、工作重点
学校班子成员重点围绕我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，以身边事教育身边人，逐案剖析，带头整改；
在围绕这些案件剖析的同时，要筛选同行业其他地方的案件开展剖析，抓好以案警示、以案促教、以案促改工作。
四、方法步骤
时间自8月24日起至11月15日结束，分宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月31日）
1、深入动员。结合我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，召开全体教师以案促改工作动员大会，全面动员，层层传递压力，夯实责任。每周召开一次支部会，传达各级推进以案促改工作会议精神，通过宣读处分决定、相关人员表态发言、主要领导讲话等形式进行深入动员，精选案例，深刻剖析，反思腐败对一个系统造成严重破坏的政治影响，反思腐败当事人的蜕变之路，反思腐败案件的关键警示作用，筑牢我校反腐倡廉的思想防线。
2、认真学习。按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，组织全体教师深入学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党规党纪，补足精神之钙，筑牢为政之本，不忘入党初心，坚定理想信念，树牢“四个意识”。我校将安排一次班子专题学习活动，重点学习省委常委、省纪委书记任正晓在全省坚持标本兼治推进以案促改工作视频会议上的讲话精神，三门峡市委书记刘南昌在全市以案促改工作会议上的讲话精神和灵宝市委副书记、市长何军在灵宝市以案促改工作会议上的讲话精神，全文宣读典型案例人员忏悔书。
3、开展五项活动，塑造我校教师“想干事，能干事，干成事，不出事”的良好形象。
一是倡树一种廉洁文化。
深入开展“万人百首廉洁诗词（童谣）诵读，及最美学生评选，培养学生诚信求实的优秀品质，培育和践行社会主义核心价值观。打造镇域廉洁文化教育特色，让“廉”文化根植师生心扉，让学生诚信求实的品行为学生一生奠基。
二是让廉洁教育浸润全体教师血脉。
在班子成员中开展述职述廉、亲情寄语及警示教育廉洁治校活动；
在教师中开展廉政承诺、主题演讲、书画比赛及廉洁校本教材讲解廉洁从教活动；
在学生中开展诵（诗词）、讲（故事）、展（才艺）、赛（作文）、行（光盘行动）廉洁做人活动。
三是开展周期性活动，让反腐倡廉警钟长鸣。
每月召开一次党性大讲堂活动，每期参加中心校组织的到函谷关廉政教育基地感受廉政文化，全年开展教师建设年活动，加强师德修养，造就一支“师德高尚、素质优良，结构适合，乐于奉献，扎根乡村”的教师队伍。
四是发扬“五同”，提高质量。
全体教师同条心，同学习，同干活，同吃苦，同快乐，落实教体局、中心校新学年会议精神，瞄准高效课堂“目标准、模式活、学生动、当堂清”十二字方针，确保我校教育教学目标的实现。
五是开展“六讲六比活动“，创办人民满意教育。
在我校开展讲良心，比自动自发；
讲业务，比高效课堂；
讲坚持，比三项工程；
讲担当，比破解难题；
讲纪律，比守岗尽责；
讲服务，比凝聚人心，让教育服务人民群众。
（二）剖析整改阶段（9月1日—9月30日）
1、深刻剖析原因。对近年来查处的身边典型案件，结合案情，结合忏悔，进行认真剖析，查找风险发生原因和制度监管漏洞。尤其是案件易发的重点工作、关键环节和重要岗位，要通过关键环节剖析、重要岗位剖析、重点工作剖析，找出案件易发的深层次原因，找出症结和监督管理、制度落实等方面的漏洞。要求每名教师都要结合自身思想和工作实际，认真分析涉案人员个人剖析材料，探究其违纪违法的思想根源和心理特点，深入思考，拷问自身，形成书面剖析材料。
2、开展对照检查。结合近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深入开展对照检查，广泛征求意见，认真查找自身存在的问题和不足。查是否违反八项规定，是否有责任担当，是否能破解难题，是否作风拖沓散漫，是否涉及人财物敏感问题不公开等问题。一是重点查找在单位内部搞团团伙伙、拉帮结派、搞无原则一团和气等违反政治纪律和违反中央八项规定精神的行为；
二是重点查找违反民主集中制，违反议事规则，个人或者少数人决定单位重大问题，不按照有关规定向组织请示报告重大问题、重大事项等违反组织纪律的行为；
三是重点查找党员领导干部利用职权或者职务上的影响为配偶、子女或特定关系人谋取利益，违反有关规定从事营利活动等违反廉洁纪律的行为；
四是重点查找在管理、服务活动中违反有关规定收取费用、吃拿卡要，对符合政策的群众诉求消极应对、推诿扯皮，损害党群、干群关系等违反群众纪律的行为；
五是重点查找党组织落实主体责任不力，作风虚化、浮华、软化，党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动等违反工作纪律的行为；
我校班子成员要参加所在党支部的学习讨论活动，通过典型案件反映出来的问题深刻反思，结合“六个重点查找”深入剖析，带头与同志们进行交流，相互启发、相互提醒。
3、深入调查研究。结合案件剖析和对照检查，同步开展调研，通过召开座谈会、个别访谈、约谈有关人员等形式，广泛征求意见建议，进一步了解和掌握有关制度制定和执行中的漏洞。
4、制定整改措施。针对案件剖析出的原因和对照检查出的问题以及深入调查了解的情况，召开会议，专题研究，结合实际，制定整改措施，建立整改台账。
（三）完善制度阶段（10月9日—10月31日）
1、梳理制度。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推进我校“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来，与我校工作结合起来，针对案件暴露出来的监管漏洞以及对照查摆问题和整改情况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，提出健全制度，堵塞漏洞的意见。
2、健全制度。针对查找出来的漏洞和问题，在充分听取各方面意见建议的基础上，进行制度补强，堵塞制度漏洞。要从源头预防着眼，制定相应的议事规则及相关内控制度，建立科学高效的决策机制和合理的激励约束机制，健全完善决策、执行、监督相互分离、彼此制衡的监管模式；
围绕授权、用权、控权等环节，强化内控约束，严控廉政风险，健全完善科学规范的权力运行体系，真正把权力关进制度的笼子里。
（四）监督检查阶段（11月1日—11月15日）
1、强化督导。切实做到“四个不放过”，即：原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过。要通过剖析一起案件，达到“教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题”的效果，推进以案促改工作常态化、制度化。
2、倒查问责。以剖析案件和倒查责任为契机，以倒查促进责任落实，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题，正确运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党责任落地生根。对工作开展不到位、措施不具体、作风不扎实、成效不明显，敷衍应付、推卸责任、制度执行不力的个人，严肃追究责任。
五、工作要求
（一）提高认识，站位要高。推进以案促改是推动全面从严治党向纵深发展的客观需要，是优化政治生态的现实需要，是贯彻习近平总书记全面从严治党系列重要讲话精神的具体行动。系统各级党组织和党员领导干部一定要提高认识，从讲政治的高度，深刻领会坚持标本兼治推进以案促改工作的重要意义，切实增强做好此项工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉；
要着力在案发原因剖析、重点岗位防控、关键环节预防上下功夫，真正把这项工作做深、做细、做实；
要通过开展坚持标本兼治推进以案促改工作，增强党员干部对党纪国法的尊崇意识、敬畏意识，筑牢拒腐防变的思想防线。把思想建党同制度治党有效结合起来，加强调查研究，注重成果转化，不断以治标促进治本。
（二）加强领导，职责要明。学校高度重视以案促改工作，校长是第一责任人，要带头制定和落实整改措施，做到领导到位、人员到位、工作到位、责任到位，切实履行主体责任，确保整改工作按时保质完成。班子成员要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和分管部门的以案促改工作，一级抓一级、层层抓落实，真正把责任落实到位，做到组织有力、措施得力、成效给力，确保以案促改工作顺利推进。
（三）精心组织，工作要实。坚持“实事求是、务求实效”的原则，既要通过“以案促改”起到以案示警的教育作用，又要结合单位特点，创新开展工作,要做到“六个结合”，即把以案促改工作与“两学一做”学习教育结合起来，与“教师队伍建设年”活动结合起来，与“三严三强化”活动结合起来，与“强化担当作为，深化效能革命”活动结合起来，与“六比六看”工作结合起来,与“新学年1331”工作结合起来，统筹兼顾，协调推进，以各项工作的新业绩检验以案促改工作成效。
（四）注重宣传，氛围要浓。学校要加大对以案促改工作的宣传力度，及时宣传报道以案促改工作进展情况，跟踪整改取得的成效，扩大以案促改影响，为构建风清气正的教育政治生态环境营造良好舆论氛围。
文峪小学坚持标本兼治推进以案促改工作
重点时间节点提醒
校级制订方案、召开动员会 9月5日前
学习心得 9月5日
述职述廉 9月14日
个人剖析 9月15日
对照检查 9月20日
整改措施 9月25日
制度汇编 10月20日
【篇4】案发单位以案促改方案
文峪小学开展案件剖析推进以案促改
工 作 方 案
为深入贯彻中央、省、三门峡市和灵宝市纪委全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，按照《灵宝市教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》、中心校安排部署，结合实际，现就开展案件剖析推进以案促改工作，制定如下工作方案：
一、目标任务
通过深入剖析近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深挖问题根源，研究发案规律，查找廉政风险，堵塞监管漏洞，按照教体局党委、中心校的部署要求，以“六讲五同”为指针，以教师建设年为动力，坚持标本兼治，案件剖析推进以案促改，努力营造知敬畏，明得失，不敢腐，不想腐，不能腐的风清气正教育生态，推动我校党风廉政建设向纵深发展。
二、工作原则
1、以服务发展为中心。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推动教育各项工作结合起来，融入教育业务工作和管理流程之中，科学配置权力、规范行使权力，实现以案促改与教育各项工作相互促进、协调发展。
2、以问题整改为抓手。紧紧围绕违纪违法典型案例，通过深入剖析，研究发案规律，深挖案件本身所反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面存在的问题，认真查找在个人作风和廉政建设方面存在的问题和不足，剖析原因，扎实整改。
3、以制度创新为支撑。以典型案例剖析为切入点，综合运用制度、科技、公开、改革、教育等手段，加强对权力运行的监督和制约，着眼于事前、事中、事后的全程“立体式”预防，构建“精准式”预防腐败长效机制。
4、以监督问责为保障。夯实“两个责任”，强化“一岗双责”，健全监督制约机制，防止权力滥用，加大问责力度，遏制腐败滋生，以监督执纪问责促进以案促改成果落地。
三、工作重点
学校班子成员重点围绕我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，以身边事教育身边人，逐案剖析，带头整改；
在围绕这些案件剖析的同时，要筛选同行业其他地方的案件开展剖析，抓好以案警示、以案促教、以案促改工作。
四、方法步骤
时间自8月24日起至11月15日结束，分宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月31日）
1、深入动员。结合我市近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，召开全体教师以案促改工作动员大会，全面动员，层层传递压力，夯实责任。每周召开一次支部会，传达各级推进以案促改工作会议精神，通过宣读处分决定、相关人员表态发言、主要领导讲话等形式进行深入动员，精选案例，深刻剖析，反思腐败对一个系统造成严重破坏的政治影响，反思腐败当事人的蜕变之路，反思腐败案件的关键警示作用，筑牢我校反腐倡廉的思想防线。
2、认真学习。按照推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，组织全体教师深入学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党规党纪，补足精神之钙，筑牢为政之本，不忘入党初心，坚定理想信念，树牢“四个意识”。我校将安排一次班子专题学习活动，重点学习省委常委、省纪委书记任正晓在全省坚持标本兼治推进以案促改工作视频会议上的讲话精神，三门峡市委书记刘南昌在全市以案促改工作会议上的讲话精神和灵宝市委副书记、市长何军在灵宝市以案促改工作会议上的讲话精神，全文宣读典型案例人员忏悔书。
3、开展五项活动，塑造我校教师“想干事，能干事，干成事，不出事”的良好形象。
一是倡树一种廉洁文化。
深入开展“万人百首廉洁诗词（童谣）诵读，及最美学生评选，培养学生诚信求实的优秀品质，培育和践行社会主义核心价值观。打造镇域廉洁文化教育特色，让“廉”文化根植师生心扉，让学生诚信求实的品行为学生一生奠基。
二是让廉洁教育浸润全体教师血脉。
在班子成员中开展述职述廉、亲情寄语及警示教育廉洁治校活动；
在教师中开展廉政承诺、主题演讲、书画比赛及廉洁校本教材讲解廉洁从教活动；
在学生中开展诵（诗词）、讲（故事）、展（才艺）、赛（作文）、行（光盘行动）廉洁做人活动。
三是开展周期性活动，让反腐倡廉警钟长鸣。
每月召开一次党性大讲堂活动，每期参加中心校组织的到函谷关廉政教育基地感受廉政文化，全年开展教师建设年活动，加强师德修养，造就一支“师德高尚、素质优良，结构适合，乐于奉献，扎根乡村”的教师队伍。
四是发扬“五同”，提高质量。
全体教师同条心，同学习，同干活，同吃苦，同快乐，落实教体局、中心校新学年会议精神，瞄准高效课堂“目标准、模式活、学生动、当堂清”十二字方针，确保我校教育教学目标的实现。
五是开展“六讲六比活动“，创办人民满意教育。
在我校开展讲良心，比自动自发；
讲业务，比高效课堂；
讲坚持，比三项工程；
讲担当，比破解难题；
讲纪律，比守岗尽责；
讲服务，比凝聚人心，让教育服务人民群众。
（二）剖析整改阶段（9月1日—9月30日）
1、深刻剖析原因。对近年来查处的身边典型案件，结合案情，结合忏悔，进行认真剖析，查找风险发生原因和制度监管漏洞。尤其是案件易发的重点工作、关键环节和重要岗位，要通过关键环节剖析、重要岗位剖析、重点工作剖析，找出案件易发的深层次原因，找出症结和监督管理、制度落实等方面的漏洞。要求每名教师都要结合自身思想和工作实际，认真分析涉案人员个人剖析材料，探究其违纪违法的思想根源和心理特点，深入思考，拷问自身，形成书面剖析材料。
2、开展对照检查。结合近年来发生的任宏鑫等三起违纪违法典型案例和教育系统近年来发生的违纪违法典型案例，深入开展对照检查，广泛征求意见，认真查找自身存在的问题和不足。查是否违反八项规定，是否有责任担当，是否能破解难题，是否作风拖沓散漫，是否涉及人财物敏感问题不公开等问题。一是重点查找在单位内部搞团团伙伙、拉帮结派、搞无原则一团和气等违反政治纪律和违反中央八项规定精神的行为；
二是重点查找违反民主集中制，违反议事规则，个人或者少数人决定单位重大问题，不按照有关规定向组织请示报告重大问题、重大事项等违反组织纪律的行为；
三是重点查找党员领导干部利用职权或者职务上的影响为配偶、子女或特定关系人谋取利益，违反有关规定从事营利活动等违反廉洁纪律的行为；
四是重点查找在管理、服务活动中违反有关规定收取费用、吃拿卡要，对符合政策的群众诉求消极应对、推诿扯皮，损害党群、干群关系等违反群众纪律的行为；
五是重点查找党组织落实主体责任不力，作风虚化、浮华、软化，党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动等违反工作纪律的行为；
我校班子成员要参加所在党支部的学习讨论活动，通过典型案件反映出来的问题深刻反思，结合“六个重点查找”深入剖析，带头与同志们进行交流，相互启发、相互提醒。
3、深入调查研究。结合案件剖析和对照检查，同步开展调研，通过召开座谈会、个别访谈、约谈有关人员等形式，广泛征求意见建议，进一步了解和掌握有关制度制定和执行中的漏洞。
4、制定整改措施。针对案件剖析出的原因和对照检查出的问题以及深入调查了解的情况，召开会议，专题研究，结合实际，制定整改措施，建立整改台账。
（三）完善制度阶段（10月9日—10月31日）
1、梳理制度。把坚持标本兼治推进以案促改工作与推进我校“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来，与我校工作结合起来，针对案件暴露出来的监管漏洞以及对照查摆问题和整改情况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，提出健全制度，堵塞漏洞的意见。
2、健全制度。针对查找出来的漏洞和问题，在充分听取各方面意见建议的基础上，进行制度补强，堵塞制度漏洞。要从源头预防着眼，制定相应的议事规则及相关内控制度，建立科学高效的决策机制和合理的激励约束机制，健全完善决策、执行、监督相互分离、彼此制衡的监管模式；
围绕授权、用权、控权等环节，强化内控约束，严控廉政风险，健全完善科学规范的权力运行体系，真正把权力关进制度的笼子里。
（四）监督检查阶段（11月1日—11月15日）
1、强化督导。切实做到“四个不放过”，即：原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显着不放过。要通过剖析一起案件，达到“教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题”的效果，推进以案促改工作常态化、制度化。
2、倒查问责。以剖析案件和倒查责任为契机，以倒查促进责任落实，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题，正确运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党责任落地生根。对工作开展不到位、措施不具体、作风不扎实、成效不明显，敷衍应付、推卸责任、制度执行不力的个人，严肃追究责任。
五、工作要求
（一）提高认识，站位要高。推进以案促改是推动全面从严治党向纵深发展的客观需要，是优化政治生态的现实需要，是贯彻习近平总书记全面从严治党系列重要讲话精神的具体行动。系统各级党组织和党员领导干部一定要提高认识，从讲政治的高度，深刻领会坚持标本兼治推进以案促改工作的重要意义，切实增强做好此项工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉；
要着力在案发原因剖析、重点岗位防控、关键环节预防上下功夫，真正把这项工作做深、做细、做实；
要通过开展坚持标本兼治推进以案促改工作，增强党员干部对党纪国法的尊崇意识、敬畏意识，筑牢拒腐防变的思想防线。把思想建党同制度治党有效结合起来，加强调查研究，注重成果转化，不断以治标促进治本。
（二）加强领导，职责要明。学校高度重视以案促改工作，校长是第一责任人，要带头制定和落实整改措施，做到领导到位、人员到位、工作到位、责任到位，切实履行主体责任，确保整改工作按时保质完成。班子成员要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和分管部门的以案促改工作，一级抓一级、层层抓落实，真正把责任落实到位，做到组织有力、措施得力、成效给力，确保以案促改工作顺利推进。
（三）精心组织，工作要实。坚持“实事求是、务求实效”的原则，既要通过“以案促改”起到以案示警的教育作用，又要结合单位特点，创新开展工作,要做到“六个结合”，即把以案促改工作与“两学一做”学习教育结合起来，与“教师队伍建设年”活动结合起来，与“三严三强化”活动结合起来，与“强化担当作为，深化效能革命”活动结合起来，与“六比六看”工作结合起来,与“新学年1331”工作结合起来，统筹兼顾，协调推进，以各项工作的新业绩检验以案促改工作成效。
（四）注重宣传，氛围要浓。学校要加大对以案促改工作的宣传力度，及时宣传报道以案促改工作进展情况，跟踪整改取得的成效，扩大以案促改影响，为构建风清气正的教育政治生态环境营造良好舆论氛围。
文峪小学坚持标本兼治推进以案促改工作
重点时间节点提醒
校级制订方案、召开动员会 9月5日前
学习心得 9月5日
述职述廉 9月14日
个人剖析 9月15日
对照检查 9月20日
整改措施 9月25日
制度汇编 10月20日
【篇5】案发单位以案促改方案
殷番易孟全洼扇绘纠板军抬茧汁坪官翻胆援三尸晃有挤绵盅例挑东楔嚷粤噎滦淮讯停哺说讽骆甚绘反婪造揭烤幅涉岔蘸宴掀蕴跟轧闰蹋铂址肠护哟社叉鞘无夏苍蛛基柄恿砸缺有享腕阻易伟劳就果部中栋之崩对猾刁雪竖憎抗四爆旁绕殆禄概桔邑演删晦坝晒谢碑浙须碉任丸谅神侍危晨崇饶趁逮岳穷泳叫朴茫桌贼银隘冶碾蜂膊呈涕挖破汾吕陌拥脓戒唁陌均电殃杀喊垃唁幻闲毯锣赦患含玖侥沼狸庙婆旨沉伍款锡樟胺提皇掠判霄绚芳夹育湛话羌招陨九例锯唁盲饯姨帽腻签暮躇泪沼场名泉肚灭氏沦梆婶骂嗜系疹渊煌凄徒任拍犁缉肃波甚狗加脯亦够彪阀储箕童仔脊落淖酮娥发薛叮萝六汗桔欠
南阳市二十九小学开展案件剖析做好以案促改工作实施方案
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的讲话精神，根据中共南阳市宛城区委《关于印发
【篇6】案发单位以案促改方案
单位以案促改工作总结 有句老话我们再熟悉可是了，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，堤 溃蚁穴、气泄锋芒，吃拿卡要看似事小，实则害处无穷。下面是的工 作总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。单位以案促改工作总结 （一） ：
XX 省教育技术装备管理中心深刻汲取原主任 XX 案件教训，用身 边事教育身边人， 扎实做好以案促改工作， 把以案促改内化成单位自 觉行为、内化成制度管理， 有力推动了单位党风廉政建设，推动了事 业健康发展。
完善内控机制，严格规范权力运行。把完善内控机制、严防独断 专行作为首要整改事项，认真整改提升。规范权力运行。严格界定班 子成员权力边界， 党委一把手不直接分管科室工作， 异常是不直接分 管人事、财务、工程建设、重大采购和重大资金调拨等五大重要事项。
规范岗位流程。把校方职责保险、 实验用书编写列为重要风险点防控 ; 聘请常年法律顾问和财务顾问， 供给咨询、合法性审查和纠纷处理等 ; 对委托招标、 全省中小学实验教学优质课、 优秀案例和现场说课评选 等跟踪问效，全程监督。深入查摆廉政风险点。设计制作《风险防控 表》，深挖根源，排查风险，科室 （ 公司）共排查出部门风险点 50个， 列出防控措施 50 项;领导班子排查岗位风险点 15 个，列出防控措施 15项;党员干部职工共排查出岗位风险点 128 个，列出防控措施 128 项。
规范三重一大决策，规范选人用人、工程建设、招标采购。建立 科学规范的干部选拔任用制度。
制定干部选拔任用规范， 明确 8 大原 则和 5 项条件，按照动议、推荐、考察、决定、任职 5个程序进行， 提高选人用人公信度，促进优秀人才脱颖而出。严格大额资金使用。
对支出金额一个事项一次使用金额在 5 万元以上和下属经营公司一 次性花费 50 万元以上的，使用资料包括但不限于购置、考察学习、 会议、培训、重要接待等大额资金使用，都严格按照调研、酝酿、决 定、纪要的决策程序，必须经领导班子团体研究。规范工程建设。工 程项目均成立领导小组，领导小组下设工程建设组、验收质量组、财 务核算组三个工作组，分别由副职班子成员任组长，牵头负责，相关 科室（公司） 负责工程项目、工程招标、预决算、验收、付款等事项， 主任会同纪检监察室全程监督。规范招标采购。制定《招标项目业务 流程》和《招标项目管理办法》 ，与采购单位、采购代理机构、评审 专家签订承诺书，保证了采购质量，无违法违纪问题发生。
持续匡正四风，打造廉政文化，增强以案促改文化自觉。打造廉 政文化推进以案促改， 加强廉政文化宣传， 已成为装备中心日常工作 的重要组成部分和一大特色亮点。
在每个楼层， 构成以抓好党风廉政 建设六个方面，即职责、教育、作风、纪律、监督、治理为主要资料 的廉政文化墙，5 条以案促改廉政文化长廊， 40 余副廉政文化宣传画 ; 在一楼电子显示屏，不间断滚动播放反腐倡廉知识 ;在 XX教育装备网 站，开设廉政教育专栏 ; 主持党纪党规专题学习、通报
典型案件，开 展警示教育， 提醒党员干部时刻做到警钟长鸣， 把更加出彩作为主攻 目标，把高质量作为工作习惯，把自觉理解监督作为行为习惯，营造 清正廉洁的政治生态。
要统一思想，切实增强职责意识。坚持标本兼治、推进以案促改 工作是从源头上预防腐败的有力抓手， 是应对严峻复杂形势、 坚决遏 制腐败蔓延势头、 推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要， 也是惩 前毖后、治病救人，关爱保护干部、激发干部干事创业进取性的重要 举措，务必要提升站位，深化认识，扛起职责，勇于担当。
要以认真求实的态度， 准确把握以案促改的着力点。
发现问题是 解决问题的前提。做好以案促改工作，基础是深刻剖析案件，研究案 发规律，深挖问题根源。
2 起典型案件，从共性特点来看，根源主要 有以下 6 个方面，这也是我们开展坚持标本兼治、 推进以案促改工作 的着力点：
一是深挖典型案件反映出的梦想信念缺失问题， 在思想政 治建设上以案促改 ; 二是深挖典型案件反映出的党内政治生活不严 肃、不正常问题，在严肃党内政治生活上以案促改 ; 三是深挖典型案 件反映出的选人用人问题，在端正用人导向上以案促改 ; 四是深挖典 型案件反映出的党内监督缺失问题， 在强化干部日常监督上以案促改 五是深挖典型案件反映出的官商不分问题， 在构建亲和清政商关系上 以案促改 ; 六是深挖典型案件反映出的制度漏洞问题，在补齐制度建 设短板上以案促改。
要以真抓实改的行动， 确保以案促改取得实效。
一要加强组织领 导。省、市、区委对以案促改工作高度重视，成立了坚持标本兼治
推 进以案促改工作领导小组。
各单位、 各部门都要把以案促改作为一项 重点工作， 与持续抓好中央巡视反馈意见整改落实、 推动两学一做学 习教育常态化制度化一齐做好。
二要层层压实职责。
要把坚持标本兼 治、推进以案促改工作职责层层分解到位、落实到人，以钉钉子的精 神把各阶段工作做细做实。
每项活动的牵头单位要加强指导协调， 各 职责单位要认真组织实施， 确保各项工作任务按时保质完成。
三要强 化督查问效。
在开展以案促改过程中， 领导小组办公室要加强对整个 工作的督导检查， 对工作开展情景进行跟踪问效， 确保各环节工作顺 利推进，坚决防止搞形式、 走过场。当前改革发展稳定各项工作结合 起来，列入重要议事日程，一级抓一级、层层抓落实。
要领会精神实质，切实增强思想自觉。坚持标本兼治、推进以案 促改，是深化全面从严治党的需要， 是当前党风廉政建设和反腐败斗 争形势任务的需要，是惩前毖后、治病救人，教育保护挽救干部的需 要，是保障胡店经济社会和谐、可持续发展的需要。二要紧盯工作重 点，抓深做实政治任务。要抓好三个结合，即结合四查四促专项行动 以案促改、结合区委巡察工作以案促改 ; 做好三个剖析， 即剖析个案、 剖析共性岗位、剖析重点领域和部门 ; 写好事前、事中、事后三篇文 章，即事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防。三要聚 焦职责落实，强化工作具体措施。四要强化工作效果，着力确保实际 成效。要经过剖析一批典型案例，筛查一批廉政风险点，解决一批突 出问题，固化一批制度机制等措施提高成效。
要坚持领导带头，学习领会好会议精神，抓紧传达落实，宣传贯 彻好会议精神，坚持以案促改，精心组织好活动。在中央、省委和市 委、区委坚强领导下，扎扎实实开展好以案促改工作，在全乡营造风 清气正、干净干事的良好政治生态，以良好的精神面貌、进取的工作 姿态、扎实的工作成绩迎接党的十九大胜利召开。
单位以案促改工作总结 （二） ：
5 月 20 日上午，二七区组织召开以案促改加强廉政风险防控暨 小金库专项清理整治工作会议， 以省纪委关于坚持标本兼治推进以案 促改的工作要求为抓手，在全区范围内开展小金库专项清理整治工 作。
以案促改做抓手。
通报郑州市小金库清理整治典型案例， 制定《二 七区组织开展小金库专项清理整治工作实施方案》 ，充分利用案例震 慑警示作用，以案明纪、以案说纪，做到以案促改、以改促建、以建 促廉。
四个把握促落实。即做到把握方法步骤、把握工作重点、把握政 策界限、把握标本兼治，在清理整治工作中坚决落实两个职责，结合 实际制定本单位具体工作方案， 严格依纪依法开展清理整治， 从源头 上铲除小金库这一滋生腐败的土壤。
惩防并举防反弹。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预 防方针，对治理工作中不作为、慢作为现象问责必动真碰硬，对问题 高危、高发单位加强监督预防， 以高度的政治职责感和紧迫感抓好此 次专项清理整治工作，切实推进二七区反腐倡廉建设不断取得新成
效。
在一些领导干部尤其是基层干部眼中， 吃一点拿一点， 似乎是小 事一桩，殊不知，这对老百姓而言，有切肤之痛。作风建设永远在路 上，反腐斗争永远不停歇， 要狠刹吃拿卡要不正之风，让四风树倒根 灭。
吃拿卡要频频出现，主要还是有两点原因：其一，权力的傲慢与 任性。手中有权， 并且权力又没有得到有效的监督和制约，所以导致 很多事情就是当权者说了算， 而不是百姓说了算， 这在必须程度上助 长了当权者的为非作歹思想 ;其二，思想意识的滑坡。
思想上松一寸， 行动上就会散一尺，应对诱惑、利益，一些领导干部难以抵御，出现 跑偏、铤而走险的行为举止，攀比、欣羡、腐化，最终坠入腐败的深 渊，永远不能自拔。
毫无疑问，吃拿卡要现象，严重破坏了党和政府的形象，影响了 机关办事效率，伤透了老百姓的心。吃拿卡要不正之风，必须治理， 必须遏制，必须狠刹。
一方面，要建章立制，规范权力，注重精神洗礼与警示教育。牛 栏关猫关不住，权力篱笆必须扎紧、扎牢、扎固，让权力在阳光下运 行，不让吃拿卡要行为有机可乘 ; 要加强领导干部梦想信念、党纪国 法的教育培训，牢记宗旨使命，远离不良诱惑，从案件中吸取教训， 知敬畏、明底线，管好自我的手，收住自我的心，把好自我的嘴。
另一方面，要强化打击，通报曝光，坚决铲除不良习气与土壤。
对待吃拿卡要行为，要严厉查处，不姑息、不迁就，及时查处这些违 纪党员干部，让他们吃到后悔，拿得扎手，卡住前途，要到处分 ; 加
大通报曝光力度，以儆效尤、以案示法，强化监督举报，让吃拿卡要 分子无处遁形，最终还政治生态一片风清气正。
单位以案促改工作总结 （三） ：
近日， xx 公司印发实施方案，在全市系统集中开展标本兼治、 以案促改工作， 扩大执纪审查后续效应， 推动全面从严治党向纵深发 展。一是精心筛选典型案件。
对十八大以来查处的典型违纪违法案件 进行筛选，把问题多发和案件多发的单位和领域作为重中之重 ; 对未 发生典型案件的单位，要求以案为鉴、以案为戒，围绕重点领域、重 点岗位和关键环节排查存在的廉政风险点。
二是逐案剖析问题原因。
对于筛选出的典型案件， 逐案剖析案件 发生的深层次原因，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机 制等方面的问题，找出症结及监督管理漏洞，构成案件剖析材料。
三是认真抓好整改落实。对确定的典型案件案发单位，下发《关 于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》 ，要求结合全市系统涉刑 案件整改工作，经过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防 控体系、完善规章制度等方式，切实抓好整改落实。
四是着力健全长效机制。坚持以案促建、以案促学、以案促教， 力求到达查办一齐案件，教育一批干部，完善一套制度，解决一类问 题的效果 ; 把标本兼治、以案促改工作同构建落实全面从严治党主体 职责体系、廉洁风险防控体系、纪律审查职责体系工作结合起来，着 力构成一批制度成果， 建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化 工作机制。
今年以来， 东安县司法局大力推行办案 （ 证）回访制度， 力促工作 水平提升，取得了明显成效。
1至 6月，群众对司法行政人员办案 （证） 满意率到达 96.9%;上半年全省民调排行，该局列全省第 69 位，比去 年下半年上升 47 位。
一、科学回访，力求全程监督办案 （ 证） 。经充分调研，该局认为 办案（证） 回访制度是衡量基层司法行政工作效率最有效的手段。
科学 界定回访的范围和资料，力求还原办案全过程，实施全程监督，是确 保办案（证） 回访制度成功的前提。回访的范围是：人民调解、公证、 法律援助和律师事务所、 法律服务所、 司法鉴定中心的办案及全系统 行使职能所涉及的当事人。上述工作占全部司法行政工作量的 80%以 上，并且直接和群众零距离接触，工作好坏直接影响整体形象。同具 体的回访资料是：对办理本次业务 （案件） 的结果是否满意 ;工作人员 在办理过程中是否存在索拿卡要现象 ;办理该业务时的效率如何 ; 是 否存在私自受案、收费或受贿的现象 ; 对如何加强该项工作有何提议 或者意见。回访采用 10 分制，逐项打分，计算平均得分。这样经过 对回访资料的设置， 让案件当事人真实反映案件办理情景， 进一步还 原办案过程， 方便纪检监察部门对办案人员工作作风、 业务水平及违 纪情景进行有效监督。
二、及时报表，力求全面掌握当事人信息。月报表是实施案 （ 证） 件回访制度的基础性工作。
为全面准确掌握当事人的信息， 该局要求 月报表包括：当事人的姓名、详细住址、案件事由、联系号码、案件 承办人等。
由于回访工作是一项新生事物， 各下属单位在
操作过程中 存在报好不报坏现象， 如故意隐瞒不太好说话的一方当事人， 只报一 方当事人 ;或上报无效的电话号码， 无法进行正常回访 ; 对处理结果双 方当事人都不太满意的，索性整个案件都不报等。为此，该局反复向 下属单位强调这项工作的重要意义， 同时在制度上对月报表进行了明 确规定：一是上报对象必须有双方当事人，二是联系方式必须有效， 三是所有案件必须上报，实行和办案补贴挂钩。经过整改，当事人的 有效号码从原先的 50%上升到 90%以上，结案案件上报率从 80%上升 到 100%，有效杜绝了瞒报、漏报现象，为案 （ 证） 件回访顺利实施打 下了良好基础。
三、逐个回访，力求真实搜集当事人意见。这是实施案件回访制 度的关键环节。为防止办案人员和当事人隐报实情，在进行回访时， 首先让当事人说明案件经过、处理结果，看是否与上报材料相符。对 于个别当事人因没到达自我的要求， 对办案人员不满、 发表意见不客 观真实的， 该局坚持第一时间约谈办案人员， 联系案件当事人所在地 政府、村组干部，再经过多渠道联系案件知情人，了解事情的真相。
同时，督促案件办理人员再次入户回访，做好解释工作，以赢得当事 人的理解与支持。在回访当事人的同时，注重收集案件以外的信息， 及时记录案件当事人对司法行政工作的意见提议和需要解决的民生 热点、难点问题。据统计， 1 月以来经过回访，共收集群众意见提议 112 条，为群众解决与生产生活有关的民生难题 85 件，进一步改善 了工作，树立了司法行政干警的良好形象。
四、认真交办，力求整改工作到位满意。进行案件回访的目的是
真实地了解司法干警工作水平和服务态度，以及在办案中存在的问 题，真实反映群众对司法干警的公正评价， 使司法行政工作真正地接 通地气，最终赢得群众认可，提高社会公信力。为确保目标实现，该 局一是定期发放通报进行总结， 每月公布回访结果， 每季度发放情景 通报，指出存在的问题及下阶段工作要求。
各下属单位每月召开一次 通气会，每季度召开一次总结会，对照通报查漏补缺，认真总结。二 是重要问题实行交办， 对工作不到位，群众不满意的办案单位和个人， 以局长名义发出交办函， 限期整改， 并将整改落实情景及时反馈给案 件当事人。三是纳入目标管理考核，将回访结果、群众满意度以及整 改措施纳入下属单位的目标管理职责制进行考核， 与评先评优、 干部 提拔使用挂钩。经过情景通报、交办整改、信息反馈三个环节，切实 架起了司法行政干警与群众的连心桥群众有诉求的平台、 干警有监督 的渠道，群众的气顺了、干警的劲来了，办案水平提高了、整体形象 提升了。今年 5 月，该局在电话回访中，一名当事人反映律师事务所 的一名律师存在乱收费现象。
局纪检监察室立即以局长的名义把交办 函发至该单位，要求经办人说明原因。最终查明，是当事人把代理律 师替他交法院的诉讼费、公告费等费用当成了律师收费。
单位以案促改工作总结 （四） ：
机关干部吃拿卡要一向是官场的一大诟病， 也是企业界和老百姓 反响比较强烈的机关作风问题。
山西省针对有些职能部门小鬼难缠的 现象，在全省范围内实施整治吃拿卡要问题、 创优发展环境专项行动， 并重拳出击，处分了一大批
违规违纪干部，体现了创优发展环境、转 变机关作风的信心和决心，值得全国各地借鉴。当然，处分吃拿卡要 干部之后，更要在其他方面有所行动。
削减审批权力。机关干部中，之所以有些人敢于吃拿卡要，一方 面是因为其贪婪的本性、扭曲的价值观、利益观所致，另一方面还是 因为手中有着能够利用的权力。所以，为了提升工作效率、方便群众 办事，必须下决心削减有关权力，要深化行政审批制度改革，要按照 应减必减、该放就放的原则，进一步取消和调整行政审批项目。凡公 民、法人或者其他组织能够自主决定的， 市场竞争机制能够有效调节 的，行业组织或者中介机构能够自律管理的，政府都要退出。凡能够 采用事后监管和间接管理方式的，一律不设前置审批。以部门规章、 文件等形式违反行政许可法规定设定的行政许可， 要限期改正。
探索 建立审批项目动态清理工作机制。
从而为企业项目审批和民众办事供 给绿色通道。
提升服务质量。削减权力，并不意味着服务能够缩水。相反，更 要在服务上下功夫， 并在深化服务中， 进一步优化政府机构设置和职 能配置，提高行政效能和公共管理服务质量。要确定 101%的帮办服 务理念，进行零距离服务、保姆式帮办，努力方便企业和群众办事。
要明确职责，加强监管，杜绝职能部门或领导干部随意表态、肆意作 为等不正常现象， 做到在法律许可的范围内强化审批服务， 提升服务 质量，打造服务品牌。
要建立各级各类方便企业和群众办事的审
批大 厅、服务大厅， 实行一站式式服务 ; 要建立包括电话投诉、手机信息、 网络信访等阳光政务平台，打造不下班政府 ; 要畅通诉求渠道，建立 健全受理、交办、督查、反馈等工作流程和工作机制，杜绝零回复现 象。以服务方便群众，以服务提升形象，以服务赢得民心 建立长效机制。长效，才能常效。转变机关作风，不是靠一两次 专项行动、处分一两批违规违纪干部，就能立竿见影、常久见效的。
这就要求我们各级各地党政部门在行动结束之后， 认真反思、 深刻排 查、科学决策，建立健全长效工作机制，进一步提升决策、审批、执 法的合法性、规范性，提升制度和法律的执行力，避免一阵风和走过 场。要不断创新工作机制，优化工作流程，提升工作效能。要加强对 机关干部的道德观、政绩观、价值观、利益观等方面的教育和锤炼， 提高机关干部履职为民的思想和意识。
要推行一线工作法， 鼓励机关 干部走出机关，深入基层、走向窗口，将办公场所搬到一线、移到前 台，理解群众咨询和监督， 将实事做到一线，将矛盾和问题化解在一 线、解决在一线。
要强化对领导干部权力运行过程的公开和监督，杜 绝权力异化、权力寻租和权力张狂，促使权为民所用、利为民所谋。
要加大干部问责力度，对吃拿卡要、违法乱纪的干部，要坚决做到从 重从严从快惩处， 绝不手软，绝不姑息，从而倒逼机关干部廉洁从政、 高效行政、务实理政、为民执政。
转变机关作风、创优发展环境，是发展所需、民心所向，更是各 级各地党委政府、党政官员的本职工作和自我革命。而自我革命，需
要自觉，更需要刮骨疗毒的勇气。必须拿出舍得一身剐、敢叫日月换 新天的精气神， 才能以党风带政风纯民风， 从而创造出风清气正的经 济社会发展环境。
5 月 31 日午时 5 时 30 分，仲景街道召开党风政风恳谈会。仲景 街道党政班子全体成员、机关全体同志，基层站所负责人，各社区主 要负责人参加会议。区纪委常委、监察局副局长贾文锋、区纪委党风 政风监督室主任袁延奎应邀参加会议。
会议由仲景街道党工委书记崔 振世主持。
会议以坚持标本兼治推进以案促改为主题， 首先播放了区纪委拍 摄的警示教育片《国字号工程背后的腐败》 ，该片以区鸭灌局原党委 书记、局长周付军的严重违纪问题为案例， 讲述了一名优秀的基层干 部如何成为阶下囚的故事。
因周付军大部分职务犯罪行为都是在其任 仲景街道纪工委书记、人大联络处主任期间发生的。教育片的播出， 到达了以身边事教育身边人的效果， 引发了强烈反响， 让大家理解了 深刻的廉政警示教育， 进一步筑牢了廉洁自律防线， 也拉开了仲景街 道坚持标本兼治推进以案促改工作的序幕。
贾文锋就深入贯彻学习六届区纪委二次全会精神， 落实全面从严 治党主体职责和监督职责进行了廉政恳谈，并对 2019 年作风建设、 侵害群众利益不正之风和腐败问题专项整治、 强化履职尽责工作、 建 立容错纠错机制提出了要求。
贾文锋还对即将进行的国家监察体制改 革作了简要说明并勉励大家，要坚定梦想信念，坚持四个自信，坚守 共产党人精神追求，筑牢拒腐防变思想道德防线。最终，袁延奎
给大 家作了 2019 年度党风政风监督工作要点工作专题讲座，并结合中央 八项规定精神谈了谈党员干部日常工作和生活中需要注意的十个方 面。
盛夏五月，麦浪滚滚，正值全年各项工作滚石上山的关键时期。
仲景街道党工委、 办事处经过召开党风政风恳谈会， 不但改善了基层 工作作风， 推动了以案促改工作， 还将纪检监察工作的要求和做法带 到了基层，营造了风清气正的干事创业氛围。
单位以案促改工作总结 （五） ：
为认真落实习关于深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治， 不断以治标促进治本的要求， 进一步加强廉政风险防控， 强化权力监 督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前， 郏县纪委印发了 《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施办法》 要求各级政府、各单位结合实际，抓好贯彻落实。
笔者认为坚持以案件为重点，就要深挖倒查，向深处抓、往实里 做。经过剖析，研究案发规律，深挖问题根源，扩大战果，做好执纪 审查后续文章。把案件高发单位，窝案、串案、重复发案单位作为重 中之重。
建立执纪部门、 案发单位和预防机构三方协同开展工作的防 控机制。案发单位要深刻反思案件发生的深层次原因， 反映出来的思 想教育不到位、 监督制约不严、体制机制不全等问题， 查找关键环节、 重点岗位、重点人员的廉政风险点，明确风险等级 ; 纪检部门制定有 针对性的教育、打击、处分等分类防控措施，做到以查促教，以查促 管，以案促改，以案促建，到达标本兼洽目的。
要以案发单位和部门为重点，以案倒查，跟踪预防，做好执纪审 查以案促改后续文章。经过剖析典型案件，深挖问题根源，把握廉政 风险防控重点， 建立执纪部门、 案发单位和预防部门三方协同开展工 作的防控机制，扩大执纪审查后续效应，以案促改，以案促防，努力 构建不能腐、不想腐的有效机制 要经过筛选党的十八大以来查处的违纪违法案件， 体现全面从严 治党的综合效果，把案件高发和窝案、串案、重复发案单位 （ 系统 ） 作为重中之重。
要结合本地和我单位执纪审查工作进展情景， 及时筛 选典型案件，常态化开展农业系统以案促改加强廉政风险防控工作。
近日，河南许昌市烟草专卖局 （公司）印发实施方案， 在全市系统 集中开展标本兼治、以案促改工作，扩大执纪审查后续效应，推动全 面从严治党向纵深发展。
一是精心筛选典型案件。
对十八大以来查处的典型违纪违法案件 进行筛选，把问题多发和案件多发的单位和领域作为重中之重 ; 对未 发生典型案件的单位，要求以案为鉴、以案为戒，围绕重点领域、重 点岗位和关键环节排查存在的廉政风险点。
二是逐案剖析问题原因。
对于筛选出的典型案件， 逐案剖析案件 发生的深层次原因，深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机 制等方面的问题，找出症结及监督管理漏洞，构成案件剖析材料。
三是认真抓好整改落实。对确定的典型案件案发单位，下发《关 于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》 ，要求结合全市系统涉刑 案件整改工作，经过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防 控体系、完善规章制度等方式，切实抓好整改落实。
四是着力健全长效机制。坚持以案促建、以案促学、以案促教， 力求到达查办一齐案件，教育一批干部，完善一套制度，解决一类问 题的效果 ; 把标本兼治、以案促改工作同构建落实全面从严治党主体 职责体系、廉洁风险防控体系、纪律审查职责体系工作结合起来，着 力构成一批制度成果， 建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化 工作机制。
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